黄继光是中国人民志愿军特级战斗英雄。1931年生于四川省中江县一个贫苦农民家庭，祖宗三代受尽地主阶级的压迫，父亲很早去世，他10岁就给地主打工。在苦难中挣扎的母亲告诉黄继光，长大后要为穷苦人闹翻身出力。1949年11月，黄继光的家乡解放了。他积极参加清匪反霸斗争，被选为村儿童团团长，曾带领民兵活捉逃亡地主，搜出伪保长私藏的枪支弹药，被评为民兵模范。1951年3月，他积极响应祖国的召唤，参加了中国人民志愿军。在党组织的培养下，他努力学政治、学军事、学文化，进步很快，1952年7月加入了中国新民主主义青年团。他在某部第6连当通信员，忠于职守，完成任务出色，多次受到部队领导的表扬，立三等功一次。

1952年10月，在__上甘岭战役中，黄继光所在营与美军为首的“联合国军”和南朝鲜军激战4昼夜后，于19日夜奉命夺取上甘岭西侧597.9高地。部队接连攻占3个阵地后，推进到零号阵地半山腰。此时，山顶上敌一个集团火力点，以3挺重机枪、4挺轻机枪的密集火力，死死地控制着制高点，冲击部队受阻。要夺取阵地，必须拿下这个火力点。营参谋长向6连下达命令，组织爆破组，坚决炸掉敌火力点。第一、第二个爆破组连续冲上去，两组同志全部壮烈牺牲。第三个爆破组又冲上去，全组同志又困在敌人阵地前。参谋长心急如焚。他明白，在天亮前如果攻不下敌阵地，天亮后敌人就会发挥其空中优势及火力优势，反击任务不仅难以完成，而且会使部队遭受重大伤亡。

关键时刻，黄继光挺身而出。他掏出早已写好的决心书交给参谋长，恳切地说：“首长，让我去吧!”黄继光在决心书上写道：“坚决完成上级交给的一切任务，争取立功当英雄，争取入党。”参谋长沉思片刻，当即任命黄继光为6班班长。他带领2名战士勇敢机智地连续摧毁敌人几个火力点，一名战友不幸牺牲，另一名战友身负重伤，他的左臂也被打穿。面对敌人的猛烈扫射，他毫无畏惧，忍着伤痛，迅速抵近敌中心火力点，连投几枚手雷，敌机枪顿时停止了射击。当部队趁势发起冲击时，残存地堡内的机枪又突然疯狂扫射，攻击部队再次受阻。这时他多处负伤，弹药用尽。为了战斗的胜利，他顽强地向火力点爬去，靠近地堡射孔时，奋力扑上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼，壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下，部队迅速攻占零号阵地，全歼守敌两个营。

战后，所在部队党委根据他生前申请，追认他为中国共产党党员，追授“模范团员”称号。1953年4月，中国人民志愿军领导机关给他追记特等功，并追授“特级英雄”称号。同年6月，朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。为弘扬他的英雄事迹，1962年10月，四川省中江县人民政府建立了“黄继光纪念馆”，朱德、董必武、刘伯承、郭沫若为之题词。

青保优秀个人先进事迹篇2

燃烧自己照亮别人。我把这句话当作座佑铭用来鞭策自己，献身教育。记得去年秋季开学时，学校领导找到我，要求我接手九(4)班，不仅带这个班的物理课，还当这个班的班主任。这是全校都公认的一个差班，历次考试，各门学科均居全年级倒数第一，特别是没有“尖子生”。面对这样的学生状况，我深感担子之重。我想，学校领导既然把这样一个班交给自己，这是对自己极大的信任。我要千方百计带好这个班，于是，我二话没说就走马上任了。

为了带好这个班，我想了许多的办法。在班级管理中，我坚持以人为本，注重在实践中创新。实行量化管理。我和学生们一起讨论量化管理的标准，全体学生共同参与制定并贯彻执行，按照纪律遵守、学习态度、努力程度、学习效果、集体奉献等多方面由学生自主管理、自主打分，并辅助必要的精神和物质奖励，这样一来，大大提高了学生的竞争意识和集体荣誉感，班级管理水平明显提高。我还实行“轮流班委制度”，每个学生轮流当“干部”管理班级的全面工作，让所有学生都有机会参与和实践，体会到班级管理的难度，从而提高学生对被管理的认同感。这些做法，极大地调动了学生管理与被管理的积极性和自觉性，班级面貌焕然一新。学习空气浓了，不懂就问的多了。经过一年的努力，中考时，我们这个全校公认的“差班”，超额完成了学校下达的各项中考指标，班级综合排名也名列前茅。

多年来的班主任工作实践告诉我，唯有理解学生，设身处地的为学生着想，才能客观公正地对待学生，只有这样，才能赢得学生的信赖，才能因势利导，促进学生不断进步，比如：历来让老师最头疼的是那些后进生。对这些学生我认真分析了他们后进的原因，后进生不求进步的原因大都是学习成绩差，在学校，老师不喜欢;在班里，学生瞧不起;回到家里，也得不到父母的好脸色。其实这些学生也并不是一无是处，他们是愿意进步的，只是周围的人不理解他们，我们当班主任的只要善于发掘他们的闪光点，正确加以引导他们，让学生、家长、任课教师等身边的人都理解他们，把更多的爱的甘露撒向他们的心田。这些学生是可以转变的。

在新的社会环境之下，学生的思想工作难度较大，尤其问题学生，在九(4)班，有一位姓刘的学生，由于听不进父母的劝告，加之又受到社会一些不良因素的诱惑，八年级时，刘同学产生了厌学的情绪，并离家出走。为了让刘同学“收心”，我多次到该生家里家访，和她的父母一起探讨交流教育孩子的方法，同时，我经常找刘同学交心谈心，鼓励她好好学习，精诚所至金石为开，该同学终于回心转意，表示要努力读书，积极上进，改掉身上的不良习惯，最后，刘同学也顺利的考上了高中。

我常常告诫自己，教育者的职责不是让学生在教师面前低头，而是让每个学生都抬起头来走路。特别是对有过错误行为的学生，更要以真诚的同情心，责任心和耐心唤起他们对过错的内疚。我班有名男同学从小就养成了不良习惯。上课光着膀子，随便出入课堂，迟到、旷课、抽烟、喝酒、打架!在和他的接触中，我了解到他人聪明。能够接受老师的帮助。只是自控能力差，管不住自己。我反复和他谈心交心。帮助他认识错误，一次期末考试，一名年轻教师制止他打小抄，他便和教师顶撞起来，在我严厉地批评他后，又耐心地帮助他分析犯错误的原因。当他知道我正在发烧还耐心地帮助他时，这个天不怕、地不怕的后进生却哭着说：“老师我错了，我不该让您操心。”我们又谈了很久，分手时他向我深深的鞠了一躬说：“老师，我一辈子也忘不了您。我一定好好学习来报答您。”

我勤勤恳恳地从事着自己钟爱的事业，我将生活的辛酸埋在心底，用心坚守着我那朴素的信念，用爱淋浴着农村的孩子。教师这个职业是个良心职业，而爱是最好的教育。十多年来，我一直以良心对待事业，以爱心对待学生，和学生建立起了良好的师生关系，学生生病，我亲自探望，学生有困难，我热情帮助，心贴心与学生沟通，手拉手与学生并行。

新一轮课程改革，以反对“应试教育，分数第一”为前提，以“面向全体、全面发展”为目标，以培养学生能力为宗旨，拉开了课改的序幕。为了吃透新一轮课程改革的精神实质，我反复地、认真地阅读《走进新课程》一书，潜心领会内涵。在学习理论的同时，不断用新的理论指导自己的教学实践，彻底摒弃教师满堂灌的传统教学模式，将学生推向课堂前沿，使他们成为课堂的主人。为教好一节课，我反复推敲琢磨，研读教材，阅读教学参考书目，努力驾驭教学内容，精心设计教案，从教学目标的确立到教学过程的设定，从教学思路的设置到教学方法的选择，以及知识、能力、感情价值观等的把握，都要周密的思考，做到胸中有丘壑，使课堂教学有张有弛，充分调动学生的学习积极性，使课堂教学事半功倍。

青保优秀个人先进事迹篇3

__，作为一名普通的社区工作者，同时又是一名普通的党员，自从开展疫情防控工作以来，积极响应组织号召，时刻以党员的标准严格要求自己，积极投入到疫情防控工作中，和所有奋战在抗“疫”战线上的所有“战士”一样，尽自己最大的努力，全力以赴做好本职工作，为打赢这场没有硝烟的防“疫”战而努力。

她，瘦小的身躯里充满了大大的能量。她总是骑着电动车，为值守关卡的工作人员送水、泡面、纸巾等物资，同时做好考勤、排班、协调等工作。只要镇北社区关卡守护群有人提出需求，她便有求必应，急人之所及，第一时间赶到需要帮助的同志身边。无论刮风下雨，总能看见那一抹穿梭于生活小区、巷口的身影，哪里需要，她就去哪里。镇北社区共设置有29个关卡点，做好这些关卡点的后勤保障工作并非易事，但__以极大的耐心和热情出色地完成了任务。她说：“这是我应该做的。”

自1月28日以来，__和全体镇北社区的所有工作者、党员志愿者，街道办同事一样，全身心地投入到疫情防控工作中：备齐疫情防控宣传单、入户登记表等赶往社区各个小区、街道楼幢，街巷进行入户防控排查、信息采集。前期作为社区“防控小组”，主要负责不间断地对社区开展宣传、巡查、排查、入户走访等工作。同时通过移动喇叭，张贴横幅，发放宣传手册等方式把防疫知识传递进市场、小区楼幢。为确保不遗漏一个家庭，做到无死角全覆盖，每天都要穿梭在每一个楼幢，每一个单元，每一个住户之间进行采集，排查登记。与此同时，发挥党员的积极性，组织开展流动党员疫情防控宣导，为疫情防控自愿爱心捐献等工作。

她说：“防疫工作尚未成功，仍需努力。经过这次的经历与考验，在今年后的工作中，我将会以更加饱满热情，更加自信地投入到社区的工作中，更好地完成各项工作任务。”是的，正如__所言，目前，我们仍需咬紧牙关、齐心协力抗击疫情，不获全胜决不轻言成功!

青保优秀个人先进事迹篇4

1962年冬，焦裕禄到河南兰考就任县委书记后，为摘掉兰考的穷帽子，他和当地干部群众排内涝、战风沙、治盐碱，即便已患肝癌，也以极大的毅力忍受着剧痛而不退却。1964年5月14日，不满42岁的他因病逝世。

2014年3月18日，_在兰考县委常委扩大会议上指出：“焦裕禄同志是人民的好公仆，是县委书记的榜样，也是全党的榜样。亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，永远不会过时。”_对焦裕禄精神内涵的概括最具科学性和代表性，诠释了焦裕禄精神超越时空、永不过时的内在动因。

亲民爱民的公仆情?

2009年4月，时任国家副主席的_来到兰考焦桐园，瞻仰了焦裕禄当年亲手种下的那棵泡桐。他认真地看着那张焦裕禄站在焦桐旁的照片，兰考县委宣传部退休干部刘俊生介绍说，这张照片是当年偷偷给焦书记拍下来的。因为每次下乡，当把镜头对准他时，他总是摇摇头、摆摆手，不让照。焦书记说：“人民群众改天换地的劲头这么大，多给他们拍些照片，多有意义，拍我有啥用!”所以，焦裕禄在兰考的一年多时间里，刘俊生给群众拍了上千张照片，但给焦裕禄拍的只有4张，其中3张还是偷拍的。_听后感叹说：“焦裕禄同志的确心里只装着群众，只想着群众，唯独没有他自己呀。”

“党是叫我们带领30万兰考人民战胜灾荒的，而不是来送人民群众逃难的”，这句话是焦裕禄在兰考主政475天牢记宗旨、心系群众的真实写照。

1963年1月的一天，兰考县一夜风雪。次日天刚亮，焦裕禄就对县委的同志们说：“在大雪堵门的时候，我们不能坐在办公室里烤火。共产党员应该出现在群众最困难的时候，应该出现在群众最需要帮助的时刻。”于是，大家分头慰问群众，这一天，焦裕禄在风雪中走访了9个村子，慰问了几十户生活困难的贫农家庭。在许楼村一位盲人大娘家，老大娘问他是谁，大雪天来干啥。他动情地说：“我是您的儿子！”老大娘深受感动。

1963年12月13日，北风刮得呼呼叫，小雨下个不停。他披上雨衣，提着2斤羊肉、3斤红枣、2斤红糖、5斤黄豆，来到土山寨村农民郭汪民家。郭大爷开门一看是焦裕禄，感激地说：“老焦，天这么晚你怎么又来了！”原来，焦裕禄前一段来此调研时，发现郭大爷的老伴得了浮肿病，不放心，打听到治疗浮肿病的偏方后，特意再来看望。焦裕禄坐在炕头对郭大爷的老伴说：“大娘的病好点了吧？我今天去红庙，听医生说，羊肉、红枣、红糖、黄豆放在一起熬汤喝，可以治浮肿病，我特意给您带了一点试试。”郭大娘激动地说：“你真好哇！只有共产党，_才能教育出来这样好的干部啊！”在焦裕禄弥留之际，组织上问他还有什么要求。他说，死后不要为我多花钱，省下钱来支援灾区，我只有一个要求，请组织上把我运回兰考，埋在沙丘上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着兰考人民把沙丘治好。以党的事业为重、人民利益为先，焦裕禄精神里始终贯穿着这样一种公仆情怀。

1990年7月，时任福州市委书记的_写就词作《念奴娇·追思焦裕禄》：

魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！

依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。

这首词深深表达了他对焦裕禄的崇敬之情，赞颂了焦裕禄立党为公、执政为民的责任担当，也是对焦裕禄公仆情怀的最好诠释。

艰苦奋斗的精神状态

艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的传家宝，也是焦裕禄精神的精髓。焦裕禄精神形成于我国三年自然灾害后的经济逐步恢复时期，面临诸多困难。“吃也愁，穿也愁，烧也愁，住也愁，前也愁，后也愁，白天愁，晚上愁，出门愁，进门愁，愁来愁去没个头”，是当时兰考民生的真实写照。

焦裕禄到兰考工作的第一天，面临的首要问题就是：是两手向上，依赖救济？还是依靠群众、艰苦奋斗，改变兰考面貌？长期革命斗争中练就的顽强意志，使他毫不犹豫地选择了后者。于是，他当晚修改了全县三级干部会议的总结报告，提出生产救灾、表彰先进、社会主义教育等具体建议。翌日，又带着迫切改变兰考面貌的心情下乡调研，了解到盐碱、风沙、内涝“三害”肆虐兰考多年，就下决心带领干部群众治服这“三害”，造福兰考人民。为此焦裕禄进行争分夺秒的斗争，白天到灾情严重的公社和大队考察，晚上回来研究情况、看文件，反复在脑中“过电影”，找出存在的问题，总结经验教训，指导第二天的工作。

焦裕禄善于激发群众艰苦奋斗的信心和决心。20世纪60年代初，土山寨一连八季绝收，毁灭性的自然灾害压得这里的很多人喘不过气来。在一个风雪天，他踏着半尺厚的积雪走进土山寨村民王连备的茅屋。王连备一家七口缺衣少食，生活十分艰难。他走进门拨了拨灶下没有火，看着锅里没有饭，转过身站在床前掀起破旧的毯子，只见三四个孩子穿着单衣挤在草窝里。他抱起一个最瘦小正生病的女孩，摸着孩子的小脸，眼泪止不住地往下掉。他给王连备一家批了救济布、救济款，嘱咐快给孩子们做身棉衣穿上。几天后，他再次来到王家，解决了给孩子看病的困难。他同王连备并肩坐着，指着地上的一根草棍说：“咱们贫农可不能像这个草棍这样老躺在地上不动。”说着他把草棍慢慢扶直，鼓励道：“国家的救济就好比这样扶你一把，要想站起来，还得靠自己。”接着他问王连备：“你能出力吗？”王连备答：“能，庄稼人有的是力气。”次日，焦裕禄派人送来一把铁锨和一辆架子车，让去给粮站拉粮食。以后，王连备家生活有了着落，孩子的病被治好后，两口子便积极参加除“三害”的斗争。短短数月里，他6次到王家探望。不仅关心其生活，更关心着王连备思想觉悟的提高。他每次都给王连备夫妇讲愚公移山、奋发图强和物质变精神、精神变物质的道理，鼓励他们勇敢地和自然灾害作斗争，“只要有口气，就得跟它拼”。

焦裕禄严格要求自己。办公桌、文件柜都是原兰封县委（1954年兰封、考城二县合并为兰考县）初建时买的，有不少地方已破损。有人劝换个新的，他不采纳，而是修了再修，照样使用。他用过的一条被子有42个补丁，褥子有36个补丁。同志们劝他换床新的，他说：“我的被子破了，是需要换新的，但应该看到，灾区的群众比我更需要。其实，我这就很好，比我要饭时披着麻包片住在房檐底下避雪强多啦！”寒冬天，他只穿一件“空心袄”，连件秋衣都没有，同志们建议他“赶紧买布做一件”。他说：“没布票，钱也紧张，将就着吧。许多群众连棉衣也穿不上啊！”他的衣、帽、鞋、袜拆洗了很多次，补了又补，缝了又缝，虽破旧得厉害，但总舍不得换。他的爱人徐俊雅最后生气了，不给他补，他就学着自己补。

科学求实的务实作风

焦裕禄带领兰考人民治理“三害”的过程，就是扑下身子、求真务实、真抓实干的过程。他坚持深入基层、深入群众，一切从实际出发，从人民群众的利益出发，办实事、求实效，用扎实工作成效取信于民、造福于民。

兰考人民群众向“三害”发起斗争

“吃别人嚼过的馍没味道”是他科学求实、凡是探求就里作风的形象表达。他不仅跑遍了兰考县所有的乡镇和大部分村庄，也要求其他干部沉下身子深入基层，真正了解老百姓的需要。他对干部提出“三同”要求，即与老百姓同吃、同住、同劳动。

为了尽快改变兰考面貌，他深入灾情严重的城关区调研。在贫下中农的草屋里、饲养棚里、田间地头，详细了解情况、察看灾情。每到一个村庄都要详细察看当地的自然地理环境，深入到村民家中询问、调查生产生活状况。通过实地调查研究，他不但掌握了当地基本情况，也拉近了和群众的关系。在城关区老韩陵村，他挨家挨户到群众家中访问，看屋里有多少粮食，有无棉衣被褥。在老饲养员肖位芬的牛屋，他和老人拉家常、说心里话，问改变兰考面貌“有啥好主意”。肖位芬不安地说：“焦书记，这么大的事，我是个大老粗，能拿个啥主意？”焦裕禄就开导他：“改变兰考面貌，人人有份，您年纪大，有生产经验。我今天就是来学习请教的。”肖位芬想了想说：“沙土窝里能种泡桐树，挡风、压沙，用处多。俺村一头牲口就要耕50多亩地，非多养牲口不可。”焦裕禄高兴地说：“这个主意好！”从此，这位老饲养员有心里话就说给他听，他们之间建立了深厚友谊。

焦裕禄在调研中实实在在体察民情，甘当小学生，虚心向群众学习。1963年春，全县养殖业遭遇了很大困境，牲口多瘦弱无力。他在张君墓公社赵垛楼大队调研时，发现老饲养员刘中行喂的7头牲口又肥又壮，就蹲在饲养棚里请教喂牲口的经验。刘中行说：“庄户人不知啥叫经验，只是实打实地干。年成坏，有人把牲口丢下不喂了。他们不要，俺要。7头牲口都喂在俺家里。俺家八口人，都为这7头牲口操心，割草喂牲口。俺瘸腿的小三趴在地里剜草根。一春天，俺八口人割了1万多斤草。麦子快出穗时草吃完了，咋办？我把一亩自留地的麦子叫牲口吃了。人虽受了屈，可牲口保住了膘。”焦裕禄听后非常感动：“喂牲口最重要的经验你都介绍出来了，这是最宝贵的财富呀！”之后，在全县广泛宣传刘中行的模范事迹和经验，号召大家学习。

每到夏季，兰考狂风暴雨多，焦裕禄经常冒着大雨察看各地的积水情况，群众的住房是否牢固。1963年5月，兰考普降暴雨，他立即带人蹚着水到田庄、金营、杜河庄、梁孙庄察看水情。每经过一个村庄，都进村看看群众的住房，观察群众的情绪，询问排洪情况。之后几天大雨继续下，他顺着洪水的流向挨村察看。城关公社的桂李寨地势高，水流不上去，积在北边6个大队的地里。他就决定从桂李寨排水，挖出5条排水沟，救出2500多亩庄稼。由于这次救灾及时，全县排出积水面积73600亩，占水淹面积的36%，占能排面积的92%，从而补种大秋作物1700亩，修盖房屋1696间，安置群众1440户。他还善于运用榜样的力量激励兰考干部群众。他树立的4个典型，即韩村的精神、秦寨的决心、赵垛楼的干劲、双杨树的道路，成为兰考人民战胜“三害”的榜样和动力。

迎难而上的无畏气概

20世纪60年代初，一般领导干部都不愿到灾区工作，即便是在那里工作的干部也想调离。焦裕禄无所畏惧，当开封地委书记张申向焦裕禄传达任命他为兰考县委书记的任职决定时，焦裕禄坚决要求立即到兰考报到，并保证“不改变兰考面貌我决不离开那里！”1962年12月，临危受命的焦裕禄来到兰考县，眼前是一望无边的黄沙、结着冰凌的洼窝，还有摇曳着枯草的盐碱地。老百姓苦笑着说，这些地，旱了收蚂蚱，涝了收蛤蟆，不旱不涝收盐碱，就是不见收庄稼！对此，他发出“拼上老命大干一场，决心改变兰考面貌”的铮铮誓言。

焦裕禄带领大家查风口、探流沙、种泡桐、筑堤坝……在兰考工作的一年多时间里，他跋涉5000余里，调研走访全县120多个大队，把兰考的情况摸了个透。为了除“三害”，他带上技术员做实验，成功后在全县推广“贴膏药”（翻淤压沙）和“扎针”（种植刺槐固沙）的封沙丘方法；他听乡亲们说，沙土地能种泡桐，泡桐长得快，既能挡风又能压沙，就带领大家栽植以泡桐为主的树木，开始建设生态防护林。

1963年夏，大雨下了七天七夜，内涝严重，全县一片_。他回到县里后一刻不停，就带着办公室3个同志出发察看灾情。眼前只有水，哪里有路？他们靠着手中的棍子，探着，走着。这时，焦裕禄突然感到一阵阵肝痛，时不时地弯下身子用左手按着肝部。随行同志劝他说：“你回去休息吧，把任务交给我们，保证按照你的要求完成任务。”他没有同意，继续一路走一路察看灾情。

他站在洪水激流中，同志们为他撑着伞，画了一张又一张水的流向图。等他们赶到金营大队时，支部书记李广志吃惊地问：“一片_大水，您是咋来的？”他抡着手里的棍子说：“就坐这条船来的。”李广志让他休息一下，他却拿出自己画的图，指点李广志如何开渠排水。李广志听了非常感动，没想到焦裕禄的工作竟这样深入细致！到饭点时，焦裕禄推掉派饭说：“雨天，群众缺烧的，不吃啦！”说着就又向风雨中走去。

在同“三害”的斗争中，焦裕禄不顾肝病缠身，忘我地工作着。有时疼得实在难受，就用硬物顶住肝部，用压迫止疼法继续工作。从1963年8月到11月，他在风里、雨里、沙窝里、激流里坚持度过120多个日夜，组织除“三害”调查队累计跋涉数千里，终于摸清兰考“三害”的底细：全县有大小风口84个、大小沙丘1600个。在此基础上，他带人一个个丈量，编了号，绘了图，还把全县的千流万河、淤塞的河渠、阻水的路基、涵闸等也调查得清清楚楚，绘成详细的排涝泄洪图。

无私奉献的道德情操

焦裕禄离开河南尉氏赴任兰考时，正值寒冬腊月。兰考县北临黄河，风大沙多，天寒地冻。尉氏县委的同志们知道他没件像样的棉衣，一致提议给做一套。怕他不收，就决定由县委出面作出决定，可焦裕禄还是不答应。没办法，只好又请示开封地委，地委的负责同志认为尉氏县委做得对，要求尽快办好。谁知新棉衣还没做好，焦裕禄已赴兰考上任了。最后，尉氏县委派人把棉衣送到兰考，并附信告诉他这是县委常委会的决定，地委也批准了，他才收下棉衣。

1963年春节，他在兰考县委墙上见福利救济榜上有他的名字：焦裕禄，救济60元。他对这件事很看重，立即召开机关党员大会，当着所有与会干部的面问县直机关党委书记潘庆武：“这次救济有什么条件吗？”潘庆武说，家在灾区，生活困难，本人申请等。焦裕禄立即说：“我家既不在灾区，我本人又没有申请，为什么也有我？”他坚决地说：“分给我的救济，我一分钱也不要！”又接着说：“兰考是个重灾县，人民的生产、生活都很困难，我们时时、事事应该首先想着群众。我们是共产党员，要‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’，宁肯自己苦一些，也不能随便要国家的救济。我们是县委机关，更应该给全县干部做出榜样。”在他的带动下，有十几名同志也表示不要救济。后来，机关又重新评定，重点照顾了8名最困难人员。

1963年10月20日，他在堌阳公社牛场供销社，看到一个人拿两角钱买红糖。因供销社的糖每斤一包，营业员没法出售。他向营业员了解此人情况后得知，此人叫孔令焕，家庭生活很困难，爱人刚生过孩子，想买点红糖补身子。于是，他自掏腰包买下5尺布、2斤红糖，让随行的公社干部送到孔家，并要求公社领导再给解决点救济款。

焦裕禄对子女要求严格。长女焦守凤上初三时，还穿着7岁时爸爸给她做的布大衣，大衣已缝补了不知多少遍。班里有同学说：“你爸爸还是县委书记呢，也不给你做件新衣服，还让你穿这件破衣服？”守凤一听，心里很不是滋味，回到家气呼呼地对父亲说：“人家都说你是县委书记，让我穿这样的破衣服，也不怕丢人？”望着女儿的神情，他指着自己身上打补丁的衣服，劝导她：“县委书记又咋样？你看我这县委书记穿的是啥衣服，这丢啥人？书记的女儿又怎样，和工农子弟一样都是革命的后代，不能高人一等。和同学在一起，你应该更热爱学习、热爱劳动、团结友爱，生活上要艰苦朴素，只要穿得干净整齐就行了；好吃懒做，贪图享受，才是真丢人。在我们家里，一定要保持艰苦朴素的生活作风。”

焦守凤初中毕业后未考上高中。这时县里几个部门抛来橄榄枝，让她去当教师、打字员或接报员。她也希望父亲能帮她安排复读或去当打字员、教师。然而，焦裕禄安排她去供销社副食品加工厂干临时工：洗萝卜、切萝卜、做咸菜。还对厂长说，你千万不要因为她是县委书记的女儿而高看一眼，一定要把她安排在最苦、最累、最脏的地方，这样才对她的进步有好处。后来，焦裕禄病重时，焦守凤去郑州探望。他取下佩戴多年的手表交给守凤：“爸爸没让你继续读书，也没给你安排好工作，爸爸对不起你，这块旧手表是爸爸唯一的财产，送给你作个纪念吧。”他临终前对妻子说：“我死后，你会很难，但日子再苦再难也不要伸手向组织上要补助，要救济。”他去世后，徐俊雅以瘦弱的肩膀毅然扛起家庭重担，牢牢遵守着焦裕禄的嘱托。

焦裕禄不怕苦、不怕死，不为名、不为利，以勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了共产党人的高尚情操。他对自己、对家人从严要求，“任何时候都不搞特殊”，诠释了共产党人的道德风范，在人民心中铸就了一座永恒的丰碑，在党员干部心中树立了崇高的形象。在焦裕禄精神的感召下，新时代将会有无数焦裕禄式的好党员、好干部，勇挑重担、埋头苦干，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

青保优秀个人先进事迹篇5

“就是因为要下暴雨，村里可能会受灾，更应该马上回去”，这是百色扶贫驻村第一书记黄文秀在回村之前，对父亲说过的话。可谁曾想到，这句话，竟成了她对父亲说的最后一句话。

黄秀文，北京师范大学法学的硕士;她本来可以选择留在大城市里，简简单单的过着自己的小日子，可是她没有这么做，而是毅然决然的选择了回到家乡，走到了扶贫的第一线，扎根于农村，不怕苦不怕累，愿意从基层做起，从一件件小事做起，帮助当地的人民群众走出贫困，实现富裕。

她是一个外来者，但与村民打成一片，一起拉家常，一起聊扶贫，慢慢的融入他们的生活，成为了村民们没有血缘关系的亲人;突如其来的灾难让她的生命永远的定格在了30岁，但是她却留给了村民们一条脱贫致富的道路，也留给了我们十分珍贵的精神财富，她的事迹告诉我们：新时代的新青年，只要有足够的决心，坚忍不拔的毅力，吃苦耐劳的精神，用我们所迸发出来的力量，让中华民族实现伟大复兴。

作为新时代的青年，我们的肩负着民族复兴的重任，青年兴则国家兴，青年强则国家强。时代将历史使命交给了我们，我们就应当把实现中华民族的伟大复兴和人民的根本利益放在首要位置，把人生志向转化为我们前进的动力，发扬吃苦耐劳的良好作风，经得住风吹雨打，敢于克服前进道路上的一切阻碍，胜不骄，败不馁，经得起时代对我们的考验。

黄秀文同志用她的实际行动，告诉了我们什么是不忘初心，牢记使命;这值得我们去学习，去反思，去总结;只要我们新时代的青年都有吃苦耐劳的精神，有昂扬不灭的斗志，就一定能实现中华民族的伟大复兴，一定能让所有的人民群众都过上幸福的日子。

青保优秀个人先进事迹篇6

两年来，该同志带领全体教职工，围绕教学、科研、申硕和学生工作，注意发挥党员的先锋模范带头作用，为系里的建设和发展做了一些工作，保证了学院下达各项任务的圆满完成。其主要事迹如下：

一、坚持学习邓小平理论和科学技术，不断提高思想政治素质和业务水平。

徐梅同志从提高自身理论修养出发，坚持不间断地学习邓小平理论、关于三讲和三个代表的理论，学习党的十六大重要文献，并写了学习心得。从自身发展的实际出发，坚持有针对性学习。为了适应社会发展对人才要求的提高和高等教育大发展的需要，自己在坚持工作的同时，在职攻读浙江大学工程硕士学位。同时，为了更好的对学生进行有针对性教育，还坚持学习大学生心理健康教育知识。

二、围绕学院中心工作开展党建思想政治工作和精神文明建设。

两年来，在党建思想政治工作和精神文明建设方面，开展了卓有成效的工作。

(1)、支部的组织活动内容充实，不流于形式。作为党总支书记，除积极组织党员参加学院组织的各项活动外，在党员大会上重新学习党章，强调在市场经济条件下，党员要进一步树立全心全意为人民服务的思想，过好改革开放关。在党员中开展五想五看、自查自改活动。通过民主生活会和党员民主评议，要求党员想一想在党旗下的誓言，看一看现在对党的信念;想一想党员的八条标准，看一看哪条没做到;想一想入党前的表现，看一看自己工作是否好于群众;想一想党员在学院改革与发展中应有的作用，看一看自己的言行是否起到了榜样的作用、带动作用。在党员干部中开展了六比六看活动，这一活动巩固强化了党员的理想信念。现在，奉献意识、模范作用已成为材工系党员的工作标尺。

(2)、做好积极分子的培养和组织发展工作，在重视教职工中发展党员的同时，把在学生中的组织发展工作作为重点。把学生党建工作和学生德育工作有机地结合起来。采取六早方法，即早宣传、早教育、早选苗、早培养、早成熟、早发展。抓住党性学习，三方推优，典型引路三个环节，严格组织发展工作，坚持成熟一个，发展一个，严把质量关。两年来发展党员约30人，学生党员占学生总数4.1%。党员作用发挥较好。在近两年的党总支工作考核中，材工系系党总支分别被评为全省高校党建和思想政治工作先进单位、汽院先进党总支。

(3)、注意抓党风廉政建设。坚持宣传教育为主，把中央有关党风廉政建设方面的精神、要求，以不同的形式传达到全体党员干部，建造廉政氛围，本人能做到廉洁奉公，严格自律。

三、搞好内部管理，加强制度建设。

两年来，徐梅同志以一个共产党员应有的责任感，积极做好本职工作，支持一把手的工作，认真配合其他同志，工作不分份内份外，从而使系里各项工作圆满完成。与系行政领导共同制定并实施了新的教师工作量考核制度和其他一系列制度，工作中抓好精神文明建设，贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，采取各种措施加强教职工职业道德建设，紧紧围绕教学质量年的主题开展各项工作，主持或参与制定了一系列教学管理制度，如《材工系教师岗位培养基本要求》、《职工岗位量化考核办法》、《教师教学质量调查与反馈制度》、《材料工程系毕业设计(论文)工作条例》、《材料工程系关于加强考风、考纪的规定》、《材料工程系教师教学工作规范》《材料工程系课外活动和社会实践学分的认定与标准》、等等。积极配合学院做好硕士点基础建设和申报工作。

四、加强学生管理与学风建设。

(1)、搞好科技、文化活动，创造健康向上的学府氛围。围绕浓厚学府氛围的主题思想，开展了丰富多彩的科技文化活动和文体活动，对广大青年学生进行教育。如：一年一度的新生板报大赛、宿舍卫生评比及设计大赛、新生辩论赛、材料科技文化展、迎校庆三十周年演讲比赛、创办了材工论坛，金秋夜大型文艺晚会等;在2014年学院组织的首届迎春杯8*100米接力赛中，我系取得了第一的好成绩，在建团80周年五四歌咏比赛中荣获桂冠，在湖北汽车工业学院第二十四届秋季田径运动会中，我系分获男子团体总分第二名、团体总分第三名、及精神文明队荣誉称号。在科技活动方面，先后组织了六次专家学术报告，如：纳米材料的讲座、材料科学前沿的讲座、滑铁卢大学的生活漫谈及校庆时安排校友李勤的面向美好生活讲座。这些活动的开展在全院学生中引起了很大的震动，使全体学生对我系的认识进一步深入，激发了学生的学习热情，收到了良好的效果。还大力支持学生创建材工网站，利用网络工具宣传我系开展的各项工作，逐步形成网上信息传播的良好风气。

(2)、做好迎新工作和毕业生的就业指导工作。材工系由于专业原因常有部分学生入学后闹情绪，专业思想不稳定。为了让学生能正确对待自己的专业，与其他同志一道做了大量的工作，并有针对性的在我系新生中开展了专业教育，重点抓好入学教育和专业介绍，参观专业厂，开展专题讲座《大学生的追求》、《如何迈好大学生活第一步》、《新老生一席谈》等，使新生在进校的第一时间就能了解到现在学的是什么，将来要干什么，消除他们的迷茫与困惑。使学生爱我材工系，喜欢材工系的专业，尽快找准自己的位置，明确学习目的，适应高中到大学的转变。编制了《新生问卷调查表》，并汇总分析，及时准确地了解新生的思想动态。同时，徐梅书记加强对毕业生的思想教育和就业指导，帮助毕业生全面了解、正确判断就业形势，教育学生转变择业观念，特别强调先就业后择业，鼓励学生到基层工作和创业，并积极向用人单位推荐。材工系本科毕业生就业率高达94.67%，。

作为一名中国共产党党员，徐梅同志能时时处处用党员的标准严格要求自己。团结同志，起到模范带头作用。工作任劳任怨，表现突出。材工系的学生工作多次受到有关领导和学工部的表扬。徐梅同志本人也曾多次被评为东风汽车公司优秀教师及优秀教师标兵。

青保优秀个人先进事迹篇7

我叫张春强出生于1981年10月，20xx年7月毕业于呼伦贝尔学院，20xx年8月参加工作，现任教长胜中学，至今已从教11年，这11年中我一直站在教育工作的前沿，担任班主任工作。这一路走来，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人们把教师称为“阳关下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神和为人师表，以身作则的精神，用我的工作热情和人格魅力赢得了人们的尊敬、信任。“让每一位学生享受学习并走向成功”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

一、爱岗敬业，忠诚党的教育事业

我是一位普通的乡镇中学教师，把工作看成了自己的生命。以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养。参加工作以来我一直住学校，11个春夏秋冬和孩子一起学习，一起进步。因为家长放心地把孩子交给了我，就必须担起这份责任，挑起这副担子，无愧“人民教师”这一关荣称号。鱼和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顾大家。正是因为我的一丝不苟、勤勤恳恳的工作作风，20xx年我担任七年四班班主任工作，七年俩个班数学教学工作，同时还担任舍务老师和餐厅管理员工作，得到学校领导的肯定和同行的认可。

二、刻苦钻研，不断提高综合素质

课余时间我总是不断的学习，教学上，我积极探索教育教学规律，积极运用先进的教学理念来指导学生。我是一名数学老师，每一节课我都要精心准备，让学生由爱学变成乐学，特别是实行小组合作学习的高效课堂教学模式，我身先士卒，让学生们会学习，爱学习，培养学生德智体美劳全面发展。教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。我身先士卒进行课改，进行“高效课堂”和班级小组化管理，在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如聆听教学专家魏书生和景敏的讲座、参加国培课程学习和中小学教师继续培训。我都把它做为很好的学习提高的机会。并积极动手撰写教学论文和教学心得参加各类教学交流活动。

三、爱心育德、引领学生健康成长

参加工作来，我一直担任班主任工作，我觉得师德之魂在于“爱”，爱是师生交往中的粘合剂，作为班主任，要懂得热爱学生，因为爱生之心是教育的前题，是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解，可以使学生感到温暖、关怀，可以沟通师生之间的感情。总结多年做班主任工作的体会，我认为：教师的爱应撒在学生集体中，教师的爱应插在学生的心坎上，包括对优等生的培育，对一般生的促进，对特殊生给予的特殊的关怀，对后进生给予的偏爱。我在实际工作中，时时处处想到学生，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，学生生病时，及时与家长取的联系,领他们去看病,照顾他们的生活，象家长待孩子一样，平时遇到一些需要和家长沟通的问题，及时主动的和家长取的联系。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。如我班的王鸿飞是个特调皮的学生，对老师有很大的抵触情绪，我找到他谈了多次，发现这位学生比较热心，抓住这个特点加以鼓励，他后来成了很好的卫生委员，卫生这一块我从没操心过。作为班主任我有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊其师而重其教。同时自己与任课老师密切配合，经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。对于这些我都要做到心中有数，因为这样有利于更好的了解学生的动向，恰当的抓好班级工作。

班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极因素调动起来，才能形成合力，共同构筑学生自我管理机制。新学年开始时，我通过一段时间的观察和民主选举，建立一支有管理能力，有责任心的班级领导核心。放手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工作。同时为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整而不断成长。

班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在几年的班主任工作中与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，商量教育孩子的最佳办法。从家长口中了解学生的信息，对症下药，取的了良好的效果。

有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑。由于措施有力，方法得当，我所带班级多次被评为校“文明班集体”，赢得了学校和家长的一致好评。教育是我终身奉献的事业，我将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神不断完善自我，不断超越自我。献寸心于三尺讲台，忠实于人民教师这一高尚的职业。没有最好，只有更好。

作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。

一份耕耘，一份收获。近11年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、同年级组都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到学校领导和的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

青保优秀个人先进事迹篇8

女，中共党员，基础科学系应用英语专业xx级xx班学生。

，生于1988年6月，于xx年8月升入工程职业技术学院就读应用英语专业。xx年12月正式成为中共预备党员。先后担任51072班团支书、基础科学系团总支副书记、院教学信息员、院大学生艺术团成员及学院礼仪队队员。

入学以来，该生热爱生活，积极进取，不断充实与完善自己，并在学习、工作与思想上都有较大成长与收获。

一、思想政治方面：

该生思想端正，为人诚实，上进心、好学心强，集体荣誉感强，严于律己，努力提高自己的思想道德修养。从一进入湖南工程职业技术学院开始，便不断提高与充实自己。军训期间，严格要求自己，讲纪律，不怕苦，不怕累，努力训练，荣获了“军训优秀学员”的称号。作为一名团员，积极拥护中国共青团及中国共产党，并积极向党组织靠拢，递交了入党申请书，并在2019年12月8日成为了一名中共预备党员。作为班上的团支书，该生组织同学们学习了“党的中国共产党中央委员会第十七次全国人民代表大会”的重要思想，并广泛收集党团相关理论知识在班上进行了学习与宣传。

二、学习方面：

学习态度端正，学习目的明确，三年来每天坚持早读和晚自习。虽然担任学生干部工作繁忙，但能较好地处理工作和学习的关系，学习成绩优秀。大一第一学期期末考试在班上排名第八，平均分85分。经过努力，第二学期上升到班上第三名，平均分达到89分，体育成绩优秀，思想品德考核等级优秀。2019-2019年度被评为院级“三好学生”，并获得了“国家励志奖学金”。现已经获得英语a级、英语四级、计算机一级、普通话二级甲等证书。

三、工作方面：

担任系团总支副书记一职期间，先后参与和策划了 “青春和谐旋律”歌唱大赛、“迎奥运”健美操大赛暨欢送毕业生晚会、“情缘工院—师意浓浓演讲比赛”、“校园变形记—今天我是辅导员”、“阳光在行动—今天我是小老师” 等大型活动。得到了老师和同学们的肯定与支持。同时，该生还参与了基础科学系《军训之声》的编印工作。该生担任团支书一职期间，工作诚恳认真，积极组织和参与班上的各项活动。多次策划并主持主题班会，如学习党的“中国共产党中央委员会第十七次全国人民代表大会”会议精神主题班会。2019年三月组织同学们去星沙“蓓蕾幼儿园”献爱心，并带领团支部成员充当“化妆天使”去徐特立公园捡垃圾活动。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，扩大了他们的交际圈，还在一定程度上提高了他们的素质修养。

该生热爱团的工作，虽然工作中会遇到了一些困难，但她责任心强，以身作则，有一定的创新意识，在老师的指导下边学边做，能积极完成上级交代下来的工作和任务，工作能力也在一步一步提升。因为工作努力，学习成绩优秀，2019年荣获院级“优秀团干”称号、院级“优秀学生干部”称号，2019年荣获省级“优秀学生干部”称号。担任团支书期间，在和老师、同学们的共同努力下，其所带的团支部还被评为了“优秀团支部”。

四、生活方面：

该生热爱生活，生活作风优良。生活中，友爱同学，广交朋友。另外，在课余生活中积极参与班级、系部、学校的一些活动。作为学院大学生艺术团舞蹈队的一员，曾多次登台参加学院里的演出，如迎新晚会、大学生艺术团新生专场演出、与国防科大军民联谊晚会、篮球赛场“篮球宝贝”，并参加了长沙市迎春晚会的演出。2019年圣诞节晚会上，还与兄弟系某班组织过一场t台秀与交谊舞演出，收获颇多。由于自身素质与气质，多次担任学院礼仪出席各种大型研讨会、发表会、评估会等。2019年1月经学校推荐担任了湖南卫视“国球大典”的颁奖礼仪;2019年4月被长沙春风礼仪公司应聘为礼仪队成员;2019年10月担任湖南省高等职院首届大学生“联通杯”篮球赛志愿者，并被评为“优秀志愿者”。为减轻静听经济负担和积累社会经验，该生平时周末还抽出时间做兼职，用自己的热情把生活点缀的多姿多彩。

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