通过写作文,我们学会了如何引导读者思考,增强互动性,作文不是对现实的简单复制,而是用主观视角重新诠释世界的文本实验,下面是公文溜溜小编为您分享的动物的寓言作文精选7篇,感谢您的参阅。
动物的寓言作文篇1
从前,在一个绿色的世界里,那是什么地方呀?就是森林。
那里有水,有山,美丽极了,在那里树上住着小鸟,树洞住着小熊,水里住着小鱼和小虾,草地上有牛,马,羊,但是,还住着一位骄傲的小孔雀,他有美丽的羽毛,有动人的歌声,跳得舞比谁都好看,他非常骄傲。
有一天,孔雀来到湖边,把水当作镜子,照照自己,抖了抖羽毛,看见湖里的小鱼和小虾,就对他们说:“你看我,多美丽,你们是比不上的”,小鱼和小虾说:“我们虽然没有你漂亮,可是我们很团结,互相帮助”。孔雀很生气,转头就走。看见树上的'小鸟,就说:“小鸟,你看我的舞跳得多好呀,你会不会?”,小鸟说:“我虽然不会跳舞,但是我会筑巢,你会吗?”孔雀说:“为什么你要和我比你的长处?”小鸟说:“你的长处是不能和我的短处比,我的长处也不能和你的短处比,我们要互相学习相互的长处”小鸟刚说完,孔雀就说:“我不听!再见!”他飞到小熊家,对小熊说:“你会唱歌吗?”小熊说:“我不会唱”孔雀便得意洋洋起来说:“我可会唱,像你这种笨熊,肯定不会唱,我早就知道了,哼!”小熊说:“你这样骄傲有什么好处?什么好处也没有,你会没有朋友的”不等小熊说完,孔雀就走了。
孔雀来到草地上找到马大哥,牛大叔,羊大姐,孔雀说:“他们都说我不互相帮助学习,我骄傲”马,牛,羊齐声说:“对,你是这样,可要改呀,改过之后还是好孩子,找他们去吧”孔雀说:“我知道了,我要向他们道歉,要向他们学习”。
动物的寓言作文篇2
有一天乌鸦特别渴,于是就飞下来去主人那里喝水。
但是它飞回去了却发现主人没有在,这该怎么办呢?“咦?这里正好有杯水,我把它喝了就行了。”乌鸦说。
可乌鸦嘴太短,这该怎么办呢?乌鸦又犯愁了。它想呀想,怎么也想不出办法。忽然,它看见了一个小男孩拿着吸管喝一瓶果汁。但是,去哪里找吸管呢?这次它再努力想也没想出办法来,这该怎么办呢?乌鸦急的团团转,像热锅上的蚂蚁。忽然,它灵机一动,看见小男孩旁边还有一杯果汁,里面也插着一根吸管,于是它便把那根吸管拿走了。飞到刚才那个地方,把那根吸管插到瓶子里,咕咚咕咚把水喝了个精光,乌鸦高高兴兴的飞走了。
这个故事告诉我们:遇到困难要想办法,这样总会有办法的。要是遇到困难又不想想办法,那就肯定没办法。
动物的寓言作文篇3
从前有一个人,养了一匹小马和一只大狗。每当吃饭时,大狗总是嫌主人给小马的食物太多,而给他的食物太少,他一直认为主人对他们俩不公平。
有一天,主人要搬家,他需要马和狗帮他驮生活用品。
出发后,刚走了一会儿,大狗就累得不行了,大口大口地喘着粗气。主人看见后赶紧拿下了大狗身上的一半东西放在了小马的背上,他们接着赶路。
又过了一会儿,大狗伸长了大舌头,实在是走不动了。主人看见后拿下了大狗身上全部的东西都放在了小马的背上,继续赶路。
由于路途太遥远了,大狗虽然没驮任何东西,最后还是走不动了。于是,主人干脆把大狗也放在了小马的背上,加快了赶路的速度。
这时,小马回过头来,看了大狗一眼,说:“狗先生,你现在还认为我吃双倍的食物不公平吗?”大狗惭愧地低下了头……
这个童话故事说明:我们遇事时,不能只看事情的开头,更要注重事情的结果。
动物的寓言作文篇4
这天,小熊早早就起床了,他准备去摘草莓。可是,他不想独自去,想叫上大熊一起去。于是,小熊就决定到大熊家里叫大熊和他一起去摘草莓。
小熊挎着蓝,唱着歌,一蹦一跳的来到了大熊的树洞前。小熊知道大熊没有那么早起的。小熊太了解大熊了。所以,小熊在大熊那黑暗的洞穴外面叫道:“起来,起来!”
大熊打了个呵欠,揉了揉睡眼惺忪的眼睛。他笨重地走到太阳光下。“嗯,”他用力吸了口气,说,“什么味道这么好闻?”
“空气里有夏季黑莓的味道,所以好闻,”小熊说。“小树林里到处都是鲜嫩多汁的黑莓。瞧,我带着篮子呢!你想跟我一起去摘莓子吗?”
大熊咂了咂嘴。“是的,真的呢,”他高兴地说。他揉了揉自己那毛绒绒的大肚子,粗着嗓门吼道;“走,去小树林!”
大熊腾地一下跳进了树林。他的身体擦着高高的树木和多叶的灌木。他爬上高高的山坡,翻过山岭。
“等等我!等等我!”’小熊跟在他后面一边爬山一边叫道。当小熊沿着崎岖不平的山路往上爬时,他不是被大岩石绊倒,就是被小石头绊倒。
大熊从山顶上向下俯视。“小熊,你太小了,跟不上我,”他叫道。“我不能等你了!”
大熊跑到前面去了。他咚咚地走在石头路上,翻过摇摆不定的桥梁。他涉水趟过一条宽宽的、潺潺的小溪。
“等等我!等等我!”小熊叫道,远远地跟在大熊身后,在溪水里扑腾着,弄得水花四溅。清凉的溪水一直淹到小熊的小腹,把他那毛绒绒的身体浸得湿湿的。当他东倒西歪地趟过小溪时,他冷得浑身直打哆嗦。
大熊回头看着小溪的堤岸。“小熊,你太小了,跟不上我!”他叫道。“我不能等你了!”
大熊一跃一跃地跑到前面去了’。他冲下森林里的小路和,绿色的山坡。一路上,他披荆斩棘,从茂密的森林灌木丛里穿过。
“等等我!等等我!”小熊一边叫,一边推开树篱,从里面挤过去。当小熊拨开树枝往前挤的时候,那些带刺的常绿植物刮擦着它的身体。
大熊回过头来看着那道树篱。“小熊,你太小了!”大熊用鼻子嗅着黑莓那香甜的气味。小树林就在前面转弯处!大熊向前跑去,跑得要多快有多快。然而,当他看见那道栅栏的时候,已经太迟了。砰!他一头撞到了栅栏上。
“噢!”大熊一边呻吟着,一边揉着自己那撞伤的大鼻子。“我现在怎么才能摘到那些香甜的黑莓呢?”
小熊跟上来了,累得气喘吁吁的。“瞧,大熊!这里的栅栏上有一个洞!”
大熊努力想从那个小洞里挤过去。但没有用。“这个洞太小了,”他闷闷不乐地说。
“也许你太大了,”小熊说。他跳到小洞边,正好从里面跳进去。小熊没有浪费一点时间,立刻开始摘起这些刚成熟的夏季莓子来。
“嗯,这些莓子的味道真好啊!”他一边说一边咂着嘴巴。
大熊转身准备离开。“你自己享受吧,小熊,”他垂头丧气地说。
“别走啊,”小熊说。“等我摘了满满一篮子的黑莓,我就出去和你一起吃。我保证这一篮子黑莓足够我们这两只饥饿的熊吃的。”
大熊注视着小熊摘下那圆鼓鼓、鲜嫩嫩、味美多汁的黑莓,装进篮子里。当篮子装得满得不能再满时,小熊从栅栏上的那个洞里跳出来,来到大熊身边。
大熊笑了。“小熊”他说,“能有一个像你这样的朋友,真是我的运气。你既不太小,也不太大。你大小刚刚好。”
动物的寓言作文篇5
一天,一只大灰狼准备到外面找吃的,这时一只活泼可爱的小绵羊路过这里,大灰狼想:“哈哈,这下有美餐吃喽!”于是,大灰狼走过去对小绵羊说:“小绵羊,你到哪儿去呀?”小绵羊说:“我去奶奶家。”大灰狼觉得机会来了,就说:“你看路上多危险呀,还是我陪你去吧!”聪明的小绵羊早就识破了大灰狼的阴谋,所以它想好了一个计策。于是,小绵羊答应了。小绵羊把大灰狼领到了悬崖边,小绵羊故意大喊到:“哎呀,一条大莽蛇爬上来了!“大灰狼走过去看时,小绵羊猛地一推,大灰狼摔下了悬崖,死了,小绵羊靠着自已的智慧救了自已一命。
名师点评:本文的语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动,小作者很好地把握住了狼的狡猾和羊的聪明,将这一对天敌的斗智斗勇具体地描述了出来,字里行间都充满了趣味。再者,小作者能够以自己的创造力进行写作,立足于现实中对动物们的理解,发挥想象能力,进而写出这么有意思的寓言故事,值得表扬。希望小作者继续发扬创新精神,写出更出色的文章。
有一个故事给我的印象最深,那就是《两只狗》这个故事。一个人有两只狗:一只猎狗,猎人教它捕食动物的本领,帮助自己打猎;另一只是看家狗,教它看家的.本领,帮自己看家。每次猎人打猎回到家里,总是要把猎物分一大份给看家狗吃。猎狗看了很不痛快,骂他的同伴:“打猎是非常非常辛苦的,可是你一点也没有帮过忙,却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果。”看家狗回答说:“朋友,你不要责怪我,要责怪就责怪主人吧!是他不教我干活,而只靠依赖别人的劳动而生活。”
这个故事告诉我们:有些过错是父母的过分宠爱而养成的,而我们的父母却一味责怪我们。看家狗是因为主人过度娇宠,而导致它养成不劳而获,依赖他人的不良习惯。作为主人,应该教看家狗干活,让它学会靠自己的劳动与能力学会独立、生存。
同样的道理,我们的父母也可以多找找自身的原因,从培养我们的独立性着手,告诉我们要靠自己的双手和大脑去创造属于自己的美好生活。作为社会中的一份子,正如猎狗在家中的角色一样,应该认真分析问题的根本原因所在,而不是一味的像猎狗一样去责怪看家狗。就像是对在一个从来没有教过要尊敬师长,礼貌待人的环境氛围中长大的孩子,我们怎么能够一味地去批评他、指责他“没有礼貌、无理取闹呢”!
动物的寓言作文篇6
一天早上,小兔高兴地迎着初升的太阳去上学,当它走到一座独木桥前面时,它愣住了,因为,在独木桥的另一头,猴爸爸带着小猴也准备过桥去采果子。
于是,小兔微笑着说:“猴爸爸,你们先过吧。” 可是,猴爸爸却不慌不忙地说:“小兔,我们不急,还是你先过吧,不然,你上学会迟到的。” 小兔执意要猴爸爸先过,最后猴爸爸带着小猴还是先过桥去了。
小兔觉得自己做了一件很光荣的事,心里美滋滋的,太阳越升越高,小兔高兴地走向学校上课去了。
动物的寓言作文篇7
一天,小兔和兔妈妈要准备去旅行,他们在果园里摘了一个大西瓜,想在路上饿的时候吃。他们走啊走啊,看见一条小河挡住了他们的去路。就在这时,小兔想了一个好办法,他就说我们用刀把西瓜切开,然后再把西瓜的肉吃了,就变成了两条船了。兔妈妈觉得这个办法好,就开始做了。小船做好了,小兔和兔妈妈坐着小船高高兴兴地过了小河。
他们又继续旅行了。
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