给闺蜜的作文通用5篇

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优秀的作文从立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面,只有将作文写好,我们才能够提升自己的语文成绩,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的给闺蜜的作文通用5篇,供大家参考。

给闺蜜的作文通用5篇

给闺蜜的作文篇1

我的闺蜜是谁呢?哦,让我好好想想,对了,是她!是在课堂上默默无闻的她;是在课余里与我们一起八卦的她;是在放学时总被老师留堂的她;是在假期里秒变吃货的她……。她是谁?她就是我的后桌蔡妙妙,她也是一位超人。

大家都说超人很坚强,而妙妙也很坚强。她的数学不好,考试的分数总是不上80分,所以老挨老师的骂。有一次,妙妙数学只考了73分,数学老师看到这成绩火冒三丈,直接放讲台上当众展示出来,还不忘用她那修长的手指点着妙妙一道又一道红叉叉的错题,大骂几句:“妙妙,这么简单的题你也会做错,你的脑袋是人的脑袋吗?听着老师滔滔不绝地说着、骂着,我不禁担心起妙妙来了:她会哭吗?如果换成是我,我会伤心地哭了一场。

好不容易熬到了下课,我连忙转头安慰妙妙几,她不但没哭,还笑着对我说:“我是超人,超人是不会哭的,放心!”说完妙妙便拉起我的手去问老师她不会的题,她还说下次考试 一 定要赛过我,她不会被这一点挫折打败的。我听了妙妙的一番话我心里舒畅了。

当然,超人也会保护别人,而妙妙也会保护我。

有一次,我和妙妙在我家附近操场聊天。突然,一个扎着两个辫子的大姐姐因跑步过猛,直朝我冲来。妙妙赶快把我用力一推,与那位大姐姐撞到一起。妙妙被撞倒在地,两个膝盖跪在地上。她葡萄在的眼睛瞪得更大了,红扑扑的脸颊变得苍白,她用大门牙紧紧咬住嘴唇,双手抱着红肿的膝盖,吃力地渐渐地把脚伸直。那位大姐姐吓得跑走了。我连忙跑过去,红着眼睛说:“你为什么推开我,而自己被撞倒了?”妙妙微微地笑了笑,说:“因为我是超人。”我心痛地摸了摸她红肿的膝盖,说:“那么谢谢你,我的超人闺蜜。”

一缕微风抚过,轻轻亲吻树梢,鲜花舞动着曼妙的身姿,妙妙的汗水的我的泪水在那一瞬间蒸发了。

我的闺蜜蔡妙妙是超人,是我单独的超人。她在我不知所措时会给予帮助;她在我失望挫败时会给我鼓励;她在我迷失方向时会为我指明;她在我受到伤害时会义无反顾地保护我。我的闺蜜是蔡妙妙,她,也是我超人。

给闺蜜的作文篇2

她,一个活泼开朗的女孩,性格外向,古灵精怪是她最大的特点。在班里,人缘很好:她能和学习好的同学谈得头头是道,也能和功课差点的同学亲密无间,还能和幽默有趣的同学聊得开怀大笑,更能和顽皮小子打成一片。小时,她就酷爱绘画,从没放弃过成为一名画家的理想。她还得过许多荣誉,同时也担任班里的数学班长及美术班长,担任校干部。在班里,她是老师的得力小助手,是同学眼里的“尖子生”;在家里,她是爸妈的骄傲和自豪。她常常在课堂上向老师提出不懂的问题,成为老师眼中勤学好问的学生。学校组织什么活动,她也积极参加。有一次,学校参加市里组织的朗诵比赛,她一开始并不在朗诵比赛的名单里,但她通过自己的不懈努力,争取到了一个名额。在重重选拔中,她们组过五关,斩六将,最终获得了全市第一的荣誉。她的组织能力很强,受到同学们的一致赞同。在集体劳动中,她总能带领同学们尽快把事情做好,同时大家也愿意听从她的指挥。在期末考试后,她总能以优异的成绩获得名次,让同学们刮目相看。

她做事时,爱以劳服人;争论时,爱以理服人;答题时,爱以才服人。在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,作爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成,成绩优异。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。

对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。她有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。甘梦莹同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。

这就是我的闺蜜:凌媛媛

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给闺蜜的作文篇3

调皮的阳光跃过窗子径直的照射进来,同学们此刻都在班中安静的上早课,而我,却拿起了我的演讲稿,在空无一人的绿茵场上漫步。一阵清风徐徐吹过,泛起了丝丝凉意,打开我那崭新的演讲稿,就在这清晨中,一遍又一遍的练习着,听着自己完全没有声调的嗓音,不禁感叹道:这一学期,这是第几次背稿了?

嗓子疼的厉害,可又不能弃权,只好去班里拿一瓶水,润润嗓子,继续开始我那漫漫地背稿之路。

在楼梯的拐角处,我就听见了班中吵闹的声音,本来练稿就很累,无暇去管班里的一些事,现在又听见这么乱的声音,不禁火了,我打开班门,瞬间,时间就静止了,再也没有吵闹的声音,我把演讲稿丢在讲台上,扯着不舒服的嗓子,喊道:“再吵啊,怎么不吵了还有没有学习的劲头,下午就考试了,现在乱成什么样了……”话没说完,开始剧烈的咳嗽。看来,演讲时没有办法进行了。

拿着一瓶水,转身就往教室外走去,出门时,还放了一句狠话:“谁再不背现在就去跑圈,一直跑到吃饭,反正操场又不大。”谁都知道,我在说反语,但让他们跑圈,我做这件事的能力还是绰绰有余的。

在班里,我是班委,也是班主任最信任。最得意的学生,在班上的同学看来,除了音乐体育,几乎各科均衡发展,书法比赛、作文比赛、演讲比赛等各项活动,只要有我的参加,名词一定就在前三。总而言之,我是班主任面前的红人,是各位老师眼里的香饽饽。因此,这样看来,我就特别像是一个班长,对吧?我的势力比班长大得多,但我不是班长,因为班长是我最好的闺蜜。

楼下,一个大树底下,我坐了下来,安静的背着自己的稿,远处,慢慢的走来了两个小巧的女生,手中提着饭盒,向我走来。她们紧挨着我坐下,打开了手中的饭盒,一阵阵饭菜的香味直扑我的鼻腔内,“老大,你吃哪一份啊?”闺蜜问我。也许你们听到这里就像我不是好学生了,对吧?其实,我是三个人中最小的一个,只是因为我们三个人所喜欢的人的事,因此,就这样称呼了。

吃完饭后,闺蜜不知在哪就变出了一瓶冰糖雪梨,放在保温杯里,她对我说:“你现在嗓子不好,还在早课上大喊,不想要你的嗓子了?诺,我亲手给你煮的,趁热喝吧。”听着她的语气,显然是有一丝生气,不过,喝着闺蜜亲手煮的冰糖雪梨,心头还是泛起了丝丝甜味……

给闺蜜的作文篇4

她,长着一双水灵灵的眼睛,有一个小巧的鼻子,整个人有些呆萌呆萌的。她长得也许有些普通,短发及肩。不过,她却是我最好的闺蜜——二仁(网名)

在现实生活中,二仁是我最好的朋友,她不会在意别人对我的流言乱语,她从来都会支持我,除了三年级的那一次闹别扭,竟然使我们整整两天没有理过对方。

那一天,天气格外的阴沉,但丝毫不影响我快乐的心情,因为我和二仁说好了今天一天都会在一起讨论画画,可是,从我到学校以来,她就没有看过我一眼,反而还和别人一起在背后说我的坏话,我以为她只是和别人在我面前演戏,我也没有太过于在意,可是当我下课去找她,她却翻了一个白眼,说到:“你?找我?那么喜欢装乖乖女的,来找我干嘛?再说,我有你这样一个“乖乖女”朋友吗?”我愣住了,我们的友谊,在她的眼里,就是,就是这样的吗?“那,那你们先玩吧……我先回去写作业了。”可是在我转身的那一刻,心碎了……却也没有看见二仁那复杂的眼神。

终于放学了,我收拾好书包正准备离开,二仁走到我面前,说:“萧萧,我们和好,好不好?”我并没有回她,二仁又接着说:“关于今天,我也可以解释啊!”“哦?是吗?那你说说看。”在那一刻,我都不知道怎么会说出这种话,“我和小林打了个赌,说如果我……”“你是最了解我的,为什么,你要拿我最不相信的东西去打赌,去骗我?”我直接打断了她,朝她吼去,“可是,我相信我的友谊啊!我相信我们的友谊不是这样不堪一击啊!”二仁似乎有些慌张,“对不起,我觉得我们都需要各自冷静一下。”说完之后,我就离开了学校,只剩下她一个人独自在那。

在后来两天里,我刻意躲着二仁,就像陌生人一样,没有一丝的暖意。在吵架后的第三天,我来到学校,二仁拉着另一个和我也挺好的同学匆匆跑过,我看似不在在意,仍然独自看书,心里却酸的不得了,当我拿笔做笔记时,发现了文具袋里的一张小纸条,上面写满了“对不起”这三个字,写了差不多一千多个字,没有一个字有误。

我有些感动,刚想去找二仁,她却匆匆向我跑来,递给我一个可爱的小猫铃铛,对我说:“萧,对不起,我不是故意的,你能原谅我吗?”我走上前,抱住了二仁,语气很“凶”的对她说:“原谅你了,下不为例哦!”

这一件事,也让我明白了,友谊,也会面临考验,需要对方的理解,对方的信任,才能友谊长存。

给闺蜜的作文篇5

所谓闺蜜,就是经得住这些俗事考验的,经得住时光流逝,彼此之间相互信任,相互依赖,能够相互之间诉说衷肠的最好的朋友。而妈妈——就是我第一位,也是最要好的“闺蜜”。

妈妈从小就喜欢带我玩,我们一直是最要好的朋友。从小我就会把学校里所有的大事小情同她一起分享(因此,传说中的“青春期闭锁心理”一直远离我)。高兴时我们一起放声大笑,伤心时她把“肩头”借我抽泣。所以在学校、家里、社会上遇到麻烦事烦心事,我第一个想到的倾诉对象就是妈妈。

每次我遇到伤心事。她总是耐心地陪着我哭完,先站在我的立场上安慰我,让我把所有的不满都发泄出来,跟我一起怒斥那个惹我伤心的“坏家伙”……可等我平静下来以后,她会细心地站在各方的角度帮我分析,陪我理清思路,分析事情背后的本质,引导我正确对待人或事,让我的任性、我的“小脾气”能真正地既不伤害别人也不伤自己。

当然“闺蜜”也有吵架的时候,那时的我们谁也不理谁。可沟通怎么办呢?我们还有独门秘籍呢?——小纸条。

一次当母女关系越来越僵时,我头脑一热,给妈妈写了一张纸条,写出了我的烦恼,我的心情以及我发火的原因。本来想一时冲动写下的纸条,扔了算了,谁知妈妈收拾纳屋子,竞无意间发现了纸条,还给回了封信!从此以后,纸条就成了我们母女俩交流的工具。

我们这对“闺蜜”能分享快乐,也能分享伤心!我的这位“闺蜜”是我的好妈妈,也是我的好老师。

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