制作开始了。老师在教室里走来走去，不时帮助一些有困难的学生。我胸有成竹地想大显示身手，没想到第一步就出了错误：橡皮筋挂错了位置。我慌慌张张地让同学帮我。我在同学的旁边细心地观察，一边擦汗一边想：好像没有想像的那么简单啊，我一定要在后来的工程中汲取教训，每一步都要细心地、仔细地观察了再做。同学把修好的飞机递给我，我把飞机贴纸撕下来，小心翼翼地贴在机身两侧。然后，我给飞机粘上机翼、尾翼，微微调整好角度，并装上轮子。看着亲手制作的飞机，我的心里乐开了花。

下面开始试飞了。我顺时针转动螺旋桨一百次，向空中一抛，却没想到它像被子弹打中的鸟儿一头栽倒在地。我拿起飞机，研究了一会儿发现是轮子不稳造成的。经过调整，它又可以起航了。这次，它飞得很高很高，而且落地平稳。我高兴极了，蹦蹦跳跳地回教室了。

原来，成功是这么来之不易啊！

写航模飞机的作文篇2

今天是星期三，按照日常安排每周一至周四下午3点30分我准时到航模室去报到，这个时间是航模老师规定的航模训练时间。

进入航模室以后，科学老师向我们讲授了橡皮筋怎样推动飞机，木棒怎样才不会被螺旋桨打到等等许多的原理。

过了一会，我们就各自按照老师的要求做起了航模。我只用了20分钟就对接完了，于是我跑去试飞，我把飞机的螺旋桨转了七八十圈，然后放了手。“哇！测试成功了，小小的航模都撞到航模室的天花板啦，太刺激了。”

两个小时过去了，所有的同学做的航模直升机都做好了，这时庄老师带我们去操场练习，看谁的快，谁飞的稳，飞的最高，谁的飞机在天空中停留的时间长，还比谁的飞机在空中打转的次数最多。

大家把吃奶的劲全都使出来了，八仙过海各显其能，我按照老师讲的要领一步一步的操作，我把飞机平衡点放平，将螺旋桨转动几十圈左右，双手一松，飞机就自动的飞向空中，飞的又高又稳，我很开心，但下面的环节越来越难了。不容乐观，一定要有耐心不能急躁。

随着难度逐步升级，慢步滑行着落是非常的难搞。我试了几个来回，可就着落这一环节总是不尽人意。我暗暗地告诉自己，这个时候一定不能急躁，一定要稳住情绪，这个环节不成功，就专门练这块，大约练了有上百次，我终于成功了，我的航模终于在我的掌控下可以很稳地滑行落地了，我高兴的手舞足蹈。

今天的航模课收获很大，希望我的小航模一天比一天飞得远，飞得高！为了我心中的航模梦，我会继续努力探索更多的未知知识。

写航模飞机的作文篇3

今天是周五，我去上航模课。进了航模教室给老师交了八元钱，领了一架非常好玩的飞机。这架飞机还没有拼好，它就等着我们这些小朋友把它买回来，自己亲手把它制作出来呢。

我买了它，很高兴。在那里迫不及待地想把它快快做出来，不过老师说了，在她允许之前，不能自己做。所以我就一直忍着没有做。老师说了开始，带着我们做第一步。先让我们拿出了主翼，把这个主翼向里折一下。老师又说如果我们没听懂的话，可以来看一下她做的那架新飞机。我就没听清，我就过去看了一下老师的新飞机，回来我自己把它折好、粘好，放在那里，等待老师的检查。老师检查好了说：“第二步，把你的机身木棒和主机身拿下来，把你的主机身插到机身木棒上。”我们把它插了进去。“那在你的小胶袋里面找出一个和你机翼上方形状很相似的一个形状。”我快快的把它撕了下来，粘上去了。然后呢，老师说：“把上面那层皮死掉，把你的机翼粘到那个上面。”我怕我自己粘的不好，飞行受到影响，所以我就让老师帮我折了一下，我自己又亲手把它粘了上去。老师检查说我粘的最好，我很高兴。第三步，我们把尾翼支撑架粘了上去。我们把水平尾翼用胶带固定在了上面，该做下一步了。老师让等等其他没有做完的小朋友，我就在那耐心的等了一会。很快，老师就说：“下一步，是把垂直尾翼拿下来粘到你刚才粘好的那个机翼上方。”我们把它粘好了。还有一个非常重要的东西没有装呢，就是机头。我们把机头很慢、很细的装了上去。这架飞机就大功告成了。老师当场让我们把飞机进行了一下调整。老师把我们安排了位置，给我们照了合影。李老师还按班照了很多的合影。我把飞机放在了学校，这样下次就不会忘带飞机，老师还会帮我们调试飞机。

今天真开心呀。

写航模飞机的作文篇4

有一次，我们学校在操场上举行了一场航模比赛。选手们的航模各个都不甘示弱，飞的'时间长而且还飞的高，在场的每一个人都看的津津有味，羡慕极了。盼了好久，终于航模班开始报名了，我连忙告诉了妈妈我的想法。妈妈看我很想报名，最终同意了。

第一次航模学习开始了。老师等大家到齐，就开始讲课了。他先做好了两个航模示范，一个飞得很快、很稳，一个飞得很慢、又不平衡。飞得快的那个，像一支箭掠过，飞得慢的那个像是在悠闲地散步。老师问：“为什么一个飞得又快有稳，而另一个又慢又不平衡呢？”我们都表示不知道。然后，老师边做边讲，教大家怎么有方法和技巧地做好模型。

讲完后，老师吧做航模的材料发了下去，让大家开始做，因为我没听懂，又没问老师，所以做了一个“四不像”。老师看后笑了，全班同学也看见了，和老师一起哈哈大笑。本来我也应该笑，可却怎么也笑不出来，最后禁不住“哇”得一声，还给哭了起来。老师为了不让我伤心，让大家不要笑，并且为了安慰我，给了我他包里仅有的一块糖果。把糖果放到书包之后，老师还帮我做好了我的飞机。

放学后，我虽然吃着糖果，但心里还是很不痛快。回到家，妈妈看我很失落，不用猜就知道我怎么了。她鼓励我说：“失败是成功之母，不要灰心！”我想：“是呀，万事开头难，后面我一定会越做越好的！”就又自信了起来。

后来，我动手的做航模，次次都很成功。老师认为我有能力去参加航模比赛，就让我去报名。比赛那天，竞争十分激烈，等到表演全部结束后，我获得了第一名，心里非常高兴，还和老师一起分享我的快乐。

晚上回家睡觉，我梦见自己做了一个真正的大飞机。等我醒来后，迫不及待地就对爸爸妈妈说：“我的梦想一定可以实现。”以后我要好好学习，早日实现我的梦想。

写航模飞机的作文篇5

在前一段时间，杨老师给我和江南下达了任务，是什么任务呢？哈哈，你们肯定不知道，是橡筋动力飞机模型比赛。

过了些天，杨老师就给我和江南发了一人两架飞机，要我们自己拼装好，利用空闲时间去练习。我把飞机带回了家，然后和老爸便开始动手拼装了。里面有主翼（右）、主翼（左）、翼台……看的我眼花缭乱。我把简单的部分拼好，难的部分由爸爸拼装，经过我们的努力，橡筋飞机模型终于被我们拼好了，看着很漂亮。接下来我们开始练习留空飞行，那架蓝色飞机首次飞上天空，飞了十来秒。可是后来为了飞的更久，老爸把橡皮筋卷太多，断裂了。我们又重新装了一根橡皮筋，试飞了几次，不敢再飞了，怕橡皮筋断裂。

终于到了比赛的那天，我又激动又兴奋，开始了，轮到我先飞，我把橡皮筋卷好，心里想：千万别断了。放开手，飞机像小鸟一样展翅高飞！可不一会儿，就坠机了。江南飞的时候却稳稳的，时间比我飞的长。我觉得我要输了，然后裁判郑重地说：“飞好三次的就先回教室。”

放学回到家，我跟爸爸说：“老爸，他们比赛用的飞机都是从外面买来的，质量比我那架好多了！”爸爸说：“那这个比赛不公平，我们以为飞机是统一购买的，不过比赛输赢不是最重要的，重要的是我们在比赛中获得了快乐，以及从中吸取了一些教训。对吗？”我点点头，我又想到了杨老师跟我们说的话，机会是给有准备的人的，我一定会牢记这句话！

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