致身边的你作文800字6篇

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为了能够及时记录自己内心的感悟,我们需要将作文写好,拥有明确的中心主旨才是优秀的作文,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的致身边的你作文800字6篇,供大家参考。

致身边的你作文800字6篇

致身边的你作文800字篇1

上个周末,我正与母亲讨论数学题时,母亲想出了一个绝妙的方法,我不禁奇怪,母亲一个女子怎么数学这么好?不都说男生理科好,女生文科好吗?我的母亲怎么是个另类?母亲便对我说起了缘由。

母亲小时候十分喜欢数学,觉得语文老是要背这样、背那样,十分厌烦,而数学却十分有趣。于是她便开始研究数学题。可是公公不同意,觉得一个女孩去学什么数学,不好好学习语文,以后像个男孩子似的。可最后,却因为一件事,公公竟然同意了母亲学习数学。

母亲上初中时,喜欢琢磨数学题,数学成绩一直在班上名列前茅,而语文成绩却一直掉在同学们的后面。母亲的偏科,使公公愈发觉得应该让母亲好好学习语文,把语文成绩搞上来。于是,公公便让母亲背书,每天都要背一篇文章给公公听。在这时,母亲就愈发的想要一本数学习题册。

妈妈有一哥哥,也就是我的舅舅,他呢,恰好与妹妹相反,一个男孩子却喜欢语文,语文成绩在班上名列前茅,而数学成绩却不好,公公就买了一本习题集给他做。

这天,母亲回到家时,看见书桌上有一本数学题集,便有些奇怪,可没怎么追问。这天,公公检查作业,问舅舅写了他买来放在桌上的数学习题没有。母亲听见了,便马上反应过来。

原来这本习题集不是给她的,而是给哥哥的。于是她就把做了的习题集让老舅拿给公公。公公接过一看,就知道是母亲写的字,便认真地看了她解题的方法。公公发现自己的女儿很有数学天赋,便开始培养女儿。果不其然,公公的女儿——我的妈妈,由于数学学得好,成为了一名优秀的会计。

听了妈妈的这段故事后,我这才恍然大悟:原来母亲数学这么好,自小就有数学天赋,并对数学有天生的兴趣。我也知道了,在一个家庭里,作为父亲应该要注意培养孩子的兴趣,这样才能让孩子学得更好,更轻松,更快乐!

致身边的你作文800字篇2

在我们的生活中,小广告真是无处不在,走在哪里我都能看见它们的身影,零零乱乱地拼凑在一起,一层一层地叠在一起,给城市的市容减了不少分值。更过分的是,有些素质底下的人,不仅把小广告贴在路边的电线杆上,栏杆上,还有些人直接把小广告怼在了楼道里,电梯上,甚至自家的门上。

突然有一天,我发现门前的小广告少了几个,第二天又是如此。嘿,是田螺姑娘来了吗?我惊奇地想着,但没怎么注意。

几天后的我正在家里写数学作业,听到门口一直有动静。是妈妈回来了吗?不对呀,妈妈都是用钥匙开门的。糟糕,难道是有坏人来了?想到这里,沃攥着笔的手微微有点出汗,解的数学题也没有思路,小心脏扑通扑通地跳着。最终,我还是决定去看一下。我蹑手蹑脚地走到门前,用门上的小猫眼往外一看,圆圆的,暗暗的事业内有一位60岁出头的老爷爷正在们前干些什么。我再仔细地看了看,“那不是宁宁的爷爷嘛?”我小声嘟哝着,打开了门。“哎呀。”,爷爷踉跄了一下,差点跌倒。“爷爷您没事吧,抱歉抱歉。”我忘了自家的大门是向外打开,差点就让宁宁爷爷摔倒了。“没事没事。”爷爷一挥手,擦了擦脸上的汗忙说道。我掩不住心中的好奇,于是问道:“爷爷,您在干什么呀?”“我呀,就是最近看不顺眼这些贴小广告的人,正好年纪大了,没什么事可干,就买了点‘装备’”来清理一下。’”爷爷笑着说道。我看着爷爷粗糙的手上还拿着喷壶和抹布,布满皱纹的脸上还挂着晶莹的汗珠,连忙邀请爷爷到屋里坐坐。爷爷却摇了摇头道:“不用了,我今天也弄的差不多了,该回家歇歇了,改天我再来。”“哦哦好的,爷爷再见。”我下意识地点了点头,但思绪早已被波动。

人与人之间的差距甚是大啊。有些人,不顾这城市的卫生,不顾大家的感想,就一通乱贴小广告;而有些人,则是用自己宝贵的时间,去处理收拾他们的“杰作”。前者算不上坏人,但肯定也不是好人,而后者则是我们口中那种纯朴实在的大好人。宁宁的爷爷就属于那善良友爱的后者,我们也应该努力成为后者。

身边的这些好人都是我们的榜样,我们也应该追随他们的身影默默为家园美好的明天献出自己的微薄之力。

致身边的你作文800字篇3

“这次我又考差了。”大家总会在考完之后发出这样的感叹,几乎所有人对此早已习以为常。比起起每次考完试后说一句这样的话,大家有没有试着去改变呢?那不妨让我们看一看这些人是怎么做的吧。

早上是读书的好时间,每天早上我们都会拥有10分钟的读书时间,相信这时大家总会听见一道响亮的声音响彻耳边,循声望去你便可以看见端正站着的李同学。他一只手里拿着英语书,另一只手拿着红笔,一边认真的读着,一边在书上勾画批注着。他无视了身边看来的所有目光与嘈杂的环境,只是专心的低着头读着自己的书。可别小看这短短的10分钟,这10分钟内你可以背下一小段英语课文,记住1单元的单词,背下一首古诗……在这10分钟内你可以干这么多事情,你又怎能不好好利用呢?李同学为我们很好诠释了好好利用这10分钟认真读书的作用,所以他对知识点掌握得更加熟练,在课堂上总能积极回答问题。这是值得我们学习的。

步入初三,我们的学习任务变得繁重。在课间,你一定可以看见这样一道背影:她静静地坐在自己的座位上,认真的干着自己的事情。她时而拿起笔,奋笔疾书;时而放下笔,脑袋里认真的思考着。每当下课时她不会随意走动,而是一定在利用着这零散时间做着作业或刷题复习。她就是杨心怡。大家以前对她的认识可能是在她几乎每次考试都做不完试卷上;下晚自习后,她总是还要在教室里留几分钟,做着没写完的作业;有时甚至还要带回寝室。但是现在她懂得了利用课间的十分钟,知道了珍惜时间。那次她站起来说:“我很好的利用了课间时间,在晚自习之前就已经做完了一科多的作业。”她的改变不仅仅是利用时间做完了繁多的作业,我还看见了她在寝室学习时总是刷起了数学题,复习起了英语,巩固每日所学的内容。或许她也就是在做这些事情的同时,保持了自己的好成绩。

认真早读,好好利用零散时间,这两点看似很小的事情,却也与我们的成绩高低有着千丝万缕的关系。做一天不算什么,但像李虹霖那样一直坚持认真读书,像杨心怡那样一直坚持好好利用时间,也就成就了他们不错的成绩。

如果想要考一个好成绩,达到自己的目标,那就先将每一天的每一件小事做好吧!

致身边的你作文800字篇4

校园内,是我许多个楷模,例如:教师,大姐,同学们……但我非常想学习的榜样是我的朋友张钰汶和叶槟榕。

这学年李老师并不像上学期一样,沒有提太多的背诵古诗的规定,只需大伙儿能还记得院校规定背的`那一首就可以了。院校规定背的几个非常简单,大家不用花过多的活力便会背了。但这学年不一样,他使我们每一个人都需要备一本“最美古诗词”,使我们记诵,每日背一首,一周背五首,而且还需要查验背古诗的状况。如果沒有达到目标,那么就抱歉了,没背的每一首抄十遍。如果能背得好的,那要夸奖的。就这样的“威胁利诱”,许多同学们都完成了背诵古诗每日任务。张钰汶太不简单了,过去了一个星期就背了十首,而我也只背了一首。結果一直拖下来他人都背了二十五,三十首了,我都背了但是十首。如今,张钰汶早已背了一百八十两首歌了,要我自愧不如。听闻,她为了更好地背古诗是十分认真的,在课间活动,在等他人用餐时,在寝室做完后勤管理时,她都运用这种時间在记诵,怪不得她背得这么快。她如何并不是我的榜样呢?

有一次上数学教学的情况下,叶槟榕取出一支鲜红色的的笔芯,说成写不出字,让我看一下。我将笔芯放进口中,像塑料吸管喝纯牛奶一样的吸笔水。糟了,仿佛有什么东西一下子冲入了我的咽喉里,肯定是我将笔水吞时肚子里了。我想吐出,可压根赶不及。我想告知教师,可又怕教师指责。叶槟榕发觉了,抬起了手,告知老师说我不会当心吸了黑墨水。教师赶紧让我要去洗去。若不是叶槟熔,我我也不知道会怎么样,可能我只有含笔水一节课了。他确实很胆大自信心,一点也扭怩。

有一次,我吃了早饭和叶槟榕回寝室的情况下,我正跟他有说有笑的,好好結果半路碰到了一起“大事件”。我们班的谢兆恒由于在半路被值日生抓到。值日生叫他快点儿老实交代,結果他支支吾吾了大半天也想说出一个字。值日生要会上他的学籍号的情况下,他或是捂着校卡,結果值日生说又要二倍罚分,这使他更不愿意拿出校信用卡。叶槟榕看到,对谢兆恒说:“你那样做不是对的,教师并不是说过吗,犯错误不恐怖,恐怖的是死不认错。”谢兆恒过意不去拿出了校卡。

瞧,这就是她们为什么是我的榜样的缘故。你认为呢?

致身边的你作文800字篇5

数学非常有趣,从简单的10以内加减法到各种复杂的公式,如果我们用数学的思维去看待世界,真是妙趣横生。

首先,从最简单的“猴子吃栗子”的故事说起:从前,有一位少年,养了一只猴子。他每天早餐给猴子喂4颗栗子,晚餐喂3颗栗子。猴子不愿意了,因为他想不通:“为什么晚上比早上少吃一颗?”这位少年得知以后,改成了早上3颗晚上4颗,猴子没意见了。因为它想:“晚上比早上多吃一颗。”

其实,这只是用了交换律。而且这么一用,问题还解决了!

常用的交换律,在日常生活中虽然有用,但是不能乱用。

猴子吃栗子的故事只不过是人们编出来的,并非确有其事。但喂猪的饲养员知道:给猪开饭时,要先喂粗饲料再加精饲料,要让它越吃越香,才能吃得饱,睡得好,长得快。(交换律在这里不成立)

还有一些事,它们交换后是不成立的。譬如:先穿鞋后穿袜子,不可能;先写字再拧笔盖,更不可能;先写作业再布置作业,这完全不可能。

还有些事交换后讲得通,但意义不同。比如:“小明吃东西时还在看书”和“小明看书时还在吃东西”,这给人的印象完全不同,前一个小明是爱看书的好孩子,后一个小明却成了小吃货。后一个小明肯定委屈死了:都是同时“看书”和“吃东西”,为什么我就成了“吃货”,也太不公平啦!

世界上的事是复杂的。不同的事,各有自己的特点和规律。“处处留心皆学问。”所以生活中我们如果留心观察,就会发现数学的趣味无处不在。生活也一样,并不是无美,而是缺少发现美的眼睛。

尚雪艳老师评语:

小作者真是生活的有心人,用数学的思维去观察生活,分析生活,挖掘出生活中的数学现象,同时分析得有滋有味,读来甚是有趣!

这篇习作语言上也很有特色,朴实、简洁而明快,读起来流畅自然,如行云流水,让我读出了名家科普小文的感觉。期待你的《有趣的数学(二)》与我们见面。

致身边的你作文800字篇6

每个新学期我们都会认识新的同学,结交新的朋友,这对我来说是最开心的事情了。今年,我在五五班又认识了很多新同学,其中给我印象最深刻的就是我的第一个同桌——王柯燃。

她是一个美丽的女生。她有着一头乌黑亮丽的长头发,高高的鼻梁,黑葡萄似的大眼睛,炯炯有神。樱桃似的嘴巴,洁白的牙齿,每次一笑就露出两颗小虎牙,可爱极了。

她是一个乐于助人的人。有一次上美术课,老师要批改我们的美术作业,我没有画好,心里有些害怕,只想着赶紧画好。谁知越急越乱,桌子上的彩笔被弄得乱七八糟,挑个颜色都得花费好长时间。就在这时,我的同桌竟主动帮我整理画笔,我用什么颜色她都提前给我找好。我看了一眼她,想说声谢谢,还没开口,她就对我说:“看什么看,赶紧画!”在她的帮助下,我终于完成了作业,心里轻松极了。

还有一次数学测试,我没有得100分,有一些错题不会更正。我的同桌看见了,赶紧放下手中的笔,耐心地给我讲解,也不管自己还有作业没有写好。在她的指点帮助下,我更正了做错的题,还知道了以后该怎么做这种题。我打心底里感激她,可每当我说谢谢时,她总是笑着说:“那有什么呀,谁让你是我的同桌呢”。

她还是一个不怕困难的人。有时候她有不会的题,我非常想去帮她,觉得这样想下去太浪费时间了。她似乎看出了我的心思,对我说:“不准帮我,让我自己做,只有自己做才能加深印象。”我真是由衷地佩服她,佩服她遇到困难不退缩,不让别人帮助,坚持独立思考的精神。我下定决心,以后遇到不会的题一定也要自己做,多读几遍题,多思考一些时间,不能总想着让别人帮助自己。

这就是王柯燃,一个我在五年级认识的新同学,一个乐于助人、不怕困难的同学。她是我身边的榜样。

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