5月1日那天，我就到了外婆家。外婆见我来了就对我说：“虎虎，今天是五一节。我们包一些粉果来吃，好吗？”我说：“好啊。”于是，外婆找来了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和着水做了一个大面团，作为粉果皮的材料，我在旁边一边看一边学。外婆边做边说：“包粉果要分四个步骤进行：一是：和粉；二是：拌馅儿；三是：擀皮；四是：包粉果。现在我们做的是xx步：和粉。”和完粉，外婆先把花生米、芝麻等放在锅里炒香、掏碎，然后和砂糖放在一起混合拌成馅儿。

做完了xx步和第二步，外婆就拿出一根擀面杖，让我来擀皮。我起初以为擀皮很容易，就高兴地拿起擀面杖开始擀皮，可是那一团面粉就像一个淘气的孩子，不管我怎么样擀，它总粘着擀面杖。我有点生气了，外婆见了笑着说：“孩子，别心急，你先在擀面杖上放一些油，再来擀就不会粘了，在擀的时候用力要均匀。”她边说边示范，看着她熟练地示范着，我心想：也不是很难啊，我一定要把它学会。我接过擀面杖学着外婆的样子慢慢地来擀，奇怪了这回面团像个听话的孩子。我心里非常高兴――我终于学会了擀皮了。

我看着外婆正熟练地包着粉果，我也想学一学。我拿起一块皮儿就学起外婆的样子去包。可包了几只，不是形状不好看就是皮破了馅儿掉得满地都是。我有点不耐烦了，外婆看见了过来手把手地教我包，只见外婆熟练地先把馅儿放在粉果皮上，然后对折，再用手指轻轻地一推一捏。

不一会儿，一个漂亮的粉果就做成了。我在外婆的指导下慢慢地一推一捏，果然，做出来的粉果也像个样儿了。吃着香喷喷的粉果，我心里别提有多高兴，因为这个五一节过得非常有意义。我不光学会了做粉果，还懂得：要想做好一件事情就不要心急，要有耐性。

五一的作文篇2

今年是猪年，猪年的五一节给我留下了深刻的影响，让我明白了一个道理。

五月一日，又是一个五一节的到来了伴随着的是3天的小长假，我可高兴了，因为爸爸、妈妈答应我再回农村老家去。我们当天就去了老家，家里还是和我上次走时的样子没有变，那样的古老、纯朴。到了晚上是我兴奋的时候到了，我打着手电走在田野间，听着青蛙的叫声，仰头向天看，满天都是星星一闪一闪的.，是那么的耀眼，天空是那么的明净，太美了！在城市是看不到这么美丽的天空，听不见这么旷野、原始的蛙声。我一边欣赏着美景，一边寻着蛙声而去。不知不觉就走远了，不知道什么时候我猛然从美景中醒来，发现我已经回不了家了，这时我心里开始慌起来了，我完全失去了方向，我不知道该怎么走了，待在哪里喊，喊了又哭泣了。就这样反复，不知道过来多久，我累了睡着了。当我醒来时一睁开眼睛竟然天都亮了。这时我看见不远处有人来了，我忙跑过去给他说了我的外公名字，我迷路了。那人一听说认识我外公，于是把我带回了外公家，一到家我就抱着外婆哭起来了。

就这样这件事让我明白了一个道理：不要一个人单独出去，不能走的太远了，同时也不能对一件事太入迷了，不然就会对周边不关注，容易发生意外。

五一的作文篇3

前年的“五一”假期，我是在新加坡和马来西亚度过的。新加坡和马来西亚的景色虽然都非常好看，但我最难忘的，还是在新加坡的圣淘沙公园观看的那场精彩的音乐喷泉表演。

大家知道新加坡的鱼尾狮吗？鱼尾狮长着狮头和鱼身，它是新加坡的标志。在新加坡我们一共看到了3座鱼尾狮雕塑，一个在新加坡的市中心，一个在新加坡最高的山上，还有一个在新加坡的圣淘沙。其中最好看、最令我难忘的还是圣淘沙公园的那座鱼尾师雕塑。

5月5日晚上，我们早早地来到圣淘沙公园，边观赏这里的鱼尾狮，边等候着音乐喷泉表演。等了一段时间，音乐响起来，演出开始了。首先出场的是一位“小丑”，他手拿指挥棒，很像一位指挥家。哎，还真没说错，他就是这场音乐喷泉演出的指挥家。他的手一动，喷泉就跟着他的手势喷水；要是他两只手都在动，所有的喷泉就一起喷水。彩色的灯光照在喷泉上，所有的水柱与水花都变得五颜六色、闪闪发光，真是好看极了！

音乐时高时低，时快时慢，有时是流行歌曲的节奏，有时是经典民歌的旋律，真是好听极了！喷泉也随着这动听的音乐翩翩起舞，不停地改变形状，有时是高高的水柱，有时是圆圆的水屏，有时是美丽的珍珠伞，有时像斜斜的射灯，好玩极了。

“哇！”人群中突然传来一阵惊呼，原来是水幕电影开始了。我以前从来没有看过水幕电影呢！水幕电影，就是将水自上而下高速喷出，雾化后形成扇形“荧幕”，然后把动画投影上去。这场电影的主角是一只名叫“keykey”的淘气又可爱的小猴子，它欢蹦乱跳地邀请“小丑指挥家”跟它一起玩。嘿，没想到，电影里还真出现了“小丑指挥家”的样子，真是太神奇了！

我睁大眼睛兴奋地看着，生怕一眨眼就错过了最好看的瞬间。时间就这样不知不觉地过去了，这场精彩的演出在美妙动听的音乐声中结束了。虽然这场音乐喷泉的表演时间很短，只有25分钟，却给我留下了深刻的印象。

五一的作文篇4

在五一期间我们一家到重庆的黔江去玩了，那里风景秀丽，非常美丽。我们去了那里风景名胜武陵山。早上白云悠悠、阳光明媚，登上武陵山顶，清新的空气、美丽的景色让我陶醉。我们还去了小南海。小南海是国家地质公园、国家级地震遗址保护区、全国防震减灾科普宣传基地。

是1856年地震堵塞溪流而形成，其地震遗址全国独有、世界罕见。湖周秀峰环列，湖内碧水绿岛，湖光山色，风景如画，据说潜水员在湖底还能看到当时地震后留下的村庄。我们沿着弯弯的路观赏着地震后留下的痕迹：地震淤坝、大垮岩、小垮岩，突然，天上刮起大风，雷声大作，天昏地暗，仿佛一百多年前的地震就要再次光临。

一会儿就下起了倾盆大雨，这让我们没有欣赏到小南海过多的美丽景色，真可惜啊！我们还坐船游览了官渡河，那里青山绿水、阳光高照。船航行到了一个沙滩附近，我们就到沙滩的浅水区里戏水，抓螃蟹，在水里照倒影，在沙滩上打水漂，捡鹅卵石，我还捡到一块奇异的.石头，我爱不释手的把它带回了家。这个“五一”过得真充实，真快乐啊！

五一的作文篇5

都是十几岁的美好年华，都有着一张张朝气蓬勃的面孔。你们不好好上学，你们以为这就是该有的青春，这就是年轻时该有的疯狂。

一帮不学无术的女孩聚在一起，这就是所谓的姐妹吗?以为有了姐妹就有了全世界吗?你们在一起这样的嘈阔。

一帮无所事事的男孩聚在一起，就是所谓的哥们吗?以为有了哥们就有了天下吗?你们在一起这样胡闹。

可是，你们的`父亲母亲为了供你读书，在工地上是这样艰苦，在工厂里是这样辛苦。

是，你们年轻，你们帅气，你们漂亮，你们骄傲，以为这一切就是资本。你们自负，你们无所畏惧。你们看不起那些比你们长的丑的、不会化妆的、不会穿衣服的、一天到晚只知道读书的好学生。

在学校里，以为所有人的光环都集中在你们身上。在你们眼里，他们是这样寒酸。你们骂那些好学生，骂他们是书呆子，骂他们傻、只知道读书。殊不知，几年以后，你们只能还是这样混着;而当初那些你们眼里的书呆子，也许几年以后，他们却是潇洒的生活。

有的人说，读书有什么用，我好多没读大学的朋友同样都混的非常好。其实，我想说，你们忘记了一个词语，这个词语叫做“比例”。而成功的那极少部分人，那是他们自身具备了成功的一些素质、能力。而你们，是否具备这样的能力呢?

其实我还是想点破;每个不想念书的学生，都会不约而同的有一个不读书就能成功的朋友，并以此来作为他放纵的最后心理安慰。有些学生说，青春不就是要这样吗?不叛逆不疯狂的青春也配叫青春吗?

那么很遗憾的告诉你们，这里是新中国、新时代、新社会，这里优胜劣汰，叛逆和疯狂的青春当然可以，你们只不过是过早预支了。

任何事情都是要有代价的，几年的放纵，换来的可能就是一生的悲哀!一世的后悔!

五一的作文篇6

劳动节那天，妈妈带我和弟弟去陈莹姐姐家。

我们刚进来一会儿，就下起了倾盆大雨，雨下了没一会儿，房间里飞来了一种不知名的虫。我叫它“蛾虫”，“蛾虫”喜欢灯，你要是从大雨中望去，随处可见它们的影子。刚开始才几只“蛾虫”，接着再多些，最后越来越多，每盏灯下都聚集了密密麻麻的“蛾虫”，刚开始我们几个小孩子都很害怕，只会四处躲闪、被碰到的就尖叫……妈妈说：“它们比你们小那么多，你们还怕它们。”听了哈哈哈话，陈莹姐姐马上和我们起来“抓”了，有的用废报纸拍、有的用抹布、有的用拖鞋、只有弟弟直接用手，我们大家有时一急也顾不上害怕，都直接动手抓了。

雨越下越大，“蛾虫”也越来越多。打了又来了，打了多来得更多。有时候，“蛾虫”迎面扑来，把我们吓了一大跳，尖叫着……有的时候“蛾虫”飞得很高怎么也不下来，我们就在低下一直跳着，一直叫着……听到任何叫声弟弟都会用他特有的童稚的笑声应和着，还有阿姨和妈妈也在一旁不时叫着笑着……屋外的大雨声，加上满屋飞舞逃窜的“蛾虫”和我们这些孩子们，再加上整整一屋子的欢笑声及快乐的吵闹声……

这个五一，虽然下雨但我还是很开心！

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