童年是纯真的。童年时候，我们就像一张白纸一样，凭借着自己幼小的心灵，借靠着自己小小的`见识，不断在自己这张画布上描绘自己眼中的世界，描写着自己眼中的人类，自己眼中那美妙的世界，缤纷的世界，宽阔的世界，自己眼中那善良的人们，可爱的人们，纯真的人们。童年时候，我们还太过稚嫩，太过懵懂，太过青涩，太过无知，可是正因为如此，我们的心思简单许多，话语简单许多，感情真挚许多，负担少过很多，忧愁不见很多。试问，这样的童年，是否是你最最纯洁的年代呢?

童年是快乐的。小的时候，所以人都宠爱着我们，关照着我们，逗弄着我们，他们把甘甜给了我们，把艰苦留给了自己，把幸福给了我们，把辛酸留给了自己，把安稳给了我们，把风雨留给了自己。正因为，我们躲在一个没有风暴，没有大浪，没有艰难，没有艰辛，没有城府，没有痛苦的天堂里慢慢成长，慢慢生活，所以我们的世界里少了一些争斗，多了一些和睦，少了一些算计，多了一些真心，少了一些黑暗，多了一些明亮。试问，这样的童年，是否是你最最快乐的时光呢?

童年就像是一种幻术，让你迷恋其中难以抽身，让你陷入当中难以自拔，等你渐渐沉沦在无知里面时，当你一步步迷失了自我时，它便会挥挥翅膀，不带走一丝牵挂，空留我们在半醒半醉，半梦半醒里面回味无穷。

别童年演讲稿篇2

每个人都有一个快乐、幸福、难忘、遗憾和幸福的童年.我的童年，因为不懂事，有过一些趣事，其中有一件是我最难忘的，好像是最近才发生的。我6岁的时候，父母带我去了南宁人民公园，我很好奇想看看一切。突然，我的眼睛看到天空中有云一样的东西，但那不是云。我定睛一看。我妈看了之后，立刻明白了我的意思，去给我买了一个。这种东西又大又软又甜，让我吃一个又想吃一个。我低声问妈妈：“妈妈，这是什么？”这是棉花糖！妈妈回答。知道这种好吃的叫棉花糖，脑子里就冒出了一个想法。回到家，爸爸妈妈正在做晚饭，我还在品尝棉花糖的味道。我觉得这种东西叫棉花糖。我的被子里有棉花。既然棉花糖的名字有“棉花”二字，那它就是棉花做的。我想了想，用剪刀把被子里的棉花拿出来。然后看到爸爸妈妈做饭，偷偷跑到厨房拿了一根筷子和一些糖。我把棉花固定在筷子上，然后往棉花里撒糖，我自己做了棉花糖。但是我咬不动，就哭了。我妈听到我的哭声，赶紧跑过来说：“你怎么吃被子里的棉花啊？”“我想吃棉花糖。”我回答。“外面卖的棉花糖不是棉花做的……”我妈说了半天才意识到棉花糖不是棉花做的。后来我妈又跟我爸说了这件事，我爸笑了，我傻傻的笑。

我的童年很有趣，很难忘，也是世界上最幸福的！

别童年演讲稿篇3

童年似乎在我合上日记的那一刻就结束了，我所有的纯真都将永远留在那里，化为今生永远美好而痛苦的尘埃。——铭文

小学的时候翻开日记，里面凌乱幼稚的文字是用那段时间的想法写的。读着童年，脑海里浮现出几个味道。

“雨后，柳树穿上新衣服，它的新芽像绿色的豆娘一样落在树枝上。远远望去，柳树仿佛笼罩在绿云之中。”我对童年的观察感到惊讶，但更让我惊讶的是，我已经失去了那种能力。柳树每年都发芽，但今年的春柳在我眼里只有绿色。我的生命是什么时候褪色的？这个世界不缺美，缺的是发现美的眼睛。在树下，我静静的捧着新的枝叶，枝叶依旧，只是当年的豆娘再也回不来了。

“对不起，我不该带你回家的！都说活不了多久，那么被同伴杀死会让你更温暖！”这封信是当年写给死鹌鹑的。虽然没人看懂，但我还是认真写了。宠物卖的鹌鹑活不长，就死了，我也内疚得无法自拔。小时候我一直热爱这个世界，所以身边的一切都成了我的一部分。但是现在呢？爱情总是太稀缺。

“在十几年的教育中，我们就像河流上游棱角分明的石头。到了下游，我们就变成了圆圆的鹅卵石，失去了梦想，变得平庸。”这段话是我永远的骄傲。他是孩子对生活最简单的不满和反抗。虽然他是瞎子，但这种精神是多么可贵啊！可是长大了再回头看，却又心痛。仿佛是在预言自己，我已经习惯了一成不变的生活，撕下日历上另一页，眼圈发黑，渐渐麻木。童年是美好的，因为她从不麻木。

合上书的时候，我无力地抱着，和童年一起静静地坐在地上。小时候，我梦想着手指里的未来，但我抛弃了她。但是我的改变是我想要的吗？时间是一种奇妙的东西，它可以带来惊喜和悲伤，也可以带走太多珍贵的东西，让回忆成为一种痛苦。迷茫中回首，童年停留在通往青春的路上。这就是为什么童年是美好的。又有多少人和我一样难过？恐怕大多数人都无动于衷。窗外的树正在发芽，过几个月就会枯萎，只剩下没有生命的树枝。没有眼泪爬上我的脸，因为太难过了，没有眼泪。

别童年演讲稿篇4

多彩多姿的童年，就像一串葡萄，有大的，有小的，有青的，有紫的，颗颗都记载着我的酸甜苦辣，我就摘下那最大最紫最甜的来给你们讲讲吧。

记得是我上三年级时的一个下午，班主任杨老师满面笑容地走进教室，走上讲台对大家说：“今天，我们来玩个有趣的游戏，轻松一下。”听到做游戏我们高兴的都跳了起来，这是一个振奋人心的好消息啊!是玩什么游戏呢?我们都期待着，老师好像有心让我们焦急，用眼扫视一遍同学们，慢慢地说：“就让我们玩添鼻子的游戏吧!”老师说着便在黑板上画出了一个人头，有眼睛、嘴巴、耳朵、头发，就是没有鼻子。画好后，老师笑眯眯地说：“这个人没有鼻子可不好看，看你们谁能蒙住眼睛给他添上。哪个同学先来?”“我来，我来……”叫喊声此起彼伏，一个个跃跃欲试。

也许是马振东的喊声最大，举的手最高，老师叫他第一个上去。只见他大步流星地奔上讲台，老师让他拿好粉笔，问他：“你记住鼻子的位置了吗?”马振东举手点一下人脸的鼻子的位置，满有把握的说：“记住了!”老师拉他离开黑板几步远，用布蒙住了他的眼睛，然后让他转了三圈，说：“好，你可以开始给人头添上鼻子了。”同学们都屏住呼吸，看着他小心翼翼地走到黑板前，想了想，挪动一点位置，在黑板上画起来。其他的同学指指点点，交头接耳，老师举起手指在面前摇了摇，大家静了下来，有的同学捂着嘴偷偷地笑。“哈哈…哈哈哈……”马振东还未画好，大家便大笑起来，有几个学生笑得趴在桌子上，原来他把鼻子画到人头的外面去了。他去掉蒙在眼睛上的布，睁开眼睛一看，也大笑起来，不好意思地低着头跑到了自己的座位上。

“出丑了吧?”“羞羞羞。”“马振东真笨，看我的。”

“我来，我来。”叫喊声此起彼伏，学生的兴趣更加高涨，王老师又请几位同学上去给人头添鼻子，他们有的添在眼睛上，添在嘴巴下，有的添在额头上，有的添在耳朵旁……逗得人捧腹大笑，有的同学还笑出了眼泪。

看了一会儿，想了想，我勇敢地站在凳子上，脸涨得通红，高高地举起手大喊：“我来!”“小斌，你来试试?”我回头看看马振东，挺着胸脯走过去，我学聪明一点儿，不经意间比划了一下画像与黑板边上的钉子的距离。接过老师递过来的粉笔，蒙上眼睛，眼前一片黑暗，转了三圈，头有些晕，我慌了神，两手在前边乱摸，“砰”撞到谁的桌子边儿，同学们大笑起来，我定定神，慢慢地走到黑板前，用左手摸到黑板边上的钉子，往上比划了一下，教室里静极了，我就大胆地画开来。“好!”我刚画完，就听到好朋友张玉的叫好声，去掉蒙的布一看，略微偏一点点儿，我笑笑，得意地走下去。“不错!”老师带头鼓起掌，刹那间，掌声欢呼声在教室响了起来。

这个难忘的添鼻子游戏，深深刻印在我的脑海中。

记忆的长河中，沉淀着童年的日子，留下了童年的脚印，重拾童年的记忆，回顾童年走过的路，是对人生的重新认识，是对心灵的重新审视，是对自己成长脚步理性的思念。

别童年演讲稿篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

什么是童年？是树上的蝉，水中的青蛙，牧羊人笛子的短笛，同伴的神秘.总之童年无忧无虑，幸福快乐。每当我生动地回忆起童年的趣事时，我的脸总是红光满面。毕竟过去就像

潺潺的流水声萦绕着我，曾经产生的是如此滔滔不绝….

我5岁的时候，妈妈带我去外婆家。我奶奶住在农村。当他们从一个村庄到另一个村庄时，有许多人骑马。我很羡慕，想试试骑马，但是马太高了。我起不来。我正想起床的时候，看见奶奶在喂猪。我以为猪很小，很容易爬上去。看到奶奶喂猪，我就去猪圈。猪跑进奶奶的花园，里面的黄瓜和柿子被猪踩坏了。我还被果树的树枝抓伤了手和肚子。这次，奶奶抓到了猪。把猪赶进圈后，奶奶说我太调皮了，连猪都敢骑。

还有一次，我七岁的时候，刚学会骑自行车。那时候我骑得不是很好。我和妈妈骑自行车去广场玩，那里有很多空间。我在那里骑自行车，骑得越来越快。突然看到一个大人从前面骑自行车。因为骑得太快，车停不下来，就要撞上了。我妈在叫我，我想：打中了会受伤，骑行也不太好。我一转身摔倒了怎么办？我也不知道该怎么办。然后我突然想起来：跳下车，一定没事吧？我跳下车。我没有受伤，但我的车撞到了那个人。

每当我回忆起这些，总是？傻笑？慢慢笑，笑得那么甜，那么灿烂。仿佛所有过去的梦都生动再现。我继续回想年轻时的诗意岁月和梦幻季节.我觉得童年是一棵没有年轮的树，永远不会老去，永远不会消失。

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