今日是纪念五四运动101周年，我观看了“让青春为祖国绽放”网上主题日活动直播，感触颇深。作为一名新时代的青年，传承五四精神是我们的一项重要任务，需要一代代人的奋斗，青年是国家的未来和民族的期望。我们青年一代应当肩负时代职责，高扬梦想风帆，静下心来刻苦学习，努力练好人生和事业的基本功，做有梦想、有追求的大学生，做有担当、有作为的大学生，做有品质、有修养的大学生。我们要以青春为注，以梦想为旗，将身上最鲜活的特质，最执着的态度，化作青春宣言，喊出做响亮的口号，弘扬五四精神，进一步传承“五四”精神，要把爱国主义作为始终高扬的旗帜，把勤奋学习作为人生提高的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德，切实肩负起时代赋予我们的光荣使命，让青春为祖国绽放！

青春心得体会800字篇2

随着五四青年节的到来，我国各地青年为此展开重要而隆重的团日活动。各地青年为疫情而战的视频以及工作向我们展开，让我们看到各地战疫，工作的种种困难以及丝毫不苟的工作安排，让我们明白，我们00年这一代青年不只是他们口中的无为者，而是令敬佩的有为者。少年强则国强，青年强则国强。我们当代青年与当代大学生为中国，为祖国的贡献不容小觑。春天来了，武汉的春天也来了，武汉的花也开了，使这疫情渐渐地好转，我们也不能忘记他们，那些医护人员的辛苦劳作，以及各地青年突击队们在前线的坚勇奋战。我是精神五四运动也在我们这一代人身上，深刻的体现。最终只想说，愿祖国更加强盛，我们终将会战胜阴霾，等到疫情的阴霾散去，我们终将看见更美丽的彩虹和更完美的中国，更完美的我们！

在参与了“让青春为祖国绽放”网上主题团日活动后，我感受颇深，在祖国发展的道路上我们青少年起到了重要的作用，作为祖国的期望与未来我们承载的是老一辈人们的心愿，为实现中华民族的伟大复兴贡献出自我的力量，在疫情面前，作为当代大学生的我们有义务也更有职责去帮忙国家度过难关，坚定自我的信念，踏踏实实，让自我的青春为祖国绽放。

百年前的青春，是投笔从戎、以身许国；现如今的青春，是不忘初心、牢记使命。时代的职责赋予青年，时代的光荣属于青年。青年成就了时代，时代也给我们供给了无限可能。唯有在实践中锤炼、在探索中求知，才能在“自我燃烧”中实现“自我构筑”，站在奇迹的肩膀上缔造新的奇迹。青年是时代的镜子，你怎样，这个时代就怎样。青春心向党，我们都是追梦人！加油，去刻画出最完美的青春！

眼里滚烫的星河，是代代相传的薪火；心中大美的山河，是熠熠生辉的祖国，作为新一代年轻人，我们定以青春为注，以梦想为旗，将身上最鲜活的特质，最执着的态度，化作青春宣言，喊出最响亮的口号，弘扬五四精神，点燃青春火炬！

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历史长河大浪淘沙，送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔，记载了无数英杰。今日，就让我们望岁月峰头，伴历史烟云，循火红足迹，踏坎坷征程，一齐回味曾走过的风风雨雨。

那是一场影响深远的伟大的爱国运动。他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治的精神值得任何时代的青年和学生学习。“五四”运动的先驱——李大钊这样说过：“历史上的事件与人物，是只过一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。

我们有幸生活在一个和平幸福的年代。仅有把握我们此刻最完美的中学时代，我们的青春才不会有遗憾!我们此刻正是花一般的年纪，我们此刻正是花一般的时期，我们应当把握此刻，努力学习，用知识去开拓一片更高远的蓝天，描绘一幅更宏伟的祖国蓝图，引领一个更完美的未来。

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青春期是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，又被称为人生的金色年华，所以青春期是人生发育的关键阶段，中学生正好处于青春期阶段。步入这一时期的青少年，一方面多数刚从小学进入初中学习，他们需要适应环境的变化，以及许多新的社会要求;另一方面由于身体的形态、生理正在发生着急剧的变化，由此造成了一系列的心理变化。对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，往往会产生一些疑惑不解的问题，但由于传统观念的束缚，性教育一直为人们所回避、摭掩，认为这是禁区。和孩子谈性，只会把他们往邪路上引。家庭和学校在对孩子们教育中，多数只强调对孩子的品德方面的教育，而把性教育抛开不提,这样势必造成他们性知识匮乏。而青春期带来的生理和心理方面的因素使他们又不能正确对待自己身体方面的变化和反应，从而产生害羞、忧郁、焦虑、恐惧等消极情绪，以及早恋、手_、出走、轻生等不良行为，严重地影响了其生理、心理健康，甚至导致某些生理、心理疾病。因此，在初中阶段加强学生青春期教育是十分必要的，那么，怎样结合生物教学对学生进行青春期教育呢?我认为有以下几点：

一、紧密结合课堂教学：初中生物分别讲述男女性生殖系统组成和功能;受精、胚胎形成和发育;人体发育的分期;青春期的形态和功能发育;青春期性发育;青春期营养卫生;遗精及其卫生;月经期卫生和青春期心理卫生等知识。因为性知识是科学知识，不应该把性看作是羞耻的事情，更不应该回避。所以教学中教师的态度要真诚、大方，直面学生，是什么讲什么，绝不能羞于启齿或半遮半掩.结合这一系列的知识的学习，可以使学生获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡。

二、利用图画、模型、录像等教学：为了加深认识,在教学中，先组织学生分男女两组观看《人体的奥秘》录像，在集体让他们了解自身的生理结构，能正确认识生殖器官，不要产生神秘感，在男女同学相处时，做到相互帮助、勉励，共同进步，建立真诚的友谊。

三、明确正确积极的引导方向：有关性知识的内容，课本上讲的不全面，知识面较窄，如对引起遗精，月经的原因，对精卵结合是受精必要条件及子宫孕育、阴道出生等只讲了大概：甚至没有出现性行为、早婚、未婚怀孕等词汇.因此，应当让中学生了解与他们日常生活直接相关的足够的信息，以实现控制自己的行为和作出理智的选择。针对这方面，及时对学生进行性生理和性心理方面知识的传授及其卫生知识指导，使学生正确了解男女生殖器官的构造和功能，了解性生理发育和性意识发展的规律，并讲述受孕过程，让他们做到自尊和自爱。对女孩子，指导她们的经期卫生保健,养成良好的卫生习惯。对于男孩子指导他们正确认识遗精和频繁遗精及产生原因，如何戒除频繁手_的不良习惯等。使他们的精力转到学习上来。

四、树立正确的交友观少男少女在相互交往中，难免有时把握不住友谊和爱情的界限，不能正确对待同学之间的友谊，有时错把同学之间的正常交往误认为是爱情，或模仿成人，作出一些不合时宜的举动。而部分家长和教师因为怕孩子过早陷入谈情说爱，就以有色眼镜去看，从而在他们的心灵中留下阴影。应告诉孩子们，他们思想远未成熟，正确看待友谊。对于爱情，只有以后跨入社会，广泛接触异性，才会有比较和鉴别的眼光，因而就会寻找到真正适合于自己的终身伴侣。

五、做学生的知心姐姐对于一些不愿当面说的事情或对心里、生理方面的疑惑，可以让学生采取写信的形式，并采取保密措施，保护他们的隐私，和学生建立台上是教师，台下是知心朋友的关系。及时解决他们生活中的烦恼、心里的障碍，让他们健康地走过青春期，把精力投入到学习上。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，我们应抓紧时间努力学习。对我们表现出的正常生理现象，不必焦虑，要正确对待，做好心理和生理卫生，积极参加各种有益的文体活动和社会活动，多与同学、家长交流，集中精力主动学习，孝敬父母，尊敬师长，健康渡过人生中最美好的金色年华。

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今日的团日活动使我感触良多。五四运动树立了一座推动中国历史提高的丰碑，孕育了爱国提高民主科学的伟大精神，这种精神是中华民族百折不挠，自强不息的民族精神的生动写照。青春，是被艰难打磨后的成长是被现实压不垮的肩膀是用真诚温暖期望是用简单成就梦想是用坚韧治愈伤痕是让自我超越自我。“千百年来，中华民族历经苦难，但没有任何一次苦难能够打垮我们，最终都推动了我们民族精神、意志、力量的一次次升华。”一百多年来，一代又一代的爱国青年响应党的号召紧跟党走，在时代前列同人民结合为祖国奉献，在革命建设和改革的伟大实践中成长成才，建功立业，谱写了一曲曲动人的《青春之歌》。

一百多年后的今日，我们正身处于一个必须紧紧抓住并且能够大有作为的重要战略机遇期，中国特色社会主义事业向青年发出强烈召唤，全面建设小康社会的伟大实践为广大青年供给了广阔的舞台，作为当代青年责无旁贷。用青春的臂膀勇敢地肩负起民族复兴的历史使命。甘于奉献，实现人生价值。奉献是完美的人生追求，青年人应不断地为国家，社会和人民做出自我的贡献，才能够创造出靓丽的青春年华，才能实现自我的人生价值。习近平总书记说:“奋斗是青春最亮丽的底色“。所以我们应当是自我奋斗，让青春为祖国绽放。

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最近，不断有家长诉苦：孩子顶撞他、不服从管教，他为此多次动手打了孩子，可至今仍没什么效果，怎么办?

听了家长无助的声音，我也陷入了深思，也许此时，经历过儿子青春期叛逆的我最能了解他的苦恼，我尽我所能帮他发现教育的问题，想一些办法帮他解决，送走他后，我想了很多：

我想，家长应该明确两点：一是孩子为什么不服从家长管教;二是怎样管教孩子才有效。

第一点，孩子不服管必有其原因，家长应搞清原因，特别应摸透孩子的心理，然后才能正确施教。要倾听孩子说话。家长往往习惯于自己说话，让孩子听话。家庭应该是孩子说心里话的地方，家长要注意把说话的机会留给孩子，特别是内向的孩子，家长更要予以重视，鼓励孩子多说话。家长不能因工作忙忽略与孩子的思想交流。特别是父亲要跟孩子作有益的思想交流，在餐桌上的话题往往比较轻松，当孩子说话家长倾听时是最美好温馨的时光。

第二点，是教育的方法问题。宽容与约束都重要。对孩子宽容好还是严格好，并没有一致的意见，现实中家庭教育失败的教训往往过分宽或过分严。家长要明白这样的道理，孩子的快乐性格不会是在训斥声中养成，家长的适时表扬比其他物质奖励更能帮助孩子养成好品性，表扬孩子与约束孩子的不良行为不构成矛盾，奠定孩子愉悦的幸福人生基础从鼓励与表扬开始。

随着年龄的增长，孩子逐渐变得独立，求知欲更强了。周末，家长可带孩子参加展览会之类的活动，让他见见大场面，开开眼界;能独自处理的事情我们都放手让他去做，如制定合理的学习、生活计划;如果做错了什么事，父母不一定要直接指出，可以让他自己将那些不对的行为和同龄孩子对照，让孩子自己去领会到什么是对，什么是错。

教育青春期的孩子确实令人头疼，但只要方法得当，依然能取得良好的效果。

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