2、暂时不用勺子时，应放在自己的碟子上，不要把它直接放在餐桌上，或是让它在食物中“立正”。用勺子取食物后，要立即食用或放在自己碟子里，不要再把它倒回原处。而如果取用的食物太烫，不可用勺子舀来舀去，也不要用嘴对着吹，可以先放到自己的碗里等凉了再吃。不要把勺子塞到嘴里，或者反复吮吸、舔食……这就是用勺子的礼仪。那么，用筷子，也有它自己的礼仪，比如说：

1、不论筷子上是否残留着食物，都不要去舔。用舔过的筷子去夹菜，是不是有点倒人胃口？

2、和人交谈时，要暂时放下筷子，不能一边说话，一边像指挥棒似地舞着筷子。

3、不要把筷子竖插放在食物上面。因为这种插法，只在祭奠死者的时候才用。

4、严格筷子的职能。筷子只是用来夹取食物的。用来剔牙、挠痒或是用来夹取食物之外的东西都是失礼的……这就是筷子的礼仪。

其实，到了哪里，都会有相应的礼仪。如果不遵守，会显得十分的失礼，没礼貌。会不好意思的。今天，我介绍了餐桌上的礼仪，希望你们能够记住。

文明礼仪800字作文篇2

社会在进步，时代在变化，人们的生活水平在提高。作为现代社会的公民，我们必须讲礼仪，具有高素质，才能跨入新世纪的门槛，成为新时代的合格公民。

在我们周围，有些学生仍然有一些不文明的行为。比如校园和楼梯上总是能看到纸屑，尤其是周六周日的教室，校园里到处都是食品袋和果皮。有的同学甚至会想：反正有值班的同学打扫卫生扔了怎么办；比如有的同学在教室走廊追着玩，习惯了走路，推推搡搡；很多学生把文化知识的学习放在第一位，却往往忽视了社会公德和文明习惯的培养，这从本质上体现了一个人的思想素质。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是建立健康人格的基础。在学校没有良好行为习惯的学生可能会不守纪律，不卫生，从而扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成文明的行为习惯，学习环境一定要良好有序。现在，我们正处于人生最关键的成长期。我们在这个时期所做的事情会影响到我们自身的素质，文明的行为会帮助我们提高自身的素质。所以，我们要做一个正直的人，一个文明礼貌的人。

让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，培养良好的文明习惯，做文明学生。请闭上我们的嘴，不要到处骂人或吐痰。控制我们的手，不乱扔垃圾，不打架；控制住自己的脚，不要践踏草坪。

2008年5月12日，中国四川省汶川县发生8.0级地震。人们给灾区人民捐钱捐物捐血，有的收养灾区孤儿，有的去灾区当志愿者。特别是一些可爱的救援人员和医护人员，一天到晚忙个不停。那些给灾区人民运送救灾物资的航空人员和司机就更忙了，有的一天只能休息两三个小时。他们的爱和道德是多么值得人们尊敬啊！

我相信我们所有的老师和学生将一起努力创造一个文明美丽的校园！让我们从现在开始做文明人吧！

从小，父母和老师就我们要做文明礼貌的好孩子。文明礼貌对孩子的重要性体现在父母的家庭上。

父母是孩子的第一任老师。在父母和孩子朝夕相处的时间里，孩子逐渐学会模仿。从小时候走路开始，父母的言行就影响了孩子的成长。为什么有些家庭教养的孩子既懂事又能干，而有些家庭教养的孩子却成了反面教材？这和父母家庭有很大关系。

很多父母会对孩子进行产前，引导孩子在成长的过程中一直朝着好的方向发展。有些父母可能因为某些原因一直无法陪伴孩子，使孩子从小失去父母的照顾，造成一些心理上的不足，难以弥补。

虽然小时候父母不再和我一起长大，但我一直和爷爷奶奶住在一起，在农村也见过不少劳动力。久而久之，慢慢熟悉了。所以我从小就很勤奋，做什么都是先苦后甜，从不拖延。甚至有一段时间我也对父母产生了抵触情绪，但后来和他们住在一起的时候，我慢慢理解了他们。

他们还用自己的实际行动告诉我，要做一个懂文明懂礼貌的好孩子。每次打扰别人都要说敬语，比如“你好”、“打扰一下”、“我可以吗”等。问完了也要说“谢谢”、“对不起”、“对不起”等。虽然只是简单的一句话，但是给人的印象还是不错的。我们应该始终保持这种友好的形象，这对别人和自己都有好处。

我们是一个古老的文明，也是一个中国人的形象。当我们出去的时候，我们不仅代表了我们自己，也代表了我们国家的形象。所以，文明礼仪很重要。

文明礼仪作文200字

近年来，利川国家实验小学一直在发生着巨大的变化。校园里绿树成荫，老师们各行其是，一心一意教书育人，学生们就像竹子——，一年比一年高！学校一次又一次地获得荣誉。可以说，学校在一天天发展，环境在一天天改善。作为一个小人物，谁能不为之骄傲和欢呼呢？

然而，学生们想过吗？一个学校要发展，要有高的形象，远远不够。这需要你，我，他，每个人的共同努力。你说一句话，我就能塑造一个又小又高又美的形象。每一个同学的行为、言行都表现出学校的味道，关系到学校的荣辱。

众所周知，我们的祖国是一个历史悠久的文明古国。我们中华民族历来有勤劳勇敢诚实谦逊的美德，所以被称为“礼仪之邦”。我们敬爱的周总理为我们树立了榜样。他在和上级、下级或者普通人说话的时候总是真诚、善良、平易近人。古人云：“言即心”。在我们的日常生活中，文明礼貌、使用礼貌用语往往是消除误解、缓和矛盾的好方法。文明的谦谦有礼的语言，能体现一个人的思想品德和道德修养水平，让我们的内心更纯洁，更受欢迎！

有同学会问：什么是文明礼仪？

文明礼仪作文200字

在和别人打交道时，我们应该用文明的语言和别人交谈。如：请、谢谢、你好、对不起、再见等。和别人说话要真诚善良。在称呼别人的时候，你应该礼貌地称呼他们。你不能随便叫他们“你好”或“嘿”。这样会让别人觉得你没礼貌。

当你在家的时候，如果你提前知道你要来，你应该早点打扫房间，准备水果和零食。客人来了，你要叫“叔叔好”或“阿姨好”。请马上坐下。这时候可以用礼貌用语——，请坐。当客人来参观时，他们经常带一些小礼物。我们应该对此表示感谢，并相应地返还一些礼物。当客人要求离开时，应及时礼貌地离开对方。如果他不能留下来，他也应该微笑着和客人说再见。

旅行时，一定要对旅行时要自觉遵守的礼仪规则有很好的了解。否则，如乱扔垃圾、随地吐痰等。应该不是。

除了这些，还要注意很多次和场合。综上所述，一句话，一定要遵守文明礼仪，做文明卫士！

文明礼仪作文200字

“在一辆汽车里，许多人骑着老的和小的。突然，一位年迈的老奶奶走了过来。这时，一个少先队员急忙站起来，礼貌地说：奶奶，请坐。另一个年轻人随便吐在地上……”同学们，以上短文。谁做对了，谁做错了？你肯定会说少先队做得好，年轻人做得不好。是的，在我们的生活中，会热情地遇到很多这样的场景。这个场景会让你想起什么？

也许你会想，这只是车内的一个吐槽，让座只是一件大事。但是，我不这么认为。每个人都要遵守文明礼貌，不要让别人看到，才能得到表扬。那么，不同场合应该怎么做呢？

在学校，我们应该穿着整洁，举止文明。当我们遇到老师或同学时，我们应该礼貌地打招呼。上课发言，先举手，征得老师同意后再站起来回答。没有老师的允许，你不能站起来回答。

文明礼仪作文200字

2.服装和仪表：穿着的基本要求是：合身；及时；干净整洁；大方；注意场合。

3.尊师重道的礼仪：学生在校园内外或上下楼梯遇到老师要主动敬礼问好。学生进入老师办公室，要先敲门，经老师允许后才能进入。在老师工作生活的地方，不能随便翻动老师的随身物品。学生不要对老师的外貌和衣着指指点点，要尊重老师的习惯和个性。

4.同学之间的礼仪：同学之间深厚的友谊是生活中团结友谊的力量。注意同学之间的言谈举止，这是你和同学搞好关系的基本要求。学生可以直呼其名，但不能使用“你好”、“嘿”等不礼貌的术语。当你想从你的同学那里得到什么时，你应该使用礼貌的表达方式，比如“请”、“谢谢”和“请”。借用学习生活用品时，需征得同意后方可服用，使用后及时归还，谢谢。对于不幸，偶尔失败，学习暂时落后等。我们不应该嘲讽、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。你不能评论同学的长相、姿势、衣着，不能给他们起侮辱性的绰号，不能嘲笑他们的身体缺陷。在这些有关自尊的问题上，我们必须小心和尊重。不要说学生忌讳的话题，也不要说学生有什么问题。

文明礼仪作文200字

学生是学校工作的主体，所以学生应该具备的礼仪常识是学校礼仪的重要组成部分。学生在课堂上、活动中以及与老师和同学相处的过程中，都应该遵守一定的礼仪。

1.课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

(1)上课：铃响时，学生应坐在教室里，等待老师上课。当老师宣布下课时，全班同学都要迅速站起来，向老师问好。老师回复后，他们可以坐下了。学生应该准时到校。如果教师因特殊情况不得不在课后进入教室，应在进入教室前获得教师的许可。

(2)听力：上课时认真听老师讲课，集中注意力，独立思考，重要内容做笔记。老师提问的时候要先举手，老师点你名字的时候再站起来回答。说话时身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰洪亮，要用普通话。

(3)下课：上课铃响时，如果老师还没有宣布下课，同学们就要安心听课，不要忙着收拾书本，不要忙着做桌球，这是对老师的不尊重。下课后，所有的学生仍然需要站起来互相说“再见”。直到老师离开教室，学生才能离开。

早上走进校园，

微笑着互相问好。

我们同学都很优秀，

先微笑问好。

注意个人卫生，

衣服整齐，丝巾飘。

有条不紊的早期自学，

美好的一天开始了。

铃声响进了教室，

坐定，见见老师。

课堂学习需要倾听，

精力充沛，学习知识。

课堂游戏文明，

说话走路轻盈。

向右上下楼梯，

你可以文明礼貌地做这件事。

每个人都有一颗集体的心，

每个人心里都有礼貌。

让我们一起唱童谣。

我们的校园更令人兴奋。

如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来。

如果你输了钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里。

如果你失去了文明，你就是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人、社会和自然的关系。其主要功能是追求个人道德完善，维护公共利益和公共秩序。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道里，遇到一个女职工提着一盆水上楼。女工一看到列宁，就要回去让路。列宁拦住她说：“你不用这样。你已经带着你的东西走了一半，我却两手空空。请先走！”他大声而亲切地说出了“请”这个词。然后他把自己压在墙上，让那个女人上楼，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗？

这里不想举太多伟人的例子，因为很容易让大家产生文明礼仪只有伟人和名人才具备的错觉，这样我们就不用为自己或多或少的不文明言行感到愧疚；或者认为即使满足了文明的要求，也不会成为伟人和名人。我们不仅需要讲道德的大人物，更需要一群有道德的人。

一个社会的公共文明程度可以反映一个社会和一个国家的文明程度。一个人不遵守社会文明，小的影响自己形象，大的影响国家声誉。清朝时，大臣李鸿章去了俄罗斯。在公共场所，他的恶习爆发，到处吐一口痰，被外国记者大大夸大和嘲讽，从而羞辱了中国人民。这是违背社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的体现，公共文明是建立在个体道德修养水平之上的。试想如果一个人不关注自己的文明，他会有一个好的公共文明吗？没有！个人文明礼仪是根本，也是基础。人要想有一个好的公共文明，就要从自己的一方做起。所以鲁迅先生说：“中国要在世界上竞争，它的第一是立人，然后人就什么都做了。”“立人”的意义在于提高人的思想和文明。人的文明不是天生的，而是后天不断完善的。提高个人修养，首先要致力于学习，提高自己的认知水平；当认知达到一定程度，就有了辨别是非的能力；有了明辨是非、善恶的能力，就要端正自己的心态，不违背自己的良心，努力让自己的言行符合道德标准，才能提升自己的修养。古人是这么说的：体贴，知行，诚，诚，修身。完善个人道德修养将为促进社会公共文明提供基础。

而一个社会的文明氛围对其人民的影响是很大的。为什么这么说？相信有去过欧洲或者日本的同学亲身经历过。大的不说，就看过马路之类的小事。只要红灯亮着，即使路上没有车，外国人也永远不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。想问一下，在这样的氛围下，谁会肆无忌惮的闯红灯？这就是社会风气的力量。但是再想想，如果不从自己做起，这种社会风气从何而来？

一位记者采访了一位诺贝尔奖得主科学家。“教授，你人生中最重要的东西是从哪里学来的？”，“在幼儿园。在那里，我学到了一些会让我受益终生的东西，比如，有好东西可以和朋友分享，谦虚，吃饭前洗手……”我们提高文明也是如此。我们不一定要采取什么很棒的措施，而是从身边吃饭洗手开始。培养文明的习惯，让文明的概念从意识层面进入无意识层面，让文明贯穿我们的一举一动。

我们从小就接受文明礼仪，很多同学可以没完没了的讲文明礼仪。但是看到校园里到处丢弃的饭盒和饮料瓶，听到一些学生的脏话，怎么能不教人气死呢？我们都是“语言巨人，行动矮子”吗？明代学者王守仁说：“知是做事的理念，做事是知事的努力；知是行的开始，行是知的成就；知行是本体，是功夫。知而不做，只是未知。”我们接受文明礼仪的，却吝啬履行，甚至反其道而行之，这和从来没有接受过社会是不一样的！所以，要想实践社会文明，就要从这种“知行合一”中努力，从自己的言行中努力，告别不文明行为。

我们不必抱怨这个社会的文明程度低；不要抱怨自己的力量太单薄，对社会影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？然而，单单这种酵母，难道不是它引发了面包吗？我们每个同学都应该是这个时代的酵母，让自己的酶在这个社会中发挥应有的作用。

同学们，让我们行动起来，“新世纪、新时代、新国度、新文明”，不要让文明在文明下只出现在纸面上，让它活跃在我们中间，让文明无处不在，让我们成为文明的主人，让文明与我同行！

看图写有礼貌有礼貌的小动物

赵康瑞

一天，一只兔子、一只乌龟和一只松鼠在看书。这时，一只小刺猬也来看书了。

小刺猬默默地坐在长板上，不小心扎到了小兔子。小兔子感到背部疼痛。回头一看，几根刺扎到了它的背上，小兔子跳起来说：“喂，真的很刺！”

小刺猬赶紧说：“不好意思，坐下！”小乌龟说：“别走。”刺猬说：“谢谢！”

教官崔美茹

一天，三只小动物坐在公园的长板上看书。它们是：兔子雪雪、乌龟赤兔娃和松鼠美美。

过了一会儿，小刺猬来了。他看到雪雪坐的长凳仍然有点空。荆棘一坐下，雪雪就跳了三英尺高：“嘿，真烦人。”池芝华美美急忙问：“怎么回事？”

荆棘急忙走开，说：“对不起，坐下！”说着向另一张长椅走去。

千千说：“别走，我有壳，让雪雪和美美共用一个板凳，我陪你坐。”斯汀高兴地点点头。

教官崔美茹

过年的时候，我决定改掉害羞的习惯，努力做一个大方有礼貌的孩子。但是，俗话说“看花容易绣花难”，意思是“想比做容易”。我试图安慰自己，以免失去信心.上天似乎要对我做点什么，第一个困难马上来到了——年的舅舅家。看到舅舅舅妈，嘴里好像塞了棉花，一句话都吐不出来。我妈看到我尴尬的样子就给我找楼梯说：“这孩子真不懂事。遇到舅舅舅妈都不知道怎么打招呼。”他们笑着说：“没什么，孩子们！”然后我们一起去吃饭。吃完饭，阿姨给了我一个红包。这一次，我的反应相当快。收到红包后，我赶紧说：“祝叔叔阿姨幸福如东海，生活比南山好。”他们很开心，夸我，让我很尴尬。临走的时候，我说：“叔叔阿姨再见。我们下次再来。”“再见，记得下次再来。”叔叔阿姨也说了。经过这次考验，我已经够大胆的去见熟人，问“新年快乐”。当我去别人家过年时，我可以毫不害羞地说问候.总之我很有礼貌。我曾经想过：问候语的美是“假的，好听的”吗？我觉得恰恰相反，它的美在于“发自内心”！

南宁市信阳路小学二(5)班梁

“最早的文明大概出现在公元前3500年左右的美索不达米亚的苏美尔人……”，“礼包括‘礼’和‘礼’两种形式，礼主敬人，知礼，懂礼，讲道理，敬人。”“仪”是指仪式和表达。礼仪是人类为了维持社会正常生活而要求人们遵守的最低道德标准。它是在人们长期的共同生活和相互交往中逐渐形成的，是由习俗、习惯和传统所固定的……”

我从电脑里找到了关于“文明礼仪”的信息，了解了“文明礼仪”对人类发展的重要性，也了解了中国是一个有着几千年历史的“文明礼仪之邦”。所以我们小学生要从每一件小事做起，“文明礼仪”会陪伴我们健康成长。

公共场所应该教授文明礼仪。我不会在公共场所乱扔果皮纸屑；在一个宽敞的超市里，看到有东西掉在地上，我会捡起来放回去。

学校应该教授文明礼仪。尊重老师，首先要尊重老师的辛苦，我们在老师的辛苦培养下茁壮成长；我可以互相帮助，互相学习，互相进步，互相尊重，不要给同学起外号。不要破坏学校里的每一棵树、每一棵草，爱护学校的健身器材。

在家要文明礼貌。我尊重长辈，吃饭的时候让他们先坐下，尽量帮家里做点家务。

无论何时何地，无论任何人或家庭，我们都应该讲文明礼貌。你来，我来，大家动员起来，“文明礼仪之花”将传遍东西南北，我们的社会会更好，我们的生活会更幸福！

今天下午，我们班的教室里举行了班级团队活动。活动的是努力成为文明小学生。老师打电话给张伊凡主持这个节目。他讲了很多文明礼仪，其他同学勇敢地举手回答问题，讲了自己对礼仪的理解，我也讲了自己的看法。听了主持人张伊凡讲的文明礼仪，我知道我不能浪费垃圾、水和鲜花等。我应该是一个懂礼仪的好孩子。

我觉得这个课很有意义。

中国被称为“文明礼仪之邦”。作为一名中学生，继承中华民族的优良传统，弘扬中华民族的文明礼仪，是我们不可推卸的历史责任。所以要从自己和身边的小事做起。

不知道你有没有过这样的经历。当你享受着温暖的阳光，悠闲的散步时，突然有人从你身边走过，吐出一口痰。这个时候你有什么感受？我的第一印象是这个人不文明，不懂礼仪。在中国这个礼仪之邦，文明礼仪尤为重要。所以要以身作则。

放眼世界，哪位伟人不讲究文明礼仪？有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道里，遇到一个女职工提着一盆水上楼。女工一看到列宁，就要回去让路。列宁拦住她说：“你不用这样。你已经带着你的东西走了一半，我却两手空空。请先走！”他大声而亲切地说出了“请”这个词。然后他把自己压在墙上，让那个女人上楼，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗？

我们不能只谈文明而不付诸行动。明代学者王守仁说：“知是行的想法，行是知的努力；知是行的开始，行是知的成就；知行是本体，是功夫。知而不做，只是未知。”所以要从小事做起，做一个嘴巴巨人，做一个航标，“文明礼仪从我做起”。

齐市龙沙区59中学二年级：

早上走进校园，

微笑着互相问好。

我们同学都很优秀，

先微笑问好。

注意个人卫生，

衣服整齐，丝巾飘。

有条不紊的早期自学，

美好的一天开始了。

铃声响进了教室，

坐定，见见老师。

课堂学习需要倾听，

精力充沛，学习知识。

课堂游戏文明，

说话走路轻盈。

向右上下楼梯，

文明礼貌，可以的。

每个人都有一颗集体的心，

每个人心里都有礼貌。

让我们一起唱童谣。

我们的校园更令人兴奋。

今天我妈给我讲了一个礼仪素养的故事。别人称我国为“礼仪之邦”，但我这个“中国少年”做得不够好：

1。食言。

2。不谦虚。

记得有一次，因为自己不谦虚，失去了一个朋友。那天，我和陶陶下棋。我绞尽脑汁，终于想出了一个聪明的办法，一巴掌拍下他的便士，把他身边的便士都打死。他只剩下一便士，不能“过河”。我趁机弄了个“飞将军”，把他打败了。我欣喜若狂，说：“我终于有时间打你了！”他很愤怒。再也没和我下棋。

同时，我也是一个不守信用的孩子。有一次，我和杨洋约定周末两点在百花园见面。但是那天我忘了，这让他在那里等我半天。他生气了，不再和我玩了。

我失去了两个朋友，因为我粗鲁，没有文化。我一定是个“礼仪男孩”。

踏着晨露，面对日出，

我们带着书包和理想。

进入双语小学。

看——

学校门口排着整齐的队伍，穿着统一的连衣裙。

一个微笑、热情的礼仪学生，

就像一个训练有素的小士兵，

问候我们所有的老师和学生。

啊！礼仪生，

你们是我们的榜样。

听——

他们清楚而大声地打招呼，

就像一首美丽的歌，

时不时地，向你的同学问好，向你的老师问好。

喊出了对同学的爱，

大声喊着尊敬老师。

看——

他们胸前飘动的红领巾，

在阳光下，

是如此明亮，如此耀眼，

我们少先队员的骄傲和风采飘了出来。

啊！礼仪生，

你就是我们双语小学的形象。

你是我们双语小学的骄傲。

文明礼仪是一种社会道德，是一个美丽的词。一个人，一个城市，没有文明礼貌，就会被人训斥。

文明与礼仪之间的一朵花，一朵永不凋零的花；文明礼仪是一条河，一条永不干涸的河；文明礼仪是一首诗，一首没有结尾的诗；文明礼仪是一首歌，一首优美的歌；文明礼仪是.

有的同学为了节省几步，把果皮纸屑扔在干净的地上；有的同学，为了让自己舒服，不主动在公交车上给老弱病残让座；有的同学，一开口就是一串骂人的话；有更多的学生或者大人随地吐痰等等。

文明礼仪会让一个人和一座城市变得美丽无瑕。同学们，让我们携起手来，消除一切不文明、不道德的行为和习惯，把文明礼仪永远留在心中。

（四年级，300字）

中国是一个历史悠久的文明古国，被称为“礼仪之邦”。老师从小就教我们文明礼貌，我一直记得。

一天下午，我在房间里看书。看了半个多小时，我妈对我说：“好了，别看了。把书放进包里，我们去图书馆还书。”我回答：“哦。”

离开家之后，我妈步行带我去公交站，坐公交。等了几分钟后，我看到一辆公共汽车开过来，慢慢地向车站走来。

我们上了公交车。公共汽车上的人太多了，几乎所有的座位都坐满了。突然，我看到里面有一个空座位。“妈妈，那里有座位。快点！”我迫不及待地拉着妈妈的手，坐在那个座位上。我骄傲地对妈妈说：“我呢？”

我和妈妈坐下来聊天，这时一个老人上车了。他的祖父有一头白发，脸上有许多皱纹和老年斑。看到没有座位可以坐，老人只好靠近车门，扶着扶手。公共汽车开动了，老人的身体在颤抖。

我忍不住站起来走到爷爷面前：“爷爷，我在那里有个座位，请坐！”爷爷笑笑：“不用了，你自己去坐吧。”“爷爷，你还是坐下吧！你会站不稳。”我说话的时候把我爷爷拉进了我的座位。爷爷坐下说：“谢谢小朋友！懂文明的好孩子！”老人又笑了。我说：“我应该这么做。”讲文明讲礼仪从小事做起，你就学会了文明礼仪的知识。“听妈妈的话，我的心比吃蜂蜜还甜。

四年级：董文倩

（四年级，600字）

我是文明礼仪天使，礼仪无处不在，它能显示一个人的道德品质，它有太多的功能。

如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来。如果你失去了文明，你就是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼。在楼梯狭窄的过道里，他遇到了一个端着一盆水的女工。女工看见列宁，不得不回去给他让路。列宁拦住她，然后靠在墙上让女工上楼。这不是文明礼仪的一个很好的体现吗？但是不要以为文明礼貌只适合伟大的人。

校园里礼仪无处不在。早上学生见到老师就问：“老师早上好！”上课认真听讲，不要发疯，下课打架吵闹，游戏有序进行。学生不要踩花坛和乱扔垃圾。当他们看到垃圾时，他们有意识地把它捡起来，放进垃圾箱，这使我们的环境更加清洁。

上学路上，自觉坐车排队，主动买票。在车上，给老弱病残让座。主动帮爷爷倒水，给奶奶捶背，按摩，帮爸爸妈妈洗碗.爸爸妈妈笑了，我也笑了。

在生活中，要从1.1滴做起，把文明的种子播撒在每个人的心里，让礼仪之花绽放，让我们真正成为“礼仪之邦”的主人。

（三年级作文，）

文明礼仪800字作文篇3

文明无处不在，有时它是不随手乱丢垃圾，有时它是一句“谢谢”，有时它是拾金不昧……我今天要说的中华民族最悠久的文明礼仪，传统美德——礼让。

那是一个烈日炎炎的下午，太阳高高地挂在天空，炙烤着大地，泥土都干渴地“咯咯”作响。我刚打完了乒乓球，全身上下都是汗，好像刚从水里浸过，衣服紧贴着每寸皮肤。我渴得受不了，迫不及待地掏出衣袋中的零钱，向公园门口的小卖铺飞奔而去。

谁知，方寸大的小卖铺前站满了人。看此情景，我想我还是直接冲进小卖铺拿一瓶饮料得了，还不必排那长队呢！于是，我屏住呼吸，冲进人堆里,我猛然发现,有这种想法的人不止我一个。我刚一冲进人堆里，就被挤了出来。我只好老老实实地加入买饮料的长龙中,开始了漫长的等待。终于轮到我了，可就在这时候，我后面的一位大哥哥却抢了过来。他几乎是冲进来的，并大声喊到：“老板，快给我一瓶冰镇饮料！”见他心及如焚的样子，老板将原本已递给我的也是冰柜里最后的一瓶饮料递给了大哥哥，大哥哥接过老板手中的饮料，随手将钱一扔，“谢谢！” 没等大汗淋漓的我恍过神来，他就不见人影了。

“小朋友，对不起，饮料卖完，请到别处去买吧。”顿时间我才反应过来，手中的零钱已经被汗浸透，我气愤地转过身来，随口说了声：“这人真没素质。”然后又向别处的小卖铺方向走去。

走着走着，我被不远处的喧闹声打住，我朝着人群走去，只见人群中央有一位小男孩，因中暑而晕倒在地上，旁边还有一位正在哭诉的小姑娘，而刚才那个买饮料的大哥哥正在用饮料给他解暑，一边帮他联系家人，一边还给他降温。

过了一会儿，小男孩清醒过来了，发白的脸庞渐渐地恢复了红润，他的家人也正好赶到，并向那位大哥哥说了声“谢谢”。随后就带着小男孩向公园门口走去。

就在这时，大哥哥身看到了我，“对不起，小朋友，因为有人中暑晕倒了，刚才我太急了。”“没关系，我都看到了，你也是在帮助别人。”此时的我早已忘记刚才没买到饮料的不快，加快脚步向小卖铺跑去。

礼让是中华民族几千年来的传统美德，是炎黄子孙代代相传礼仪，我们应该传承下去。

文明礼仪800字作文篇4

我从前有个同学叫刘逸文，他高高的个儿，暗黑色的皮肤，嘴角边总是挂着些残余的食品。他的朋友极少，几乎没有朋友。他这人学习什么的都挺好，惟一不足的就是不爱干净，不讲文明。

有一次，他吃完中饭，抹了抹嘴就来上学，同学们看见他就像老鼠见了猫一样，疏远他，因为他的嘴边有着许多菜油，十分不干净。看见同学们离自己远远地，他也不以为然，因为平常都是这样。那天刚刚好是评三好学生的日子，他也想得个奖状给爸爸妈妈瞧瞧，让爸爸妈妈看看自己有多棒，但是他并没有如愿以偿。在同学们的推荐中，他没有被同学们提到名，因此他很气愤，便站起来大骂我们这些同学：“你们怎么搞的，净瞎扯，我学习这么好，你们不投我的票，却偏偏去投那些差生（他指的差生，其实不比他差）票，你们瞎了眼呀！”这些话被班主任王老师听到了，便当着同学们的面严厉地批评他：“刘逸文，你太没教养了，竟然这么大胆地在课堂上扰乱纪律。”他听到了班主任的斥责，便迅速坐下。谁知班主任并没有这么轻易饶过他，对着我们的面他：“刘逸文，你的学习是很好，但是我们觉得你的不足太严重了，不适合当三好学生。我们班的个人卫生检查你是最差的，总是在卫生方面给我们班扣分，丢脸，没有一次能为班级做贡献，只会拉我们班后腿。说话不文明，见到老师也不问好，连小学生要做到的行为规范你都做不到，你还有什么资格说别人是差生，有什么资格评三好学生。”听了老师的话后，他羞愧地低下了头，也当着全班人的面，向老师承认错误：“老师，对不起，我错了。”老师见他如此诚恳，微笑地点了点头，对同学们说：“同学们，为了表彰刘逸文同学勇于承认错误，能够改正自己不讲文明，没有礼貌的坏习惯，我们也给他做一个勇于承认错误奖。”同学们异口同声地说：“可以。”只见他的脸上也慢慢露出了微笑。从此以后他下决心改正这个不足，他嘴边的残余食物也消失了。

这件事让我懂得了：讲文明，讲礼仪非常重要，所有的荣誉都要和文明礼仪有关系，想要做个好学生就要讲文明礼仪，希望同学们做个文明礼仪小标兵。

文明礼仪800字作文篇5

文明礼仪顾名思义，也就是讲文明，重礼仪。生活中文明礼仪很重要，它能使人说话做事斯斯文文，受人尊重，相反没有礼貌的人就像房屋没有窗户。爱默生曾经说过：生命是短促的，然而尽管如此，人们还是要有时间研究礼仪，所以我们一定要讲文明，重礼仪。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然的相处关系。它主要能追求人道德上的完善与做人真正的成功。

礼仪能修身养性，能使人欣赏你、敬佩你，愿意与你交往。文明礼仪不需要你无时不刻、刻意地去做，只需从身边的小事习惯性去做，慢慢的养成。平日里，我们只有待人诚恳，不欺骗、说谎；衣装整洁，讲究卫生；

感恩父母，不乱发脾气；珍爱身心，远离烟酒赌博；诚实守信，说到做到；勤奋好学，不懂就问；热情好客，举止大方；学会自立，自己的事情自己做；尊重长辈，关爱晚辈。每天才会有日新月异的进步，才能成功的做个真正成功的人。

说到文明礼仪，我想到起了我们在品德与社会书中的一则小故事——一位记者采访一个获得了诺贝尔奖的科学家，“教授，你认为你在哪所大学学的东西最重要？”他回答了：“幼儿园。在哪里我学到了讲文明，懂礼貌。比如说：好东西要与人分享、谦让，要团结、守信，生活中也要先别人后自己，先长辈后晚辈。”讲文明，讲礼貌

不正是从小就从一些小事做起吗？勿以善小而不为，勿以恶小而为之，哪怕是举手之微的文明也要做好。习惯养得好，终身受其福；习惯养不好，终身受其累。

我们不仅要在生活中讲文明，懂礼貌，更要在社会上文言举止也都斯斯文文。比如说过马路不能闯红灯，红灯停，绿灯行，不能乱扔垃圾，乱吐痰等社会规则要遵守。

一滴水能折射太阳的光辉，你走出家代表的是你爸妈，走出学校就代表着整个学校，你走出社会代表的也就是这个社会，人如果不遵守社会的文明规则，小的会影响自身形象，大的还会影响国家的整个声誉。

一句话，一个微笑，一个动作都能体现出我们文明的好坏。我们不光要会说，还需要去做，千万别做“语音上的巨人，行动上的矮人。”

文明礼仪800字作文篇6

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

古人云“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简言之，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范。可以毫不夸张的说，生活中最重要的是文明礼貌，它比一切智慧和学识都要重要，我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

就像我们学习礼仪，首先要以学会尊重他人为起点，礼仪从话中来，话从心中来，只有从内心尊重人，才会有得体的礼仪言行。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。只有这样，我们才能真正做到文明礼貌。

说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？

我想，在座的每一位同学一定从小就接受文明礼仪的，并且很多人都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！我们接受文明礼仪的，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会有什么区别！文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们不能只让文明只在纸上出现，更要让它出现在我们的生活与行动中。

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

文明礼仪800字作文篇7

中国自古以来就有礼仪之邦的美称。泰山封禅，君王亲临山顶，在坛前恭恭敬敬地祭拜皇天上帝。君王在喝下了一杯祭祀用的福酒后，将装有金字玉册和玉牒的两个玉盒子，封存在祭坛石匣中。封禅大礼体现了君主大治天下的决心，表达了君主永葆太平的真诚愿望。这对于礼的讲究，还体现在古代中国的很多方面。

可是，随着社会的快速发展，人们不再像古代时以礼仪来约束自己。大街上时常会看到成片的小吃摊摆在人行道上，店主不顾路人的通行一个劲地扯着嗓子叫卖自己的小吃。脚下都是黑黑的油污，人们只顾招揽生意却放下了礼仪，放下了为人处世最基本的操守。我每每看到此番景象，心中总会不由自主地感叹：一个有着上千年历史的文明古国，为什么会随着科技，生产力的进步而走道德的下坡路呢？讲礼仪是中国的传统美德，可我在每一天的生活中感受到的是这种文明的流失，让人心痛地流失。

“最美司机”吴斌在被莫名飞行物砸中，濒临死亡边缘时仍旧从容淡定地将高速行驶的客车缓缓停稳，拉好手刹，打开双闪灯……大难面前，第一个想到的是乘客，平日的礼仪变成了今日的博爱，这不是一个平凡人所能做到的！

礼仪其实与这种博爱一样值得赞颂。在博爱的光环下，人们忽视了日常礼仪的重要性。有次正逢下雨，我搭公交车时看见人们都把雨伞提得低低的，防止伞上的雨水弄湿他人的衣服。很多乘客都把雨伞放在身后，宁可沾湿自己的衣服，也不能给别人添麻烦。

伦敦奥运会上，吊环选手陈一冰以0.1分之差惜败给巴西选手。当众人都为裁判的误判替陈一冰感到惋惜时，陈一冰很有风度地接受了裁判的判罚，并一直满脸微笑地面对观众。英国bbc广播公司的讲解员这样说道：“陈一冰始终保持迷人的微笑，没有对裁判的打分表现出丝毫的不满，他用金牌的动作获得了银牌。”一个人的礼仪，体现在遭遇不公，却毫不计较，以绅士风度笑脸相迎。这，正是我们要学习的。

礼仪，是一个人综合素质的体现。日常生活中，有礼仪相伴相随，我们的人生才紧弛有度，我们的人生才会充满美好，我们的人生才会活出精彩！

文明礼仪800字作文篇8

千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。

文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。文明礼仪要注重平时，从小培养，形成良好习惯。

首先，注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。从仪容仪表说，要求整洁干净：脸、脖颈、手都应洗得干干净净;头发按时理、经常洗;指甲经常剪;注意口腔卫生，不当众嚼口香糖;经常洗澡、换衣服。从仪态举止说，要从站、坐、行以及神态、动作等方面严格要求自己，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓。”优美的站姿给人以挺拔、精神的感觉;坐姿要端正挺直、大方得体;走路要挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中;表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意，面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体。着装要干净、整洁、得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

其次，注意公共场所礼仪。公共场所礼仪包括在学校、教室、宿舍、影剧院等场所的礼仪，还有走路、问路、乘车、购物等方面。校园礼仪十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大声喧哗。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

第三，我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度，尊重别人，对人恭敬，懂得礼貌，谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处，也能赢得别人的尊重、友谊和帮助，“孔融让梨”的故事大家都听说过。四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。

还有同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多进行自己反省。多互相理解、宽容待人……

“以和为善”“平易近人”“举案齐眉”“让枣推梨”“宾至如归”都说明了礼貌原则。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。

著名文学家歌德说：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识，重视礼仪。只有这样，才能使自己逐步养成文明礼仪习惯，成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。让文明礼仪永远陪伴在我们身边！

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