学生在写作文时，常常需要进行大量的研究，以确保内容的准确性和深度，作文的内容可以是虚构的故事，也可以是基于真实事件的叙述，形式多样，下面是公文溜溜小编为您分享的以心态为作文模板6篇，感谢您的参阅。
以心态为作文篇1
泰戈尔说：“生如夏花般灿烂。”
心池被这般优雅而蓬勃的文字扰乱，漾开一圈圈诗意的涟漪。我笃定这夏花定是向日葵罢！那样明媚而灿烂的花，用生命书写温暖，追寻阳光的步伐，用恣然肆意的姿态，描蓦生活的爽朗。向日葵将每一个晴天都当成一种恩赐，用蜜色的花盘仰望太阳，用力汲取一丝一缕的温暖。所以它的生活是美好的，充盈着阳光的味道，张扬着生命的活力，用纯粹的金黄渲染一种生命的态度。于是它永远是灿烂的，勃发的，温暖的。
卢梭说：“芦苇用秸秆背负起这个世界给它的重量。”
看到这般简单而温暖的文字时，我笑了。小小的葭荚，用孱弱的躯干诠释力量，用永不低头的姿态宣示着小小的自信，于是，生活自此变得有些坚定，有些幸福。小如葭荚般的幸福，源于那份对待生命的韧性。拂下葭荚的绒杆，它又重新在掌间鲜活地直立起来，用昂扬的态度，不卑不亢地直面世人的审视。我想，这样柔软而坚韧的力量便是它对生命的信仰罢。
轻轻地合上装帧精美的书籍，回味着哲人的箴言。凝视着阳光在窗台前跳跃的步伐，感受着它细腻的温暖倾洒在睫羽之间，细小的灰尘在阳光中轻快翩舞。在如斯祥和静谧的氛围中，心灵浅浅摇曳着优雅的弧度，只是醉了，醉了。在阳光中，有股莫名的力量潜滋暗长，哲人告诉我那是生活的力量。
妈妈说，像个向日葵一样，笑对生活，用阳光的心态去直视漫漫前程。
爷爷说，像一株葭荚般，坦然背负起生活给予你的压力，用阳光的心态去描画你未来的人生蓝图。
我笑着颔首，将这箴言存于时间的沙漏之中，未来的道路如何曲折蜿蜒，谁能知晓？用阳光的心态去捕获生活中点点滴滴，用阳光的心态去品析人生中的波澜起伏，此已足矣。因为生命已被镀上了阳光的颜色，即使艰难，也蕴含着别样璀璨的光华。
一花一草一菩提，一人一生一世情。阳光的韶华隐于生命细微的角落，拥有它，便有了直面生活的勇气与力量，前程再坎坷，你都有一样的坚定。信仰阳光的人生，总归会温暖一点。
追寻阳光，如上古的夸父逐日，如此，便凝刻成了一种生命的信仰。
以心态为作文篇2
一个人有什么样的心态，就有什么样的人生。每个人都希望自己有一个快乐的人生，这是人的天性。人类种类各异的不快乐，一部分是根源于外在的社会环境，一部分跟源于内在的个人心理。
通常，人的心态可以分为四大类：乐观的心态、自信的心态、宽容的心态和消极的心态。
冰心是蜚声海内外的文学大家，她把一生都献给了祖国和人民。她经历过苦难生活的考验，写下了几百万字的作品，一直都在繁忙中度过。她一直活到99岁，成为世纪老人。她在谈到自己健康长寿之道时说：“对我来说，保持健康的方法不是高营养、吃补药，而是一句话‘在微笑中写作’。我写了一辈子，虽然年纪大了，但一直未停笔，心情总是乐观的。"，一个乐观的心态，不仅能使自己健康快乐，同时也能把快乐传递给别人。
航天员杨利伟在驾驶“神舟五号”飞船前说了这样一句话：“我相信我能成功。”果然，他顺利的登上了飞船取得了成功，宇宙太空从此有了中国人的足迹!如果一个人处在自信的心态下，那么他就十分有可能走向成功。与金钱、势力、出身、亲友相比，自信是更有力量的东西，是人们从事任何事业最可靠的资本。自信能排除各种障碍、克服各种困难，能使事业取得更好的发展。
为什么说：“佛祖无忧，大肚能容天下难容之事?”因为佛祖有一颗不平凡的宽容之心，他可以包容世间万物。所以，人们对他十分敬仰。如果一个人拥有一颗宽容的心，那么他将拥有全世界。做一个能位于一人之下万人之上的人，必须具备一个必须的条件，那就是要有一颗和常人不一样的宽容之心、一颗怜悯天下的爱心!
相比之下，如果你处在一个消极的的心态下，你只会感到世界的不公、只会看到社会上的丑恶现象，从而看不到围绕在你周围的善良和美好，你感觉不到阳光的温暖、听不到鸟儿的歌唱，甚至将人们对你的帮助和友爱扭曲成邪恶的表现……等等，长此以往，你只会呆在自己扭曲的心灵构筑的黑暗的房子里而无法自拔，你的生活会变得一团糟，你的事业会陷入谷底，你将失去亲人和朋友的关爱，你最后只有一样东西陪伴着你，那就是孤独!
可见，一个好的心态对一个人乃至一个人的一生是多么的重要。也就是说，什么样的心态就决定什么样的命运!
以心态为作文篇3
充满奖牌和掌声的生命，有他们的幸福与满足；充满失败与落寞的生命，也有他们努力的理由。因为金牌只是一种标准，不能代表所有。
金牌拿到手软的林丹和“千年老二”李宗伟便是这样的两种人，但他们都有一个发自内心的声音：既然努力被自我和很多人认可了，金牌也就不重要了。更难得的是李宗伟能怀着这样的心态继续走下去逐渐看开一切，为努力找到了一个更真实的方向。
在远方，有着穷其一生也可能达不到的目标，有的人坚持不懈直至筋疲力尽，有的人采取各种手段，有的人中途放下，但有的人在路途中重新诠释自我的目标，带着简单的心态走向远方。这样的人更值得我们佩服、尊敬。
当年的繁华都城长安，是多少文人才子的向往之地，渴望在那里有所作为，为国为民。杜甫也不例外，然而在这长安十年中，他经历了太多太多，安史之乱，政治腐败，人民流离失所，他笔下的诗也更多的写到百姓，写到社会现实。他依旧写诗，却不再歌颂帝王将相，而是更多写到心中所感。于是他写诗不再为了一官半职，而是为了人民疾苦。还有这样一个人，多次被诺奖提名却始终擦肩而过，他就是村上春树，但他依然潜心创作，不受任何干扰，一笔一笔写出属于他的文字。
以心态为作文篇4
人没有选择命运的权力，但可以用一个好的心态去面对。
当你以一个乐观的心态去面对时，成功将会向你走来。
笑对人生命运的美丽与残酷才能演奏出人生最壮美的交响乐。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，仕途命运上的不恭，让他失去本应该拥有的东西，但是他没有退缩与消沉，而是以一种乐观的心态去面对现实毅然接受命运对他的考验，才会留千古流传的佳句与脍炙人口的诗篇。
命运源于成功，成功源于心态。
“史家之绝唱，无韵之离骚”的作者司马迁因触犯了汉武帝而被处以“宫刑”，他几度不想苟活在世上，但是为了能完成父亲未完成的巨作，他又重新调整心态顽强地活了下去，写下了历史著作《史记》。
心态扭曲了命运的轨道，我们要战胜厄运的掌控。
怨天尤人只会让我们心灵贫瘠与崩溃。
有一个构造精美的罐子，它被主人放在了落满灰尘的柜子上，它想“我那么精致，却不能被重用。”它日思夜想，最终它决定自己去寻找一个可以重用自己的地方，第二天，在地上有一些晶莹的碎片……
命运施加在你身上，要使自己更坚强，不要轻易放弃物质、精神，甚至是生命。
花季的他有一个不完整的家庭，命运好似捉弄他一样，不给他留下幸福、快乐；家庭的背景、社会的无情……逼得他像一个木偶，没有太多的交流与他人，终了，他没有抵制命运对他开的一个玩笑，放弃了花季生命。
生命可贵，当命运降临在我们身上，不要把自己推向绝望的深渊中，而是要“伫立残阳”重建希望与信心。
命运在人生中尽显它的含蓄与无情，我们要在它行走的轨迹中寻找生命的真谛。有了命运的羁绊，才显示人生的价值，用一个乐观的心态去培养与感悟人生，让人生更加辉煌！
命运源于成功，成功源于心态！
以心态为作文篇5
常常会听人抱怨时运不济，怀才不遇。那么他必须是个不热爱生活的人。一个人，无论是富有还是贫穷，地位高贵或是卑微，聪慧或是鲁钝，都拥有成功的权力。成功源自于不懈地努力，源自于对某一事业的热爱。梁启超先生曾讲过：“苦乐全在主观的心，不在客观的事。”人的心态是多么重要啊!
心态是一种态度，一种品质。心态决定了人们对事物的看法。“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这是孔圣人的自述。圣人之所以成为圣人，是因为他乐于做那些神圣的工作。其实人人都能够成为成功的人。刘邦、朱元璋出身卑微，最终都成为万人之上的统治者，享受着无尽的荣华富贵。他们专心于统一天下的事业，进而成功。专心的心态助人成功。
也许有人会说，现代社会早已没有了皇帝，统一天下也不再是那么轻而易举的事。那么让我们把眼光放低，看看班级里的`那些好学生和那些坏学生，其间仅有一墙之隔—心态不一样。优秀的学生专注于学习，而不那么优秀的学生只可是专注于玩乐而已。倘若把心态转变一下，以学习为乐，从学习中找到欢乐，这样的学生怎能不是好学生呢?
良好的心态源自于对本职工作的兴趣。兴趣越大，心态越好，越容易取得成功。人的潜能是一座金矿，心态越好，工作效率越高，就好比用大型的采矿机，能够发掘出很多的潜能，心态不好，工作效率越低，好像拿一把小锤子在一点一点地敲，收获则微乎其微乃至一无所获。
令人奇怪的是：世界上便有这许多人拿着小锤不情愿地敲。有些事他们不得不做，却又不想去做，于是越烦越不想做，越不想做则越加烦恼，与其如此事倍功半，倒不如充满兴趣欢乐地去做。你说对吗?
你的态度决定你的心态，你的心态决定你的命运。再好的草地也会有瘦马，陡峭的悬崖上也会有美丽的风景。至于你是一匹瘦马或是一道风景，全看你的心态如何。
以心态为作文篇6
感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，不应该为自己没有的东西斤斤计较，也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。
感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失和弊意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于孩子来说尤其重要。因为，孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。
所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第手棚槐一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中，坐标的原点是“我”，我与他毕友人，我与社会，我与自然，一切的关系都是由主体“我”而发射。
尊重是以自尊为起点，尊重他人、社会、自然、知识，在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义，展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是学会做人的支点；感恩让世界这样多彩，感恩让我们如此美丽！
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