演讲稿是通过发表见解或主张感召听众、说服听众的一种文体,准备演讲稿的内容要有真挚的感情,公文溜溜小编今天就为您带来了我同桌的你演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。
我同桌的你演讲稿篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我这次演讲的主题是《我的同桌》。
本来我也是不想发表任何意见的,可是我的“极品”同桌王一川也就是我的前任同桌,兼现任同桌的一篇漂流日记,让我了解到了他眼中的我。
但请大家为我想想,如果他不做错事,我无缘无故会对他实施“暴力”吗?如果他是一个文文弱弱的小书生,只会用功读书,我会暴力吗?我爱惜都来不及呢!以下是我给他总结出的几“宗罪”:
1、他废话太多,扰乱课堂;
2、他不会对自已负责,拖欠作业,让身为老班的我生气;
3、爱翘凳子,坐没坐相;
4、不爱干净(哎男生的通病),老是把书包弄在地上也不捡,其原因为罪3;
5、还有很多小毛病不一一细说了。
主要是其罪1和3,太惹人气了,先来说说1号罪吧,他的嘴就和唐三藏念紧箍咒一样,他是老唐而我就老孙了,我被他的口水功给淹没了,于是我不得不用脚踩他,我也是迫不得已,能怪我暴力吗。再来说说罪3吧,他老是把脚架得老高,即便我友情提醒,我拍他腿他也不下来,我只好用最好的方法一脚过去把他踩下来了,还有4号罪,把书包扔地上,空间狭小,难免不小心踩到脚,他就还脚,我也不是好欺负的,又回踩过去,所以也不能算暴力嘛!
这就是我的同桌,一个让我喜怒哀乐的“极品”同桌,欢迎你们和他做同桌。
谢谢大家,我的演讲完了。
我同桌的你演讲稿篇2
老师们,同学们,今天我演讲的题目是《绽放在腊月的梅花》。
清秀的脸上镌刻着善良和纯洁,明亮的双眸透露着坚毅和自信。她就是我的同桌徐冬梅。她,学习刻苦,自强自立,她曾获得宁波市十佳孝星的荣誉称号,她是我们心中的楷模,学习的榜样。
徐冬梅很是不幸,在她出世没几个月,她的父亲在工作中因操作不当发生事故。尽管竭力医治,右手还是落下残疾,并丧失了劳动能力。在她四岁那年,她的母亲因不堪生活压力,离家出走,至今音信杳无。可是她没有因此而灰心丧气,她用柔弱的肩膀和父亲一起撑起了一个破碎的家,为了减轻父亲的负担,她在学习之余就干家务活。当我们正在津津有味观看电视节目的时候,也许她正忙着烧菜做饭,当我们沉浸在各种快乐的游戏的时候,也许她正忙着洗衣扫地,当我们在父母怀里撒娇的时候,也许她正在给她的父亲捶背揉腰……一次,我跟随老师去她家,她的父亲告诉我们,徐冬梅特别懂事,每逢寒暑假,人家的小孩除了学习,其余时间不是玩耍,就是看电视。可徐冬梅不同,她要跟随父亲去田里干活;她要跟随父亲去赶集——卖蔬菜,卖鸡蛋……说着说着,她父亲的眼眶润湿了,这时,徐冬梅连忙过来安慰她的父亲:“爸爸,我已经长大了,你放心吧,我不会让你失望的。”那一刻,我的心里像翻江倒海一般,是敬佩?是惭愧?回家的路上,我一遍遍对自己说:今后我也要告别任性,不再让父母为我的生活和学习操心。
在家里,徐冬梅是父亲的好帮手,在学校,她是老师的得力助手。小小年纪,集“数职”于一身:任班长、英语课代表、大队长……虽然工作颇多,但是她以饱满的工作热情,巧妙的工作方法,圆满地完成了各项任务。
徐冬梅就像一朵绽放在寒冬腊月的梅花,她用坚强、勤奋、善良与热情奏响生命的乐章!她没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,却在点点滴滴一言一行中让美德闪光。
我同桌的你演讲稿篇3
总是在不经意间想起她,想起这首歌曲,还有那段由纸条、漫画构成的高中生活。
她是我高中前二年的同桌,很文静的女生,有一双特别漂亮的眼睛。学习成绩很好,也因此总觉得她遥不可极。上课的时候,喜欢偷看她想不出问题时的“呆”样,酣酣的很可爱;发完呆之后,肯定会用自己那双不是很大却有点胖乎乎的手拍自己的脑袋,口里说着“看我个呆子……”;一头长发,被2年时间从没见换过的一条发带所束缚。
她和班里似乎所有的人关系都很不错,却都很平淡。我们有同样的爱好,就是在语文课上,偷画漫画,致使一学期结束的时候,两个人的语文教材,没有一页空白的地方不是卡通娃娃。同样都喜欢写东西。在班里举办的作文比赛中,我获得的是第一名,她是第二。自习课的时候,她会经常叮嘱我帮她看老师,然后自己将一本很大很大的书竖立在桌子上,一个手拿笔一个手托着脑袋偷睡。
因为在第一排的缘故,也或许是因为我们性格相似的缘故。纸条在那段时间,是我们沟通和交谈的主要手段。有点别扭……在那条板凳不存在的条件下,我们很少说话。在校园中相遇,彼此也都会当对方是陌生人。
也是从那个时候起,会把好吃的偷摸放去她的桌箱里。而每次她发现之后,就会传纸条跟我说谢谢。而放学后会很迅速的带着吃的离开教室。
和她只有过一次独处的机会。但却没说几句话,而且还是鼓了老大的勇气,厚着脸皮争取来的。不是说她不跟我说话,而是真不知道如何开口,一开口也不知道要说什么……还记得那几句话,内容大概是这样的:
“你去那?”
“回家”
“不是在学校住么?”
“家里刚买的房子在车站那边”
“刚好顺路,我要去我姐那,一起吧——”
“恩”
“我到了”
“恩,那你回吧”
“拜拜”
她明白我喜欢她,就跟我明白我们之间要是去掉板凳连朋友都不是一样。高考前,我用了一个星期的时间,录制了三盘磁带。音乐背景加旁白。在高考完之后,送给了她。
大学的时候,上帝和我开了一个很大的玩笑……我们两个的学校,只隔一条马路。但一个是国际品牌学校,一个是“乡村”院校。然而我们学校上课的老师却90%全是从他们学校聘请过来的……大一,我等了她一年时间。但最终还是没有任何结果……最后放弃了。
从开始到结束,她没给过我同意和不同意以及类似的词语。在大三的时候,一次在聊qq的时候,她提到了这事,跟我道歉。或许曾经抱怨过她,但现在想想,那段时光才是最难忘的。很多时候很多事,其实是不需要理由,不需要结果的——也是在那次谈话的时候我终于知道,原来我高考前7天的时间并没有浪费。因为她听了……
从来到这个他乡都市,就再没做过梦了。结果,同样的梦连续做了两天。主人公却是她.
我同桌的你演讲稿篇4
时光如水,总是无言。
友情就像阳光下被照射的七彩玻璃珠,焕发出不同的光彩,弹在一起发出霹雳啪啦的响声,就像是我们成天映在耳边的欢声笑语。不知不觉中,已经有半个学期了。同桌的我们已打成一片,成了不折不扣最佳拍档或好朋友。可是啊,我们终究还是要分开的,尽管我可能舍不得。但是你就像是船,一艘不畏惧风浪奋勇向前的船,顺着流水逆着风浪,你只属于远方。
时间是习惯最好的助手,它是让你慢慢地适应。开学那会儿,班里调了座位,我换了同桌就是你们。一开始我有点不适应但是你们一个说:“没关系的,慢慢习惯就好了,以后就好了。”另一个笑着说:“嗨,淡定,没事没事啊!”一个恬静优雅,一个自然热情,我深深的被你们所感染了,我觉得和你们做同桌很开心很开心。
周末的时候,大家因为要轻松一下便一起约了对方看了电影——《同桌的你》。
故事很感人,情节也跌宕起伏。我又感慨良深。是不是你也有一同桌下课帮你收拾东西,不准别人翻?是不是你也有一个同桌在你遇到难题时,细心讲解与你?是不是你也有一个同桌在有好东西时,拿到与你分享?是不是你也有一个同桌,在你心情不好时,在旁边轻轻安慰你?是不是你也有一个同桌在被你调侃时,还一笑而过与你一起娱乐?是不是你也有一个同桌不管怎样,守着你的东西,关心你的心情,永远笑着陪着你,给你带来温暖?暖心的人哪,你们啊我最亲爱的同桌。人这一辈子不交几个损友其实挺亏的。她们活得自由自在,活得没心没肺,活得无拘无束。而你们一起欢笑一起唱歌,唱出一曲青春来。
可是由于种种原因,我们可能往后没有什么机会再做同桌了,我会很难过,因为时间养成了习惯,带来了感情,人有血有肉,这很正常。但看到你们的努力得到了回报,你们更上了一层楼,我也感到很开心,发自内心的愉悦。你们一个会在学习中帮助我,给我许多心得,一个会每天带给我欢乐,让我乐观坚强,我们是好朋友好同桌,同桌的你们都要开心哦,因为这是我来自真心的祝愿。可能我们各自途径了对方的盛开,但是我相信为了那一刻,我们都努力了好多好多。
可能我不该更贪心,不能让你们一直这样陪着我,所以我们以后便不再是同桌了。幸而我还有回忆,那么温暖那么清晰那么美丽。
多一点真心,便多一点幸福;少一点浮华,便多一点快乐。尽管我们可能不再是同桌了,但是我们要坚定地守护自我,守住美丽,坚定地生活、学习的强风下,绽放别样的精彩。
我同桌的你演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们:
他,胖胖的身子,圆圆的脸蛋。笑起来眉毛上扬嘴角翘起。他的招牌动作:身子一倾,头一伸;他的招牌招数:一声响亮的“嗝——”。
我与他同桌的时候,早就领悟到了那“嗝——”的威力。它带给了我烦恼:每次听到那一声“嗝——”的威力。他带给了我烦恼:每次听到那一声“嗝——”,一股洋葱味儿就会涌进我的鼻孔,让人难闻。也带给了我快乐:那一声饱嗝有长有短有重有轻,丰富多彩,总在我耳边回荡。后来不同桌了,我也能发现他给了全班同学快乐。
那一天午唱,大家都翻开音乐书。高声唱歌。“春天里,有阳光。树林里,有花香。小鸟,小鸟,嗝——”我隐隐约约听见一声打嗝声,不禁忍住笑缓缓地抬起头,望望旁边的同学,咦?没人听见,难道我听错了?还没等我反应过来,一阵“哈哈”的笑声响起,原来是听到打嗝的一小部分人首先憋出笑伤来了。我没听错,有人发怪声了!刚没留意,我倒想看看是谁在那恶搞发怪?
我一边唱,一边微微向周围扫视,“爱春天,嗝——,爱阳光,嗝——”又两声!我看他神态有些不同,眉毛一扬,身子一抖,肚子一挺,好像有什么东西要从喉咙里蹦出来一般,只见他又一个利索的向上一声,“嗝嗝”从嘴里吐出,且更大声。他吐完这两字,舒坦舒坦地长吁了一口气,随后瞄了一眼周围的同学,咧开了嘴,“咯咯咯”笑出了声,这笑雨我们的哈哈大笑夹杂在一起,好不自然啊!这怪声。“你恶不恶呀?”我们全都齐刷刷地望向他,笑着反问。哪知,他又继续打了一个更响亮的饱嗝,算回答吧!
一声“嗝”,活跃了教室的气氛,大家唱得更有劲了,这声饱嗝在一首音乐中配得那么好玩、有趣,让人不知不觉也想大笑一番。
最后,大家知道他是谁了吧,他就是——汪晟迪。
想着汪晟迪打嗝时身子一倾,头一伸的怪模样,就让我想起那次午唱时的怪小汪,和他搞笑的怪声。怪怪的他,给我们带来无意间的快乐。
我同桌的你演讲稿篇6
亲爱的老师、同学们:
能和连琪琪小姐坐在一起成为同桌,原因只有一个——我们两人的英文名都是abb。
连琪琪的性格有点古怪。有时,她一脸严肃地看着你,你还在呐闷,她却突然放声哈哈大笑,接着又若无其事地转过身子继续写她的作业。她爱捉弄人,经常把我的东西藏起来,让我着急得满教室找,然后她笑嘻嘻地把东西递还给我。要是我发怒了,她就会撒娇:“大小姐,我只想和你玩玩嘛,你还当真?”一边说还一边一个劲地用她那漂亮的眼睛向我放电,并做出各种可笑的鬼脸。每到这时,我只能无可奈和地笑了。
她是一个善解人意的女孩,很会逗人开心。有一次,我跟某位同学吵架了,很不开心。连琪琪发现我的脸色很难看,便对我说:“詹榕榕,我给你跳支舞吧!”没等我答应,就扭着身子舞了起来。我一看,不禁“扑哧”一笑,什么舞啊,分明就是老太太活动身子!她看我发笑了,跳得更带劲了,一边跳还一边唱起歌来。不知不觉中,我的烦恼消失得无影无踪。
人家都说女孩子小气,可连琪琪绝对例外。有一次,她把玉镯借给我看,我一不小心,玉镯掉到地上摔碎了,我一下子傻了眼!连琪琪显然也很难过,她俯下身子,捡起碎片比划了一下,似乎是想拼起来,可是哪里又拼得起来?我一急,眼泪差点流了出来,她却说:“没事啦,再买一个就行了,又不是什么值钱的东西。到时候我多买一个送给你,别哭,乖!”
我的同桌连琪琪小姐就是这样一个人。和她在一起的日子,也会吵吵架,但都是闹着玩的。很快我们就要上初中了,但不管走到哪里,我都不会忘记这位同桌。
我同桌的你演讲稿篇7
亲爱的同桌蔡某某:
你好!
命运女神把我和你安排成同桌,这说明我俩至少有些缘分。
有一首歌挺好听的,叫《同桌的你》。不过我们的关系不像歌中那般缠绵,和你生活了半个学期,感觉我们就是一对普通不过了的同窗好友,相安无事。
说普通,也不寻常,在你身上有股高雅气息却又朴素,像桃花源一样,美丽又宁静、平和,你从不语“怪力乱神”,在你身上我学到了许多。
年级段第二的你让我望尘莫及。但也“高山仰止”,成为本人学习的动力。当我们在那里叽叽喳喳传播谣言时,你却置若罔闻,让小生很是钦佩。
在英语课上,你我站起来回答问题时,某人传来几声唏嘘:“又是他们两个……”这些“他们两个”在我们看来都是可鄙的。
但就是这些“他们两个”岁惺惺相惜,却也有矛盾。正如一般社会上的人们也会为鸡毛蒜皮的事吵架。
作为一个叫温余庆的人金无足赤,我也有诸如之类的各种陋习为形成矛盾打下了基石。
上数学课,我在数学书下垫了一本作业本。我认为边上课边做题对自己有利,其实不然这样反而会使注意力不集中,为此"红太狼"没收了我的作业本扬言“下不为例",不然和老师告状,我可不听哪知你真的去和老师评理了。
作为惩罚,中午午修习时,你扣留了我半小时的作业时间,在此我想抨击一下这种做法——你总得为别人想想啊!你收走了我的作业本你高兴了。我做得比你慢。那我呢?你的快乐建立在别人的痛苦之上呵!时间就是生命,你浪费了我的时间啊,等于他杀!“妻管严”,别人都这么称呼我呢!
我作为班干部,需要大量有关同学的“资料”,对症下药管理同学这点你对我有很大帮助。谢了。
不是我说你,“闻过则喜”,不能老想着别人怎么看你,老把别人谈话听成议论你,否则有人会说你太自恋据说你很嫉妒别人超过你,老觉得有些小家子气。人不能老生活在愠怒之中。你自己是个什么样的人你自己心里明白多读解剖自己吧。
不管怎么样,你还是我的同桌明天多给你一颗糖吧,加油!一起考高分。在这里我还有千言万语。不管怎么样。希望能和我,大家,度过这快乐的三年!
祝
笑口常开,天天向上!
我同桌的你演讲稿篇8
这学期,老师给我换了一个同桌,他叫李凯诺,是班级里的差生。老师在上面讲课,他就是下面做小动作,讲空话,还总给班级惹麻烦。我不想和他同桌,但是老师说:“你是班干部,要帮助同学进步,而且你又没和他坐过,给你们分在一起也是缘份。”我只好同意了。
上课第一天,他悄悄地告诉我,“我把妈妈的手机拿来了,我们来玩游戏吧”,我严肃的说,“这是上课不能玩,如果说老师发现了,那后果不堪设想”我就顾自己的上课听讲了,他偷偷地把手机藏在抽屉里玩游戏,我便报告了老师,老师把他手机收走了。他狠狠的说:“我好心好意叫你玩游戏,你却告诉老师,有你好看的。”就这样,我们俩的关系搞得很僵。
有一天,我匆匆忙忙来上学忘记拿了数学书,没有书就上不了课,老师就会批评,这下我快急哭了,正在我不知所措的时候,我的同桌递过手机,说:“给你爸爸打个电话叫他送过来吧”我接过电话,终于在是上课前,爸爸把书给我送来了,我感激的对同桌说:“谢谢”。他不好意思的说:“上次的事是我不对,你不让我玩手机也是为我好,我不该说你,以后我哪里做的不好,你就提醒我一下”
慢慢地,同桌对学习认真了起来,我们也成了朋友。
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