读后感的开头要简明扼要地介绍书籍内容， ，写读后感是我们对书籍内容的一种尊敬和感激之情的表达，下面是公文溜溜小编为您分享的花与梦的读后感2000字模板5篇，感谢您的参阅。
花与梦的读后感2000字篇1
近段时间，我身边发生了几件事，闻之让人揪心。一位刚大学毕业的年轻人，在我隔壁单元租住，最近因拖交房费，多次被房东驱赶。他拼命找工作，却没有一家公司愿意给他一个机会。
楼上一邻居，在开发区一家企业上班，天天早出晚归，加班加点，却还是不被领导信任和喜欢，年近四十仍升职无门、加薪无望，日复一日，不知道该何去何从。还有一个同学的弟弟，高中毕业后，打过工、开过饭店、卖过手机，干什么都赔，在社会上摸爬滚打了十几年，仍一事无成。别说养活一家老小，自己生存都是问题。
你是否也如他们一样，白天认真扮演着一个成年人，情绪不会失控，也不会崩溃冲动，礼貌中还带点疏离，懂得以大局为重。却在忙碌一天回到家里，疲惫的躺在床上后，不止一次想到过要放弃，不止一次抱怨生活的不公。
类似的情况，很多人都曾遇到。每当此时，我就建议他读一读海明威的《老人与海》，学习一下书中的老人：即便第一千次被打倒，也还是会站起来，第一千零一次去努力；即便遇到再多的苦难，但没有一种苦难成为他放弃的理由。
?老人与海》讲述的是在二十世纪中叶，一个古巴的老渔夫，连续八十四天没有捕到鱼，但他并不放弃，在第八十五天终于捕到一条比他的渔船还长的大鱼。大鱼拖着老人和小船在海上漂流了两天两夜，老人历尽艰苦，刺死大鱼，挂在船头。但在归途，大鱼的血腥味却招来了诸多鲨鱼，虽然拼进全力，终因寡不敌，大鱼肉被吃光，最后只带回一个巨大的鱼骨架。
文中老渔夫的形象，其实就是作者海明威一生的缩影和写照。曾经被称为“迷惘的一代”的海明威，参加过两次世界大战和西班牙内战，还在非洲经历过两次飞机失事，至死身上还留有237处伤痕和一些无法取出的弹片。他的硬汉性格在主人翁身上完整地表现出来。辽阔的大海是他生活环境的象征，与老人奋力争斗的鲨鱼好似黑恶势力的代表，同它们的不屈斗争表现了出老人的勇敢坚强和大无畏精神。
作者在书中说，“人不是为失败而生的，他可以被毁灭，但不能被打败。”海明威用最简单的话语，描绘出一个人最高贵的尊严。这个身体里留有数十块弹片的硬汉作家，通过老渔夫这一形象，真切地写出了生命的强度和高度。他让人们发现了一种不忘初衷、勇于追求梦想、敢于面对挫折的拼搏精神和英雄气概。老人的性格魅力也正是在坚持不懈出海捕鱼、同鲨鱼殊死搏斗中充分显现出来。尽管对手威猛强大，尽管环境无比恶劣，尽管自己单枪匹马、年老体弱，但老人依然面不改色，毫无畏惧，靠着坚定的信念和顽强的毅力，利用仅有的单薄条件同敌人殊死搏斗、血战到底。
为了证明自己不是一个失败者，老人孤军深入，不顾饥饿、孤独和生命安危，历尽艰辛，排除万难，最终胜利返航。虽然老人除了一副空骨架无所捕获，但老人却并失望，没有哀怨，他说，“绝望是一种可耻的情绪。只要失败还没有到来，他就要勇敢地作战，因为屈服于情绪和命运，都是可耻的。”虽然最后的失败是不争的事实，但他毫不屈服、顽强执拗地与命运抗争的精神，却照亮了我们每一个人的精神世界。
人在物质上无论取得多大的成就，都不一定能赢得人们的敬意；只有精神和气魄的胜利，才能感动世人。对于一些刚踏入社会的年轻人来说，辛苦劳累工作的结果，可能是一个空“骨架”，但却赢得了宝贵的经验。而人生所有的经验和经历都是财富，是花多少钱都买不来的。当你勇敢面对现实，努力去战胜它而不是屈服它时，无论最后捕到的是一条大鱼还是一副空骨架，其实都已经无所谓了，因为生命的意义和价值已在奋斗中得到充分的.展现。你需要做的就是停止抱怨，兢兢业业的工作，尝试种种努力，以坚韧不拔的毅力去体会奋斗的酸甜苦辣，体会人生的痛苦和欢乐。这样，在生命走向终结的时候，你会欣慰的对自己说：此生没白来过。
记得央视主持人朱军在采访歌手刘若英时曾问她：为什么总能给人一种温和淡定、不急不躁的感觉？刘若英的回答就是：因为我知道，没有一种工作是不委屈的。
自带高雅气质女神袁泉在11岁时，因一份“对戏剧的喜欢和对外面世界好奇”的心，离开家乡，孤身远赴北京，在戏剧学院进行了长达7年的学习生活。在那7年里，不论严寒酷暑还是刮风下雨，袁泉每天早上六点就要起床练功，一直练到膝盖都直不起来，可就算如此，老师还是会说她不够努力。心里的委屈、身上的疼痛、还有对家人的无尽思念……放弃的理由有千万个，而坚持下去的理由却只有一个：要成自己期待的样子。
英国作家托马斯·卡莱尔说，“没有在深夜痛苦过的人，不足以语人生。”能够哭着吃饭的人，是遇到挫折也能一点一点帮助自己走出来、活得精彩耀眼的人。挫折会来，也会过去；热泪会流下，也会收起，没有什么是可以让你气馁的，因为，你还有着长长的一生。愿每个已经从风雨里走出来或者正在风雨中艰难前行的人，都能苦中作乐，成为自己的英雄；都能怀揣梦想，不忘初衷，一路向前，勇敢追梦，即使单枪匹马，也要坚强无畏。
这样的你，才值得每一个人由衷的钦佩。
花与梦的读后感2000字篇2
?送东阳马生序》是宋濂给马生的劝慰之词。历数了自己的求学之路上的种种艰辛，借此激励马生刻苦求学。宋濂求学时，教师的师道尊严让学生望而生畏，只能“伺其欣悦”，才能俯首再请教。
我们不赞成古时的师道尊严，因为它过多的强调了尊师，而很多时候则扼杀了学生求知的欲望。像宋朝时的宋濂年少求知时那么艰辛去求学，而老师甚至连学生提个疑问也不允许。宋濂只能“俟其欣悦”再毕恭毕敬地去问。如此的师道尊严又让多少胆怯的孩子没能成才。但是现在班主任仍需要在学生面前树立自己的威信，这种威信是以诚恳为基石的，任何的夸大其词都将成为日后合作不愉快的暗礁。我接到一个新的班级通常是这样做的：先诚恳地介绍自己，我觉得我自己不很辉煌的经历对于成为学生的榜样还是行的。从上班开始谈起，到函授本科，期间，我如何苦背，如何获得大学语文、政治、学的高分。我如何适应新的教学环境，我如何面对生活的不平等，我上集市买的东西比别人贵，仅仅因为我的方言不同，面对不平等，我生气，但我从不怨天尤人，自暴自弃，天生我材必有用。任何人都是这样的，既然来到了世间就有生活的`权利。其次，我展示我“渊博”的知识，每讲到与知识点相同的地方，我都会适当的加以扩展。比如：谈到苏轼，他是豪放派词的中坚人物是要提到的，附带把婉约词的代表人物李清照谈一下。讲到蓄势，就谈宝玉挨打，金钏的投井而死，王府管家来要琪官，在父亲面前应答的不伶俐，都是为后面贾政往死里打宝玉蓄势。还有就是说话要有力度，说话要算话，布置任务说什么时候完工，到时就验收。好的表扬，不好的有时批评，有时不吭声，很多时候不吭声就够了。对于逆反期的中学生他已经认识到自己的不足了。做到了这些，在和学生交往的过程中也要有松有紧，解答疑问面带微笑耐心解答，面对学生的违规行为要雷厉风行的处置。树立威信是组织好课堂纪律的基石，在学生面前没了威信，相处时会很被动，没了主动权，如何好打赢胜仗。有了威信，有了纪律，学生学习才能进入正轨，我们的教学活动才不是苦行僧的日子，而是实现自我价值的活动，会感受到成功感、幸福感。
东阳马生，我比你幸运！或许真像宋濂所说，你的读书条件远比他优越，可我却从中品出了一丝悲哀。我不想和你比读书的条件，却想比一比其他。
在读书的目的上，我比你幸运。你的目的是明确的，千百年来，读书人都是“学成文武术，货卖帝王家”，走的永远是科举仕途。从捧读《三字经》那天起，你就注定要成为封建科举的牺牲品。不要说“不”，你的老师不也在津津乐道自己“承天子之光，缀公卿之后”吗？真可谓嚼着自己的血肉叫“鲜美”啊！我比你幸运！我的学习目的，初时简单——为读书而读书，渐渐地我明白了，读书既为个人的成材，也为国家民族的昌盛。读书是为了给个人“充值”，更是为了民族之林的茂盛！我不会一头栽进“科举”的网络而难以自拔，我要在知识的长空里放飞生命！
在读书的范围上，我也比你幸运。你除了“四书五经”、“孔孟之道”外，还能涉猎其他吗？头上戴着你的“读书目的”紧箍咒，只能做着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的虚妄美梦，可悲！你上不晓天文地理，下不知矿藏资源，理不闻数理化学，文不懂外语马列。我却不然！我可以“学贯中西，文理兼容”，我可以登临书山，遨游网海，出入国门，探微知着，充分享受解读“为什么”的乐趣，因为我生活在你无法企及的时代。
再说吧，我更比你幸运。你只能折服于头悬梁锥刺股，努力于囊萤映雪，学得何其苦！面对师长的尊严，你只能垂手而立，大气不敢出，疑义岂能诉？你的宋濂师长尚且“行深山巨谷”，临“穷冬烈风”，踩厚雪，裂足肤，你还敢懈怠愉悦吗？我却不然！我虽也不乏辛苦，却很有乐趣，小班寓教于乐，身受着“发展”，师生亲如一家，同窗情同手足，上课呼名，何其可亲；下课同娱，何其可乐。
而说到学成之后的命运，依然是我幸运。你的师长宋濂老先生，最后不也是明里辞官，实则被贬。而你虽读了许多诗书，却忘记了封建文人学士一幕幕的悲剧：子胥功高吴王妒，文种灭吴身首分。可惜了淮阴命，空留下武穆名。昨日的万里长城，今日的一缕英魂。真是孤灯一盏寒夜清，心血耗尽换虚名，何必千年留笑柄？
而我虽说难逃应试命运，至少勤读文本十二载，甚至更多，但我未必一定要入“庙堂”，也不必货卖“帝王”，更何况海本辽远，天本开阔，我尽可“鱼跃”、“鸟飞”.马生啊马生，你为名而活，太累；我为自己而活，尤甜！
其实，最大的不同是：你依然昏昏，我已然昭昭。所以，我比你幸运！
花与梦的读后感2000字篇3
于千万书海中拾起了你――《诗经》，将你在经典中沉淀的灰拂尽时，朱颜展现，自那刻起，我便将心脏献给了你，人生路漫漫但光阴很短暂，你用经典的力量在我倾城的时光中留下了最美的一笔。
弱水三千，只取一瓢。你的封壳是轻钞纸的，上面描绘着一幅小河荷才露尖尖角的景象，微风来，轻浅笑，一抹桃粉色就浮在花瓣上，身旁的荷叶兜着一盘子的珍珠给荷花少女，好不可爱的女子啊！如此美妙，我便忍不住想要了解你更多了……
当你来到属于我的读书时光时我就倾心于你了，想到这我就知道我对你的感情还会上升到“爱”的地步，“爱”不是简单的。你是中国古代千年的美的一粒结晶，你的身后有唐宋元明清几代诗人临风把酒的吟唱，身前是诗词歌赋的朝拜，你不简单，爱你便要有承接泱泱千年情感的准备。不过你已历透风雨洗濯，驾着洁白细腻的云朵，披着轻盈的蚕衣，盘着低垂的青髻，款款至我面前，别不信容颜可以永驻。书中自有言如玉，所以这是一位白首不惊，风骨不危的美人。
?诗经》是个素朴的女子，她以“赋，比，兴，风，雅，颂”为六义，有一词“风骚”中的“风”就是指其中的《国风》；她风轻云淡，只愿带诗歌雅韵来与世人共享，她像一池春水，洗去凡尘铅华，还原一个本真与你。
现代社会可谓日新月异。颠簸泥泞的老路被压路机走过变成一条条的油柏路，公子赶考不必跋山涉水，信息也不只从书中来了；手指轻轻划，鼠标轻轻动“腾讯八卦”轰炸手机、电脑，我们似主动却被动的接受着好、坏混杂的各种新闻，在这一滩的浑浊中许多人迷失了自我。庆幸我在信息的乱世里遇到你，原来，之前的漂泊不定是为了在向你靠近啊！他们说你承载的东西太过厚重，既然是爱你的我便可说出很多理由。《诗经》是我国传统的经典，她说的是我们祖先们在世间经历的生、老、病、死，爱、恨、情，她很简单，她来自生活；人类一代代的繁殖连基因都还保留有祖先的一部分，祖先们是把生活揉进《诗经》里的，再把《诗经》唱到骨子里，我们中认为她厚重的人只是还没发觉自己对她的爱吧！世事喧嚣，从骨子里找出《诗经》。
?诗经》中有祖先们生活过的气息，每当想起“今人不见古时月，今月曾照古时人”的诗句我总是迫切的想要有一个“南柯梦”，穿过树洞，看看前世的自己，这是一种十分奇妙的体会，是其他书籍不可取代的感受。
不过她也是个令人成长的书。
“窈窕淑女，君子好逑”这是我第一次从妈妈，外婆以外的其他人口中知道一个女孩的标准：一个女生可以没有华美的丝绸罗袍，没有倾城倾国的绝世好容颜，也可以没有富可敌国的完美家世，但是，必须有灵魂，用灵魂去支撑的女孩，怎能不是窈窕淑女？又何求无人爱呢？是啊！爱人是要爱她的灵魂。
我听说，任何东西都是有味道的，我认为《诗经》有一股檀香。檀香是香气中的一种上品香，《诗经》便有这香气。这香有淡淡的木头味，或可说那是佛珠的味道，那是一种闻起有踏实的感觉，更令人有大彻大悟之感的味道……
还记得我的小学的教学楼有一栋五层高的教学楼，它的侧面面向车水马龙，面向上学来的芊芊学子，它上面有闪烁着金光的“年年桃李，岁岁芬芳”几个大字，那时每天上学看到这楼便会在嘴上念起。学生就像一株株幼苗，青青涩涩，毛毛茸茸。老师在上面细心的浇水施肥，不久，青苗是小树了……它的个头已高过老师了。它不是小树了，花香散发到十里之外，老师的背也驼了，不在乎眼前的几缕白发，想直直腰瞧瞧他精心养育的花儿是如何娇艳，可终究是老了，只得低头笑笑，挪步来到身旁的树下，坐在大树突出来的根旁，背倚着树干，眯起眼望着树，南风轻轻过境，老师露出灿烂的笑容；树叶间漏下来的时光，流进他深深的皱纹里，大树将枝叶拢起，为他遮阴盖阳，大树可以做他坚强的靠背了。“投我木瓜，报之桃李”的那份感恩便是这般吧《诗经》？
已说过《诗经》有祖先们生活的气息，其实它里面还住着小仙女……
风雨俱来时，凄凄潇潇，鸡儿鸣叫声喈喈胶胶，一位羞涩的农家少女拧着手帕，微微侧头想藏起自己浮上粉红的脸颊道出“既见君子，云胡不喜？”多可爱的女孩，记得老舍先生说过“最难得的是一个女子的脸红”，每当读起这句时总会笑，这也是个敢爱之人。
又有“月出皎兮，佼人僚兮，舒窈纠兮，劳心悄兮。”我看到有人给里边的美人取了个“月光美人”的称号，佳人在月下走来，周身缭绕着月光青寒的白雾，佳人似天上仙子下凡，怎能不美？
若要说起《诗经》寥寥几语谈不尽呐！她里边还有许多鸟兽虫鱼，稀奇古怪……
于万千书海中与你相遇，看你翩若惊鸿，宛若游龙不娇不羞，轻轻松松就在我最美好的倾城时光里留下一笔点染，任光阴也不敢将你腐蚀，反却历久弥香，这就是经典的力量吧！
花与梦的读后感2000字篇4
初次见到“朝花夕拾”这四个字，还以为是篇优美的散文，如今细细品位起来，倒还真真是有了那番韵味——昨日的花，等老了再拾起来重新欣赏。虽只是薄薄的几十页，看起来却废了我好半天功夫，只觉得有鲁迅特有的韵味在里面——沉重而又不失风趣。
这本书，是鲁迅在风烛残年时写下的。老了，累了，遇见的挫折多了，再回味起童年时的点点滴滴，想必定是分外珍惜！就像清晨绽放的鲜花，有了晨曦才显得更加娇嫩，到了夕阳西下时再去摘采，便又使得失去了方才盛开时的娇艳与芳菲了。
老子说“柔软的舌头往往是最伤人的武器”，我想，这句话适用于鲁迅当真是再好可是了。虽然文章表面看起来温婉又不失风趣，但其实，鲁迅把愤怒藏在了更深的地方。在《朝花夕拾》中，鲁迅很多使用了比较和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，之后再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了之后在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了；血管移了一点位置也要指出。这个比较手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度构成了鲜明的比较，体现出藤野先生是个真正的君子。
在文章里还有许多诸如此类的描述手法，不得不说，鲁迅不管是在生活上还是在写作上，都是一个细心的人。异常是在写作上，也许仅仅只是一个微不足道的话语，却能使得整篇文章更加韵味深长，这也能够说得上是鲁迅的一个特长了。
花与梦的读后感2000字篇5
童话不仅是给孩子看的，更是给大人看的。
在童话的世界里，我们可以看到真诚质朴，纯真浪漫，勇敢追求，可以看到那渐渐离我们远去的曾经真实美好浪漫的童年，更可以让我们在这物欲横流的世界的黑夜中静静的独处着，放肆着回忆，放飞着灵魂，去寻觅存在于我们心中最角落里的干净氧气。《小王子》，我想，最是这样的童话。
小王子是个孩子，于是，他拥有着未被现实世界的丑陋所玷污的纯美心灵和想要了解外部世界的渴望与好奇心。但也正是他的干净心灵，渴望好奇使他忧虑不安，因为他对真理坚毅的探索与这荒谬的世界存在着无法消除的矛盾，也许，这世界不存在他想要的答案。也许，这也是故事结局他死去的原因。只有他死才会真正而决绝的拒绝这个肮脏丑陋的世界，只有他死，才可以让他真正的解脱，也许只有他死，他才可以以另一种方式回到那个他负气离开却一直思念的小小星球。
小王子是个孩子，于是，他拥有着未被现实世界的丑陋所玷污的纯美心灵和想要了解外部世界的渴望与好奇心。但也正是他的干净心灵，渴望好奇使他忧虑不安，因为他对真理坚毅的探索与这荒谬的世界存在着无法消除的矛盾，也许，这世界不存在他想要的答案。也许，这也是故事结局他死去的原因。只有他死才会真正而决绝的拒绝这个肮脏丑陋的世界，只有他死，才可以让他真正的解脱，也许只有他死，他才可以以另一种方式回到那个他负气离开却一直思念的小小星球。
他曾游过众多星球，那些星球里有着控制欲强盛的国王、自以为是的自大狂、矛盾重重的酒鬼、唯利是图的商人、愚忠职责的灯夫、教条的地理学家……看到这些，小王子忧伤了——他不明白他们都在追求些什么，权利、虚荣、利益、还是僵化的知识!他不想和他们做朋友，因为还要追寻，于是，便有了来到地球并和飞行员的相遇。于是飞行员才会有机会在他们在一起的短暂时间里了解了小王子，也明白了小王子的爱——拥有了自己的玫瑰，就拥有了自己的世界。
读完这部书最大的感受就是拥有一颗童心，虽然现在已经慢慢长大，但是保持初心，拥有一颗童心，让我们能更快乐的生活。小时候我们不用想很多，所以我们很快乐，但是慢慢长大，我们需要思考的问题越来越多，笑容很少在我们的脸上出现，长大也不一定要经历这样的过程，只要你拥有一颗童心，把所有的问题都简单化，这样收获的快乐会更多。我就是一个不喜欢把问题复杂化的人，这样令自己和他人都不开心的行为我认为没有必要，就如同我和朋友闹矛盾，就像小时候一样，别人主要主动找我，立刻就能和好，或者自己就去找我的朋友和好了，不会把这件事情放在心上，但是我发现现在越长大，想的会越多，不愿意放下面子去和别人和好，而且会把别人生气时说的话牢牢的记在心里，这样对以后是一个定时炸弹，就像很多人会翻旧账一样，当下次闹矛盾时会更加激烈，朋友吵架是一件很常见的事情，和他人相处在一起这么久总会遇到麻烦，但是就这个问题进行深究的话，朋友之间的隔阂会越来越深，所以我们为什么不能像小时候一样，闹矛盾了，第二天就忘了，还是和往常一样开心的玩耍。朋友之间是经不起考验的，他们没有义务一直容忍着你，你也应该适当的给他们包容，生气了不能让别人一直主动找你，这样朋友之间的友谊也不能长久。每当我和朋友闹矛盾了，当时我不会说什么，毕竟都在气头上，说出的话是不会经过思考的，说不定在气头上说了什么伤人的话自己却不知道，所以我尽量避免这种情况，一般都是让自己冷静下来，不要直接和朋友大吵大闹，等自己想清楚了，找个台阶和朋友和好，我的朋友们也都很懂我，有了台阶就会立刻走下来，我一般和我的朋友很少闹矛盾，但是闹矛盾之后我们的感情变得更深了，对彼此了解的更多，我们拥有一段孩子般的友谊这样很好，在朋友面前不需要伪装，不需要考虑太多，可以把脆弱的一面暴露在朋友面前。而且当你步入社会，很难拥有这样的友谊，工作之后结交的人都是有利益关系的，不可能把不利的一面暴露给对方，也不能随时随地的诉说心事，所以现在的友谊应该值得珍惜，不要让这段孩子般的友谊变质，在学校里面的朋友不会涉及很多利益关系，只是纯粹的朋友，我们因为志趣相投和缘分成为了朋友，拥有一段这样的友谊是很幸运的，所以我们应该好好珍惜。
童真是最宝贵的东西，坚守初心，你才不会忘记自己最初的梦想，做自己喜欢的事情，不要被现实打败，保留一些童真，不用想的很复杂，也不需要去揣测别人的用心，按着自己的意愿去做自己喜欢的事情，不要被别人左右。
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