记得上二年级的时候，英语第一次测验，我考了86分，而我的好朋友彭懿、还有刘歆韵竟都考了满分，妈妈知道后，狠狠地了我一顿，说我丢尽了她的脸，原因是从一年级起我一直在外面学习英语，而她们却没有，那几天，我一直闷闷不乐，上课发言也不积极主动，下课后也不和同学一起玩了，总觉得别人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面补英语，考得还不如别人——官老师似乎看穿了我的心事，有一天上语文课的时候，官老师突然问：你们谁会唱《的翅膀》，官老师刚问完，有几个同学竟大声地唱起来，我一下在被那优美的旋律吸引住了。接着官老师亲切地说：“这首会让人充满自信，对你们的成长很有帮助，有时间，你们可以学学。

回到家里，我迫不急待地打开电脑，下载了这首曲，并打印了词，开始跟着张韶涵姐姐学唱起了这首曲。

每一次听着张韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱这首时，我的眼前就会浮现出这样的画面：傍晚，夕阳西下，五彩的霞光着一座大山谷，一位美丽的穿着白色的纱裙挥动着翅膀在向我招手，忽然间，我似乎也长出了美丽的翅膀在的帮助下飞过了山谷、飞过了小溪、飞过了树林、飞过了大海，最后，又飞向湛蓝的天空，我是那样的快乐——

我最喜欢的是这首的词，它似乎写出了我的感受，让我从挫折中学会了坚强，让我从失望、自卑中看到了希望，找回了自信，经过不懈地努力，我的英语成绩也是名列前茅，我也变得比以前快乐、自信。

这首我好喜欢，听着这首，我似乎变成了快乐的!

我喜欢听的一首歌作文篇2

我九岁了，听过很多歌曲，有童谣、民歌、摇滚、名曲……如果问我最喜欢什么歌，那就是《平凡之路》。

“我不过像你像他像那野花，冥冥中这是我唯一要走的路啊……”这首歌是我喜欢的歌手朴树唱的，旋律非常好听；词是我喜欢的作家韩寒作的，作词优美，富有哲理，引人深思。

记得三年级的时候，有次数学课上，老师出了一道题，我却不会做，被老师批评了一顿。放学了，我闷闷不乐地走出校门，在回家的路上，我隐隐约约听见那熟悉的旋律，“我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海，我曾经拥有着一切，转眼都飘散如烟，我曾经失落失望失掉所有方向，直到看见平凡才是唯一的答案……”于是，我也跟着哼起来，心情变得好多了。

回到家里，我打开书包，从书包里拿出上课做过的笔记，查找为什么自己不会做的原因，难题终于解开，不一会儿，我就做完了。我知道，作为学生，我应当主动学习，取得优异成绩。其实，每一个人都很平凡，平凡得不能再平凡了。这就是这首歌给我带来的感悟。

每当我遇到烦恼的时候，就会在风中边走边唱：“向前走，就这么走，就算你被给过什么，向前走，就这么走，就算你被夺走什么，向前走，就这么走，就算会错过什么，向前走，就这么走……”

我喜欢听的一首歌作文篇3

从小到大，我听过很多歌，有童谣，还有动画歌……如果你要问我最喜欢哪首歌，我会毫不犹豫地告诉你，我最喜欢《真心英雄》。

“在我心中曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛。灿烂星空，谁是真心英雄，平凡的人给我最多感动。……”歌词中我印象最深刻就是“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”

的确，成功的背后，经历了多少风雨，只要有付出，必然会收获成功的果实。我想起了冰心奶奶的诗：成功的话，人们只惊羡先是她的明艳。然而当初她的芽儿，尽透了泪泉，洒遍了牺牲的血雨。正如此，不付出是不会有成功的，就像只有在下雨之后才有彩虹一样。风雨是成功的前提，经历磨难必然会成功。

人生会经历多少磨难呢？面对挫折，我们一定要正确面对，使其成为成功的垫脚石。就像一个身体里不幸有石子的贝，经历过痛苦，永不服输，用痛苦和汗水把石子变成无比耀眼的珍珠一样。

这就是我最喜欢的一首歌，在痛苦时它给我鼓励，在懦弱时它给我勇气。面多生活，这首歌让我成为“真心英雄”。我从歌中体会了人生。

我喜欢听的一首歌作文篇4

音乐，给予人们欢乐；音乐，给予人们鼓舞；音乐，给予人们激情。音乐，是一支支催眠剂，伴着人们进入甜美的梦乡；音乐，是一枚枚催泪丹，让人们伤心痛苦，泪水滑落。音乐，这是个既陌生又熟悉的词，每天，人们都在倾听、都在欣赏。可是，到底有多少人能真正理解音乐，体会歌曲里蕴涵的道理呢？人们只知道好听便多听几次，不好听的歌曲听几遍便厌烦了。可我却不一样，有一首歌，让我百听不厌，百唱不烦，我深深地喜欢着这首歌。

说起我喜欢的歌，与长江有很大关系呢！那便是——《长江之歌》。

长江，是中华民族的摇篮，它为民族的繁衍生息做出了巨大的奉献，千百年来，一直被人们传颂。《长江之歌》便是歌颂长江的歌曲中最脍炙人口的一首。这首歌，唱遍了大江南北，无人不知，无人不晓。

这首歌，把长江比喻成母亲，她养育了中华民族千千万万的儿女，正如歌词所说：“你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女，你用健美的臂膀，挽起高山大海……”《长江之歌》气势磅礴，唱出了长江一泻千里的气势，也唱出了长江勇往直前、不曲不挠的气概。《长江之歌》还婉转动听，唱出了长江的宁静与温柔，恰如母亲轻抚婴儿时的温馨。

?长江之歌》让我感触很深，让我永远难忘，它将永远印在我的脑海里，久久也无法抹去。《长江之歌》，我会永远记住你。

我喜欢听的一首歌作文篇5

起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。”。这就是我们中华人民共和国的《国歌》，原名《义勇军进行曲》。

?国歌》是代表一个国家的歌曲。它是田汉作词，聂耳谱曲的。当时田汉爷爷被捕，他把歌词写在香烟盒上，立刻交到聂耳手中。聂耳看到这高昂激越，催人奋进的歌词，即动手谱曲。它把对人民的爱，对敌人的恨都倾注在到每一个音符中。这首歌表现出前辈们抛头颅，洒热血，勇往直前的革命精神。

每周一，我们都要升国旗，奏国歌，还要唱国歌。尤其是唱到“中华民族到了最危险的时候”，我的脑海里就会浮现，祖国过去受压迫，受侵略的历史画面，就会想起先辈们欲学奋战的情景。我知道现在，我们有好吃的，好玩的，还可以上学，这都是前辈们用鲜血换来的，我们要加倍珍惜。

每当站在国旗下，唱起这首高昂激越，催人奋进的国歌，我感到无比自豪，因为我是一个中国人，我们现在生活地很幸福，很愉快，这些都是前辈抛头颅，洒热血，用鲜血和生命换来的。他们为保卫我们的祖国，做出了牺牲。他们用生命谱写了中华民族的最强音。

唱起国歌，看着五星红旗在天空飘扬，我心潮澎湃，热血沸腾，我一定要好好学习，努力向上，长大也为祖国做贡献。

我喜欢听的一首歌作文篇6

我最喜欢的一首歌是《每当我走过老师窗前》。每当我唱起这首歌的时候，就会想起我的班主任老师——傅老师。

记得那是一个冬天的夜晚，我突然发起了高烧，到了第二天早上都没有退烧，没法去上学，只好跟傅老师请假。很快一天就要过去了，到了下午，忽然我家的门铃响了起来，妈妈打开门一看，原来是傅老师，傅老师手里拎着一袋沉甸甸的桔子。傅老师走进我的房间，坐在床沿上，紧紧地握着我的手，我发现傅老师的手冻得冰凉，脸冻得通红。这时，傅老师说：“孩子，不要着急，好好养病，病好了再上学，落下的课老师给你补。”听了这话，我的心里好像有一股暖流涌遍全身。过了几天，我的病好了，上学以后傅老师不但给我补了课，而且还给我复习了以前学过的知识。后来，我学习了《每当我走过老师窗前》这首歌，每当我唱起这首歌的时候，我就会想起傅老师。有一次，学校举行歌唱比赛，我心中带着对老师的那份感情唱了这首歌，没想到竟然拿了个一等奖。

现在虽然傅老师已经不教我了，但我会永远记住这位有爱心的好老师。

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