那是军训休息的时候，我就这样被老师和同学们推出来表演才艺。我站在人群的中央，手足无措。十三年来我一直是那样的平凡，从未有在别人面前展现自我的机会。我一时间想不出来有什么可以在同学和老师面前展示的。但是我不想扫老师和同学的兴，努力地在脑海中搜寻着可以表演的东西。同学们你看看我，我看看你，脸上浮现出不耐烦的神色。“……她是不是没有任何的才艺呀？”“尴尬了吧，实在不行就退下来吧……”听着这些话语，我的手心冒出了冷汗。一阵风刮过，扯走了树上的几片树叶，树上的小小鸟被惊起，飞在空中叽叽喳喳地叫着，好像也在讥讽着我。

难道我真的要如此懦弱地走下去吗？不，绝不会的！极度的窘迫有时似乎会激发人最纯粹的.能力。那首暑假反复诵读的《木兰诗》涌上了我的心头。

“那我就为大家诵读一首《木兰诗》吧！”

“《木兰诗》那么长，可以背得下来吗？”“……一会背不出来，岂不是更加尴尬？”又是窃窃私语。

我只淡然一笑，便开始我的吟诵。

慢慢地，同学们的表情也发生了变化。刚刚窃语的那位同学，随着我吟诵的节奏，眼神中写满了惊讶，其他同学们也晃起了脑袋，老师的眼中也透出些许赞赏的目光来。

随着我诵出最后一个字，操场上响起了热烈的掌声。我笑了。

我在幼儿时就早起背诵文言文，在假期时抄写古诗文，在课外默默积累古代美文，终于这朵花在此刻绽开。

这一次，我是主角！但我更愿意用一生的脚踏实地，铺就通往成功的道路。

《主角》作文篇2

在自己的生活舞台上，做好自己的主角，去演那一幕幕精彩生活。——题记

那是今天早上刚发生的一件事……

她今天早上与别的同学一样，去观看电影《暖春》，它讲述了这样一个故事：一个老人为了两个故孤儿而付出了自己的一生的心血，被捡来的第二个孩子小的时候，记忆中只有血，被这位老人捡来后，在小花的童年中多了一份爱与情。

她看完这个电影后，也为此留下了一滴滴泪水。她似乎也看到自己的父母。为了让她过得很好，有一个良好的学习环境，而不辞辛苦的干活，头上多了几根白发，剧中爷爷的身影仿佛成了现实生活中的爸爸。妈妈。比起小花，她是辛福的，因为她有一个虽不富裕但是美满的家，她不用吃干巴巴的饼子，她还有格式各样的学习用具，更可贵的是她还有爱她的父母，这一切是剧中小花不曾拥有的，但是她总是不懂得去珍惜身边的这一切。

她不喜欢妈妈的'唠叨，认为那些是多余的；她也不喜欢爸爸讲的故事，认为那一边又一遍已经讲的老掉牙了，可是从她在看电影是心中在流泪，她明白父母给她许许多多的爱。她一直在苦苦追寻这个家庭给她的辛福，可是从来没有发现，今天她才真正了解辛福原来无处不在，只要懂得别人带给你的一切。

其实我就是这故事的主角，人都是这样的，拥有的时候不懂的珍惜，失去的时候才懂得珍惜，想再有一次，可就是因为自己的失误而不重新获得。

父母是我们的启蒙老师，让我们珍惜和父母在一起的每分每秒吧！

《主角》作文篇3

静谧的画室外，寒风“呼呼”吹过，窗外的梧桐树叶仿佛迫不及待要离开树的怀抱，投奔被冻得生硬的大地。

窗外寒风呼啸，画室里却是温暖如春。一盆水灵的多肉安静的靠在桌子上，注视着我手中不断挥舞的画笔，静待一副即将诞生的画作。我全神贯注地盯着眼前的画纸，不断更换不同的笔，勾勒出不同的线条。我早已沉浸在我自己的世界里，那个世界只有我一人，尽情地陶醉在图画的世界中。那个世界没有约束，没有烦恼，在那个世界中，我是主角。

我漫游在图画的世界中，令我愉悦无比。

这时，妈妈走了进来，问道：“明天的比赛，你准备好了吗？”我仿佛一下被人从那个无忧无虑的世界中拉了出来。“什么？”

“明天的比赛你准备好了吗？”妈妈没好气地翻着白眼，说。

“这不是在准备吗！”我有些不满。

“那你快点吧！”随后，妈妈便出去了。我又继续在图画的世界中流连忘返……

转眼间到了第二天，清晨第一缕阳光洋洋洒洒地照在我身上，看着窗外叽叽喳喳的小鸟，心情一下轻松了起来。来到比赛现场，心中那颗大石头不知何时挂在头顶上方，双腿也沉重得直打颤。比赛开始后，心上悬着的石头也悄然落地，进入了自己的世界……当最后一笔缓缓抬起，我看见了老师肯定的笑容和妈妈欣慰的微笑……

在图画的世界中，我是主角。

《主角》作文篇4

记得在小学学了一篇课文《皇帝的新衣》，语文老师让我们自己排演，在班会课上演出，可能是对安徒生童话的喜爱，我迫切地希望能当上一个主角，把我对这个故事的感情投入进去。

可是当我信心满满的报了名后，主角已经被被人挑选完了，轮到我这，只剩下一个帮皇帝试衣服的小仆人，台词也只有几句，诸如“这真是太完美了”“您穿上真是太适合了”云云，不过也就是一个路人甲的角色，先报名的同学都没有选，我想来想去，觉得这个角色太小，根本一点作用都没有，便婉言拒绝了。回到家中，和爸爸说起此事，爸爸问我为什么不演，我说角色太小，演起没意思，爸爸突然严肃起来，一字一顿的对我说：“角色哪怕在下也是一个角色，只要用心去演，也会言道和大角色媲美。”我默默地摇摇头，不能当主角的戏又有什么演法呢？

第二天早上，我问了负责人，结果都没有人愿意去演，果然，不能当白天鹅的天鹅湖又会有谁愿意演呢？走到小花园边，东方破晓，红日初露，草叶上的露珠晶莹剔透，这时，飞来一直通体金黄，还还镶着一圈蓝边的蝴蝶，在花朵中上下翻飞，无忧无虑，我看的痴了，那蝴蝶不愧被称为“花的精灵”。在一百多万种生物中脱颖而出，蝴蝶是多不容易啊！

在放学的时候，我又去看了一眼，结果让我大吃一惊，几十分钟前还在舞蹈的生命这一刻正躺在黝黑的泥土中，悄无声息，前一秒还如此华丽的炫舞，这一秒怕已经被世界给遗忘了吧!还真是应了那句话“生如夏花般灿烂，死如秋叶般寂静”。

回家的路上，我不禁思考，那只蝴蝶太可惜了，不是吗？明明生的那般美丽，寿命却如此短暂。可是我突然想到，那蝴蝶如何生怎样死，那是他的人生啊！他的人生，他是主角，只要女里了、拼搏了，绽放出了他最美丽的笑颜，一生足以！思考着蝴蝶的人生，不又想到了自己，蝴蝶再美，也只是我生命中的配角，他的美丽，他的舞蹈，他的生死，一切的一切是他的主角，是我的配角，我，才是我的主角！

顿然醒悟！我立马向负责人打了电话，表明我想参加这个表演，不论演什么都不介意，对方正愁找不到人手，边上快地答应了我。每天放学，大家在一起排练，我虽然是个小角色，话也不多，却忙前忙后，为主角的姿势做矫正，为他们跑腿买水，反复琢磨我的台词要用怎样的语气。

终于演出了，我为皇帝穿上了那件“美丽的新衣”表情狗腿的赞赏短短几句话，短短几个表情，我把一位为为了自己不被别人当成傻瓜，随大流说“衣服完美无比”，在皇帝米面前，阿谀奉承的笑奴才演的惟妙惟肖。

《主角》作文篇5

时间的齿轮默默寂然，悄无声息地转着，转过喜怒哀乐，转过几载春秋，揉皱一双天真纯净的眼眉，催促稚幼孩童长成懵懂少年。

初中，两个春秋过去了，大小演讲会举办了多次。我从小对演讲就有着些许兴趣，但要我上台时我才发现，不过叶公好龙罢了。舞台上向观众抛洒激情的演讲者，点燃了我那颗安耐不住激动兴奋的心；脑海中回荡着丘吉尔震撼人心的声音，唤醒了我心中蠢蠢欲动的演讲梦，莫负了青春年少，莫负了韶华流年。

“喝杯茶吧，祛祛油”，奶奶爱和我唠叨。“好”，她提着紫砂壶斟上几杯，双手放茶于桌前，予人几分香茗，轻轻细语，又混着茶声啜啜，携一缕透过檀木格窗的熹微晨光。茶叶在滚烫茶汤中舒展筋骨，轻舞裙袂，舞步翩跹，倾吐着禅意的韵脚，令人褪去浮躁。我胡乱地说了几句话，忙得退了回去。垂垂老矣的茶叶，痛苦地蜷缩，直到沸水烫开她的第二次生命！

茗香过后，是经沸水洗礼的磨难，是呷茶之中的道理。我想，勇敢是不是这样呢？磨难之后见增长，散发清气于人前。于是，清明节讲演，我来了！

夜，成了常伴我改稿子的朋友，漆黑无边，只有一颗星星若有若无的'涌动在黑云后面，我沉默了，低下头来踏实干，激昂的试讲贯彻楼道，晚上的声控灯被我点亮。为得佳绩，只能付出更多的努力。

那日晨曦，初起。伴着一坠青翠，交映光辉。茂岭山下烈士墓前，草木皆成剪影，我望着。整个级部师生面前，心跳得有些胀着，我从未如此忐忑过。终于，到我了！雀儿呢喃，鸟儿啁啾，春风中鼓动的掌声，我听着。我用流利的讲演，有力的手势，恰到好处的停顿、连贯，换来了阵阵掌声。“这一次，我是主角！”我心里吹进了畅快的山风，舒爽无比。

一层层云霞镀过金边，缱卷随风，不必一味地仰望别人的成功，主角的闪耀，我也可以！

《主角》作文篇6

天空被染上了一层紫红色的薄纱，细密的雨水倾洒下来。我站在窗前，静静地看着雨珠打在透明的玻璃窗上，之后缓缓滑落。记忆如潮水般涌来……

依旧是这样的一个雨天，一个小女孩满脸茫然的站在校门口，看着周围的学生一个个的被家长接走，心中满是焦急。

倏地，一位老奶奶撑着一把黑色的大雨伞走进了小女孩的视野。因为年迈，微微佝偻着身子，走到了小女孩的身旁。

干裂的嘴唇一张一合：“小姑娘，你怎么不会家啊？”小女孩看了她一眼，语气中满是焦急：“忘记带伞了，爸爸妈妈还在工作。”

老奶奶听了，牵起了小女孩的手淡淡地说了一句走吧，我送你回家。她刚想说不用，老奶奶已经牵着她走了。

雨，任然下着。

老奶奶似乎是怕她淋着，将她的一只手臂紧紧搂着小女孩的肩膀。微佝着身子挡在她的身后。大手紧紧地握着小女孩的小掌，将温暖传递给她。

不知不觉间小女孩到家了。小女孩停下脚步，对老奶奶绽放了一个灿烂的微笑：“老奶奶，谢谢你，我到家了。”

看见小女孩脸上的笑容，老奶奶也笑了，布满皱纹的脸上，就像一朵绽放的花朵一般：“快进去吧，别淋坏了！”

小女孩再次向小女孩道了谢，就走进家门了。而老奶奶在确认她安全到家了之后，嘴角微微勾起了一个弧度，撑着雨伞，身，走了……