这本书主要写了一个名叫金玲的六年级快小升初的女孩，她的妈妈卉紫对她要求很高，而她很粗心，数学不好，因此她要做父母和老师眼中的好孩子，当然，做好孩子对金玲很不容易，她甚至还跟邢老师对抗，但在老师生病的时候第一个去看望她。帮助了一个叫幸幸的小女孩，粗心的金玲第一次那么用心得照顾一个人，还把自己的洋娃娃送给了她。到最后金玲才知道真正的好孩子的意义，并跟同学们一起去小升初的故事。

在这本书中，最使我印象深刻的就是金玲那天真开朗的性格，当然我也非常敬佩她那助人为乐的良好品质，她说过，每次坐公交车她都一定会让给有需要的人坐，比如：上了年纪的老人，行动不便的孕妇，残疾人士等。比起她，我觉得自己很惭愧，我想起了自己在没有看这本书之前，我曾经在公交车上誓死得保住自己的位置，老人上来了我都没有让座。记得那次我上车得早，那时候车里的人不多，所以我一直坐着，过了很多站，人也渐渐多了起来，很多人都得站着，这时上来了一个老人，那时我不但没有给他让座，我还想方设法地保住自己的座位，想到这里我感到非常羞愧，但自从看了这本书，我就学习了金玲的助人为乐的这一点，从此不论是在公交车上，排队的地方，我都让给有需要的人，而且我觉得其实帮助别人也是一件很开心的事呢。

读完这本书，我受益匪浅，也让我定下了一个目标：想要成功，就要勤奋，努力，我要以金玲为榜样，做一个真正的好孩子。

我要玩300的作文篇3

最近我们一起共读了《我要做好孩子》这本书，在今天，我们便交流了这本书。当我第一次翻开这本书的时候，便觉得书中的文字妙语连珠，吸引着我继续往下读。果不其然，越读到最后的时候，我越觉得故事生动有趣，主人公金玲仿佛活生生的站在我面前。她带给我的是一片温暖，一片快乐，一片阳光。再加上作者生动的笔触，我完全陶醉在其中了。……

在第五章的时候，金玲无意中把补习班的事说了出来，尚海妈妈也找邢老师加入了强化训练班，一传十，人数一下子增加了十五六个，张灵灵的爸爸便让邢老师把训练班移到他家，条件是把张灵灵也捎带进去。一天晚上，邢老师有事，李小娟、胡梅、张灵灵在沙发上看画书，刘娅如也想加入，胡梅不让，刘娅如恼火了，因而发生了争执。张灵灵的妈妈自然不高兴，第二天便向邢老师告了一状，邢老师处理“扔垫子”事件，听取了于胖的谎话，金玲、尚海受冤，还被列入坏孩子的行列。金玲为了证明自己清白，揭发了于胖这样作为了抄作业。也因此事，金玲向妈妈发誓要做一个好孩子。在这以后，还发生了许许多多感人、快乐、悲伤的故事……

此时此刻，我改变了对好孩子的看法，原来好孩子不仅仅要学习好，还要品德好，心地要善良，要大度、体贴、宽容别人而且要乐于助人……啊，学习好只是一方面，学习好并不能代替整个人，所以，我们要从身边的点点滴滴滴做起，来做一个真正的好孩子!同学们，让我们一起努力吧!

我要玩300的作文篇4

如果我要当上医生，我就要克服我见到血就害怕的缺点，我只要一看到血，就会害怕，连看到自己的血也很害怕。我怕我给别人打针的时候，会因为害怕看见血而闭上眼睛，针打错了地方就不称职了。

记得，我在一天晚上看到这样一条消息：有一名小女孩儿，才十二岁，可是得了一种怪病。这是一种很罕见的病——早老病（也叫早衰病）。这种病并不是很常见，全球也只有几十例。正因为这种病很罕见，所以到目前为止，这种病还无药可治。当我看到小女孩的照片时，我顿时愣住了：一个身高一米四左右的十二岁小女孩，脸上却布满了皱纹，活像一位六十多岁的老太太！我们可以算一下，六十减去十二等于几？不等于一，也不等于二，而是等于四十八。在这短短几年里，小姑娘的脸就发生了四十八年的变化。四十八年对于我们来说是漫长的，是美好的，可小姑娘却越过了这生命历程中最重的一部分，直接走近了生命历程中最重要的一部分，直接走近了生命的尽头，这是一件多么令人恐怖的事情呀！我为这位可怜的小姑娘感到惋惜，要知道她的年龄与我相仿，我有快乐的童年，还会拥有美好的青春。而小姑娘却只能与病魔为伴……从那天起，我立志要当一名医生，用我的智慧去研制出可以医治像早衰病这样可怕的疾病的药物。虽然我不是英国j．k罗琳笔下的哈利?波特，不能想要什么就有什么，但我相信，只要坚定信念，不断的努力就一定会梦想成真。我要用双手拯救那些被病魔折磨的人！

我要玩300的作文篇5

仍想留住顿悟“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的这一天。---题记

翻开时光的日记，我仿佛漫步在记忆的回廊中，抓住身边一颗莹莹光斑，是我要留住的这一天。

窗外，细雨纷纷，拂过面前的玻璃窗，发出轻柔的“沙沙”声。我呆呆的坐在这里，左手摩挲着一张数学卷子，右手捏着一支笔，只是让它愣愣的停在半空中迟迟未敢下去的我皱着眉头，面对着眼前已经被写的满当当的两张草稿纸，再将视线移到那道难到令人窒息的数学问题，预想放弃。

但是，理智告诉我，现在我还不能放弃，否则将会前功尽弃。如果我能做出来这道题，那么我的数学成绩定会更上一层楼。

窗外的雨声较刚才大了些，雨丝也变作了雨滴，开始拍打起窗户。我带着这股劲儿，拿出第三张草稿纸，埋下头来，潜心研究，但是遗憾的是，时间一分一秒的在流逝，而我却依然毫无头绪，大脑一片空白，半面草稿纸下来，希望随之渐渐消散。

不知何时，窗外的雨再也温柔不下去了，逐渐猛烈。豆大的雨滴倾盆而下，无情的拍打着世间万物。我被这道数学题整得焦头烂额、晕头转向。在我看来，他就像一个调皮的爱玩儿捉迷藏的小娃娃，任我怎么寻也寻不到一丝踪迹，即使一遍又一遍，东找西翻，也没有进展。

我郁闷地望向窗外，只想让浮躁的心灵得到慰藉。

可奇迹，就发生在了此刻！

当我盯紧一颗雨珠，看着它击落在一朵红色的小野花上，“啪”的一声飞溅开来时，我突然灵感迸发，解题思想与方法似泉水般涌出来——对啊！即使它是一道几何题，但我仍能用方程法进行数形结合！

我怀着兴奋的心，将自己的解题思路写在草稿纸上，结果不出所料，是正确的，且十分完美。

落笔的一刹那，雨，也停了。

我要留住这灿烂的一天，因为是这一天，告诉了我面对困难时要坚持不懈地去战胜它的道理

我要玩300的作文篇6

在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长很跟杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草，它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水份和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶部上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”

百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人来欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花。”

在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨晚的露水，只有百合知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开着花，结着籽，它的种子随着风飘满了整个山谷。

几十年后，远在百里外的人，千里迢迢地从四面八方赶来欣赏着百合花。无数的人看到这从未见过的美，感动震憾，触动内心那纯洁温柔的一角。

不管别人怎么欣赏满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

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