街上的花灯也不少，有荷花灯？牛角灯？机器猫灯？用纸做的纸灯等等，真是五花八门。但是最有特色的是牛角灯，牛角灯的牛角分为大红？粉红？草绿？宝蓝这四种颜色，戴到头上按一下开关，牛角就会亮，还真像一头活生生的牛呢？最热闹的就要数孔明灯了，哇？上千盏孔明灯飞向了南方，一闪一闪的就像夜空的星星。一些人在孔明灯上写上心愿，随着一盏盏闪闪发光的孔明灯缓缓升空，人们的心愿也仿佛被放飞了。我问老爸为什么这灯取名叫孔明灯呢？老爸回答说：“孔明灯又叫天灯，相传为三国时诸葛孔明所发明。当年，孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵求救，便制作飘浮的纸灯笼，系上求救信息，果然脱险，于是人们就称这种灯为孔明灯。”“哦，原来是这样啊。”我恍然大悟，心中油然而生对诸葛亮的敬意。

我喜欢元宵节，也喜欢孔明灯。

做元宵灯作文篇2

元宵节之夜

正月十五挂红灯，红灯挂在大门庭……这是我们这里多年流传的一首民歌。从这两句歌词就可以看出：正月十五挂红灯已是多年的传统了。

今天又是正月十五了。

今夜星光灿烂，今夜月光明媚，今夜锣鼓喧天，今夜灯火辉煌。

吃了晚饭，我和我的'伙伴周俊颖相约来到了街上。首先引入眼帘的是满街上各户人家门前的两个大灯笼，把整个村庄映得通红。有的人家门口还按上了霓虹灯，闪闪烁烁，变化多端，人们都驻足观瞧，变化着的彩色灯光，映红了张张笑脸。不一会儿，不少人家放起了烟花，顿时天空热闹起来了，五彩缤纷的烟花在夜空里展现着风姿，这一家的刚落下，那一家的又飞上，我们都不知道看哪一家的了。

只听得一声巨响，是李叔叔家里出来的，顺着响声，举目观瞧：是李叔叔点燃了烟花，只见一道彩光直冲夜空，在高处炸开，一朵巨大的彩色的蘑菇花在空中盛开了，接着裂变成了无数的小花朵，花朵中间两颗耀眼的火光久久不灭，像是花蕾。老教师王爷爷随口吟诵了起来：赤鄧黄绿青蓝紫，谁持花伞当空舞。我正要称赞爷爷的文采，一个小孩大声喊起来：“快看，天上那是什么？”大家顺着小孩的手指向远处望去，缤纷的夜空里，出现了一个大大的发着红光的飞行体，在天上不紧不慢的移动着，我感到十分的惊讶，联想到了神话故事中的妖魔鬼怪、神仙等，很多人也不知道是什么东西，惊奇地谈论着，猜测着，又是王爷爷给大家揭开了谜团：“这是孔明灯，在古代人们就发明出来了。它是利用热空气的浮力，把它送上天的。这充分显示出了我国劳动人民的智慧。”听着爷爷的解释，看着夜空里飘荡着的孔明灯，我的心里想了很多。

不绝于耳的鞭炮声，天空中缤纷的烟花，皎洁的月光，欢乐的笑声，汇成了这热闹幸福的元宵节之夜。

我真想把时间定格在这里……

做元宵灯作文篇3

每一年的农历正月十五，就是中国的传统节日——元宵节。元宵节又称为“小正月”、“元宵式灯节”等。

我们都知道，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆喜，也是庆贺新年的延续，所以元宵节又称为“上元节”。

按我国的民间传统，在这皓月高悬的夜晚里，人们都要点起彩灯万盏，以示庆贺元宵节。大家可以一起出门赏月，燃灯放焰，喜猜灯谜，共吃元宵，合家团聚，同庆佳节，其乐融融。

今年元宵节我是在老家度过的。我不仅看到了美丽的彩灯和五光十色的焰火，还看到了几十辆五颜六色的花车、彩车。

当人群蜂涌而来的时候，我和爸爸妈妈也挤了过去，看见一辆辆彩车从我的身边“走过”。各式各样的装饰品把车子打扮得漂漂亮亮，像一个个俊俏的姑娘。

正在这时，天上响起了一声声”震耳欲聋的声音。人群纷纷不约而同仰望着上空，看见焰火在我们头上“开花”，我对妈妈说：“妈，看它们笑得多美啊!”妈妈看着我，笑了。

“过元宵喽!”一棵棵树都穿上了新衣服。每当人们从树旁走过，大树上彩灯就像一个个眼睛一闪一闪地盯着你看。一棵棵大树间都“牵着”一条条红线，红线上挂着一个一个的小灯笼，小灯笼看着人们，笑红了脸。

接着我们还去看了灯谜展。一条走廊粘满了灯谜。大家都纷纷猜了起来。我也不闲着，到处看，“哎呀，这个怎么这么难猜呀!哎呀，这个也很难!”真是书到用时方恨少啊!我暗暗地埋怨着自已。

回到了家，爷爷已经煮好了我最爱吃的汤圆。“爷爷，为什么要吃汤圆呢?吃水饺不行吗?”爷爷笑着对我说：“当然不能吃水饺啦，我们南方人的习俗是吃汤圆，象征着团团圆圆!”这时大家都围了过来，你一碗我一碗，一边说笑，一边享受着美味的汤圆。屋里充满了笑声……。

这个元宵节，也让我明白了：只要家人团团圆圆在一起，那才是一生中最快乐、最幸福的事!

做元宵灯作文篇4

每年元宵节的时候，我们总会吃饺子与汤圆，意味团团圆圆，美美满满。在老家，家家户户都有田地，农民靠土地为生。所以，每逢元宵，每家的奶奶们总会炒花生，炒瓜子，这一习俗叫做“炒虫”，愿望来年的田地能没有虫子，五谷丰收。炒熟了，花生，瓜子的香味弥漫在屋子里，孩子们总是笑着，抢着，给节日增添了不少乐趣。

又到了元宵节，虽然身在异地他乡，可过节的气氛却不见减。家家户户都做了或者买了五颜六色的汤圆儿，妈妈也亲手给我们包了黑芝麻汤圆。妈妈先把糯米面用开水烫一下，然后搅拌均匀，搓成一个大大的面团儿，接着揪出一个个的小团，将小团按扁，用勺子舀上黑芝麻馅儿，包成圆，一个就完成了。接着，将水放入沸腾的水中，直到汤圆漂浮在水面上，捞出。一个个色香味俱全的汤圆就出锅了。我们吃着汤圆，一股别样的心情顿生心头。

到了晚上，鞭炮的轰隆声伴着礼花上升绽放的声音，萦绕在耳畔。爸爸也买了鞭炮与烟花，我心血来潮，叫上弟弟，一起去点鞭炮，沾点儿喜气。导火线呲呲的冒着，我们赶紧跳到一边，捂上耳朵。“啪啪啪啪啪——”，热闹极了！

我爱元宵节，爱元宵节的汤圆儿，爱元宵节的热闹，更爱元宵节家家户户溢发的浓浓亲情！

做元宵灯作文篇5

我盼望着，盼望着，元宵节终于来临了。吃过团圆饭后，我和表弟、表妹就迫不及待地来到诸葛八卦村的大马路上。马路上早已人山人海，人声鼎沸。只听耳边传来“噼啪、噼啪”的响声，原来是村民们燃放起了烟花，一束束烟炮朝着天空直冲，冲到半空中就变成了美丽的烟花，烟花五彩缤纷，把整个夜空点缀得绚丽多彩，一时间，烟花就消失得无影无踪。

当我还沉浸在欢乐的烟花世界里时，远处传来了敲锣打鼓声。“龙灯来了！”我大声叫喊着。只见两条机灵的布龙一路欢快地舞动过来，还时不时地围着一个火红火红的球旋转，好像真正的小龙一样。我心里好期盼板凳龙的到来，只过一会儿工夫，龙灯队伍浩浩荡荡地来到大街上了，龙灯头是用竹子和透明的纸扎的，眼睛是用灯泡做成的，在夜空中一闪一闪，就像天上的两颗星星。龙的身体是用一张一张板凳接起来的，板凳上用一盆盆花装饰着，我仔细地数了一下，共有46节呢，“好长啊！”我惊叹道。巨龙在人们的欢呼声中时而蜿蜒前行，时而盘旋绕行，气势非常壮观。

看完了舞龙，我在池塘边燃放起了孔明灯，爸爸点燃了孔明灯中心的蜡烛，它就渐渐地膨胀了起来。我一放手，孔明灯就缓缓地上升了，带着我的心愿越升越高，到了最后就消失在夜空。

今晚真是一个美好的夜晚，它给我留下了美好的回忆。作文

做元宵灯作文篇6

在河南信阳商城、光山、新县的部分地区有这么个送灯的习惯：

每年正月15晚上，每家都要给家里死去的新老先人的坟前送灯，表达对先人的纪念，让先人在另一个世界没有黑暗，不再孤独。送灯就是去坟前点蜡烛，蜡烛外面用个简易的灯罩罩好防风，送灯时候会放炮，放礼花，烧香灯。灯罩一般是自已做的，用各种颜色的彩纸做成。

送灯是很隆重的，我们家乡有句话xx大似年，三十的火，十五的灯，可见送灯的隆重。十五这天，不管离家多远，远在外地的游子都要回到家乡，中午吃团圆饭，晚上送灯。如果哪家祖坟没有人送灯，就说明这家人没有后人了，这是每家人都忌讳的。

我们每年正月十五吃过团圆饭，要烧纸拜祖先后才开始吃。饭后，就由家里的小孩或年轻人，削竹签，粘灯罩。当然蜡烛是提前买好的。如果祖坟比较远的话，就得提前早早准备了。当竹签，灯罩准备好后，就由大人领着小孩们成群结队到祖坟上去送灯了。到祖坟后，先要在坟头上压坟头纸，一般压三叠，正中一叠，两边分别一叠。意思是，儿孙们来看望祖先了，也表明这座坟有后人，也就是后继有人。来来往的人看到达坟头纸后，就知道这坟还有后人。(当然这压坟头纸还有由来，下面再说。)然后，将坟前杂草拔掉或砍净，插上一排竹签，三至四支竹签一组，围成灯罩大小，在中间栽上一要蜡烛，罩上灯罩。待天快黑时，点着蜡烛。这个过程在我们老家叫发亮。接着烧纸，放鞭炮和礼花。然后，大人小孩们磕头，说些祖先我们来看你了或祈求保佑的话。

在正月十五的下午，在坟地或路上，你会看见到处是人，车水马龙，熙熙攘攘，川流不息。等到天黑后，漫山遍野都是五颜六色的灯，一片片，一串串，象天上的星空。你会听见到处都是炮声，到处都是盛开的礼花，你真正才会感到什么是节日，什么是发至内心的喜悦，什么是心甘情愿的奔波。只有这一天，小孩一个人走在坟地也不会害怕，也只有这一天，老人小孩、姑娘、媳妇齐上阵，同姓家族共欢乐。

做元宵灯作文篇7

元宵节，我和爸爸、妈妈还有爷爷一起去西溪湿地看灯会。一路上车水马龙，人群熙熙攘攘。

到了西溪湿地，远远望见一扇五颜六色的灯门，刚进去，眼前就立刻出现了一匹雄壮的大马灯。它全身金黄金黄，仿佛涂了一层金似的，光彩夺目。马的前蹄向上弯曲，似乎正要跳跃一样。走着走着，一座灯房子引起了我的注意，里面挂着小朋友制作的许许多多的灯笼作品，无论是向上、向左、向右、向前看到的都是灯笼，让人觉得眼花缭乱！景区的马路两边摆放着十二生肖的灯笼，漆黑的河中央还有一群亮闪闪的鸭子灯。猜灯谜的地方人也不少，有的在叽叽喳喳地讨论着，有的托着下巴冥思苦想，还有的眼睛一亮，似乎知道了什么……真是形态各异。

西溪湿地灯笼数不胜数，我一路走着一路欣赏，仿佛置身于灯笼的世界，真让人回味无穷！

简评：小作者善于观察、发现并抓住事物的主要特点进行描绘，如在灯会上看到的大马灯，抓住了颜色、动作将一匹正要跃起的马展现在我们眼前。用上“有的”……“有的”……“有的”……写出了猜灯谜的人的形态各异，吸引读者的眼球。

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