通过演讲稿,我们可以用情感打动观众,引发共鸣,演讲稿要言之有物,避免空泛的陈述,下面是公文溜溜小编为您分享的家校合作演讲稿优质7篇,感谢您的参阅。
家校合作演讲稿篇1
在当今这个快节奏的社会中人与人之间必不可缺少的是彼此之间的合作。比尔盖茨曾说过一句话:我成功的秘诀是有更多的成功人士在为我工作。这句话反应出一个人的成功并不仅仅靠自己,而这位世界级的富翁正是因为有一个顶尖的互相帮助合作的团队才会拥有今天的成就。
那么何谓合作呢?合作是一种精神它源于彼此的信任,远处都有合作。因为合作它是一个人成功的基石,简单来说合作就是在一个完整的集体中你中有我我中有你。互相协助不轻言放弃,在面对困难面对分歧中尽量地求同存异尊重每位成员的建议。拿我们班运动会的例子来说我们每位同学都各尽其能发挥所长互帮互助这就是合作。
那么为什么我们要合作呢?因为虽然我们每个人都是一个单独的个体,正是因为这样我们才不可能做到尽善尽美,必然会有缺陷这时候我们就需要我们的团队,让团队帮助我们找到自己的不足,在遭遇困难时,也只有与他人合作才能面对困难的勇气和战胜困难的.力量。在自然界中,常会出现这样的现象。一头猎豹在捕追一只无鸡之力的耗牛。就在耗牛即将被猎豹追上的时候突然一群毛牛都冲了出来。于是猎豹看到这架势只好灰溜溜地逃跑了。所以说在弱肉强食的时代协作是一种无懈可击的力量能够在必要时发挥作用,赶走劲敌。
但是这们合作也并非绝对的,并不一定要强迫性的。只是在你必要时出现,如果你有这个能力也能独立完成。
那么我们要怎样去合作呢?合作其实并不困难。曾经看过一篇xx天堂与地狱。天堂的人们面对鲜美的食物他们每人都有一个很长的。勺子互相喂给坐在对面的人吃。而地狱的人们个个惨白着脸色饿得没有力气,面对食物只想着自己而不去为他人着想。所以说合作中我们不仅为自己的利益着想还要多考虑他人。作为一个中学生在学校我们要与同学之间相互帮助,在生活中我们与父母也要达成默契相互配合,这样两样相辅相成我们才能做一个善于合作的人。
但是假若有人借合作的名义去窃去别人的知识与技术成果这就不算合作了。
最后用一句名言结尾:天时不如地利,地利不如人和。争做一个善于合作的人一齐努力吧!
家校合作演讲稿篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是勇气演讲团成员王文莉,今天我们演讲的主题是《学会合作,走向成功》。
如果说生存是一门艺术,那么合作便是基本功,每个人都不可能脱离社会而存在。如果你是学生,就要和同学们一起努力,共同学习;如果你是医生,就要和护士们一起救死扶伤;如果你是工人,就要和工友们一起完成每一项工程。
自古成大事者,都并非凭借一人之力,因为合作,才有了流芳百世将相和的美谈,才有了名传千古房谋杜断的默契。诺贝尔奖的得主往往不是一个人,他们甚至来自不同的。国家和地区。每一项科学成就都不会由一人独立完成。杨振宇与李政道这一对师徒兼伙伴,一同磨炼多年,取得了至高的成就,谁也无法说是谁成就了谁。跨国合作的人类基因组研究计划使世界对基因病理的认识有了巨大突破,同时打破了中国生命科学研究受到的国外制约,开始了新的具有中国特色的合作发展。
小合作有小成就,大合作有大成就,人类的合作互利不止,前进的脚步永不停歇,一个人前进总是单枪匹马,众人前进才能移山填海。
信丰县第六届运动会已顺利拉开序幕,开幕式上的文体表演赏心悦目,深深地打动了我们的心。然后幕后却离不开我们的努力……作为参演学校之一,我们付出了很多汗水,大家一遍一遍辛苦的排练,每一个方阵的密切配合,每一个动作的仔细斟酌;这都离不开每一位同学的坚持,每一个老师的付出和导演们的奋斗,雷锋说过:一朵鲜花打扮不出美丽的春天,正是由于我校师生的共同合作以及所有参演队伍的共同努力,才获得了这次县运会的成功召开。
我们总在追寻,追寻那种孤胆英雄般的胜利,追寻那种不切实际、漫无目的的人生。为什么不看看眼前的机会呢?那些仅需要合作就能成就成功的机会。
生活中,你与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长,与同学合作,在知识的海洋中探索,你将获得无穷的智慧,与父母合作,善于倾听父母的嘱咐,你将感受到无边的幸福!合作是成功的跳板,学会利用这块跳板,我们将会更好地到达成功的彼岸,让我们珍惜每一个彼此,用合作的方式去缔造成功,创造奇迹。
我们的演讲完毕,谢谢大家!
家校合作演讲稿篇3
跑得慢的就被快的吃掉,实力差的就被强的淘汰。我不喜欢“物竞天择”,可真理偏偏摆在那儿,从地球诞生时就有了。纵观人类历史,从远古蛮荒时代,到今日人才济济的信息社会,“竞争”二字不知经历了多少岁月。
古代所谓竞争,真是你死我活,常常伴随家国兴亡;现代社会,竞争也意味着命运跌宕起伏和世界格局变化。然而,无外乎所有成功的竞争,都伴随着另一样重要的技巧——合作。想当年三国争霸,那是曹孙刘的竞争;孙刘结盟,火烧赤壁,一战而定三足鼎立。真叫人感叹:此时无争胜有争!镜头切换到抗战时期,在国家兴亡和党派争权之间,我们毅然选择了前者,联合抗日,胜利的.消息令每一个华夏子孙振奋不已。蜀吴抗曹致三分天下,国共伐寇书抗战捷报,这难道不足以证明合作的重要性吗?
以史为鉴,古为今用,新世纪的青年人更要明白合作与竞争的关系。在学习生活中,我们竞争的是成绩,合作的是方法,这两者永远相辅相成。我听说有人百般藏掩自己的学习资料,甚至不愿和别人讨论复杂的数学论述题,只愿一个人埋头冥思苦想。也许,有人通过此法使自己的成绩暂时略高于他人,但我并不羡慕。相反,我倒觉得可笑。学习需要互动,讨论才能明理,交流可以碰撞出智慧的火花,学习中的竞争和合作是双向的,也是取长补短的过程,大家合作,一起提高,不是双赢吗?竞争可以引导合作,而合作则促进了竞争——犹如电源和通路,只有两者都具备了,导线中才会出现成功的电流!
争先需要真才实学,竞争才能赛出水平;敞开心扉,真诚合作,共同提高。相信吧,我们会成功!
家校合作演讲稿篇4
人类从哪里来?这个古老的问题千百年来困惑着人们的心。在很长的一段时间内,不论是东方还是西方,都信奉着这样的神话:是神创造了人类,认识神的儿女。第一个公开这个谬论说一声“不”得是英国人达尔文。他宣称:人类不是上帝创造出来的,人类是生物界优胜劣汰的产物。
是竞争造就了人类!
人类产生和发展的历史,是一部血淋淋的历史,其中充满了竞争。但是光有竞争还是不够的,更重要的是还要有合作。要知道,竞争应该一步伤害人为前提,以共同提高为原则。合作是人的生存与生活中不可缺少的一种方式。纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗?
今天,我们大可把合作与竞争联合起来,合作离不开竞争,竞争离不开合作。有时候,我们的竞争对手也是合作伙伴,要想成就一番大事,必须靠大家的共同努力。
也许大家会说,现在是21世纪,是竞争的社会,真么能合作呢?虽然我们现在的二十一世纪充满了竞争,但是只有竞争没有合作,我们今天的生存将会变得伤痕累累。
大家一定听说过龟兔赛跑的故事吧。你们知道乌龟最后为什么会赢呢?这是乌龟持之以恒努力的结果。现在是这个故事在经济上被改成“龟兔双赢理论”,就是龟兔互相合作,在陆地上兔子被乌龟跑到河边,在河里乌龟驮兔子到彼岸,这就是“双赢”。而双赢的精髓是互相合作且合作间又带有竞争。
一个善于合作的人,往往都具有团队精神,这种精神是很可贵的。合作是生存的必要手段,竞争也是不可缺少的一份子。竞争使得社会发展得飞快,是每个国家必须以全身心的投入其中,而合作有让这些国家共同进步、共同发展。
朋友,投身竞争是我们无法逃不的命运,让我们用激情去迎接她吧。合作与竞争相互依存,让我们在竞争与合作中勇往直前吧。
家校合作演讲稿篇5
大家好,今日我要演讲的题目是《竞争与合作》。
古代所谓竞争,真是你死我活,常常伴随家国兴亡;现代社会,竞争也意味着命运跌宕起伏和世界格局变化。然而,无外乎所有成功的竞争,都伴随着另一样重要的技巧——合作。想当年三国争霸,那是曹孙刘的竞争;孙刘结盟,火烧赤壁,一战而定三足鼎立。真叫人感叹:此时无争胜有争!镜头切换到抗战时期,在国家兴亡和党派争权之间,我们毅然选择了前者,联合抗日,胜利的'消息令每一个华夏子孙振奋不已。蜀吴抗曹致三分天下,国共伐寇书抗战捷报,这难道不足以证明合作的重要性吗?
以史为鉴,古为今用,新世纪的青年人更要明白合作与竞争的关系。在学习生活中,我们竞争的是成绩,合作的是方法,这两者永远相辅相成。我听说有人百般藏掩自我的学习资料,甚至不愿和别人讨论复杂的数学论述题,只愿一个人埋头冥思苦想。也许,有人经过此法使自我的成绩暂时略高于他人,但我并不羡慕。相反,我倒觉得可笑。学习需要互动,讨论才能明理,交流能够碰撞出智慧的火花,学习中的竞争和合作是双向的,也是取长补短的过程,大家合作,一齐提高,不是双赢吗?竞争能够引导合作,而合作则促进了竞争——犹如电源和通路,仅有两者都具备了,导线中才会出现成功的电流!
争先需要真才实学,竞争才能赛出水平;敞开心扉,真诚合作,共同提高。相信吧,我们会成功!
家校合作演讲稿篇6
20xx年5月12日是个不幸的日子,一场突如其来的大灾难——降临在四川。许多善良的人们从此失去了美丽的家园,失去了朝夕相处的亲人……
解放军是第一批参加营救的队伍,他们在第一时光赶到现场,眼前的情景让他们惊呆了:成千上万间房屋被毁,到处都是残墙断瓦,昔日美丽的`四川城市成了一座废墟,撕心裂肺的哭喊声、呼救声不绝与耳。
由于大部分道路被毁,挖土机等大型机械无法到达现场。解放军叔叔们便用双手奋力营救那些被困在废墟中奄奄一息的人们,把个人安慰置之度外,短时光内就成功救出三十多个生命。
突然,从废墟下方传来一阵微弱的呼救声:“叔叔,快来救救我,救救我呀……”王叔叔听到了,便和其他战友快速地冲上前去,在摇摇欲坠的废墟下,一位10岁的小姑娘兰兰正用充满求生欲望的目光注视着他们,王叔叔不顾随时都有余震发生的危险,毫不犹豫地钻进废墟,用手刨开小姑娘四周的土石。锋利的石片,割破了王叔叔的手,鲜血一股股往外流,染红了地上的泥土。王叔叔忍着疼痛,紧咬牙关,不停地往外刨土。这时候,可怕的余震再次发生了,王叔叔头上的一块石头不偏不歪刚好掉在他的头上,顿时,王叔叔就躺在血泊中……在其他解放军叔叔的帮忙下,兰兰被及时送往附近的医院救治。
一个月后,兰兰出院了,她来到了朝思暮想的王叔叔的墓前,沉重地低着头,眼泪情不自禁地流了下来,放声大哭,喃喃地说:“王叔叔!你是我的救命恩人,是你给了我第二次生命……”
家校合作演讲稿篇7
近年来,每当从媒体上看到一些地方为争名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦乐乎时,总是忆起20xx年前的一段往事。1984年,我作为一家地方报纸的代表去南阳参加全省地市报纸协作会。热情的东道主不仅在会议间隙组织我们游览了卧龙岗武侯祠,而且在会后用车把我们拉到了百多公里外的襄阳去看古隆中。这在今天一些人看来未免有点犯“傻”:怎么可以把游客主动介绍给诸葛亮躬耕地———襄阳?而在我看来,南阳的同志此举显示了大度、大气。
不少人认为,竞争就是你死我活,竞争就不能有合作。竞争双方似乎注定是利益截然对立的“冤家”对头。其实,换一种思路看,情况并不一定是这样。拿有争议的名人名事故地等旅游资源的开发、利用来说,双方何不来个“不同而和”、资源共享、联合开发、共同发展呢?如果双方联手,你把游客送到我这里,我把游客送到你那里,岂不是双赢?而且,游客也学会了比较、增长了见识。当时,我在南阳、襄阳之行前,是通过“臣本布衣,躬耕南阳”、“我本是卧龙岗散淡的人”等文献,把诸葛亮、卧龙岗和隆中连成一条直线的。及至亲临其境,方知卧龙岗在南阳,而隆中则在襄阳。如果不是南阳同志的盛情与大度,我也不会增加这方面知识。
搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力、增强活力,促使企业不敢稍许懈怠,不断推进科技进步,改善经营管理,降低成本,提高质量,增加效益。建设和发展也不能没有合作。有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。马克思说得好,协作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。
如今,国外越来越多的大公司通过组建联盟参与全球竞争。竞争之中有合作、合作之中有竞争,这是对传统的竞争理念和模式的超越,是适应形势发展的必然选择。我国也有一些企业开始提出并实践这一理念。实践证明,过去那种仅仅把同行看成是“冤家”,认为有竞争就不能有合作的观点是片面的、有害的,它往往造成不必要的摩擦、内耗及浪费。而把竞争与合作结合起来,既竞争又合作,就能突破孤军奋战的局限,把自身优势与其他企业的优势结合起来,把双方的长处最大限度地发挥出来,既提高自己也提高别人的竞争力,实现双赢或多赢。
团结就是力量,联合就有优势。愿人们更明智地处理竞争与合作的关系,在积极竞争的同时,发扬光大团结协作精神。这样,才能把我们的事业发展壮大,越办越好。
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