每一个星期天，我都会如约来到舞蹈室。悠扬的音乐声响起，想象自己置身于宁静的森林，音乐仿佛是清脆的、欢快的鸟鸣，而自己就是一只美丽的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，没有任何烦心事，无忧无虑。听着老师喊的节拍，跟着老师的动作，仿佛我自己是在高空飞翔的鸟儿。闭上眼睛，陶醉在自己的“舞蹈世界”里，好像这个世界上，没有任何悲伤与委屈。这种感觉真好！

站在舞台上，紧张向内心这脆弱的“城堡”发起攻击，跳一首火热的舞蹈，让这紧张和恐惧的感觉化为力量与激情。给自己一种火辣辣的感觉，让身心放松，再放松。把眼前的观众，当成来看自己表演的小动物，感觉它们给我的只有掌声与赞扬。

受到了委屈，跳一首悲伤的舞蹈，让自己冷静下来，想想是不是自己的错。让受伤的心灵得到释放，悲伤统统都化作动力。

舞蹈着，就像有一条清澈见底的小溪，流入我的心房；就像有一轮火热的太阳，那温暖的阳光，射到我的身体里，让我活力十足。舞蹈着，我的心在跳，越来越兴奋，越来越意犹未尽……这舞蹈的感觉真是太好了！

生命就如同舞蹈，让我们的生活多姿多彩。我真希望这舞曲能够永不停止，永远继续下去，没有终点——正如同那舞蹈的感觉，能够无忧无虑。让这美妙的舞曲，带动大家的心灵，让大家和我一起快乐。

学舞蹈的苦与乐作文600字篇2

那时的天空似乎比现在蓝很多;那时，脚尖划过铺满阳光的地板，惹得一阵流光碎影。

记忆里我总是这般沐浴在日光里，与舞蹈室的镜子衬出的自己一同伸出手臂，恰如一棵树在伸展枝桠。

我爱着那镜中的人，更是迷恋她的舞姿。这要命的沉迷终于在后来带领着生活的污浊前来侵犯，无孔不入，直到将最后星点的希望也一并吞噬。

八年的时光，我无可救药地爱着舞蹈，甚至幻想成为舞蹈家，在黑暗中独享一束追光。这比他人的理想更为强烈但脆弱的梦想，便是将我死死缚住的蚕丝，柔软，却又挣脱不得。

十三岁，为满足自己对舞蹈的欲望而旋转、跳跃。可是，我在追光中跌倒，接着从舞台上坠落。从此再不是那个骄傲的舞者。而我懦弱地选择妥协，放弃抵抗，待灯光熄灭后，在众人毫无感知的情况下匆匆退场。什么也带不走，什么也留不下。

灿烂留给那段年华。此后我只有疼痛和遗憾，更是不甘。

停止学舞蹈后，舞蹈鞋被我锁在抽屉里，然后逼自己去忘记。后来无意间将它从抽屉中翻出来，内心只剩下欲罢不能的阵阵悸动。随后不能自已的套上鞋子，在狭小的房间里旋转、跳跃。关着房门，拉上窗帘。以后的每场独舞都没有观众。

我这棵小树至此停止成长，势单力薄地向命运负隅顽抗，再路过舞蹈室时只余喟叹。

之后的年岁，每每看见父母观看电视里的舞蹈节目，我总会出于本能地逃避。背过身，让那些有关舞蹈的种种都留在身后。别人问及放弃舞蹈的原因，我也避而不答。

可我自己清楚地知道，我的执著依然执著，面对舞蹈有着不减当年的迷恋与渴望。只是已不能褪去满身尘埃心无旁骛地站定，沉重的身体更无法轻盈起舞。那时的舞曲，也已在惨淡的光景中戛然而止，再无后续。

我不知道我是怎样生长的，只知道早在初入舞蹈室的时候，它就在我的心里留下了一粒种子，有朝一日，会蓬勃生芽。

学舞蹈的苦与乐作文600字篇3

舞蹈室里，传来悠扬的音乐声，一个小女孩正对着镜子，一遍又一遍地重复着踢腿、扬手等舞蹈动作，晶莹的汗水一颗颗从额头跌落下来。小女孩似乎也无暇顾及，始终面带着清澈的微笑跳着、转着……那个小女孩就是我。

在我五岁那年，舞蹈这个“好朋友”闯入了我的生活。机缘巧合下，妈妈的朋友说：“你家孩子这个身材很适合跳舞，我知道有一个舞蹈学校教得特别好。要不你带孩子去看看？”当妈把我带到那里时，我就迷上了这门艺术。那些大姐姐们的动作如同春风里的杨柳一般柔和，如同春光里的鲜花一般妩媚，如同春日里的白云一般轻盈，更重要的是每完成一个稍有难度的动作就可以得到别人的掌声。我马上决定报名参加。

舞蹈课还没有开始，我便早早坐在舞蹈室门口，自信满满，可现实很快戳破了美丽的理想。舞蹈课上，舞蹈老师教我们劈叉，看着老师做示范，似乎觉得很简单，可做起来往往不如意。首先，我模仿着老师的样子，把两条腿竖着劈开，一阵刺疼流过大腿，仿佛有人要活生生把我扯成两半，我疼得大叫起来……回家后，我思前想后，决定还是放弃跳舞，也许我天生就没这个命吧！

我把这个想法告诉妈妈，妈妈沉默了一会，安慰我说：“孩子，你自己做决定。但是妈妈不想看到一个还没开始，就已经放弃的孩子。别人为什么能做到呢？”妈妈的话像巴掌一样扇在我的脸上，如同一把火一样。我咬着牙、忍着疼坚持了下来。日复一日，年复一年我的基本功也越来越扎实。泪水、汗水、伤痛已是家常便饭。

今年六月份，我参加了湖北省鄂州市“小孔雀”杯舞蹈大赛。第一次参加这种大型比赛，我的心情非常紧张，生怕出了一点儿岔，但是我凭着扎实的基本功和优美的舞姿，获得了一等奖。当台下的闪光灯、掌声、欢呼声像潮水一样向我袭来时，我的眼前又出现了那个正面带微笑在练功房挥洒汗水的小女孩……

舞蹈是我的“好朋友”，它给我带来了一笔取之不尽，用之不绝的财富一一这笔财富叫做坚持。

学舞蹈的苦与乐作文600字篇4

暑假一到，妈妈就拉着我报各种课外活动班。妈妈拿着一张写满字的纸，翻来覆去看了很久，终于在“舞蹈”两字的后面打了个勾。

第二天早上八点，妈妈领着我，坐了十分钟的公交车后，到达一个舞蹈室。隔着一层玻璃，我从窗外望进去。一位姿态典雅的老师伴着音乐翩翩起舞，犹如一只优雅的蝴蝶在花丛中上下飞舞。我看得如痴如醉，几乎忘了我还站在门口。妈妈晃了晃我的手问：“怎么样，喜欢吗，想学吗？”我兴奋地点点头。

走进去之后，老师介绍了自己，然后就开始教我们学习舞蹈了。首先，我们需要先拉筋。老师说了，我们这个年纪的女孩最适合学柔韧性高的舞蹈了。说完，老师牵着我的手，要我双腿分开，做劈叉的动作。我刚坐下去，就感觉到了撕心裂肺的痛。但一想到老师刚才绚丽的舞姿，我便咬咬牙坚持住，直到老师喊停，我才结束了劈叉的动作。

接连一个月的舞蹈学习，每一天都十分辛苦，回到家后，我直接倒头就睡。在一个月之后的舞蹈展示会上，我伴着音乐，跟着节奏，在音乐声中舞蹈。老师教给我们的舞蹈动作是那么优雅大方，引来了台下观众的喝彩。在雷鸣般的掌声中，我体味到了舞蹈带来的欢乐，也收获了坚持的快乐。

“世上无难事，只有肯登攀。”这句名言我一直牢记在心。尤其是学习舞蹈之后，我就真正地领悟了这句话中的真理。

学舞蹈的苦与乐作文600字篇5

在一个空空的跳舞棚里，有一个十一二岁的小女孩，她在那里翩翩起舞，只见她足尖旋转，手臂伸展，跳得是那样流畅，舞蹈是那样优美，她就是我的同学项佳琳。

就在前不久的一天，我和项佳琳一起去上英语课，因为离上课的时间还早，所以我们就在学校里随便转着。我们走走停停，一不留神，我发现身边的项佳琳不知去了哪里。我四处张望，只见在我们刚走过的小厅了，她正在那里翩翩起舞。我想起她告诉我，再过不久就要考级了，我想她这是在抓紧一切时间练习吧。她旁若无人地跳着，动作非常轻盈、灵活。

她的舞姿优美、流畅，舞蹈中的动作变化多而巧妙，时而快时而缓，时而感觉激动，时而感觉到淡淡的哀伤。我被她的舞蹈带到了一个境界中：

我仿佛来到了一个阳光灿烂，万里无云，天空湛蓝的春天在那里欣赏着鸟雀的歌唱，看着杨柳轻轻地浮在水面，看着鸭子在水上嬉戏。我陶醉其中。

我仿佛来到了一个落叶缤纷，秋风萧瑟，五彩缤纷的秋天在那里欣赏着落叶的舞蹈，看着人们慢慢地走在上面，看着小孩在飞舞落叶。我感到一丝惬意。

没想到她对舞蹈如此热爱，如此执着，让我不禁在心中暗生敬佩之情。怪不得她在平时就没事研究舞蹈动作，有时候下课也不跟同学们玩耍，而坐在椅子上专心致志地想着一些东西。有一次，我看见她拿笔写起了跳舞时该注意的动作和要求，如何跳好这支舞，在哪里需要转换动作。哪里需要转换整个人的态度，哪里要从开心的状态变到悲伤的状态，哪里要从悲伤的状态转到开心的状态。

她还经常自己编一些舞蹈。看得出，她对舞蹈有着独特的感情。我想，她将来一定能成为一个有所作为的舞蹈家！

学舞蹈的苦与乐作文600字篇6

我应该怎样形容我的偶像？

我的偶像：舞蹈家。

假如我是一个作家，

我要用最丰富的语言去形容舞蹈家的动作的绚丽与优雅。

假如我是一个画家，

我要用最梦幻的色彩去描绘出舞蹈家的艳丽和舞姿。

假如是我一个音乐家，

我要用最美妙的音符去酝酿出舞蹈家动作的矫健和华丽。

舞蹈家，是我最崇拜的偶像。

每当我在台下自失的看着舞蹈家们，

绚丽的舞姿；优雅的动作；深情的眼神。

华丽的绫罗衬托了舞蹈家的舞姿，

好像是一只七彩的凤凰在天空，

自由的，壮烈的，敏捷快速的，

飞翔，凤啸，盘旋。

舞蹈家，我最崇拜的偶像。

每当我在台上入迷的学着舞蹈家们，

优美的起舞，变幻的交舞，敏捷的连舞、

一次次的失败使我更加的崇拜，

我无法想象舞蹈家是如何在一次次的摔倒下，

凝聚出一次次舞蹈的精华，

并且让它展现在我们的面前。

让我们走进舞蹈家表演的舞台：

舞蹈家出来了，

她站在舞台中央，一动不动的，似乎在为下一刻的疯狂做准备，

看！

她动了！

她舞了起来，双手上的彩绫像俩条蛟龙互相追逐般的旋转；

她舞了起来，蛇一般的细腰穿着丽裙旋转的像一朵曼陀罗花一般；

她舞了起来，修长的双腿在舞台上像蜻蜓点水般舞动了起来；

当她停了时，出奇的寂静，

她双手像蛇一般一只左手柔线形的在上，一只右手弯蛇般的在下，

身子微微向右下倾斜，眉毛紧蹙，双眼微闭。

像极了一只优雅的冬眠的妖媚蛇，

唤醒她的是那热烈的温暖的'掌声。

这就是我的偶像：舞蹈家，

她以她动人的舞蹈，深深的触动了我，

在无意间，给众人心里种下了一颗崇拜的种子。

啊！我的偶像——舞蹈家。

学舞蹈的苦与乐作文600字篇7

第一次见到她，我就眼前一亮，不由得油生出一种对她的好感。

是的，她就是我最喜欢的爵士舞老师--尚老师。尚老师一头瀑布似的栗色长发，一直垂到了腰部；她那会说话的眼睛望着你，就像一潭秋水；还有她那挂在脸上的笑容，令你终身难忘……

看到尚老师那韵味十足的舞姿，我不由得心生赞叹：世界上怎么会有这么完美的人！尚老师一挥手，一摆头，似乎就飘来了一阵凉爽的清风；她的每一个动作，帅气而又不失阳刚，动作刚柔之处优美流畅；她的每一个动作，似乎都凝聚着她的感情，在舞蹈中慢慢地展现出来。是尚老师，激发了我们对舞蹈的热爱。

尚老师不仅舞跳得很好，而且还是一个认真负责的老师。

记得上节课，尚老师发烧了，一直烧到了39.8度，身体十分虚弱。其他老师都劝她，说：“小尚啊，生病了就别来上课了，耽误一节课也没什么关系，别来了，养好了病等着下周再上课也可以啊!”但是尚老师坚定不移的`说：“这怎么行，耽误一节课，孩子们会跟不上的。为了她们，我坚持坚持，没关系的！”那节课，尚老师依然显得很精神，只是刚跳了一会，就累得气喘吁吁，体力不支了。但是，为了我们在课上的效率，尚老师加大了我们的训练强度，这样，她自己也更累了。有难度的动作，她一遍遍认真地给我们做示范，一遍遍仔细地给我们纠正错误，一遍遍不厌其烦地带我们练习……

尚老师认为，每个人都有天赋，只是勤练习才能将这种天赋发挥出来。有一次，我偷懒没有练习，上课时就没有完整的跳下来。这时，尚老师板起那天使般的面孔，带着严肃的表情盯着我，问我不练习的原因，我心里直发毛，支支吾吾的跟她说了实话。她严厉的批评了我，并罚我做了50个仰卧起坐。让我牢牢地记住：以后一定要练习。可是，当我们在学习中遇到困难，十分沮丧的时候，她一定会微笑着鼓励我们，使我们重新燃起对自己的信心，跳得越来越好。

这就是我最喜欢的街舞老师--尚老师。怎么样，你们是不是很想亲眼目睹一下她的风采啊？

学舞蹈的苦与乐作文600字篇8

我参加过很多次舞蹈比赛，但是最让我难忘的是我跟随舞蹈精品班参加的那次大型海选比赛，因为那是我最光彩的一次表演。

国庆小长假前的那个周六，四点半一放学，爸爸就来接我去上市里，在去的路上，爸爸开着车，我就在车里换上了鲜艳的舞蹈服，衣服上有梅红色的亮片，粉红色的羽毛。我又穿上肉色的丝祙和粉色的舞鞋，这一身很是漂亮。

到了场地，老师开始给我们化妆，先打上粉底，然后画眉毛，腮红和眼影是紫色的，眼影上面又打上一层白色亮晶晶的亮粉，老师还给我们画了眼线，董老师说，要等吃完饭以后再抹口红。我们画完妆，一个个像小仙女一样美丽！董老师让我们赶紧去吃饭，我们抓紧吃完饭就回来候场。因为我们舞蹈团是最后一个上场，所以我们就先看别人在台上的表演，他们一个个都打伴的花枝招展，舞姿也很优美。

终于轮到我们团上场了，我们每个人都很兴奋，个个都显得胸有成竹，我们拿出百分之百的信心，想要跳好这支舞。我们是分批上场的，几个小伙伴先上场，他们随着音乐翩翩起舞，过了一会，我和晓雯一起侧手翻翻到台上，我们大家集中精神，认真投入地跳着，展示了很多技巧，博得了观众们热烈的掌声。

经过我们的集体努力，我们团取得了优异的成绩，我们开心地和老师拥抱在一起。我想，以后我还要刻苦练习，争取取得更好的成绩。

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