有担当心得体会优质5篇

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日常的生活中我们要养成多读书的习惯,这个习惯的好处也会体会到我们的作文里,为了真实的阐述个人想法,我们是时候开始写体会了,下面是公文溜溜小编为您分享的有担当心得体会优质5篇,感谢您的参阅。

有担当心得体会优质5篇

有担当心得体会篇1

武汉,一个令人神往的城市。却因突如其来的疫情,变成了一座空城……

疫情肆虐的这一个月,我心情复杂极了。我看到疫情地图一点点变红,看到新增病例上涨飞快,看到医护人员们脸上深深的口罩印,看到李文良医生去世的消息……我不敢回想,每次想到这些,我的眼泪就不受控制。

但是,中华民族从未被困难击败过。遇到困难,我们就直面困难。各界人士纷纷声援,捐款。火神山,雷神山医院飞速建成。向世界展示了“中国速度”。

“你所站立的地方,正是你的中国,你光明,中国便不再黑暗。”

得知疫情后,年近九旬的钟南山院士毫不犹豫赶往一线,在高铁上度过本应阖家团圆的春节。各省纷纷派出医疗队赶到武汉支援。我看到许多女医生,为了方便工作,剃掉了及腰的秀发。我不敢想象,这样的决定,得下多大的决心。一把拽起头发,一推,两推,乌黑的头发掉在地上,她的眼睛瞬间被泪水占满。她咬紧牙关,看向天花板,透过她的眼睛,我看不到剃掉头发的失落,无助,更多的是决心。打赢这场战“疫”的决心。

“哪有什么白衣天使,只不过是平凡的人们披上了一身载着使命的外衣。”

他们日夜奋战,饭都不敢吃,全心全意扑在这场与疫情的斗争中。她们脸上留下了深深的口罩印,她们的手被消毒液侵蚀。但是,当她们脱下防护服,竖着大拇指对镜头笑时,那是我见过最美的笑容。

有人说,这场疫情是天降的国难,但我认为,伤疤是曾经全力以赴的见证,此战必定成功。这是中华上下五千年延绵不绝的底气。

没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会来临。武汉自古以来就是英雄的城市。这次一定会战胜疫情,度过难关。

有担当心得体会篇2

小时候,我就有一个梦想,想变成一个“女侠”,扶危济困、除暴安良。18岁那年,我收获了人生中的第一份惊喜——高考通知书到手了,而且是法学专业。法律在我心中一直无比神圣,我把她看成是匡扶正义的绝学。

无比幸运的我,大学毕业不久,步入了检察机关的大门。穿上制服,带上检徽,心中满满的都是一个词:“我骄傲”。

在石家庄市裕华区检察院工作之初,作为一名控申干警,每天面对的大多是来访群众。从给来访群众道一声请进,到给他们搬上一把椅子;从给对方倒上一杯热水,到耐心了解对方的诉求,我力争做好每一个细节,尽量让来访群众切实感受到我们检察机关有“家”一般的温暖。我所体会的喜悦,莫过于来访人一句发自肺腑的“谢谢”,申诉人一个如释重负的笑容,赔偿请求人一声感同身受的“辛苦了”,她们像一件件历久弥新的礼物,不断给我带来由衷的快乐和无限的鞭策。

后来,我开始办理公诉案件,提审、讯问、写起诉书、提出公诉意见……缜密的办案程序和工作事项犹如潮水般向我涌来,加班加点成了工作常态。面对环环相扣的工作,作为一名女检察官,不但自己要付出更多的辛苦,家人也承担起了更多的责任。可是,当看到自己负责的案件圆满宣判时,当嫌疑人受到了应有的惩戒时,当我能为社会的公平正义贡献一缕正能量时,心中满是甜蜜。

时光秒秒不停顿,我便分分不停歇。就这样,我奔跑在调查案情的路上,奔跑在将群众合理诉求导入法律程序的路上。付出了青春、付出了时光,收获了喜悦、收获了成长,醇醇的经历化作了对检察工作浓浓的爱。在基层检察院工作十年后,我无比幸运地走进了省检察院机关,站位高了,责任重了,自己也感觉压力大了,我下定决心一定要妥妥地肩负起维护公平正义这一光荣使命,用忠诚和智慧为神圣的检徽增光添彩。

有担当心得体会篇3

春暖花开,疫情渐散。据报载,随着疫情防控形势的持续向好,我省脱贫攻坚各项工作提速推进。全省各类扶贫企业、扶贫车间等基本复工,扶贫项目开工率超过94%,21697支各级驻村工作队也已全部到岗。这真是一个令人振奋的消息。

近段时间,我们从媒体上总能看到这样的新闻:返岗复工,让打工者出得去;农资保供,让田间地头活起来;产销对接,让农家货走起来;拿出实招,让扶贫车间的机器“唱”起来……全国各地干部群众统筹推进疫情防控和农业生产发展,在战“疫”中决胜脱贫攻坚。

今年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年,虽然疫情当前,但脱贫攻坚决不能有缓一缓、等一等的思想,有条件的地方抓紧推进,没条件的地方转变方式及时推进。正如习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上所讲,今年脱贫攻坚要全面收官,原本就有不少硬仗要打,现在还要努力克服疫情的影响,必须再加把劲,狠抓攻坚工作落实。

当前,我们面临着疫情防控与脱贫攻坚的双重考验,统筹推进疫情防控和脱贫攻坚,不仅财政资金要优先向贫困地区倾斜,优先支持影响脱贫攻坚任务完成的扶贫项目,各项“真金白银”的支持措施也必须跟上。据报载,福建省出台《积极应对新冠肺炎疫情影响决战决胜脱贫攻坚十九条措施》,精准施策、精准发力,积极克服新冠肺炎疫情影响,确保高质量打赢脱贫攻坚战。陕西省宁陕县金川镇通过一系列针对性措施,实现了脱贫任务清零、整改任务清零、漏点短板清零的目标。

当前,在做好疫情防控的基础上,让贫困地区农民工有序返岗就业是持续增收、稳定脱贫的关键。疫情发生以来,云南省大理州洱源县努力克服疫情影响,转变日常工作方式,坚持党建引领,有序推进扶贫车间复工复产,做到疫情防控与脱贫攻坚两手抓、两不误。事实证明,只有优先做好贫困地区农民工返岗就业工作,建立跨部门协调联动机制,多渠道开发就业岗位,“点对点”对接,打通返工“最后一公里”,才能帮助贫困劳动力有序返岗,支持扶贫龙头企业、扶贫车间尽快复工,加快建立健全防止返贫机制。

当脱贫攻坚战赶上疫情防控阻击战,我们别无选择,必须坚定不移地同时打好这两场仗。第二季度是脱贫攻坚的“黄金季节”,我们要紧盯全年目标任务,坚持双线作战,把疫情耽误的时间抢回来,确保打好脱贫攻坚收官之战。

有担当心得体会篇4

通过对四论的认真学习,结合自己二十多年的基层工作经历,我能深切地感悟到,“担当”一词的分量。在我的潜意识里,担当即为责任,敢于担当就是做工作做事情首先要有责任心。不管做什么工作,“责任心”是最基本的职业精神,只有明确自己的责任,才能更好地承担责任,尽职尽责,才能顺理成章地把工作做好。这里,结合本人的目前的工作,谈一点粗浅的认识和体会。

作为一个土生土长的农村人,作为一个在基层工作了二十多年的工作人员,对农村工作的熟悉是毋庸置疑的,农村工作看似平常,其实真正做起来是极其复杂的,要想真正做好农村工作,必须有一颗高度的责任心。我目前的工作内容主要是驻村工作。我个人认为,驻村工作是一个具有伸缩性的工作,即可勤可懒,可深可浅,可忙可闲,具体怎么做,就要看你有没有责任心了。比如,没有中心工作的日子,你到不到村里去全在自觉不自觉,工作主动不主动也在于你自己掌控了。另外,带着责任心去工作,与简单应付地去工作,其结果是大相径庭的,这一点我深有体会。前年,一次我到一个村民家里去走访,和女主人拉家常中我知道了他的一个儿子几年前因车祸去世了,接着媳妇改嫁了,留下一个孙子由爷爷奶奶照顾,看着很是可怜,回到乡里我将情况反映给了民政所,让这个孩子按政策享受到了孤儿的待遇。像一类的看似平常的事情我们平时工作中遇到的还有很多,其实,农村工作说白了,就是这些琐事堆积而成的,看就看我们用不用心去对待了。

众所周知,一个人的能力有大小,只要努力就行了,但一个人的责任心的有无,才是真正做好事情的关键,才是对“担当”一词的最好诠释。当然,“敢于担当”所涉及的内涵很多,比如迎难而上了,比如敢于挑战了,再比如提升自我了等等,这里,由于自身认知及水平的局限性,就不一一谈及了。

有担当心得体会篇5

通过幼儿园组织师德师风教育学习,我简单得谈谈以下几点体会:

第一,情系幼儿,像母亲一般爱每个孩子。幼儿教育的对象都是3-7岁的孩子,他们幼小,像刚出土的嫩苗,需要“园丁”的呵护和培养。关爱每个孩子。 其一,关心他们的生活;其二,熟悉孩子们的基本情况;其三,平等对待每个孩子。

第二,运用多元智能理念,在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化。幼儿教师的标准是:平易近人、严中带慈、公平待人。严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,教师对幼儿尊重。

第三,在教育过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理教师与孩子家长的关系。贯彻《幼儿教育新纲要》的思想,坚持以人为本,终身教育的理念,使幼儿获得终身受益的品质和良好的个性,态度,能力等。

第四,塑造师德风范,潜心练功。“给孩子一杯水,教师本身应该有一桶水”,此话很有道理。在幼儿教育中,我感到在孩子们眼中,教师是一个完美无缺的人物,是最可值得依赖的人,你的投手举足,都潜移默化地影响孩子们,孩子从教师身上看到无私奉献,孜孜不倦追求精神,看到社会的形象,师德不只是学识问题,更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性,更关键就是如何去提高自己的师德。

本人结合自己的情况,下决心就以下两方面提高修养。

首先,严以律己,注重言行。为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,要把自己看作既是个普通的人,又是个教育者,到了幼儿园就应该把属于个人一切不快和烦恼留在门外,言谈应该和颜悦色,循循善诱,举止应该优美文雅,体现心灵之美,自己的穿着应该朴素大方得体,符合幼儿的审美情趣。

其次,培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名幼儿教师更重要的是塑造幼儿的内在修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。教师的一言一行深刻的影响着每一个幼儿。

通过师德师风的学习,在以后的工作中我要更进一步认真学习贯彻纲要精神,遵循幼儿教育心理规律以及幼儿身心发展的特点,努力做好教育工作。

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