我们必须要忠诚人民。忠诚人民是对党忠诚的本质要求，二者在本质上是一致的。人民群众是我们党一切工作的力量来源，密切联系群众是我们党最大的政治优势，是我们党无往不胜的法宝。忠诚人民，就要坚持走群众路线，在工作中相信群众、发动群众、依靠群众，倾听群众呼声，关切群众利益。要注重发动群众，深入到群众中去，与群众心连心、同呼吸、共命运，努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。对人民忠诚，就要当好人民的勤务员。要放下架子，和群众打成一片，站在群众的立场上想问题、作决策。

我们必须要忠诚事业，对于我们国土干部而言，就是要

忠诚于我们脚下的国土事业。对于我们平凡的工作岗位，就是要将“假如我是服务对象”的活动精神贯穿于我们工作中。想群众之所想，急群众之所急，立足基层，摸透民情，找准症结，有的放矢，千方百计为民谋利。以人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为检验自己工作的最高标准，真心真意地为群众办实事、办好事，使广大群众得到最大的实惠。

二、干净是我们服务群众、争做好干部的`前提

我们一定要时刻保持清醒的头脑，干干净净做人、踏踏实实做事，真正做到为民、务实、清廉。我们必须要净化心灵境界。只有坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，才能提升人生境界。只有把境界提高了，才能抵御外部的诱惑，才能正确认识自己、对待群众、行使权力、处理问题，不被贪欲所困，不被名利所累，做到廉洁自律、克己奉公。

我们必须要敬畏党纪国法。十八届四中全会作出全面推进依法治国的重大决定，中央纪委四次全会明确了党规党纪严于国家法律，要求严格依规管党治党建设党。党员领导干部要认真领会全会精神，坚决贯彻依法治国、依规治党要求，始终保持清醒头脑，党纪国法规定不能做的事，坚决不做；党组织决定的事，必须做好。

三、责任是我们服务群众、争做好干部的追求

做到有责任就是要敢于担当。我们身处岗位，职务就是职责，担当义不容辞。做到责任二字就是要做到敢于担当，敢于担当，核心是要敢挑重担、敢负责任，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危险敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。这就需要我们党员干部苦练内功，提升履职尽责能力，真正把手头上的每一件事做好。我们国土人要以“执政为民”的理念做好自己的本职工作，积极适应经济发展的新常态，做到和谐征地、让群众竖起大拇指；做到善谋善为，让用地单位也为我们竖起大拇指！

忠诚、责任、干净，是相辅相成、有机统一的，与我们党的好干部标准是一脉相承的，是新常态下我们党执政为民的脉搏，忠诚是为政之魂，干净是立身之本，责任是成事之要，三者缺一不可，共同铸就着共产党人的精神风范，共同诠释着领导干部的政治本色，共同支撑着党的事业的健康发展。所有这些，都迫切需要我们把握脉搏，增强忠诚、责任、干净的思想自觉和行动自觉，争做人民的好干部，在自己平凡的工作岗位上做出不平凡的事情。

以责任和担当的演讲稿篇2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

青春，因为梦想而变得热烈飞扬；人生，因为梦想而变得无比厚重。在青春途中，我们何不揣着梦想，趁青春之势，扬帆起航？

青春是风，来的仓促去的匆忙，假如不去挽留，就会在不经意间转瞬即逝，无情的飘走。然而，青春更是拼搏，让人懂得攀登才能胜利，奋斗才会成功。青春，对于我们每个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行。我们期望着能乘风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪；我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石。每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生就是如此的不同，无论结果如何，我们的青春已经起航！趁着青春，扬帆起航，劈波斩浪，傲视前方。

青春的锐气在我们身上体现，青春的光芒在我们身上绽放。不要期望青春会等待我们，不要想着没有付出就会有回报。丢弃那些不现实的臆想，趁着青春正好，去探索，去发现。青春不会等待，不要当青春已然逝去，才回头感叹虚度的青春年华。机遇总青睐有准备的头脑，学业生涯规划是自身理想和社会现实的结合。制定良好的学业规划可以使我们更好的适应现代社会发展的需要，对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有重要意义。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。我相信我们能够绘出向往的绚丽色彩，制造出伟大的蓝图。

没有山不能跨越，没有海不能冒险，让历史记得这一天，没有事情不能改变，没有梦不能实现，抬头迎接每个考验，用自己的汗水打造人生，一颗心在为希望跳动，也希望世界为之欢呼，大地为之炫耀。人生正如一场攀越赛，想要到达人生的巅峰，就要用积极的人生态度，时刻储备所需要的东西。理想是向上的动力，而储备就是向上的车轮。是的，想要达到自己最初的梦想，不就需要我们不断去进取吗？卓越，在不悔的追求。

最后送大家一句李大钊先生的名言“青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知其本身自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”七彩的梦在六月放飞，让我们用行动实现青春的诺言，让我们用汗水浇灌梦想的花蕊。意气风发，时光如梭，看我少年学子六月追风去；风华正茂，云帆直挂，令那美丽人生明朝入眼来。在此也祝学长学姐们旗开得胜，中考顺利！让我们一起趁青春之势，扬帆起航！

我的演讲就到这里，谢谢大家。

以责任和担当的演讲稿篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我班国旗下演讲的主题为《责任与担当》。

古人云，“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀”。个人只有具备了勇于负责、勇于担当的精神之后，才会产生改变一切的力量。自古以来中国传统文化中就有修身，齐家，治国，平天下为准的责任意识、担当精神。花木兰替父从军体现的是一位儿女对父母、对家庭的责任；南末名将岳飞精忠报国体现的是对国家的责任。

责任是什么？责任就是做好应做的事情，是“在其位”应当完成的使命，是“食俸禄”必须去做好的工作。责任是人与生俱来的一种约束、一种使命。不论其范畴多么广泛，也不论其内涵多么丰富，责任都既是一种客观需要，也是一种主观追求；既是自律，也是他律。正因为如此，我们说，勇于承担责任是成就事业的必要条件，是一个人成功道路上的必备素质。

每个人心中都有一份责任，言行中都折射着一份担当。人可以不伟大，也可以不富有，但我们不可以没有责任。责任和担当是一种境界、是一种精神。勇担责任的精神不可忽视。如果失去，尽管生命悠长，却也毫无意义。

如果责任是颗渺小的种子，那么担当就是肥沃的土壤，一旦播种它就会生根、发芽、开花、结果；点缀你的人生，充实你的人生。“国家兴亡，匹夫有责”，几百年前的顾炎武，就已经发出了这样响彻不需的号召。少年强，则国强；近代梁启超的《少年中国说》，则进一步向我们青少年提出了担负国家兴衰的责任。在当今竞争如此激烈的国际社会中，我们更应该刻苦学习，努力提高自己，从身边的小事做起，从为班级奉献到服务于社会，从关心他人到关注整个民族的发展。勇敢地担负起中华民族伟大复兴的责任！

责任和担当，是一缕璀璨的`阳光，照亮我们每个人的心底；责任和担当，是我们成长的动力。让我们将责任时刻铭记于心，将担当处处落实于行，做一个有责任，勇担当的人。

以责任和担当的演讲稿篇4

各位同志们：

大家好。

曾几何时，80后和90后成了“问题小孩”———缺乏责任心似乎成了社会共识。有人说，这是应试教育带来的思想道德教育不足的问题，倒不如说是独生子女情感教育缺失的缘故。刨除智力因素和非智力因素，抛开所谓情商与交际，情感是人类最重要的属性之一，却在教育中被忽略了太久太久。我在大学四年收获最多的，正是情感的教育。

当20xx年第一次走进浙大，我尚且不能够体会到责任二字到底意味着什么。无论是对家庭、对朋友、对母校、对国家，都没有了曾经中国知识青年敢为天下先的担当，也没有了古来书生多仗义的儒者风范。这时的我还不知道如何去爱，去爱我身边的老师同学，爱我的家人，爱我的母校与祖国。

在浙大求学的日子里，我加入了学校的广播台。我把所有的课余生活奉献给了它，它也回馈给我满满的收获。一次我对别人说，我大概是在这里呆的时长最长的人。并非因为我无事可做，而是因为我热爱这份工作，热爱这个地方，热爱这里的每一个人每一寸空气。当一个人有了爱，他也就有了担当；当一个人学会了爱，他也就学会了责任二字。

20xx年的春天，我写下一篇演讲稿。为了写好它，我回顾了我经历的有关浙大的点点滴滴，想起第一次升旗，想起第一次宣誓……那些稀松平常的事情，却在一起发生了奇妙的反应。当我在台上讲完最后一个字的时候，我热泪盈眶。那一刻，我觉得我真的学会了去爱我的母校，爱我的祖国，爱这片土地上所有美好，爱它的不完美。只有热爱，才会感受到肩上沉沉的责任。

很多时候，我们所欠缺的未必是技能，而仅仅是担当，仅仅是热爱。在关注学业的同时，为何不关注自己的心灵？在用知识武装自己的同时，为何不去建设自己心底最柔软的地方？

情感，是成长的另一个侧面。

以责任和担当的演讲稿篇5

我常常回想初二开学时的那次班会，那次永难忘记的班会。当全班同学都举起右手，选我当班长的时候，我的心情至今无法形容。大家那种信任和鼓励的眼神，让我深深地感到，肩上的担子，是那么沉，那么重。

事实比我想像中的还要糟。第二天早上，我刚到班级就看到有几个好朋友在吃零食，不知在什么的驱使下，我便跑过去说：“你们怎么能在学校吃零食啊？快收起来！”几个朋友一愣，便气鼓鼓地而又无可奈何地收起了零食，有一个好朋友红着脸说：“小欣，咱们可是好朋友，你可别告诉老师啊！”“我不会把这件事告诉老师的。不过，下不为例！”我坚定地说。这时候，从背后传来几句冷嘲热讽：“爱出风头！”“好管闲事！”我扭过头来，心平气和地说：“这是我的责任！作为班长，应承担的责任！”他们不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是个味儿。

从这以后，我常常听到这样的议论声，他们像存心跟我过意不去似的，在我满怀希望的时候，深深地刺进了我的心底。我在操声上，一圈一圈地跑，一个人独处的日子，漫长而又难熬。没有赞扬，没有夸奖，那一个个莫名其妙的眼神，一声声漫不经心的议论，却能给我带来一次次莫大的震撼！我错了吗？不！没有错！我是善意的，是真诚的，是热情的。“这是我的责任，尽好自己的责任，哪怕全世界都批评你，你也该有做人的标准！”这经常这样对自己说。

伴随着这样的鼓励，我不知走过了多少个漫漫长日。运动会上，到处都有我为运动员们呐喊助威、送水送茶的影子；大扫除的时候，我依旧要等到教室被清理得一尘不染时才宣布“解散”；遇到难题时，同学人最爱问我，因为我总能不大厌其烦地帮他们解答；遇到困难时，他们总喜欢亲热地喊我一声：“嘿，班长，来一下！”

我们的关系，日益融洽了，往日的隔阂也渐渐消除了。记得那个学期末，我们班被学校评为“优秀班集体”，我们捧着奖状，欢呼着，雀跃着，别提多高兴了。“班长，你这么任劳任怨就不求回报吗？”同学们感激地问道。我微笑着说：“不求回报，这是我的责任，作为班长应尽的责任。”他们高兴地叫道：“这个班长，我们选对罗！”

“这是我的责任！”它伴着我走过苦闷与欢乐，走过哭泣与微笑，它目睹了我的全部悲与喜，是我走向成功的见证，有力的见证。在未来的人生道路上，我还会记得这句话，这句永远值得夸赞的话，坚守着它，就像坚守着我做人的原则，在遇到困难时，别忘了问自己一声：“你尽责了吗？”

以责任和担当的演讲稿篇6

尊敬的各位领导、同志们：

大家下午好！

今天我演讲的题目是《责任在心担当于行》。

责任与担当是中华民族的优良传统，大禹治水“三过家门而不入”，这是对亿万苍生的责任与担当；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，是对整个蜀国的责任与担当；林则徐“苟利家国生死以，岂因祸福避趋之”，是对华夏民族的责任与担当。一个人只有具备了勇于负责、勇于担当的精神之后，才会产生改变一切的力量。人可以不伟大，也可以不富有，但我们不可以没有责任。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自己生命的信念。

大连市公汽联营公司702路422号双层巴士司机黄志全，在行车的途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事情：把车缓缓地停在了路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车辆和乘客的安全。这个平凡的司机，不，这个英雄在做完这三件事后便趴在方向盘上停止了呼吸……在生命的最后一分钟里，那美好的人性和人性的美好在黄志全身上得到了诗一般的表现与升华，这就是一种责任，生命不息，尽责不止！

武汉市鄱阳街的景明大楼建于1917年，是一座6层楼房。在1997年也就是这座楼度过了漫漫80个春秋的一天，突然收到当年的设计事务所从远隔重洋的英国寄来的一份函件。函件告知：景明大楼为本事务所1917年设计，设计年限为80年，现已到期，如再使用为超期服役，敬请业主注意。80年，这栋大楼的设计者恐怕早就离开人世了吧，但竟然还有人为它操心，还在守着一份责任、一份承诺，让人肃然起敬！

在不同的历史时期，人们肩负的责任虽然有所不同，但其本质是相通的。清代的顾炎武将君子的这份担当演化为“天下兴亡，匹夫有责”的慨叹，身处乱世的孟子把这份沉甸甸的责任表述为“穷则独善其身，达则兼济天下”的释然。责任时而是杜甫身居陋室“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的济世情怀，时而为北宋范仲淹心系天下的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达胸襟。

我身边的同事们，在工作中让我感触最多的也是担当和责任。我数不清他们有过多少先进事迹和感人故事，也道不尽他们做了多少无私奉献，责任在他们身上已经被分解，每一个专注的眼神，每一次仔细的探究，每一次无怨无悔的深夜加班，无时无刻不在诠释着“责任”的含义。

这就是责任、这就是担当！

以责任和担当的演讲稿篇7

这次论坛，让我对班主任工作有了更多的认识与了解，我深切的感受到作为班主任职责的重要性。班主任是班级的管理者，班主任的一言一行都是学生的榜样。作为班主任，我们就应该勇敢地担当起我们对学生的责任，始终把学生的成长、学习、安全、品德等作为想问题、办事情、做工作的根本出发点和落脚点，切实做到宽容学生、了解学情、关爱学生、倾听学生，倾心做好“为生”敢担当的班主任。首先，我们需要细致了解每一个学生。了解每一个学生，是班主任勇于担当的必要条件。就像前些天我们班的郝佳军，在他在校发病之前，他的家长就已经告诉我他心脏不好，只是我当时没有那么重视，因为在他上学的这两年也没听说他有这毛病，我当时一心想的就是孩子没什么事就别耽误课，所以在郝佳军这件事上我也有责任，我没有对孩子的病情做到全面了解并时刻关注。其次，班主任工作要公平，并不是说学生犯错各打五十大板。有的学生是无意的、有的学生是好奇的、有的学生是试探性的、有的学生蓄意而为之，不可一概而论。班主任工作是帮助每一个学生健康快乐的成长，不是对学生打压，需要班主任因势利导，根据不同的学生采取不同的施治方法。就像是医生对于患者，要对症下药。

担当责任是一种境界。具有这种境界的人，我们的生命会因为有了担当而拥有分量，我们的生活会因为有了担当而亮出精彩。作为一名班主任，我们要敢于担当责任，踏踏实实，本着一份积极地理念去创新工作，用积极地心态去温暖自己的每一个学生，用积极地行动去引导每一位学生，用积极地思想去影响每一位学生，努力让每一位学生快乐成长。铭记“百年大计，教育为本”的名训，择高处立，就平处坐，向宽处行，忠于教育，暖不争花红，寒不改叶绿，立定脚跟，远离心浮气躁，倾心全力以赴，挺直脊梁，心境求高远，学养求丰富，人格求完美，责任敢担当。

这次论坛，我的思想也开阔了很多。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后的工作中，我将不断的学习先进经验，不断改进，积极探索，采用科学、民主的方法，使自己的工作水平不断提高。

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