吃过早饭，我坐进自己的“生化奔驰”前往浦潭村，看望我那想念已久的舅舅。一路上，尽管车速很快，我也能看清车子周围的一切：原来那光秃秃的山，变成了郁郁葱葱的森林；原来那些低矮的小瓦房、小栩屋，已被座座各式各样的别墅代替；原来那坑坑洼洼的小路，已成了一尘不染的水泥路，路旁还立着许多高级灯柱呢……啊，农村的变化可真大呀！

不一会儿，车子驶进了村子，道路两旁的田野里像铺了一地的金子，黄澄澄、沉甸甸的'稻穗不时地随风点头弯腰。咦，这正是收割季节，田间怎么只有收割机没个人影呢？我正纳闷，车子突然在一座最新的别墅门前停下了。身穿名牌西服、容光焕发的舅舅早已出来迎接，我便迫不及待地向他说出了心中的疑问。他神秘地一笑，带我来到电脑桌前，田间的一切，在电脑里都显示出来了。“可为什么机器无人操纵呢？”我问道。“看！”舅舅说着拿出了一个遥控器，朝电脑方向一按按钮，那田间的收割机就开始收割了；他又按一下，那收割机就开到了路上，直奔舅舅家；他再按一下遥控器，那收割机就在仓库门前停了下来。“舅舅，这不是在做梦吧？”“做梦？还是让我带你到实地看看去吧。”当我们来到仓库时，果然一台收割机停放在那儿。真是太神奇了！

吃过午饭，舅舅带我参观他的果园。哇，这儿的风景真不错：满山遍野的水果树一片连着一片，到处是黄澄澄、金灿灿、红彤彤的。机器人正忙着采摘水果呢。当走过柑橘林时，舅舅随手摘了一个抽子般大的柑橘说：“看，这是我最新培植的大柑橘，快尝尝！”我剥开那薄薄的橘皮，把那黄里透红、含满水分的果肉放进嘴里，感觉清甜中还带着一丝酸味儿，真让人越吃越想吃。我忍不住说：“舅舅，您真棒！”

这就是20年后的农村，她美丽、富饶，全部实现了现代化。

小学生初学生作文篇2

我姓杨，名佳钰，姓名杨佳钰。父母给我起这个名字是希望我像一块美丽的玉一样，纯洁，美好。

我是一个双子座的蒙古族姑娘。人人都说双子座的人性格多变，蒙古族的人热情豪放，的确，我就结合两者的优点：我时而待人热情，时而待人冷淡；同学们向我借笔和尺子等学习用品，我总会十分慷慨地借给他们。因此，爸爸妈妈评价我“静如处子，动如脱兔”！

我的.兴趣爱好广泛，可我最喜欢的就是唱歌了。还记得那一次，我报名参加了校“十佳”比赛。进入初选过后，我一有空应家里练习《小伙伴打磨秋》这首歌曲，希望能获得校“十佳小歌手”。在练习时，我一次歌词都背不下来，妈妈说我背课文那么厉害，怎么到背歌词就不行了？我下决心一定要把这件事做好，在背歌词的过程当中还要把动作加进去，我一遍一遍地练一遍一遍地背，终于，功夫不负有心人，在我的不懈努力下，我终于获得了校“十佳小歌手”的称号，让班里的同学们大吃一惊。

我还有个小毛病，就是特别马虎，有时会把数字“7”看成“1”，把加法当成乘法去算，我也常常因为这个毛病丢失了不少分数，能答100分的试券，经常考个90几分，希望在以后的学习中能改掉这个看着不起眼的小毛病。

我是一个活泼，可爱，天真，乐于助人的小女孩，你们愿意跟我做朋友吗？到时我会跟你分享我许多有趣的事情！

小学生初学生作文篇3

到底是什么呢?

有人说幸福是：金钱

有人说幸福是：权势

幸福有时是一种拥有

有时是一种等待

有时是一种感动

收获是一种幸福

奉献也是一种幸福

成长也是一种幸福。

其实幸福就在我们的身边

发现的是幸福，未发现的是浓浓的幸福!

幸福很神秘

看不见也猜不透

它就像春天来了

草长莺飞

夏天到了

果实丰富

秋天来了

硕果累累

冬天到了

白雪皑皑。

一种顺应自然的节奏

摇篮中

哇哇大哭

是否在寻觅

母亲怀抱的温暖

少年时

我不知道我的幸福到底是什么?

原来

幸福是下雨天的一把伞

是伞下的那片晴空

幸福是和同学朋友同甘共苦，有福同享有难同当

幸福是不管外面的风浪多大，我都会知道

家里总会有一杯热腾腾的牛奶等着我

幸福是依偎在妈妈温暖的怀抱中的温馨

幸福是默默地注视着自己心仪人的一举一动

幸福是和长大后的伴侣白头偕老，一生一世

从人间到天堂。

我不会担心幸福会从我身边闪过

也不会担心自己的幸福很短暂

因为我还小嘛

以后会有很多很多的幸福在等待着我

我要告诉全世界我是最幸福的!

小学生初学生作文篇4

春节，是一个热闹的节日，家乡的春节，处处洋溢着喜庆的气息。

街道上，有许多穿着鲜艳衣服的人，小孩手拉着手，在路上蹦蹦跳跳，中年妇女挑着担子，赶着去寺庙，老年人走在街上，热情地与人寒暄。

繁华的商店街道东西应有尽有：臭豆腐、豆花、冰糖葫芦、四果汤、奶茶、麻辣烫等等都令人垂涎欲滴。

家家户户换上了红红的春联，贴上了象征吉祥的“福”字，挂上了又大又圆的红灯笼。人们提着礼品走访亲友，小孩子欢喜地紧拽着鼓鼓的红包。大人们忙着洗菜、切菜，准备着丰盛的晚餐，小孩子则在一边目不转睛地盯着，争当第一个品尝的人。

傍晚便是更加热闹的时刻，大人们买来了烟花爆竹，小孩子们则躲在门边，捂住耳朵看着天上美丽的焰火，发出一声声惊叹。

小孩子们此刻聚在一起，讨论着一些有趣的事情：今天得到多少压岁钱，父母一起去哪里玩，改天一起去找一个秘密基地……

夜晚的街道热闹非凡，村里传出一阵阵热闹的锣鼓声——原来是广场上开始演戏了，人们如潮水般地“涌”向广场。一时间，广场上聚满了谈笑风生的妇女，说悄悄话的小朋友，唠叨家常的老人们……

到了深夜，戏剧结束了，可是街上的火红春联仍旧彰显着浓浓的春节气息。

如此热闹的场面，组成了一副家乡图！

小学生初学生作文篇5

我们生活在一个车流如海的时代里，在享受便捷出行的同时，也倍感交通安全的重要。让我们先来看两个触目惊心的事例吧。

年仅12岁的学生陆某放学步行回家，在横穿马路时没有观察来往车辆，而是迅速地向马路对面跑去，这时一辆大卡车快速行驶而来，猝不及防，“嘭”的一声，陆某当场被抛出数米，全身血肉模糊，不省人事，经抢救无效死亡。

还有一件是在马路上嬉戏造成的不可弥补的惨祸。14岁的中学生冯某和5名同学周末骑自行车郊游，沿途并肩行驶，嬉戏打闹，互相追逐。突然冯某自行车后轮挂住了另一个同学的左侧脚架，失去平衡，自行车摇晃着冲向路中。正在这时，恰遇一辆农用车迎面驰来，冯某被撞倒，当场死亡。

无数类似的血的事件告诉我们，如果不遵守交通安全，就有可能付出生命的代价。人的生命是宝贵的，安全事关生死，由不得我们去儿戏啊！

假如12岁的学生陆某放学步行回家，在想要过马路时哪怕多停那一秒，多观察那一秒，也就不会有这事发生，也就不会让他的家人悲痛欲绝。

假如14岁的中学生冯某外出能安全有序地骑车，不在马路上嬉戏打闹，那么就不会再有一个伤心的家庭。

尽管有那么多的教训，我们身边还是有不少人对交通安全意识淡漠。有的司机车上已经装满了人，但还是把人往上带；有的行人不看交通标志，无视红灯停、绿灯行的规则；有的行人随时随地穿行于车辆中……这些安全隐患随处可见，令人深感忧虑。

朋友啊，每个人的生命只有一次，我们能伤得起吗？每个人的生命对一个家庭来说又是多么重要，我们能伤得起吗？而每个家庭都是社会的一分子，社会又怎么能伤得起？朋友，为了你挚爱的生命，为了你挚爱的亲人，重视交通安全吧！交通安全，人人有责！

小学生初学生作文篇6

今天是大年初二，是拜年的日子。想想该去谁家拜年呢？对了，不如去姥爷家拜年吧！我就让妈妈打电话告诉了姥爷。

上午，我们穿上新衣服，打扮好就坐车上姥爷家去了。过了一会儿，就到姥爷家了，我和弟弟急忙跑过去推开门，就看见姥爷和大舅一家正在看电视。我们一起说：“姥爷，过年好！”还说了几句祝福的话语。姥爷高兴地合不拢嘴，忙把弟弟抱了起来，亲了亲红扑扑的小脸蛋，拿这拿那让我们吃，还给了我们一人一个大红包，一边说：“不要乱花钱，留着买学习用品。”然后我们几个小孩就高高兴兴地玩去了。

啊！过年真幸福。我喜欢过年。

小学生初学生作文篇7

鸡蛋能悬浮于水中央吗？对于这个问题大家一定会感到奇怪：还用问吗？鸡蛋肯定会沉到水底的。让我通过实验来告诉你吧：鸡蛋在一定的条件下是能够浮在水中央的。

实验要准备的材料是：生鸡蛋一个，透明杯子一个，水一碗、勺子一把、筷子一双、一些食盐。

1.将清水加入杯子至大半杯，然后把鸡蛋放进去，鸡蛋没有漂浮，却沉到了水底。

2.将杯子中鸡蛋取出，给水中加入一勺食盐，并进行搅拌，到食盐全部溶解后，再把鸡蛋放进去，鸡蛋还是没有漂浮，继续沉入水杯底。（如图三）

3.再取出杯中鸡蛋，继续给杯中加入一大勺食盐，并进行搅拌，使食盐全部溶解，重新放入鸡蛋。奇迹出现了，这次鸡蛋没有沉入水杯底，而是悬浮在溶液的上部，无论怎样摇动杯子，鸡蛋一直悬浮着，不再会沉到杯底。

呵呵，这个实验结束了，有趣吧！那么这种现象是什么原因呢？在老师的指导下，结合科学课文所讲的有关力的知识，我得到的结论是：鸡蛋能在食盐溶液中悬浮的科学道理是浮力的作用。所谓的浮力，就是物体在溶液中所受到向上的托力，浮力的大小于物体排开溶液的重量有关，排开溶液的重量越多，浮力就越大；反之越小。当把鸡蛋放入清水中，由于水的比重较小，鸡蛋受到的浮力也较小，不能使鸡蛋浮起；而当食盐加入到一定程度，使溶液浓度增加到一定程度，溶液比重相应增大到一定程度，使得增大的浮力就能够托起鸡蛋，使鸡蛋悬浮于溶液上部。

不做不知道，科学真奇妙，不妨我们一起动手试试把鸡蛋换成鸭蛋会怎样？把食盐换成白糖又会怎样？

勤用脑多动手，科学知识早知道，长大当个科学家，都来发明和创造。

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