到了学校我把鸡蛋放到了桌子上，坐在那里目不转睛地盯着它，生怕一不小心被别人打烂了。上课了，我把鸡蛋放到一个大盒子里，里面也装满了棉花，小心翼翼的把它放到里面，这回我放心了，认认真真的听起课来，一会我就不放心了，恐怕有个闪失，就把它搂到了自己的怀里。又开始听起课来，但是手却不闲着，不停的伸进怀里，摸摸那个鸡蛋是否完好无损，只要摸到鸡蛋是完好的，心里就不免的一笑，终于下课了，我赶紧把鸡蛋拿出来一看还是完好的，高兴极了，鸡蛋暖和和的，我又把鸡蛋放了进去，同学们都出去玩了，我吓的不敢出去，因为我怕它被同学们打烂了，我看别的同学都蹦蹦跳跳的，我终于忍不住出去了，可是站在外面一动也不动，只能用羡慕的目光看看同学玩……铃声响了，终于放学了，我把鸡蛋放到大盒子里，把它放到书包里，慢慢的回家了，到家了，我一看鸡蛋完好无损，这下我松了口气。

通过这个游戏，我知道了照顾一样东西，是多么操心多么难啊！

关于写鸡蛋的作文篇3

为什么只有盐水才能让鸡蛋浮起来？我想做这个实验验证一下。

准备的材料有一杯凉水，一盒盐，一个生鸡蛋，一根筷子。

我迫不及待地开始了实验。首先把凉水放入两勺盐再用一根筷子搅拌均匀，随后把鸡蛋放入，我目不转睛地观察着，鸡蛋并没有浮起来，我继续向凉水中加了三勺盐，鸡蛋浮到了半空中，原来真的这么神奇！紧接着我又放入了三勺盐搅拌，在盐没有融化的时候，鸡蛋会比在半空中浮得高一些，当时我屏气凝神地等待着，最后鸡蛋缓缓地升到了水面上，看到这一幕变化，我眉飞色舞，高兴极了。

关于写鸡蛋的作文篇4

今天，老师说要给我们做个实验，我们开心极了。

老师准备了熟鸡蛋、打火机、瓶子还有白纸。实验开始了，老师先把鸡蛋皮剥掉，然后把剥好的鸡蛋放在瓶口上，瓶子没有任何反应。这时老师把鸡蛋拿开，点燃了白纸，再把它快速地扔进瓶子里，火快要灭了，老师又将鸡蛋放到瓶口上。这时我认真地观察：鸡蛋被瓶子吸住了，还在慢慢地往里吞，最后鸡蛋被瓶子吞进肚子里了，好厉害的瓶子啊！我们都觉得好奇怪，连忙问老师原因，老师解释说：“因为瓶子里的氧气被火烧掉了，外面的气压比里面的高，就压着鸡蛋使劲往里面挤，所以最后鸡蛋就真的被瓶子吞进去了。”哦，原来是这个道理。

今天这个实验让我学到了新知识，我真高兴。

关于写鸡蛋的作文篇5

早上，小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶在绿油油的草地上玩跷跷板。这跷跷板是用半个鸡蛋壳做的，多有趣！蚂蚁和小虫子坐在跷跷板的两边，胖胖的小虫子使劲地一压，就把小蚂蚁压到半空中了。在旁边的`小蝴蝶拍着翅膀说：“加油！加油！”

过了一会儿，他们玩够了，就把鸡蛋壳拆下来，又做了一个热气球。小虫子和小蚂蚁坐在热气球上飞走了，小蝴蝶也跟着飞上来了。小蝴蝶边飞边说：“我们来比赛，看谁先飞到那朵白云那，谁就赢了。”

飞呀笑呀，这一个上午，他们玩得多开心呀！

到了下午，天空突然下起了雨，他们又把鸡蛋壳翻了过来当做了一个小雨棚，哈哈！这下就不怕被雨淋了。

不知不觉，天黑了，月亮婆婆带着星星弟弟出来了。小蝴蝶，小虫子，小蚂蚁玩了一天，累坏了。他们把鸡蛋壳又做成一张小床，找来一片叶子，做成了被子。躺在暖和的小床里，他们不一会儿就进入了梦乡。

关于写鸡蛋的作文5篇相关文章：