告别2024072024作文通用5篇

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通过作文,我们可以分享内心的故事和体验,所以要用心书写,写作文是锻炼思维逻辑和语言组织能力的好途径,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的告别2024072024作文通用5篇,供大家参考。

告别2024072024作文通用5篇

告别2024072024作文篇1

时间过得真快,一眨眼,我们就要离开母校了,在这六年里,母校给予我快乐、知识和做人的道理。如今,我就要离开了,对母校充满了留恋。

我很难忘我的老师们,是你们用辛勤的汗水教会了我们无穷的知识。老师,您就像一名园丁,辛勤的浇灌着每一朵花,每一棵草;老师,您就像一盏指航灯,照亮了我前进的道路;老师,您就像一只小小的蜡烛,燃烧自己,照亮我们。六年了,我们之间建立了比山还高,比海还深的友谊。

我还忘不了我的朋友,记得有一次,我做练习册的时候,找不到比笔,我很懊恼。因为我把笔弄丢了,这样我就不能按时完成作业了,我和同学借,他们都没有多余的笔。单纯的田怡平似乎看出了我的心思,她翻了翻她的笔袋,找出一支她最好的笔,也是她最舍不得用的一支笔,她敲了敲我的桌子,把笔递给我,我伸出了双手,一只紧紧握住了她的手,另一只接过了笔,我对她说:“谢谢。”她说:“不就一支笔吗,有什么好谢的,好啦,你快去写作业吧!”。此时此刻,我的`内心无比的感动与感激。

光阴似箭,岁月如梭,转眼六年的小学生活就这样过去了,我们就要告别母校里的一切了,我们就要走出这六年来进进出出的校门了,但母校我永生难忘。

告别2024072024作文篇2

想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,拥有无尽的快乐,再重新当一回无忧此不疲,无虑的小孩!

时间满面晦暗,没有了往日的神气今日的风采,我的眼睛,久久驻扎在流逝的'过去和遥远的未来……”

有一个小孩的身影,每天下午放学后都背着沉重的书包,匆匆地走过繁忙的街道,穿过那条又长又窄的巷子,然后与茫茫人海混在一起……

六年后的一天,这个孩子消失了,永远也不会再背着书包在这儿经过她来到另外的地方,继续领略新的世界。

这个孩子,就是我。对于今天的我而言,我再也不是孩子了,时间把我大力地拖到了这里——少年——尽管我是多么的不情愿。

我升上了初中,住在学校,一下子成了住校生。一开始的住宿生活是难熬的,几乎每天都想着和蔼的家人以及温暖的家——童年,我依赖父母。但住宿已成为现实,无法逃脱,无法改变,于是我等待着,等有一天一切都将会改变。

经过一段感觉上漫长的时间后,我对住宿的态度有了改观——其实它并不可怕,而且还很新鲜,就像学校是一个国家,班级就是一座城市,宿舍便是一个,家。这个家虽没有亲情,却洋溢着友情。

我惊喜地发现,我变了。从一个不敢面对困难,知难而退的孩子,改变成为一个自立、自主的少年。

20xx年6月1日,我的第十三个儿童节,才真正意识到一点:童年已离我远去,我将会接近我的未来,越来越接近,越来越触手可及,直到有一天,我的“将来”便成为“昨天”,令人细细回味,也许真得很美好……

告别2024072024作文篇3

如果人生是一本书,那么童年就是最美好的篇章。欢声笑语谱成歌;快乐童真演成剧;稚气可爱写成诗。冰心说童年是金色的,我则认为它是五彩缤纷的。我告别了童年的幼稚,迎来了青春的青涩。

“不负,不负,不负青春的芳华”。“青春”这个词让我感到有些陌生,也有些胆怯,我曾迷茫过,曾沉默过,也曾后悔过。踏上“青春”的旅程,我脸上的笑意少了,幼稚的话语早已变成了书本上的概念。时间在马不停蹄的`奔跑,我们也在不断成长,我的信念变得更加坚定了,更加珍惜时光,因为我深知“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理。我们努力学习,为的是离自己的理想更进一步。

“不负,不负,不负青春里的六月春风”。“六月”不是个轻松的日子,因为它决定着在书海中遨游了九年、十二年的学子的去向。六月的风是残酷的,它吹动考场里的每一个考生的发丝,也趴在窗边柔情的望着每一个努力的孩子。

“不负,不负,不负曾经努力的自己”。考场上,当那一张张薄纸发在每一个学子的手里,他们或许会想自己的未来,或许会想着怎么面对一脸热切与慈祥的父母,于是奋笔疾书。时间是公平的,它给每一个人相同的待遇,但谁能笑到最后得看他们自己。

童年的我们,像果树上新开的花,又娇艳,又芬芳。现在的我们像一个未成熟的果子,酸涩中又略带甜味。无忧无虑的童年过去了,就让我们告别童年,“以梦为马,以汗水为桨,不负青春韶华”,用热情去拥抱青春吧!

告别2024072024作文篇4

童稚的心灵洁白且无暇,期待着阳光与风雨的影印,期待着美丽的七彩为我的童年时代染上一抹绚丽。而小学生活就是那朵充满情谊的七色花。

再见,小学生活。即将离别的时刻,心中不由升起一股难舍难分之情。

那时怀着憧憬的心情踏入校门,望着宽敞明亮的教室,窗明几净的窗户,散发着油墨香气的课本,依然崭新的呈现在我们眼前。那些充满深厚友谊的事儿依旧历历在目。

那年,我的一年级学习生涯已然敞开了大门,欢迎着我的到来。步入教室的那一刻,对一切都抱有好奇的态度,但看着那些陌生的同学,紧张之感油然而生,不善于别人交流的我只得默默地看着别人嬉闹、畅所欲言的情景。我却暗暗的低下了头,只得默默“享受”那寂寞的苦楚。突然,一只手的温暖将我从孤单的世界拉了回来,我还没来得及打量她,她却在我的手里画了一个笑脸,顿时我笑了,回送我那第一个朋友。她用幽默的语言为我讲故事,此时的我仿佛已经融入了那个大集体,她的手有那让人留恋的温度,我的心像被什么击中似的,一下子敞开了。我抛下了陪伴我的寂寞,笑着与她交流,那时,我得知了她的名字,我不由自主地读者那个带给我温暖的名字。从那时起,我们在上学、回家的路上总是挽着彼此的胳膊,在路上玩着属于我们的游戏。她还以很快的速度让我认识了更多的朋友,我享受着和朋友之间的乐趣。

时光如梭,转眼间六年的小学生涯即将过去,在这六年里,与老师、同学建立了深厚的情谊,这一切怎么可以割舍呢?小学生涯给我的心灵影印上了快乐。我这棵小芽在老师的关心,教授知识中,在同学之间的友谊中渐渐地茁壮成长。我们即将雄鹰展翅,翱翔天际,伴随我们的会是师生情、同学情与那些鼓励的絮语……我绝不辜负那些“养料”,不会让自己后悔。让我写下那离别的信,与母校、老师、朋友道一声再见!

告别2024072024作文篇5

我们总是在不断地在告别中,体会着成长的滋味……小时候,乳牙脱落之时的一件事,让我记忆犹新。

“五万……打那个呀!”奶奶如往常一样,带着我,在小区中一个可以避暑的楼下玩耍,耳中不断地充盈着奶奶观战麻将时说出的话语。我早已厌恶极了这声音,便自己连滚带爬地玩儿着那光滑的`皮球。

“呜呜,奶奶,奶奶!”我急迫地叫着。“怎么了?刚才还好好的呀!怎么去玩球了呀?怎么还把鼻子给磕破了呀?这该怎么办?”奶奶好像也没有办法了。最终,我的小鼻子被贴上了创可贴。但这,足以让我成长了。至今我仍会在脑海中浮想:难道受伤时的痛就是成长的滋味吗?

恒牙已经长出。午后,一缕阳光从窗缝中射进来,洒落地面,我拿起了爱不释手的风筝,它令我对未来充满了无限的遐想。

到了怀府广场,天空已飞满了风筝。我们也准备放风筝,我和妈妈在不停的往返跑,“起来了,起来了。”功夫不负有心人,在妈妈和我的齐心协力下,风筝飞向了天空。我手里拿着风筝线,不亦乐乎地玩着。风筝线---在我看来,就是时光线,它可以牵引时间,让我们成长许多许多……

夕阳西下,一天又要结束了,这已天,我告别了童年,且成长收获了很多。

在一次次告别中,我悄然长大,但面对告别时那五味杂陈的滋味,至今仍在我心中深藏。

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