在我们日常的学习中演讲稿的使用频率越来越高,在现在的社会背景下,用到演讲稿的机会是越来越多了,公文溜溜小编今天就为您带来了学生经历演讲稿5篇,相信一定会对你有所帮助。
学生经历演讲稿篇1
盼啊,盼啊,春节终于来临了,伴随着时钟的敲响,我们又迎来了美好的传统佳节——春节。
门边,爸爸正在小心翼翼地贴春联。爸爸贴的很好,一朵春联不偏不倚的被贴在门的两侧,上面贴上横幅,中间又贴上一个倒着的“福”字,福“倒”,福“倒”嘛!看着爸爸这一流的贴春联技术,我和妈妈也只能睁大眼睛在一旁看着了。要是我贴,指不定会贴成什么乱七八糟的样子呢!
晚上,我们一家还做起了团子。将准备好的豆沙馅料包进面粉团内。看似简单,妈妈倒是包的有模有样,我包的总是奇形怪状,要不太扁,像馅饼;要不太厚,馅可能只能尝到一点,剩下,只能吃面团了。想着,都觉得难吃啊。不知道做到第几个团子,终于能做得又圆但又大小适中了,不容易啊。一旁的妈妈见我脸上都有面粉,活像一个大花猫了,不光自己笑,还将爸爸叫来看我的囧样。而我,则跑去洗手间一照镜子,也哈哈大笑,简直是个白脸妖怪。在欢声笑语中,年味仿佛又浓了许多。
大年三十的晚上,家家户户都要吃年饭。我们也不例外。
饭桌上,全家人边吃饭边聊天,要是平时在饭桌上叽叽喳喳,肯定是要被长辈责怪了。爷爷和爸爸边酒边聊天。突然爷爷好像有重要的事情要说了,皱起了眉头,还有点严肃。爷爷语重心长地说:“工作是重要的,可是不要忘了家庭,出去应酬少喝点酒,伤身体啊!”听了爷爷的话,爸爸连连点头。见爸爸点头了,爷爷的眉头也慢慢舒展开来,如同拨云见日般的,脸上露出了笑容。奶奶见了,在一旁说道:“好了好了,大过年的,不谈这些严肃的事了。”才三年级的妹妹,也学着奶奶催人的样子:“就是,就是,快吃菜,菜都要凉了!”看着妹妹的样子,全家人都笑了。
阳台上烟花一朵一朵地呈现在我的眼前。有的如同秋菊,金灿灿的,显得十分华丽;有的像一朵朵雍容华贵的牡丹;有的好似七彩玫瑰……天上的星星又如满天星,墨蓝的天上如同一片片花海……在窗边观赏的我也被这幅美景给惊呆了!闭了眼,仿佛自己正置身于这片“花海”,一只只蝴蝶从身边飞过,花香扑鼻,真是美极了!
春节就应该这样,快快乐乐,全家团圆,不是吗?
春节,是一朵烟花,五彩斑斓的,在星空中绽放着。
春节,是一桌热气腾腾的年夜饭,美味可口,温暖人心。
春节,是一家人幸福的团圆,和谐,美满。
春节,是每个中华儿女的美好祝愿,为拥有这个美好的传统佳节而快乐,自豪!
学生经历演讲稿篇2
说到成功,人们有一个错误的观念:成功只等于成名。有人认为,只有扭转乾坤的壮举,才算是成功的举动;有人认为,只有领袖、名人,称得上“家”的人,才算是成功者;有人则干脆断言,世界上没有一个成功者,因为后人肯定会超越前人。这是多么可怕的自卑。
然而人的一生,总会遇到困难、挫折。也正因为有了困难、挫折,才显出成功的宝贵。
我,在学习上经常尝到一些小小的成功的滋味,最能留给我深刻印象的,还是在数学上取得的成功。
记得读小学的时候,我对数学没有多大的兴趣,因为我最怕数学的计算题,特别是应用题,我一直对它产生一种恐惧感。在一次数学测验的时候,我瞧了一下试卷,心快要跳出来了。全部都是计算题和应用题。我几乎尖叫起来,可是还是不情愿的计算起来。快要下课了,我连一面试卷都没有做出来。于是脑里就闪过了一个念头:偷看。哈哈!真是抄来全不费功夫!一下子就做出来了。
第二天,老师把试卷发了下来,我得了个80分,但是我没有兴奋,心里只有一阵难过。哎!这都怪自己平时没有注重数学。这次,虽然取得好成绩,但是我反而觉得不是很光荣,而且尝不到成功的滋味。
就从这一刻起,我决定要努力学习,把数学成绩搞上去。我买了许多关于数学科的资料,而且还从一年级的数学看起,把握好每一秒时间,我坚信我这样做一定会取得好成绩的。
终于皇天不负有心人。我的数学成绩蒸蒸日上,一次比一次好,而且一直保持在80分以上。记得初一第一学期考完期中试后,我一直为我的成绩感到不安,胡思乱想。当老师发试卷叫到“梁丽芳,92分,全班第一”的时候,我简直不敢相信自己的耳朵,同学们还报以一阵热烈的掌声。这掌声至今还在我的耳边回响。我拿着试卷,泪水湿润了眼睛。
放学了,我拿着试卷哼着歌儿向家跑去。面对路旁的山,我喊了一声“我成功了!”这声音在四周来回回响。
我终于尝到了成功的滋味。我为我现在的数学成绩而感到无比的自豪,也为我取得小小的成功而感到无比的光荣。
大胆而自豪地承认成功吧,认认真真地品味自己的每一次成功吧!从品味中,汲取成功的经验,点燃智慧的火花,从而获得更大的成功,这也许就是人生的意义所在。
学生经历演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
为了迎接4月23日的“世界读书日”,这个周日我参加了小记者工作中心和市新华书店在新华书店举办的“世界读书日,我们爱阅读”活动。
新华书店门口,小记者工作中心的老师首先将我们分到一组的小记者带到了新华书店的二楼,我们要在这里跟着高老师完成图书管理员的日常工作。高老师说,图书管理员的主要工作是对店内的图书进行管理,并为购书的人做引导工作,这也是每天高老师要做的工作。简单的熟悉之后我们就开始整理书架、摆书、帮助顾客找书等等。二楼的书有好多,光是整理图书都很费劲,这边你刚整理好,那边看书的人就放乱了,于是还得重新整理,有顾客需要书,图书管理员还得在成千上万本书中很快地找到需要的书,这需要图书管理员非常清楚自己管理的书目和它的位置,这也是很大的工作量。短短的一个体验就让我觉得图书管理员工作并不轻松。
随后,我们分组到市东方红广场对来往行人进行现场采访,大多数行人还是很配合我们的采访工作的。15分钟里我采访了5个大人一名小学生,他们都是爱读书的人啊。最让我感动的是一名女警察,她也是个爱读书的人,她最喜欢的书籍是文学类,她认为读书能改变人的心情,改变人的观念,可以让人的思想升华,多读书会改变一个人的人生。阿姨说,她现在看得最多是教育类的书籍,因为她有个可爱的女儿,为了孩子,她得多看书,让自己的知识更丰富,成为孩子眼中问不倒的妈妈。听了阿姨的话我很感动,一个爱读书的妈妈为了孩子的成长会读更多的书,她用知识改变着自己和孩子。
学生经历演讲稿篇4
亲爱的各位朋友们: 大家好! 古往今来,有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者,无不是以非凡的创造力誉满全球,由此可见,为人为事为文为官,有创意才够味! 曾记得,一位小孩在火车上做实验点燃了车厢,结果被列车长痛打了一顿,但他在任何环境中,仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得,一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来,他进行了千百次实验,终于获得成功,并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生,被全世界誉为发明大王的科学家。 我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力,那便是创新的精神,他不甘于人类现状,勇于创新发明,为社会的发展作出了卓越贡献,像他这样有创意的人生才够味啊!
于今,当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时,我开心极了,因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神,且已发明光大,硕果累累,这使我无比欣慰和自豪。 21世纪是一个科技迅猛发展的时代,在这一时期,一个国家的发展与否,关键在于本国的人才是否具有创新精神。在生活中,我读懂了这句话的含义,它使我深刻地领悟到:若把国家建设的成功,比作一座大楼,那么,垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海,那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功,我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族,还是集体、个人,只有创新精神才够味! 真的,我们要记住噢! ——有创意才够味!
学生经历演讲稿篇5
俗话说,不经历风雨,哪能见彩虹。挫折,我想握住你的手。
每个人都希望自己的生命历程平步青云,都梦想自己的人生航程风平浪静……然而,现实生活中,幸运儿又有多少?人生不是阳关道,而是充满荆棘的崎岖小径,且十分漫长。
生活是万花筒,而人更是生活的创造者。人时刻都在耕耘生活,改造生活,或鲜花簇拥,或荆棘丛生,其实这些都是生活的一种状态。没有风风雨雨,就不能称之为真正的生活。真正的生活强者无论是风平浪静或是惊涛骇浪,都能够正确掌握自己手中的人生之舵,让生命在逆境中冶炼,积累自己的经验去开拓和充实生活。
没有风浪就显不出帆的威力,没有寒冷就显不出春天的可贵。同样,如果生活没有挫折,将显示不出生命的价值。谁又能说残缺的生命与不足不是另一种完整与美丽?完整却平庸,美丽却空虚的生命不是另一种不足?生命的价值绝非生命的长度,而在于你与时间赛跑所创造的价值。
如果生活中没有挫折,没有坎坷,没有困难,我们又怎么能领略“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”的哲理?怎能感受“路漫漫其修远兮,我将上下而求索”的执着?又何从品味“天生我才必有用,千金散尽还复来”的豪情?更无法体会到“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”的艰辛……挫折是砥砺生命的坚石,要想在人生路上有所作为,就一定要充分利用“坚石”,让挫折为我们的人生增光添彩。
21世纪的我们面对的将是充满竞争的人生舞台,机遇与挑战并存,后退没有出路。成功没有捷径纵使遇到挫折,又有什么可怕?没有低谷,就无所谓高峰。霍金说过“科技无极限”,我也要说“前进无极限”。再大的挫折也挡不了我们前进的脚步。
“天下之事,因循则无一事可为;奋然为之,亦未必难”。面对挫折,唯有拿出拼劲,知难而进,迎难而上;逢山开路、遇水架桥;毫不松懈、一鼓作气,才能踏平崎岖,攻破险阻,闯出一片新天地来。
不畏挫折,能去自由地追梦,就是幸福。
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