爬毕业墙的作文参考5篇

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结构的完整是一篇优秀作文的基础性工作,作文是语文中非常重要的一个环节,优秀的作文是非常考验人的,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的爬毕业墙的作文参考5篇,供大家参考。

爬毕业墙的作文参考5篇

爬毕业墙的作文篇1

“不管怎样,总要读书;不管怎样,总要善良;不管怎样,总要心怀梦想……”当校长动情地致辞时,我激动地流下了眼泪。这是我们青岛市实验小学毕业典礼现场,而我,就是参加毕业典礼的一员。

同学们穿上了学士服,戴上了学士帽,好神气啊!大家来到大榉树下、中楼前、操场上,纷纷抓紧时间留下宝贵的合影。望着熟悉的一草一木,我的心中充满了感伤,恨不得把每一幅画面都保留在我的相机里面。回头一看,中楼前已经搭起了舞台,十分气派。舞台中央几个色彩斑斓的大字“让梦想起飞”分外夺目。舞台一旁是一个大屏幕,上面不断播放着我们的“美好瞬间”。伴随着既深情又伤感的音乐,典礼开始。尊敬的邓晓红校长走上台去,把对我们的期待和嘱托送给我们,六年级的老师们集体朗诵,满怀深情地与我们道别,有的老师忍不住流下了泪水。同学们也一片哽咽,我们是多么舍不得亲爱的老师们啊!家长代表们也准备了节目,他们穿着鲜艳的衣服,为我们唱起了《小小少年》,当演唱《童年》时,全场家长和同学们不由自主打起了拍子,响亮的歌声回荡在校园。

最激动人心的环节是颁发毕业证书,我们一个个大步流星,庄严地走上舞台。我双手接过神圣的证书,强忍着夺眶的泪水。我暗暗在心里下定了决心,一定要好好努力,不辜负母校的期望!

毕业典礼结束后,我们风风火火赶回教室,搭帐篷,铺床单,我们要在学校度过美好的夜晚。同学们齐心协力布置寝室,不一会儿就搭好了四顶帐篷,并用桌子拼成了一张“超大床”。布置好后,同学们开始了“狂欢”,有的下棋,有的玩游戏,有的打牌,有的大吃零食……到了凌晨,大家躺在搭好的床上,谁也睡不着,今夜无眠。

第二天早上,我们收拾好行李,准备离校。历时24小时的毕业庆祝活动正式结束了。我一步三回头,恋恋不舍地走出校园。再见了,同学!再见了,老师!再见了,亲爱的母校!

爬毕业墙的作文篇2

六月十五日这天,是个难得的好天气,没有突如其来的暴雨,天空澄净如平静无波的湖面没有丝丝涟漪,理论来说,这样的好天气应当感到开心,但是离别毕竟是感伤的。

“我跟你赌你绝对会哭!”“哼!少瞧不起人了,你才会哭好不好!”耳边诸如此类的幼稚话语层出不穷,好似奸商跟逢赌必输的赌客吆喝着“开盘啦!”令人忍俊不住,不禁在心里吐槽确定眼前这群人是即将晋升为高中的初三生吗?无奈的摇摇头,嘴里喃喃念着真是一群长不大的小鬼。

但即使是长不大的小鬼,我们这群师长眼中的超龄儿童,在这愁闷多雨的梅雨季节,即将告别陪伴着彼此渡过这段人生中最青涩、最疯狂时光的师长和朋友,迈入下一段旅程为各自的人生负责。人生的十字路口,火焰般炽红的凤凰花斑斓绽放,离愁情绪似乎都被埋藏于忙碌的初三生活当中,可是日历上铁证般的数字已告诉自己答案。

有点兴奋、有点惶恐、有点感慨。就算我们班是只有一个“乱”字可形容、说是群魔乱 舞也不为过的问题班级,但是离别总是感伤的。河东狮吼的班长、模范生副班长、爱乱丢垃圾的卫生委员、常被卫生委员拖下水挨骂的倒楣副卫生、精明的资优生总务、好好先生样的康乐、任劳任怨的学艺……当然,还有我们亲爱的班主任,娇小的身躯有着不符合外表的惊人吼声,和让人看不出来已是两个孩子的妈的长相。

属 于自己人生的红地毯缓慢的向前铺张舒展,我们的人生路途当中,曾与某些人、某些事重叠过,然而在这短暂的宛若昙花般欢乐灿烂的时光,将彼此紧紧系在一起的线条,在某个夏日午后的琅琅读书声中,悄悄的松了开来,那种茫然又无所措的感受,好像在三年前的那个夏天,也如此清晰的感受过它的存在。

从游泳比赛疯狂的加油呐喊、园游会精采的劲歌热舞、运动会乱糟糟的大队接力到毕业旅行的热情洋溢,每一段回忆层层叠叠堆积如山,大多大杂让人无法、也舍不得打扫整理,像是为了定格那瞬间真切的言语以及内心鼓动情感。

“火鸡、火鸡,你觉得你会哭吗?”身旁的好友忽然侧过头,睁着他那双独特的大眼睛盯着我问道。“我啊......”勾起唇角,看着这张认识三年的面孔,故意神秘一笑——事实上,答案早就清楚的浮现在心中。

现在坐在书桌前的我,值着笔,回忆着、微笑着,一笔一划坚定地在日记本上写下:“今天,我毕业了。”最后,我放下了笔,懒懒的伸展了身躯,用一抹灿烂的笑容,为我的初中生涯画下一个最完美的句点。

爬毕业墙的作文篇3

college students difficult employment is both the subjective reason, also has the objective cause, sum up, there are several factors affecting the college students employment, narrow the rational flow of talent to prevent college students diminishes their chances of employment. the reporter understands in an interview some of the colleges and universities in hebei province, some places in order to retain talent, do not allow the water into the stay, to limit outside to the local employment for college students, college students job losses. the students of medical college students in hebei university of science and technology, told reporters he contact with several large pharmaceutical production enterprises in shandong province, there are two companies are willing to receive, but due to the province index limits, he cant to shandong pharmaceutical factory jobs, are still not to carry out the work unit. some university teachers told reporters that it is good to retain talent and recruit talent in some places, but it is not appropriate to restrict the flow. they hope that the government will not limit the employment of college students, but should focus on the employment service for college students.

the high expectation of employment has caused many college students to miss out on employment opportunities. college students hope to be able to were employed to treatment, good working environment, this itself is understandable, but some college students cannot correct view of oneself and have high expectations for employment is somewhat impractical. wang yuesen, deputy secretary of the party committee of shijiazhuang railway academy, said that college students should not blindly improve their employment goals, but should be based on their own work.

in addition, college students are reluctant to leave their hometown for employment, not willing to go to the primary employment and other factors, also affected some college students timely employment. both the relevant aspects and the college students themselves should face up to the current difficulties in the employment of college students and try to eliminate the obstacles that are not conducive to the employment of college students.

爬毕业墙的作文篇4

看着这张照片,我心里不免有些激动,拿着照片的手都有些颤抖……

当天,老师宣布照毕业照时,我们开心极了,都迫切的等待着。终于轮到我们班拍了,大家抛开了平日里的烦恼,露出了昔日的笑容。 一天、两天、三天……都过去这么多天了,毕业照还是没有发下。我们的心也随着日子的流逝而倍感焦急,又是几天过去了,照片终于在老师手中出现了。大家激动万分,特别想看照片中自己的模样。

老师把照片放在每一组第一排的座位上,让他们往后传。同学们都掩盖不住自己的焦急,只是方式不同。一些胆子小的只是在下面小声地喊:“快点儿!快点儿!”而一些胆子较大的,直接站起身来伸手抢前面的人手中的照片……直到每一个人手中都有照片了,教室才安静下来。

大家迫不及待的在人群中寻找自己的身影。忽然,我眼前一亮,发现了古灵精怪的我,因为我的头发早已成了漫天飞扬的柳絮,随风摆动,像一个疯子一样。我正在寻思着我照的这么丑,会不会让同学们笑话啊!就在这时,一位同学大声笑道:“哈哈哈,大……大家快……快看高……高明轩!”说完这句话,他就笑岔了气,扶着桌子叫“哎呦”了。

我们的目光慢慢移到高明轩身上,只见他弯曲着双指对准自己的眼睛,像随时准备挖眼一样。这时,全班哄堂大笑。再看那高明轩,早已羞红了脸。

瞧!那李双摆的造型,酷极了;看那郭雅婷,笑得多么灿烂,和平日里一样漂亮;你们再看那昔日里威严的班长,也露出了甜美的微笑……

再看看这张照片,我心里如同打翻了五味瓶一般,各种味道一齐涌上心头。想起和同学们在一起的点点滴滴,我流下了欣慰的泪水……

爬毕业墙的作文篇5

今天我很高兴地站在这里,给同学们作毕业感言,这是一个令人激动而又特殊的日子,心中有许多话却不知从何是说起.

让我们感到骄傲的学校。我们仍然清楚地记得,刚踏进校园时的兴奋与喜悦。看着树枝上饱满的绿叶,闻着空气中浮动的花香,多么惬意呀。那时我们每个人都有一个目标,自己的梦想,自己的抱负。那就是展现自己的风采。我们带着这个目标,一起走过三年。三年来,我们共同经历了很多,也感悟了很多。

朝夕相处,我们在这里快乐地学习,快乐地生活,快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏,教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。

如今我们即将从这里毕业,走向下一个起点,不论走到哪里,我们都不会忘记同学的珍贵情谊,不会忘记老师的谆谆教导,更不会忘记这三年里的成功与挫折。这三年里,我们不仅仅是在学习,更是在品味人生,感悟人生。曾记否,课堂上老师那认真的神情与同学们求知的眼神;曾记否,运动会上我们挥洒的汗水,奋力的拼搏;

曾记否,成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸;又是否记得,失败时老师一句句鼓励的话语,温暖着我们失落的心,让我们重拾信心,继续自信勇敢的走下去。正因为老师的教导和鼓励,我们才能走到今天,我们才能为自己的班级而骄傲。

感谢您语文老师,英语老师,班主任,政治老师,历史老师,物理老师,化学老师.三年来对我们的关心.诸位园丁们,我,九三班的王豪向各位致敬.

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