歌德曾说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。读了《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动；读了《白雪公主》，我为白雪公主的纯洁而欢呼；读了《丑小鸭》，我为丑小鸭人生中的挫折而伤心，读了《雪人》，我被人与火炉的真挚爱情而动容；读了《园丁与主人》，我为园丁拉森的聪明而自豪；读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过因为这些高尚的朋友陪着我慢慢长大，让我明白了许多道理，让我的生活更加充实、快乐。

高尔基说过：热爱书吧——这是知识的泉源！同学们，你们知道世界上最爱读书的国家是什么地方吗？是以色列。以色列人平均每年读书64本，占全国人口80%以上的犹太人平均每年读书达68本之多。犹太人有个习俗，当孩子出生时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜，让小孩去舔《圣经》上的蜂蜜，通过这一舔，让孩子对书产生美好的第一印象：书是甜的。当孩子稍稍懂事时，几乎每一个母亲都会问这样一个问题：“假如有一天你家里突然起火，你首先会抢救什么？”当孩子回答是钱或钻石时，母亲会严肃地告诉他：“这些都不重要，你首先应该抢救的是书！书里藏着的是智慧，这要比钱或钻石贵重得多，而智慧是任何人都抢不走的。”

同学们，一个不爱读书的民族，是可怕的民族；一个不爱读书的民族，是没有希望的民族。因为阅读始终是知识的源泉！因此，我建议：让我们少玩一些游戏，少看一些电视，多读几本书吧。

我的演讲完毕，谢谢大家！

读书乐趣的演讲稿篇2

我爱读书，书是挚友，书是良师，不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟栗，只为了满足自己读书的渴望。

朱喜曾说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”我认为这三到之中的‘心到’最为重要。因为心到了，眼和口也就只是接收信息的工具罢了。读书时需要细细的咀嚼，消化每一个字，直到读懂读透。

有的书，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便尝到它的甘美；有的书，却像那青青的橄榄，最初，并不爽口，甚至还有些苦涩，过了一会儿便会感到一股清香阵阵回味；有的书像风尘仆仆的流浪汉，又像走南闯北的旅行家。

读书的乐趣说不完，也道不尽，只有你去读书去体会，你才能明白其中的意义。只是我们要记得：书就像一座大山，你不停的攀登，它就不停的长高，你一旦停下步伐，它也将停止生长。

读书乐趣的演讲稿篇3

小时候，我很早就和美丽的白雪公主、可爱的七个小矮人、善良的牧鹅公主、强大的金鱼交了朋友。然后给朋友讲安徒生和格林给我讲的神秘有趣的童话故事，享受他们羡慕的眼神。在那个现实和想象无法区分的年纪，童话教会了我去爱别人，爱这个世界。天真无邪，整天沉浸在童话里，幻想自己拥有一双漂亮的水晶鞋，拥有一座宏伟的城堡。我沉浸在像泡沫一样五彩缤纷的梦里，充满了幸福、幻想和对成长的渴望。

童年时代

走出幼稚的童话时代，优美、清新、朴实的美文像磁铁一样吸引着我。看着他们，我体验了别人不一样的生活，却可以不离开家看世界。读书给我带来了无尽的快乐，更重要的是，它教会了我如何去爱别人，爱生活！

书中的世界令人着迷。它让我对未来充满憧憬，帮助我鼓起勇气挑战未来。我自信地对自己喊：前进！

少年时代

当我进入中学，我变得更加成熟。《钢铁是怎样炼成的》《巴金选集》《上下五千年》闯入我的生活，随着阅历的进一步拓展，我学会了思考。“读一本好书就像和一个高尚的人谈话”，每一本好书都给了我心灵一个不平凡的教训。对生活的赞美，对生活的热爱。我对人生的理解让我意识到，只有不断奋斗的人生才是最有价值的。富国强民的神圣使命需要我们去完成。不变的人生目标让我每天都觉得充实，而这一切都是读书带给我的。读书点燃我心中的'激情，插上我青春的翅膀，推动我飞向未来。

蓦然回首，这本书陪伴我走过了纯真的童年，迎来了人生中最美的少年。书让我一步步走向成熟，我想它会陪我走过最完美的人生。其实，享受阅读不是享受生活！

读书乐趣的演讲稿篇4

同学们，大家好：

今天我演讲的题目是：读书的乐趣。

刘向曾说“书犹药也，善读之可以医愚”。书可以帮助我们分辨真善美；可以帮助我们修养身心；可以帮助我们获得知识。爱书，就等于是爱上了这个世界。

读书是为了享受，它既为我们带来知识，也为我们带来了乐趣。

五年级开学初，我向同学借了一本书，名叫《追梦少年》。看着这个书名我充满疑惑：这个少年的`梦想究竟是什么？他又为何要追梦？我带着这些疑惑打开了书的扉页，起初我觉得这本书很无聊，但渐渐地，我就被故事中的情节所吸引：当我看到凯拉遭人袭击时，我不禁为他着急；当我知道凯拉声带受损，可能再也不会唱歌时，我为他感到伤心，可他并没有向命运屈服，这让我感到震惊。

读完这本书，我受益匪浅，它让我想起了海伦·凯勒的名言：只要朝着阳光，便不会看见阴影。凯拉正是因为不向命运屈服，才会迈出小小的步伐，一步步走向成功。

这本书既让我学到了知识也让我享受了读书的乐趣。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，任何书都有存在的价值，请爱书吧，用心去感受书带给你的乐趣。我的演讲到此结束谢谢大家！

读书乐趣的演讲稿篇5

同学们，你们好！

大家应该听过这样一个故事。三国时期东吴君主孙权的麾下有一员大将，名叫吕蒙。他是东吴既周瑜之后的第一武将。可是，吕蒙是一介武夫，有勇无谋。难以担当保卫国家的重任。作为一国之君，孙权便力劝吕蒙多读些书。吕蒙接受劝告后，逐渐成长为三国时期的一代名将。可见，读书对一个人成长十分重要。

凡是取得重大成就的伟人，名人，对书都会有一种挚爱，因为书是他们走向成功的基石。于是，我总是抓紧空闲时间读书，便从中得到了无穷的乐趣。我就像一条小鱼，跳入书海，尽情地游动。渐渐地，我发现这片海，是如此的博大深远。我更感觉到自己在这片海里，是如此的自由快乐。在这里，我与武松一起打虎，与诸葛亮一起草船借箭，与孙悟空一起降妖伏魔，与刘姥姥一起游览大观园；在这里，我还发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古人钻木取火……哦，世界原来是那么奇妙！

我爱读书，书教给我冷静处事的方法，教给我与困难作斗争的经验。成长路上的每一次坎坷，因为有了书，我总能越过。当我遇到困难想要退缩时，她说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，于是在书的引领下，我学会了挑战困难。当我徘徊在人生的十字路口，不知所措时，她又说：“走自己的路，让别人说去吧”，于是，在书的鼓励下，我学会了慎重考虑，自己选择，自己承担。当我烦恼一大堆，意志消沉时，她接着说：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，于是在书的教诲下，我学会了用剪刀剪除烦恼，重新整装待发。读书让我享受着痛苦过后的成功喜悦。

书山有路，登山有情。在一日又一日的读书过程中，我深切地体会到书对于人的真正价值。她能把我从一个小小的天地引向五彩斑斓的大千世界，开阔了我的眼界；她能连接古今，贯通中外，丰富了我的生活；她记载历史，传播知识，积淀文化，砥砺了我的思想。与书作伴，其乐无穷。

我相信，在这条登山的道路上，我将一路欢歌。

谢谢大家！

这篇演讲稿中作者记叙了自己读书的经历，对从书中获得的知识进行了详细的描写，表达了作者对读书的热爱。本文行文采用总分总的结构，条理分明，符合演讲稿的形式；文章叙事完整内容充实，语言流畅优美。如：“她能把我从一个小小的天地引向五彩斑斓的大千世界，开阔了我的眼界；她能连接古今，贯通中外，丰富了我的生活；她记载历史，传播知识，积淀文化，砥砺了我的思想。与书作伴，其乐无穷。”

读书乐趣的演讲稿篇6

你是否听说过高尔基的一句名言呢？“热爱书吧——这是知识的源泉！”

人们常说“开卷有益”。的确是这样，当你打开绚丽多彩的图书，你就起进了知识的`大门。你便在知识的海洋中遨游。动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文……都会让你难忘怀，给你无穷的欢乐。让你置身于新的世界——知识世界。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友，它能教我们怎样写作文，怎样做人。在我们孤单时，它像大朋友一样安慰你。中国古时候有一位文学家说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”有疑难时，它会给我们解答；遇到困难时，它会帮助我们，给我们力量。中国传统的读书法有两种：一曰“苦”，二曰“乐”。苦读的代表是孙敬和苏秦，一个头悬梁，一个锥刺股。乐读的倡导者是孔子，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《论语·雍也》）这两种方法本互为补充，不过现代人多认同后者而不愿效法前者。其实，对于一个有志于学的人来说，乐读固然好，苦读也没什么。“读书莫畏难”，他早早有心理准备的，而且只要不是冥顽透顶的人，他从“苦”中是一定可以读出快乐的。正如梁启超所说：“趣味总是慢慢的来，越引越多，像倒吃甘蔗，越往下才越得好处。”书伴随着每个人的成长，它伴随着一代又一代的人，它是最好的伴侣，也是永远的老师，它让我们认识了世界，懂得了道理，给世界增添了光彩，为我们增添了无尽的乐趣。书伴随着我走过了小学的生活，它不再让我寂寞，让我的生活无时无刻不充实，我想它会伴随着我走得更远，一起去迎接更美好、更灿烂、更多彩的世界。我的书架上摆满了各种各样的书，每当做完作业，我就轻轻松松地看一会儿书，书中有知识，有乐趣，有我未知的梦想！我，喜欢在书的海洋中遨游，喜欢在书林之中飞翔……就像高尔基所说的：“书是人类进步的阶梯。”有如苏轼所讲的：“读书万卷始通神。”

读书如水，是生命的源泉；读书如花，是生命的情怀；读书是一种感悟，读书是土，是栽培花朵的资源。有人说；“读你喜欢的书，就像和一位智者交谈。”的确，学会读书就是学会品位，学会欣赏，学会思考，学会之法，莫贵乎循序而致精。当你在落霞满天的黄昏，或在星光闪烁的黑夜，捧起一本书慢慢品尝，或把你带到充满异国风情的他乡，或沉醉于古代哲人的案前……

读书乐趣的演讲稿优秀6篇相关文章：

读书乐趣的演讲稿优秀6篇