做课间操作文5篇

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Monody
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通过作文,我们可以培养自己的自我表达能力,勇敢地说出自己的声音,在写作文时,我们可以尽情展现自己的情感,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的做课间操作文5篇,供大家参考。

做课间操作文5篇

做课间操作文篇1

叮铃铃,叮铃铃清脆的下课铃声响起。每天上午第二节课下课后,同学们排队准备做课间操。过了几分钟,同学们排好了队伍,体育委员打开了教室门,同学们走出教室,顺着教室门口的走廊一直走到前操场的尽头兵乓球桌,靠边走向后操场。(这是因为怕影响已经入场班级同学)

来到了后操场,操场上有许多班级已经入场了。同学们入场后,正好老师在喊口令:一二一,一二一,一二三四!一二三四,锻炼身体,振兴祖国,文明勤奋,求实创新!同学们也喊着口令,这声音是那样雄伟,那样雄心壮志。同学们个个昂首挺胸,精神抖首,伴随着《运动员进行曲》甩着手,踏着步。这时正处冬季,天很冷,一阵风吹过,同学们的睡意都被吹走,精神也来了。

又过了几分钟,全校同学都入场了。老师整理了队伍,熟悉的声音从广播出来。是做操曲《七彩阳光》。同学们做着操,动作十分整齐、标准。你若从楼上往下看,准让你不禁赞叹。同学们穿着各式各样的衣服,似乎是花海,花花绿绿,五颜六色。早晚温差很大,早上同学们被风吹得双颊通红,而下午同学们又被如同火球的太阳晒得汗直从额头冒。虽然天气十分恶劣,但同学们依然坚持做操,不论春夏秋冬,不论严寒酷暑。

过了十分钟,操做完了。老师让各年级同学分别解散后,操场又像往日一样,到处洋溢着同学们的欢笑。

做课间操作文篇2

因为“鸟叔”的出现,江南style火爆走红,全世界人民都开始学跳江南style,我们河南省实验学校郑东小学也不例外。

每到课间操时间,校园里的每一个角楼和每栋教学楼都回荡着那活力四射的音乐声,我们每一个细胞也都充满了活力,激情的音乐点燃了大家的热情,好像有一种无形的动力在鼓舞着我们跳起来。

我可是个不折不扣的“舞蹈迷”,每当听见江南style的音乐时,我都想情不自禁的跳起来,不光是我这样,整个学校也都如此。每当跳到骑马舞的时候,全校师生都像是一个个标准的“鸟叔”范儿,看呐!大家情不自禁的摇着头,脚不由自主的打着拍子,配着动感的音乐,跟着快乐的旋律,一下子把气氛烘托到了高潮。最有趣的是,舞蹈的最后一个步要做出思想者的动作,男生们摆的酷毙了,女生们做的美丽极了,各有各的风格,各有各的姿态。真的好high!好过瘾啊!跳完一遍再跳一遍,都舍不得停下来了……

美好的时光总是短暂的,不一会儿就下了课间操,同学们兴高采烈的回了教室,在回教室的路途中,同学们还在有说有笑的讨论着课间操的事情,难忘的课间操,难忘的“骑马舞”。真的好期待下一首“神曲”的出现呦!

做课间操作文篇3

在学校里的第二节下课后,广播里响起了课间操的广播。只要天气晴朗,操场没有雨水,体育老师,吹起一声洪亮的哨声,同学们就要做课间操。

这不,今天天气不错。第二节课下课不久,广播里又响起了课间操的广播。操场那又响起了一阵洪亮的哨声。这时候,同学们又露出了一副懒散的样子,唉声叹气地说:”又要做课间操了。”说完立刻就下了楼梯,在操场排好了队,一队接着一队井然有序的跑到了操场。

体育老师看同学来齐了。便高声喊:”稍息。”同学们就迈出出左脚一步,他又看了看。又说“立正。”我们一把脚缩回原地,体育老师吹了声哨子,课间操的广播就开始了。同学们就跟着广播做。我虽然做了快六年的课间操,但还是有一些地方不会做,所以要好好跟着别人做。很快,广播就停了。课间操也做完了,体育老师说:“解散。”然后同学们就拍了三下掌,然后就慢慢的跑出了操场做各自的事情。

这次做课间操我觉得我们班的同学做的不好一点,都不整齐。通过今天这次课间操,我觉得做课间操也是一件有趣的事情,所以以后我都要开开心心地去做课间操。

做课间操作文篇4

一个阳光明媚的下午,郫县实验学校的操场上响起了芭啦芭啦舞优美的旋律,记一次课间操比赛。放眼望去,只见近400名学生身穿白色校服,排着整齐的方队,正在随着动听的音乐、欢快的鼓点舞动着,这就是三年级下期课间操比赛的现场。

郫县实验学校早在两年前就对课间操进行了改革,从以前和其他学校一样做广播体操变成了全校学生共舞芭啦芭啦。芭啦芭啦舞是起源于日本的一种舞蹈,原意是表达树叶飘下来的优美姿态。舞蹈以手部动作为主,是一种自由度很大的舞蹈。这种舞正适合我们这个年龄的小学生学习。半个月前,老师告诉我们为了提高课间操的质量,学校决定举行一次各年级的芭啦芭啦舞比赛。听了这个消息后,同学们各个摩拳擦掌,准备拿下年级第一,为了实现这个目标,同学们每天课余时间都在刻苦地练习。记得有一天下午,烈日当空,我们依然像往常一样在操场上练习着舞蹈,像这样的天气,就算你站在烈日下不动也会流汗,更别说在烈日下不停地舞动了。同学们各个被晒得大汗淋漓,可都毫无怨言。

终于,激动人心的时刻来到了,只见同学们各个精神抖擞,轻松自如地伸出左手向上举起又落下,又伸出右手做相同的动作,脚下还在不停地晃动。同学们的脸都涨得通红,可见每个人都非常投入,也十分认真。偶尔有同学可能是因为太紧张了,做错了动作,舞动的脚步慢了下来,这给班级队伍的整齐性带来了干扰。我们都在心里暗暗祈祷,希望评委老师没有看到,可这还是无济于事。结果,我们班以微弱的差距屈居第二。

尽管这次比赛我们班没能得到第一名,不过,通过这次比赛,我发现班里的每个同学都非常爱我们这个班级,也非常关心我们班的荣誉。有了这种精神,我相信在今后的比赛中,我们一定能取得第一。

做课间操作文篇5

轻闭双眼,在阳光的沐浴下,仿佛进入了一个梦境般的世界。白云从身边飘过,鸟儿在肩头唱歌,落叶在空中划过一道美丽的弧线,阳光如金丝带般洒入农家小院,一缕炊烟在晴空中描绘着美丽的蓝图,清风夹杂着淡淡的青草味儿穿过林间,羊儿温顺地在草地上吃草,不厌其烦地嚼着、嚼着……

不要认为这是在哪个风景区旅游,这是离中学子在做眼保健操。手指轻轻在太阳穴上按揉,脸上溢满丝丝笑意,柔缓的音乐伴着几声啾啾的鸟鸣,我走进了一个音乐的殿堂。没有指挥手,微风将花儿的嬉笑声、小草的打闹声、麻雀的歌唱声、树叶的舞步声交织在一起,一首首美妙的大自然之曲,在天地间回荡。风儿倾耳驻足,白云为之陶醉,落叶忘情舞蹈,天地间的不快、浮躁、烦恼都消融于这动人的天籁之音。

手从眼眶上刮过,神如遨游于知识的海洋,指如琴键般欢快地舞动,谱写着一首首斗志昂扬的学习进行曲,激励着万千学子勤奋向前。“脚趾抓地”,伴随音乐声,知识的大门被轻轻推开,无穷的知识迎面而来,充鼻的阵阵墨香沁人心脾,与鲁迅研究,向贝多芬讨教,和阿基米德争论,看罗丹雕刻,手指在眼部轻抚曼按,扬起的是激情,奏响的是奋进,低回的是感恩,普撒的是慈爱……

乐声缓滞,明眸前望,善睐书香校园,各班脚步有序矫健迈开,四射闪向几处教学楼,那是莲花吐蕊,那是桃李盛开,那是丹桂溢芬,那是师语谆谆……置身一中莘莘学子,列队眼保健操之列,竟有如许美妙……

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