今天我很荣幸能在这里发言，此时此刻最想说的是：作为一名女教师，我是幸福的。在教育这片沃土上，我们一起并肩耕耘，播撒着汗水，在教育这个平台上尽情施展着才华，甚至我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持，这一切极大丰富了我们的生活和事业。所以在我们轰轰烈烈的庆祝我们女教师的节日的时候，我们也要对始终默默无闻的支持和帮助我们的男教师们说声“谢谢，谢谢你们!”

从93年参加工作到现在，屈指一算已经十年有余，十几年的工作中，作为一名教师，我的大部分生活都是与学生连接在一起的`，其中有欢笑，也有泪水，但什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释对教育事业的忠诚。

记得在上师范的时候，天天听着、看着“学高为师，身正为范”的校训，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴、让家长放心的好老师。十几年的工作中，我感受到，要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，而且要爱得专心致志，爱得无私无畏!学生的成长不只是阳光、雨露、面包和牛奶就能完成的。他们需要与植物和其他动物所不同的一样东西——这就是火热而真诚的心。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。”老师对学生的爱，会被学生内化为对老师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。

当我看到有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁，用生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们全身心地热爱这个工作。路在脚下延伸，而我刚刚起步!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。十几年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!

朋友们，我们是女性，我们不依靠别人，我们一样坚强。我们要自信、自立、自强，我们要给自己的孩子做榜样，要给自己的学生做表率。在这个节日里，我感谢领导给了我荣誉，感谢爱人给了我支持，感谢母亲给了我鼓励，感谢女儿给了我信心，我是幸福的。

最后，再一次祝大家节日快乐，工作顺利，身体健康，家庭幸福!谢谢!

教师演讲稿1000字篇2

相信在座各位都唱过这一首歌：“没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国”。

是的，这是我小时候就会唱的一首歌，那时候的中国共产党，对我而言是既遥远又神奇的。就像电视上放映的那些画面模糊的战争老影片，年幼的我印象最深的总是影片中英雄人物在关键时刻总会说：“我是一名共产党员”，为此，他们或冲杀在前，或慷慨赴死。在我懵懂的心里，共产党人就成了充满神奇魔力而又让人敬仰的代名词。

直到长大后，与祖辈们促膝而坐，话聊家常时，才渐渐地真正开始理解“共产党员”一词。祖辈们围坐一起聊天总会提起“那时候”。那时候，也就是60年代那时生产队的点滴。生产队是一个众人组合一起的大家庭，生产队长就是这个家庭的家长，而外公正是当时生产支队的队长。这个家长难当，事无巨细，样样都得想到，作为老一辈的共产党员，外公勤勤恳恳，撸起袖子带好头，无论环境多恶劣依然坚守岗位，带领生产支队屡获嘉奖。同队的社员到现在还惦记着外公的好。已是耄耋之年，但老人家一直奉承“能者多劳”，依然每天锄头耕作、落霞披衫，可以说是“闲不住”，但我更觉得这是外公作为一名老党员的傲骨，党已经融入了他的生命中，凝结在他的血液里，他在用自己毕生的时间去践行自己作为一名共产党员的承诺，不做无用人。是外公，让我向往共产党，向往着能早日站在党旗下，成为一名合格的中国共产党员。

2014年6月，当我身着正装，右手握拳，郑重地在党旗面前宣誓时，我知道，现在我也是一名中国共产党员了。那是第一次，我触摸到了党，感受到了共产党人的真实。

当我走出校园，迈向社会，成为一名幼教工作者时，身边的领导、同事又一次刷新我对共产党员的认识，她们每天沐浴着晨光为家人准备早餐再匆匆赶到工作岗位上;遇到不顺心不理解时，仍然微笑面对每一位家长;当她们在繁琐的工作中时而感到疲惫的时候，却让汗水绽放成依然如花的笑容;她们辛勤在工作的第一线，舍小家顾大家，把个人利益完全抛在脑后，时刻牢记党员的身份，尽心尽职。是她们。让我感觉到共产党人是亲切的。

“不忘初心，牢记使命”，十九大的主题鲜明深刻地唤起全党的初心和使命意识，在学习党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神之后，我更觉得，新时代共产党人的形象，就应当是积极向上、充满正能量的。

我到现在还记得，我的院长曾在毕业典礼上的赠言：“作为一名教师，三尺讲台、一块黑板，就是我们的天地。我们的工作没有鲜花般绚烂，也没有果实的丰硕，我们只是一片绿叶，即使只是那一片绿叶，我们也要积极发挥自身的作用，把教师的职责和尊严凝结在自己的骨髓中，用爱心和耐心去对待每一位学生，使祖国的花朵茁壮成长，这才是我们作为一名人民教师所要尽到的“责任”。

当我迷茫无助的时候，我都会翻开这些旧记忆，它总能在关键的时候拉我一把，让我认清自己是谁。我时刻记着这些话，因为我不仅仅是一名幼教工作者，更是一名共产党人。我不会忘记自己在党旗下的郑重宣誓，不会忘记共产党的宗旨，更不会忘记共产党赋予我的责任。“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，这是庄严的政治宣言。这份初心，源于我们党在97年前南湖红船上生起的革命火种;这个承诺，是我们党对历史和民族不变的自觉担当;这样的宣言，是对历史的敬畏，更是对全党、全国各族人民的激励。新时代的共产党人，就应该以一个新姿态去拥抱新时代，在普通的岗位上，做出不普通的贡献，以新作为建功新时代。我心向党,愿我们，不忘初心，砥砺前行!

教师演讲稿1000字篇3

又一年长空飞雁，又一年芦花轻扬，又一年雨雪风霜，又一年桃李带香。犹记得九年前的那一个早上，我揣着一颗忐忑的惴惴不安的心，在一双双好奇的眼睛里出现。从此，一只洁白的粉笔，一块神奇的黑板，把我引向一条十分漫长的路，引向无穷智慧的美好境地。无论是初为人师时候的那一句“上课”，还是学生的那一声“老师您好”，都已然成为我人生里最难忘的记忆，最珍视的时光。

教师这个职业早与我结下不解之缘。

有这样一个故事：古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船，却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，能够伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海中……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗？虽然不能和自己造的船一同远航，但你的爱、你的心血和生命的智慧已经化做一面面风帆，鼓荡着船儿，在人生的海洋中，驶向蔚蓝的彼岸。能陪伴孩子们快乐成长，人生还有什么比这更幸福的呢？幸福要自己去品味，尽管我们不能指点股市，笑傲政坛；尽管我们不能独步学界，踏浪商海，但是当你在生病的时候，孩子们电话里一句句暖人的话语，你能不感到幸福吗？当你感到疲累，想休息片刻，一张张灿烂的笑脸，呼喊争抢着说“老师，让我来帮你捶捶背”的时候，你能不感到幸福吗？当你看到自己一手带大的孩子即将出港，在那蔚蓝色的童话里航行的时候，你是否觉得，自己也拥有了和意大利造船匠那样的幸福呢？面对这份幸福，我激动，更为自己骄傲！

又是一个教师节，我收到了很多礼物，有短信祝福、贺卡、网页留言、孩子们精心制作的各种小礼品。但是最让我感动的是一篇日记。其中有几句是这样的：“今天我感受到了王老师对我的关爱，她心疼地摸摸我的额头，问我病好了吗？我觉得她就象我的亲人一样，我以后一定加倍努力，做个好孩子，不让她生气，每天都开开心心、健健康康！”多可爱的孩子，我的爱他感受得到！看到这里我感觉自己的一切“值”！老师们我们辛勤的工作不就图的这句话吗？

是的，无论再多赞扬与歌颂，都抵不上孩子这样一句朴实的话语，这就是我们的价值所在！

我们之所以伟大是因为我们懂得爱，我们的爱不需要惊天动地，也不需要太多柔情密语，她就是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的抚摸，一阵鼓励的掌声，甚至是一次啰嗦的说教，一次严厉的批评。

“紧张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”是我们教师生活的真实写照，正如一首歌中也曾唱道：“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前，彻夜明亮……”。的确，教师工作是辛苦的，但只要我们有爱，我们会幸福到永远。

教师演讲稿1000字篇4

从走出大学校门的那天起，我就下决心当一名优秀的教师，这两年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的知识，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不热爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。

陶行知先生说：没有爱就没有教育。热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的闪光点，实际上是我们教师最大的乐趣。

但是教师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。爱要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的智慧和热情，有一样被爱护的权利，我们应该用一样的心去关爱他们。爱要以爱动其心，以严导其行。这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样，指明了方向。她们疼自己的学生吗？疼。有的老师带生病的学生回自己家照顾；有的老师经常给贫困的学生衣物；有的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是非常严格的，不放过一点小错误，及时进行教育，以促其不断进步，这才是善爱。爱要以理解，尊重，信任为基础。平等，民主，理解，尊重，信任会使我们更容易走进学生的心，更好的帮助他们进步。

付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当听到他们骄傲的谈起我们老班……时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离名师的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。

在座的各位都是教育工作者，让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创造美好的未来。

教师演讲稿1000字篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！我今天演讲的题目是：《相依相伴师生情》。

在座的各位和我一样都是从呀呀学语的幼儿园到懵懂初开的小学，再从略知人世的初中成为今天堂堂正正的高中生的，一路走来，我们有父母长辈的呵护相伴，有兄弟姐妹手足之情相伴，更有一种特殊的感情，一些特殊的人与我们相依相伴。没有他们，我们永远难以告别无知；没有他们，我们难以健康成长；没有他们，我们更难认识真善美；没有他们，也就没有现在的我们。这些人，就是老师，这种情就是师生情。

老师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠，干涸的海洋。而有些调皮的我，更是享受了太多老师的关爱、宽容与呵护，沐浴了更多师爱的阳光。

在这里，我要感谢政教处的寻主任，高一的年级部领导，还有可爱的高一班主任：张哥。

刚踏进高一的我，比大多数同龄人多了一份冲动与野性，开学不久就犯了一个大错误，差一点酿成难以想象的后果，因此还背上了一个留校察看的处分。就在我感到无助、无望，怀疑学校要抛弃我的时候，寻科长来了，刘主任来了，王主任也来了，班主任更是时时相伴，他们一次又一次地找我谈心；一次又一次的开导我，一次又一次的相信我，他们从没有放弃过我，正如学校对每个同学说的一样：田家炳不会放弃任何一个学生，感谢他们的相信，感谢他们的不放弃，感谢他们的良苦用心，如果没有他们，就没有走出昨天阴影的我；如果没有他们，就没有站在今天台上的我；如果没有他们，更没有通往明天成功的我。

在这里，我想深深的鞠上一躬，表达我对以上恩师的谢意。

其实，一个鞠躬远远表达不了我全部的谢意，其实，在这里我该感谢的也远远不止以上几位老师。我要感谢的是田家炳中学教师团队的每一个老师，老师教育人，学校造就人。我以是田家炳的一名学生而自豪，我以是田家炳中学的一名学生而深感幸运与幸福。因为：

都说老师像亲人，但田家炳中学的老师比亲人还亲；

都说老师很无私，但田家炳的老师最无私；

都说老师很负责，但田家炳的老师最负责；

都说老师很可爱，但田家炳的老师最可爱。

明天就是教师节了，在节日即将到来之际，在这特别的日子里，同学们，让我们怀着一颗敬仰的心将我们心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦！祝福让人有梦的田家炳；祝福能让我们圆梦的田家炳，更祝福能助我们圆梦的与我们永远相依相伴的最敬最爱的田中老师。老师，节日快乐。

我的演讲完了，谢谢大家！

教师演讲稿1000字篇6

尊敬的各位领导、评委，各位同事：

大家好！

今天我演讲的题目是《坚持》！

回想当初，我们满怀热情，选择了这“太阳底下最光辉的职业”。年少轻狂，意气风发，立志耕耘花园，培育花朵。可以说，走上讲台的我们都曾经有一番壮志宏图，想通过自己的拼搏成为一位名师，或者成为一名管理者，但随着时间的推移，岁月的流失，工作的打磨，雄心没有了，壮志消失了，原来现实和自己的理想差距如此遥远。

我们似乎变了：疲惫在日常琐碎里，埋没在备课和开会里，恼怒在差生的作业里，郁闷在学生的课堂表现里，感伤在对牛弹琴的传授里，惊讶无奈在学生的成绩里。

年轻老师抱怨机遇不佳，评优无望，评职无期。骨干教师抱怨回报太少，认可度太低。种种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的一个词就是——累！

无数次我们自问：就这样沉沦了吗？就这样放弃了吗？就这样被打败了吗？不，这只是我们一时的迷失，是重压下“口是心非”的发泄：有人天天喊“累死了。”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导；有人说：“不管了，什么也教不会”，结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着；有的人孩子生病了，坚持上课，等周末回家才带着歉意照看两天；有的人，父母有病，也不能时时床前尽孝；有的人，一心为了学生，甚至无暇顾及自己孩子；有的人几十年如一日，最早来校，最晚离校，甚至有人笑称，放假还要来学校走两圈。

这是什么？这就我们教师的师德，就是对学生充满责任的爱，就是对工作的执着，就是在平凡的日子里日复一日的坚持！

面对学生，身为人师的这颗心告诉我们：坚持，不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。坚持，用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。坚持，用自己的人格魅力取得学生的信任，激起他们的情感浪花，塑造他们高贵的灵魂。

面对社会，当越来越多的人对金钱趋之若鹜，我们仍选择坚持，坚持捍卫教育这片净土，坚守：“教师”这个字眼的神圣，因为生命的意义远不止功利。

面对我们学校的现状，我们选择坚持，坚持付出，坚持教书育人，为人师表；坚持学习，坚持改革，这是时代的召唤，更是我们每一位教师义不容辞的使命。在我身边，有我亲爱的同事，你们兢兢业业、无私奉献，高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑！

教育，这是我们选择的道路，这条路漫长，艰难，充满太多的未知。从现实出发，纵然会历经坎坷，纵然将来我们依旧平凡，但我们一定会坚守心灵家园，走向未来，走向美好！

为了我校的未来，我们应该坚持理想，进一步提高思想觉悟，珍惜从教的时光，以“教书育人”为己任，爱岗敬业，用高尚的师德铸就我们新的师魂！

我的演讲完毕，谢谢大家！

教师演讲稿1000字篇7

各位尊敬的领导、评委、老师们：

上午好!我今天演讲的题目是《不忘初心逐梦前行》。

从当幼师的第一天起，我就在思考一个问题：怎么样让孩子们喜欢上我。若能得到孩子们的喜欢，就意味着得到了信任，得到了认可。这种信任和认可是对一个老师教学能力的肯定，更能证明一个老师对孩子的爱和用心。问题需要思考，更需要用实践去找寻答案。通过在福利二园当孩子王的这几年“实践”，我找了我心中的答案：(那就是)不忘初心，逐梦前行。

不忘初心，逐梦前行，最根本的是要牢记为人师的使命。一个孩子从嗷嗷待哺的小不点儿，到成长为一个可以为社会、为祖国建设发展贡献力量的新时代人才，这当中，少不了父母的精心教育，也少不了我们为人师的悉心栽培。党的十九大报告指出，“教育是国计，也是民生，是今天，更是明天。”伟大的教育学家蔡元培曾说“教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。”可以说，教师是一项专注“未来”的职业。专心打造这个家庭的“未来”、社会的“未来”、祖国的“未来”，就是我们的使命，就是我们的“初心”，就是我们不懈前行的动力，就是我们不懈追逐的梦想。就幼儿教师而言，如何让孩子们在接受学校教育的起步阶段，习得良好的生活习惯，学会遵守基本的社交礼仪，领悟学习带来的快乐，是我们要做的重中之重。每个孩子都有自己的个性和特点，要让每个孩子在同一个集体中都学有所悟，学有所长，需要我们在按部就班之外，多思考，多钻研，多创新。正如党的十九大报告所强调的，“要培养全面发展的学生”，“要培养学生的创新精神”。这就对我们老师的教学能力和创新能力提出了要求。作为中国特色社会主义新时代的人民教师，我们要以党的十九大精神为指引，在教学中，坚持不忘初心，攻坚克难，时刻保持工作的激情和攻坚锐气，努力在思想境界、道德情操、文化修养诸方面有质的提升，不断提高教学能力和创新能力，为我们祖国未来的小花朵儿们健康成长、健康成才作出自己的贡献。

不忘初心，逐梦前行，需要榜样的力量引领。来到福利二园的这几年，单位的领导和同事们给了我很多榜样的力量。她们工作岗位上一干就是几十年，默默无闻，却满腔热情。她们坚持以幼儿为本，脚踏实地，教书育人，作出了突出成绩。他们不因工作繁杂而满腹牢骚，不因起早贪黑而愤愤不平，不因面临困难而轻易退缩……在幼儿园，你经常会他们看到在电脑前埋头苦干的身影，你会看到他们带着孩子游戏时汗流浃背的身影，你会看到他们在备课室认真备课的身影，你更会看到他们在教学中全情投入，激情四射的身影……他们当中，有身先士卒的园领导杨主任，有带病坚持工作的老教师徐群，有努力钻研课题，大胆创新的洪主任，虚心认真的新老师郭映雪等。他们这种忘我奉献、勇于担当的精神，让我深受感染，备受鼓舞。每当我感到疲惫、困惑、无力的时候，只要想到他们的细心，他们的坚持，他们的坚守，都会给我一种无穷的力量，让我迅速调整状态，找回信心，继续前行。

不忘初心，逐梦前行，必须用爱撑起孩子的一片蓝天。著名作家冰心说过：“情在左，爱在右，在生命的两旁，随时播种，随时开花。”每个孩子都是一颗花的种子，只不过每朵花的花期不同。细心地，耐心地，慢慢看着他长大，陪着他沐浴阳光，用爱为他撑起一片蓝天，这何尝不是一种幸福!

在我班里，有位叫浩浩的小朋友，天真无邪，调皮好动，在集体活动中经常不遵守游戏规则，时不时还喜欢动手打小朋友，严重影响了班级活动秩序，老师们多次接到其他家长的投诉，虽多次对他进行言语教育，但效果不佳。有一次，我抬手摸摸他的头，他竟表现出很害怕的样子，举起小手来抵挡，让我困惑不已。后来，有好几次看到他身上的伤痕，才知家长在说教无果的情况下打骂了他。为此，我积极跟浩浩父母做沟通，与他们交流正确的教育方法。同时，与合班老师商量对策，多次向其他有经验的老师请教。我们每天尽量让一位老师陪在他身边，减少他对其他幼儿表现出攻击行为，引导他参与到集体活动中;为他单独准备操作材料，避免与其他幼儿争抢等。教育不是一朝一夕的事，需要足够的爱心和耐心。一开始浩浩还是我行我素，有时还出现老师跟着他在操场你追我赶的场面。慢慢地，孩子逐渐感受到了我们老师的关心和爱护，建立起感情和信任，愿意听老师的话，他的点滴变化都让我们欣喜不已。现在，小浩浩已经逐渐融入了集体，小伙伴们也不再一遇到什么坏事都说是浩浩做的，也喜欢跟他一起玩耍了。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。只有用爱培养爱、激发爱、传播爱，用心读懂孩子的每一个眼神，用爱为他们撑起一片蓝天，才能让他们能飞得更高更远。

不忘初心，逐梦前行。做一名教师不容易，做一名不忘初心，不断为孩子着想，热爱孩子，有着深厚师爱的老师更不易。但是既然选择了教师这一崇高奉献的职业，我一定会尽心尽力做到底，为自己的“教育梦”、为中华民族伟大复兴的“中国梦”不懈努力，不断干出自己的新成绩，做出新贡献。

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