作文是语文考试中最不可忽视的重要环节，只有多阅读一些书籍，才能将作文写优秀，下面是公文溜溜小编为您分享的我有一个朋友作文600字5篇，感谢您的参阅。
我有一个朋友作文600字篇1
我有一个好朋友----字典。它有二十二厘米长，十四厘米宽，封面和封底都是鲜红色的，叫我一看就喜欢上了它。
记得在一年级的时候，妈妈把它当作礼物送给我，我一拿到它就爱不释手地翻来翻去，研究起它的功能来。
家里原来也有几本字典，好大好重，我看了都害怕，里面的字密密麻麻的，显得太庄重；而它不一样，不仅字大，还配有不少插图，正适合我这样的小学生使用。
妈妈见我很喜欢它，高兴地说：“以后它就给你了，你要和它交上朋友，它用处可大了！”
我听了点点头，捧着字典朋友高兴地回书房了。
果然，每当我遇到生字时，它就像一位无声的、知识渊博的老师，耐心地告诉我这个生字的意思、组词，能让我把生字记牢。在它的帮助下，我已经学会了好多字了。
它还常常更正我的读音，让我朗读得更加规范。就这样，在字典朋友的帮助和指导下，我的学习成绩就像芝麻开花----节节高。
记得有一次，我正在看一本课外书。
这时，“鄙视”这个词出现在我的眼前，我顿时傻了眼，这词是什么意思呀？
这时，我想起了字典朋友，心想：这只“拦路虎“在字典的面前一定会低下它那高傲的头的！
我边想边从书柜里拿出字典寻求帮助。我用“部首查字法”，果然不一会儿我的字典朋友就在38页告诉了我“鄙”的四种解释，这里应该是解释3：“轻视、看不起”的意思。
我开心得又跳又叫，对妈妈说：“以前这些字敢’鄙视’我，现在有了字典的帮助，我就可以’鄙视’它们啦！”
就这样，在字典朋友的引导和帮助下，我一路“过五关，斩六将”把这些生字统统“消灭”，顺利地读完了这本书。为了给字典一个奖励，我还给字典披上了一层“盔甲”（包书纸）。
现在，我已经认识好多字了，也很少使用字典了，不过，我和它的感情仍然十分深厚，因为它是我学习路上的良师益友，我也要向它学习，长大之后成为像字典一样知识渊博的人。
我有一个朋友作文600字篇2
有一个人，她在我快乐时与我开颜，在我忧虑时给我安慰，在我紧张时令我放松，我似乎可以把所有描绘人优秀的词语用在她身上：积极向上、乐观自信……她，就是我的好朋友——小雪。
小雪和我从小青梅竹马，虽然我和她长相、性格等方面迥异，但我们俩仍然亲密无间，各自对对方了如指掌，无论做任何事，都是最好的搭挡，“铁人三项”便是我们默契的典型事例。在大课间，“铁人三项”是我们经常玩的运动，我们总是用红领巾裹住两个人的脚，小雪知道我有洁癖，所以她会率先解开自己的红领巾系在我们腿上，笑着听我念叨：“知我者，小雪也！”
开始活动了，有时我也会按照自己的习惯，先跨右脚，把小雪拖个跟头，她也不恼，大笑着挽住我的手，清晰地吐出：“左脚，右脚，左脚，右脚——”我等着她拍下身上的灰尘，才开始走，刚起步时很麻烦，红领巾勒得我脚踝生疼，硬生生拽出一步时，拖着东西的感觉，真得是“寸步难行”，可是，一听到小雪气喘吁吁而镇定有力的喊出左脚，右脚，左脚，右脚时，就会有一种说不清道不明的力量穿越一切，钻进我的心田，使我不禁扬起45度的微笑，信心满满地跨出一步，一步，仿佛有人在推着我走。
当练到最后时，我和小雪几乎小跑起来，脚上的红领巾不再是锁链，而是连接我们心灵的信物；当我们相视而笑时，我们都读懂了对方眼神中的话语，欢快地握紧对方的手；当到达终点迎接胜利时，我们已成了连体婴儿，熟练而敏捷地走着，而不是拽着，挪着。那种一看就懂的默契，将我们融合、融合——，直至脑海深处，变为我们抹不掉的记忆，我们的整个童年都是这样依附着而过的。
小雪，一个我熟悉到不能再熟悉的名字！它的主人，与我漫步童年；它的主人，和我情同手足；它的主人，让我尝到了有好朋友的酸甜苦辣。我们悄悄发誓：我们将会是永远的好朋友，这是一个代表友谊的永恒誓言！
我有一个朋友作文600字篇3
我的好朋友叫小明，他的皮肤黝黑黝黑的，他有一对十分敏锐的“顺风耳”，圆圆的鼻子上面长着一对炯炯有神有神的大眼睛，就像一头饥饿的狮子在一直盯着一头待捕的肥羊。
在生活中，他乐于助人，比如：常常扶老人家过马路；在学校里经常会主动去帮助同学解答作业中的难题，总之，帮助别人是他最开心的事。而如今，我们都已小学毕业，各自考上了不同的初中。俗话说“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。虽然我们不是亲人但胜似兄弟，虽然我们身在同一个城市，但我却十分想念和小明一起的难忘时光，让我不禁想起……
那是四年级时，一天下午的下课时间。我因为一点小矛盾，竟然和别班的同学打起架来了。我拿手推他的肩膀，他也拿手推我的肩膀，两人死死地抓住对方的肩膀不得动弹，谁要是把手一松，对方就可能会扑上来伤害自己。他怒目睁圆的看着我，似乎要和我“轰轰烈烈”的打一场。其他同学都在看热闹，有的喊“加油”，有的在幸灾乐祸。可唯独小明从人群中挺身而出，他先走上前来问对方：“你为什么要和他打架？”对方却说：“是他先和我打架的。”我听了十分的生气，反驳道：“明明是你先打我的，还在我手上抓了一道痕，你看。”我把手上的那道抓痕给小明看。小明很生气，想把我们分开，可那不讲道理的同学，竟然狗急跳墙的在小明的脸上也抓了一道痕。害得小明疼的眼泪直流。最后老师来了，把我们叫到办公室严厉的批评教育了一顿，在老师的教育下我们都认识到了彼此的错误。我们互相道歉，握手言和。
从此，小明成了我的好哥们儿，无论遇到什么困难，我们都会一起分担，我很感谢三年前的那天下午，你能够站出来。从那件事中，你让我明白了：当别人遇到困难的时候我们应当挺身而出，而不是冷眼旁观。期待能和你再次见面，我的好朋友！
我有一个朋友作文600字篇4
我有一个好朋友，名叫倪芊芊，也是读三年级。她头扎飘逸的马尾辫，水汪汪的眼睛像星星一样闪烁着明亮的光泽，特别是那樱桃般小嘴唇微微上扬时，肯定有个鬼点子从她脑子里蹦了出来。
暑假最后一节舞蹈课，老师说：“暑假舞蹈课即将结束，明天进行考级，考级时表情要笑，要放松，千万不要紧张。”老师停顿了会，望了望我们，又接着说：不妨大家现在就去壁镜面前演练一下，对着镜子笑一笑。”老师话音刚落，倪芊芊红润的薄嘴唇立马上扬起来，大声说：“老师，我能不能哭一分钟？”“为什么？”温柔的老师没有生气，只是感到奇怪，不解地问。倪芊芊用手指了指自己的嘴巴，怯怯地说：“因为，因为我门牙掉了，笑不出来。”说着，张开了一下嘴，果然，一个空荡荡的大豁口暴露在众人面前。
“难道哭就可以吗？”老师还是纳闷。
“嗯”倪芊芊点点头，竟然真的“呜呜呜”起来，虽然是装哭的，但还是逗得我们全班同学都情不自禁地一阵大笑起来，我心想，这下倪芊芊可能要倒霉了，老师不打可能要骂一下，没想到，老师一句也没有骂，更没有打，反而还表扬了她，说：“感谢倪芊芊同学，给大家来一次笑的演练。”
二年级上学期一个星期六上午，我兴冲冲地去倪芊芊家玩，正巧看见她嘴唇上扬起来，我就知道又有什么主意从她脑子里冒出来了，果然，她对她妈妈说：“妈妈，我背首诗给您听，好吗？”“宝贝女儿今天咋这么乖巧啊，竟主动背起诗来，”她妈妈笑呵呵地说：“好好，妈妈洗耳恭听。”“夏天不洗澡，处处蚊子咬。”“这是什么诗呀？”“《夏晓》”“还有《夏晓》？”“怎么啦，只准孟浩然有《春晓》，就不允许我来一首《夏晓》吗？”“宝贝女儿真棒，成了改诗大王了。”“这不是改，是模仿。”她振振有词，说得她妈妈哭笑不得。我也在一旁笑得合不拢嘴，心里不得不佩服她的机智。
怎么样，我这个好朋友是不是很有趣？
我有一个朋友作文600字篇5
“唰唰唰——唰唰唰——”耳边传来了沙沙的笔声，原来是我的好朋友李华正在写作业，看着他那专心致志的神情，我不禁想起一件事，思绪回到几年前……
那是在大队委竞选前期，我和他都是参赛人选，在离竞选只有一小时的时候，我正在座位上，熟读我的竞选稿。而李华从我身边走过，竟把水倒在了我的稿子上。当时的我生气到了极点，愤怒地向他大吼：“你干嘛呀？自己不认真读稿，还不让别人读了吗？”他不但没有因为我的大吼而生气，反而笑了笑，不好意思地对我说：“对不起，我不是故意的。”可我哪里听他的解释，气呼呼地走了。
不久后，听老师说李华当上了大队委，获得了保管图书馆钥匙的“权力”，而我却因为没了竞选稿，发挥不佳，遗憾落选了。
我开始嫉妒起他来，心中萌生了一个想法。我趁李华不在时，偷偷地将他的钥匙拿走了。等到老师向他拿钥匙时，他欲哭无泪，向老师解释：“老师，钥匙本来还在的……”老师听都不听，把李华叫到办公室训话。不一会儿，李华红着眼走进了教室，我的心里很不是滋味，七上八下。
我壮起胆子，把钥匙递给了李华，对他说：“李华，你的钥匙是我拿走的，我……”他打断了我的话，耸了耸肩，说：“没关系，我不小心把水倒在你的稿子上，让你发挥不佳，而你拿了我的钥匙，肯定也是一时冲动，我俩就算扯平了。”我顿时感到我是多么小鸡肚肠啊，而李华又是多么大度。我看着他，半天说不出话来。
“刷刷——耳边又传来了熟悉的书写声，而我的思绪飘得很远很远……
我有一个朋友作文600字5篇相关文章：
