演讲稿的最终目标是与听众建立联系和共鸣,通过演讲稿演讲者可以留下深刻印象,使听众记住演讲内容, ,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的不竞选班干部的演讲稿模板7篇,供大家参考。
不竞选班干部的演讲稿篇1
亲爱的老师们、同学们:
你们好!
我是五(4)班的黄蕴琪,我很荣幸能站在那里发言,此时此刻,我很激动,也很紧张,但是我有信心,因为我要竞选的是班干部这个位置。班干部是一个许多同学向往的职位,需要一个有潜力的同学来担任,我相信我有这个潜力。
我是一个性格开朗的女孩,有礼貌的好孩子,在家是个好帮手,在学校是个好学生,连续四年都能拿“三好学生”在一到四年级我也有做过班干部,不明白同学们是不是继续给我这个机会呢?
假如我当选了班张,我会为自我定下严格的要求,每一天以身作则,在班上树立好榜样。我会认真完成老师布置的每一件任务,成为老师的好帮手;利用课间去帮忙成绩差的同学,成为他们的“小老师”,帮忙他们度过学习的难关;在生活中、在学习上、在课间中我都会成为班上每一个同学的好同学、好伙伴;我们在学习中,游戏中共同进步,共同成长。
记得屠格涅夫说过“先相信你自我,然后别人才会相信你。”是的,我之所以去竞选班干部,是因为我相信我有这个潜力。老师们、同学们,如果你支持我、信任我、给机会我,那么请投上你神圣的一票吧!记住,我是有潜力担任班干部的黄蕴琪。
不竞选班干部的演讲稿篇2
同学们:
你们好!
今天,我走上演讲台的目的就是竞选班长,我坚信,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说(这是我比较有自信的说法)。
我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的'闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势,
其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。
我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。
同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的,我们聪明才智的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!
我的演讲完毕,谢谢大家!
不竞选班干部的演讲稿篇3
尊敬的陈老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫xxx,今年九岁,我今天竞选的职位是班纪律委员。我为什么要竞选这个职位,有以下三个原因:
第一我能严于律已,能自觉遵守学校和班级的各项规章制度,有很强的自律能力。上课能专心听讲,认真完成各种作业和老师布置的'各项工作;
第二我做事认真,待人诚恳,乐于帮助同学,和同学们的关系很好;
第三我有一定的组织能力,现任小组长,能做好老师交给的“收本子、给同学背课文”等工作,是老师的小助手,想必这些大家都知道。
假如我能如愿以偿,当选纪律委员,我会努力做到以下几点:
1、 从各方面更加严格要求自己;
2、 更加努力学习;
3、 做好老师交给的各项工作,努力协助班主任管好本班的纪律。
假如我落选了,这说明我还需继续努力。我也会高兴地为其他同学鼓掌,因为这件事我已经努力了,以后,我将会更加努力地做好工作。
最后,希望同学们投我一票。“给我一个机会,还你一个满意”!
我的演讲完了。谢谢大家!
不竞选班干部的演讲稿篇4
敬爱的老师,亲爱的伙伴们:
大家好!
今天我很荣幸能站在老师的三尺阵地,我竞选的是宣传委员,戴尔·卡耐基曾说过:“不要怕推销自己,”只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。我自信自己能胜任宣传委员这个职位,我会用旺盛的精力、清晰的头脑认真地工作。我认为服务是班干部的天职。作为一名班干部,就要热心为他人、为集体服务,有社会责任感,这是班干部所应有的作风。我之所以有勇气和信心站在这里,是因为以下几点:
1.曾连任几届宣传委员,有丰富的经验和足够的能力。
2.关心集体,积极参加各项活动。
3.有责任心。
4.遵守学校各种规章制度,学习认真。
今天我之所以在这里参加竞选。我希望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁,成为师生的一条纽带,成为一个真正的为同学服务,同学们真正爱它的团体,同时也想锻炼一下自己的能力,给自己一个展示能力的舞台。与他人相比,我觉得自己多了一份自信,因为我是一个不服输的人,我有着一颗不折不扣的责任心和对我们班的满腔热情当然,我如果没有当选,我将一如继往的认真工作,并且会做的更好,全力支持新一届主席团的工作。因为我爱这个团体,因为爱,所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选,我将借鉴上一届主席团的宝贵经验,进一步发扬他的光荣传统,实事求是的为同学服务,并将与风华正茂的同学,团结协作,与时俱进,大胆改革,充分发挥我们我们班应有的作用,让它成为名副其实的团体。
另外我还有当班干部跟重要的一点——恒心,不管当上后有多么辛苦,我都会持之以恒,和其他的干部携手与老师创造五彩缤纷的“无名天书”,与同学同舟共济,打造真正的一班。我还要告诉大家,虽然我不是最聪明的,但是我会做出最大的努力,虽然我不是最好的,但是我要做更好的。请相信我,将您宝贵的一票投给我吧,这一定是您无悔的选择!谢谢
最后,我真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会
我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水,为大学校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信我们班的明天会更加美好!
不竞选班干部的演讲稿篇5
大家好!
我们刚刚步入大学生活,我们对大学里很多事情都知之甚少,但是我愿意带领同学们去认识去熟悉去了解大学里新兴的事物。为了更好服务我们班的同学,我认为这次在班上的班干部竞选是非常有必要的,我今天在班级上竞选的职位是三大班委之一的团支书。
我认为我竞选以及成为我们班上的团支书主要有以下三点优势:
第一个优势就是我有过当班级团支书的经验。我在我高中三年里有两年都是我们班上的团支书,所以我想在大学里也有同样的职务和同样的经历。虽然大学里面团支书的职务和高中团支书的职务在有些地方和某些方面可能会不一样,但是他们在大致上应该是一样的,可能大学团支书要负责的班级管理事务和为同学们服务的职责,会比高中的要严格以及繁重一点,但是我乐于接受这样的挑战,我在高中的两年团支书里,能够准确无误的完成自己的团支书的工作,那么我同样有自信在大学担任我们班级的团支书期间,同样会非常圆满完成自己身为团支书的各种职责。而且我相信在大学的团支书负责的还是有关我们班团支部的事情,在这种工作上面,我相信我会在全新的环境里,做的比在高中时更加完善。
第二优势是就是我有一个公平公正的态度和一颗包容无私的心。我从学姐和学长那边学习到的,我们大学的团职书除了负责班级团支部的事情,同样还负责我们班各种助学金和奖学金评比的事项、班级学生的评优评先工作、班内党员的推选等等,想要把以上的工作做的不仅出色,还要让其他同学对我们的这些工作没有异议,在大学的团支书工作里有一个公平公正、包容无私的团支书工作态度是非常重要的。在我以后的团支书工作里,我也一定会将这些工作按照学院老师以及班级同学的要求去做,将自己工作的相关信息都作公开处理,绝对不会让自己的团支书工作有一点点的偏袒。
第三个优势就事自己在班干部的工作中有很强的工作能力。我相信这是每个来竞选班干部选手都应该具有的实力,不然就会耽误我们班级以后的各项工作和事宜的展开,我相信我在班级的团支书工作中也会有相应的工作能力,在这一点上面我是非常有自信的。
最后,希望同学们都能投我一票,给我一份支持。我的演讲完毕,谢谢大家。
不竞选班干部的演讲稿篇6
今天下午,老师让我们选劳动委员,我想说:如果你们选我,你们值日的时候我会帮助你们拿扫把、拖把、抹布,协助你整理教室。
我热爱劳动,关心集体。如果有人没有带书,我会和他一起看;如果有人跑步落后了,我会和他超越别人;如果有人一个字都没有写我会提醒他。我有一颗善良的心,不管谁摔倒了我都会扶他起来。
同学们,请选我吧,我叫林恺威。谢谢大家,我的演讲完了。
不竞选班干部的演讲稿篇7
老师,同学们大家好:
我是***,我今天来竞选班干部,下面是我的竞选演讲,我的优点是上课专心,作业能按时交给老师,团结同学,尊敬老师,缺点是上课发言不积极,字写得不是太好,我认为做班干部一是要认真学习成绩好,二是能团结关心帮助同学,三是做好老师的小助手完成老师交给的班务事情,如果我竞选成功,我将认真做好班干部,请大家相信我,为我投上宝贵的一票。
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