学校督查整改报告7篇

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其实我们在写整改报告的时候是需要让自己将用词都严谨化的,我们在写整改报告之前都是需要将亮点和不足都找出的,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的学校督查整改报告7篇,供大家参考。

学校督查整改报告7篇

学校督查整改报告篇1

春节前后,市教育局新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室印发了相关通知,市教育局组织召开了开学前后疫情防控工作会议。局领导要求所辖各县(市、区)教育部门和各市属学校、在嘉各高校做好以下中心工作:一是科学制定开学方案,切实落实联防联控;二是精准摸排师生员工情况,分类落实返校管理;三是提前做好各项准备,周密落实服务保障;四是切实加强开学督查,从严落实防控措施。各县(市、区)认真贯彻落实《通知》和会议精神,组织全市专(兼职)责任区督学和教育局各处(科)室负责人组团结合开学工作大检查,检查组通过实地查看教室、食堂、宿舍、隔离室、防疫物资存放室等重点场所的疫情防控措施落实情况,查看疫情防控方案修订完善和演练工作开展情况等方式,围绕疫情防控、开学准备、校园安全、学校卫生等环节,对学校进行专项督导,现将总体情况汇总如下:

一、工作亮点

(一)筑好假期安全和疫情防控壁垒

1、加强宣传,倡导留嘉过年。各中小学、幼儿园在学期结束阶段,都上了一堂安全教育课,重点深入宣传新冠病毒感染肺炎防控相关知识要求,倡导不出市、非必要不出省,并在给家长的一封信中宣传告知,自觉做到少出门、不串门、不扎堆、不聚集,出门全程规范佩戴口罩。

2、严格报备,建档掌握动向。对于春节假期确需离嘉的师生员工,各学校建立钉钉报备表单,每日动态更新记录师生员工离嘉去向,严格落实事先报备和事后报告销号制度。

3、深入家访,送上关心关爱。放假前,各县(市、区)中小学(幼儿园)组织开展以“学生安全幸福千万家”等为主题的全员教师家访活动,重点对学习有困难、家庭有困难、行为有偏差、心理有隐疾的学生送上了温暖,献出了爱心,构筑起了学生健康成长的合力。同时,对假期疫情的防控进行再宣传,再提醒,再指导。

(二)科学制定并落实春季开学工作方案

1、恢复打卡,了解师生每日健康状况。假期正式开始,各中小学、幼儿园暂停每日健康打卡工作,但恢复健康打卡,师生员工的健康状况学校做到底数清晰,信息详备。

2、制定方案,确保开学工作有序稳定。各中小学(幼儿园)按照“一地一策”“一校一案”“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则,都制定及完善开学疫情防控方案和应急预案,确保开学工作有序稳定。各局安全科统计,“两案”上交率达100%。各校认真拟发开学通告,提前告知师生健康申报、疫情防控规定及开学返校注意事项,提醒做好返校途中的个人防护等。

3、排摸人员,精准掌握师生出行信息。各学校在开学前都对所有师生员工进行全面排查摸底,掌握全体师生员工特别是返乡过年和出嘉旅游等人群的假期行程轨迹及返岗返学前14天内的健康状况、健康码颜色和行程卡状态,根据市教育局《通知》要求,分类落实返校管理,要求师生员工填写好健康申报表,凭此表返回报到,进入校园;对曾离嘉师生员工和食堂、宿舍等人员还需要提供核酸检测报告。近期重点关注苏州疫情动态,做到精准排摸,全程管控。

4、着力环境,全面做好校园清洁消毒。各学校开展校园环境卫生整治与预防性消毒工作,对教室、实验室、食堂、宿舍等重点区域进行全面清洁消毒,彻底整治校内卫生死角,有效切断传染病传播途径。同时落实开学服务保障,强化医务人员、卫生管理员、安全保卫员等校园防控队伍的配置,加强人员培训,周密做好师生就餐、住宿、分批次错时上学放学等安排。

5、筹集物资,提供疫情防控基础保障。学校积极筹集更新物资,提前做好疫情防控所需的设施设备及物资储备,按规定在校内设置相对独立的健康留观室(点)、临时隔离点等场所,配备消毒剂、口罩、手套、体温检测仪、洗手液等防疫物资,为开学提供物资上的基础保障。

二、存在问题

1、防疫物资储备问题。一些学校的防疫物资临近过期,个别学校的防疫物资数量不足,一些学校的物资储备间比较简陋。

2、疫苗接种率仍需进一步提高。我市的师生疫苗接种率相对其他地市不算最高,居中位,特别是个别学校加强针的.接种率仍偏低。

3、“临时隔离点”设置不够规范。个别“临时隔离点”没有卫生间,且离厕所比较远;部分学校没有做到校内和校门口分别至少有一个临时隔离点;部分学校受学校条件限制,临时隔离点离学校集中教学区或功能教室区较近。

三、督导建议

1、进一步强化疫情防控政治责任。要坚决落实疫情防控各项措施,确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系高效运行,强化疫情防控部署、指导和督促检查。各地教育部门、各学校(幼儿园)党政主要负责人要切实履行疫情防控第一责任人职责,全面负责疫情防控的组织领导和责任落实。建议所有学校(幼儿园)把“x行码”贴在学校门口,这样才可把“病毒”拒之门外。

2、高度重视疫情防控物资的储备。学校要对物资储备高度重视,想方设法腾出房子专门储存抗疫物资。对抗疫物资进行专门检查,特别是对有保质期的物资,谨防过期。

3、进一步提高疫苗接种率。各学校要继续耐心细致、不厌其烦加强宣传动员工作,确保无禁忌的师生员工“应接尽接”,重点人员“应接必接”。同时关注舆情动态,及时回应社会和家长诉求。

4、进一步强化督查整改。各县(市、区)教育局安全科人员和责任督学联动起来,在学校外出审批、校门管控、应急处置、物资储备、疫苗接种等重点领域,继续开展不定期的抽查、督查,发现问题督促、指导学校及时整改,切实打赢这场疫情防控的遭遇战、阻击战。

学校督查整改报告篇2

为切实加强幼儿园的安全工作,消除安全隐患,根据县教育局《关于学校安全隐患排查整改方案的通知》的要求,对园内安全状况进行了全面、细致的排查,现就排查整改情况汇报如下:

一、统筹安排,全面排查

接到通知后,马上召开了幼儿园班子会议,对通知精神做了具体传达,园长亲自部署,组织保教处、总务后勤处、灶务处等部室主管领导对院内校舍设施、食品卫生、消防安全、门卫、校园保卫、幼儿入离园、班级幼儿安全管护、教育等各方面安全工作逐一进行了拉网式大排查,对在排查中查出的安全隐患随时建立了安全台帐,现场议定了整改措施,落实了整改责任,切实做到了检查发现一处,整改一个,放心一个。

1、新教学楼四楼楼道两窗户未安装防护网;

2、豆豆班与月亮班公用卫生间下水堵塞;

3、果果班教室电源插座没有固定好脱落;

4、新教学楼楼梯扶手栏贴墙固定环脱落;

5、草莓班卫生间下水堵塞,污水外流,致使卫生间无法使用;

6、幼儿入离园时间家长集中,新老教学楼楼梯压力大,楼道拥挤;

7、在幼儿入离园时间大门口有摆摊设点现象,车辆堵塞,行人拥挤,交通秩序较为混乱。

二、强化措施,排除隐患

针对以上存在的'问题,当即召开了整改工作会,落实了整改责任人,确保在两天内全面解决存在的问题。一是修订完善了幼儿园相关管理制度,对《安全责任追究制度》、《幼儿教师一日安全工作要求》、《门禁制度》等几类安全制度进行了修改和完善,使安全工作有章可循。二是将本周定为安全教育周,以班为单位,集中对幼儿进行了安全知识教育活动。根据各年级组幼儿的年龄特点,进行了以交通、消防、食品为重点的安全教育,增强了幼儿的安全防范意识。同时每周三将召开班级教师安全工作专题会议,分析当前班级的安全管护问题,安全防范重点,并进行有效预防。三是总务处当即安排了人员对新教学楼楼道窗户安装了防护网,对果果班教室电源插座进行了修缮;加大了校园安全巡查力度。四是调整幼儿接送方式,新综合一楼、原综合楼一楼各班幼儿入离园仍统一在各班门口持接送卡接交,原综合二楼、新综合二楼、三楼、四楼幼儿在园内划分的接送区域内进行接送,每天各班老师在离园前10分钟将幼儿带至园内划分的接送区域,与家长进行交接。五是继续把好食品质量关、采购关,严格执行食品采购索证制度,米、面、油、肉、调料均从信誉度高的超市定点购买,选择有质量体系保证的产品,符合卫生要求,并记好食品管理台帐,做好食品分类存放,每餐饭后留样和记录工作。

安全无小事,我们将牢固树立“警钟长鸣、常抓不懈”的意识,长期做到随时随地排除安全隐患,进行有效预防,将安全工作纳入每天工作的重要日程,为全力创建“省级平安幼儿园”不断努力!

学校督查整改报告篇3

我校认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《食品卫生法》,结合学校的实际,加强学校的精神文明建设,加强学校的卫生工作,切实抓好健康教育,创设良好的育人环境,提高学生的健康水平切实抓好学校的环境卫生和个人卫生,努力提高学生的健康水平。现根据《河北省中小学卫生工作专项督导检查标准》对学校卫生工作进行了认真自查,现将有关情况报告如下:

一、提高认识,健全组织。

“安全卫生无小事”、“卫生就是形象”这是多年来我校领导班子成员的一致认识。我们认为,良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件,也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证,环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识,学校始终把卫生工作作为学校工作要务,由校长亲自负责学校全面卫生工作,并建立了相应的领导小组和组织机构,制定了卫生防病工作预案和突发公共卫生事件应急预案等。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结,实行卫生责任制,并将考评结果列为评先选优的重要内容,学校建立健全一系列卫生管理制度,编入《迎宾小学安全制度汇编中》,《学校传染病疫情报告管理制度》《晨午检制度》等重要制度要求上墙。

建立卫生工作领导组:

组长:王忠领

副组长:赵秀昌

成员:李忠鑫、刘连起、王海香

二、加大投入,改善条件。

几年来,学校在加大基础设施建设规模的同时,在资金十分紧张的条件下,仍然把卫生工作列入重点考虑因素,并逐步加大投入,学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算,2005年至现在,学校投入大量资金,不断改善学校办公条件,投资绿化,进一步优化学校环境,添置卫生设备,教室窗明几净,宽敞明亮,黑板无裂缝,无反光,无眩光,课桌椅符合卫生标准。

学校的水房已经投入使用,保可以满足师生全天的开水需要,保证了饮水卫生;学校图书馆购买卫生方面的图书及健康杂志,可满足师生不同层次的健康知识需求;学校投入巨资对校园环境进行整治,地面的硬化和校园绿化、美化等工程都在有序的进行,整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。

三、组织活动,预防疾病。

本着预防为主的'方针,为了减少和避免传染病的发生,为了进一步做好春季防病工作,专门召开了班主任会,传达了上级的有关文件,要求全体教师为预防传染病的发生积极行动起来,思想重视,提高认识,努力行使自己的责任,做出应有的贡献。学校专门召开了全校学生动员会,通过广播、板报、集会、致学生及家长的一封信等多种形式积极开展了宣传活动,下发了学生发病情况记录表,要求早发现、早报告、早治疗。

学校始终坚持“两操两课”(早操和眼保健操,体育课和课外活动)制度,注重学生身体素质的提高与眼睛保健。学校不断加强对学生的健康教育,通过文化长廊、板报、广播和发放宣传材料等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识。加强对流行性疾病的预防,定期对教室卫生进行全面清扫,并喷洒消毒液,学生的健康防病意识不断增强,人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行,无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

四、整洁校园,美化环境。

学校建立了《卫生检查评比办法》、《校园环境管理制度》等,评比结果与学期末的评先选优挂钩,办公室、教室、卫生由文明校园检查小组负责检查,与学校开展的《文明班级评比》相联系,占相当的比重。一年来,为了加强学校的环境建设,学校加大了对环境卫生的管理力度。深入开展班级评比,其中,卫生评比占有相当大的比重。全校每周二的安排一次卫生大扫除;每天早晨及中午安排两次值日;平时,各班级分别派专人巡视本班的卫生区。每周升旗时公布检查结果,同时,加大了管理的力度,并及时分析、及时总结。在全校的综合治理下,我校的卫生工作有了明显进步,校园环境更加优美。

五、克服不足,再上台阶。

我们在自查中发现,尽管我们付出了相当的努力,但终因各种条件所限,在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足,比如,校园水龙头数量少;学生良好的卫生习惯没有养成;乱扔垃圾的现象时有发生等。今后,我们将进一步加大对卫生工作的投入,不断改善学校卫生环境和条件,使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

学校督查整改报告篇4

我校积极响应上级号召,认真贯彻执行教育局有关提高教育教学质量工作会议精神,深入开展思想、作风、纪律三项整顿活动。期间,我校全体教师集中的学习了教育局有关文件。对教学中存在的问题进行了深入的自我剖析和全面的查摆。开展了民主评议活动,写出了自查总结整改材料。今天,我代表学校向各位领导进行汇报,并与各位校长和老师进行交流,希望能得到大家的监督与批评指导。

经过前几任校长和全体教师的努力,学校发生了很大的变化,也取得了一定的成绩。学校完全实现了硬化和美化,环境一流。教学成绩逐年提高,尤其在体育方面,去年在教师运动会和学生运动会中均取得了第一名。成绩的取得固然可喜,但是,在这次的整顿中,我们也查摆出了诸多的不足,需要在今后的工作中加以改进和完善。

1、学校濒临市区,市区学校对优秀生的吸引力较大,存在优秀生流失的潜在危机。

一方面,有的富裕家庭认为市里的学校条件好,宁可多花钱,也要让孩子去市里上学。另一方面,市里的学校下来宣传招生,想拉走学生。针对这些情况,我校制定了严格的纪律,禁止教师参与其它学校宣传招生。班主任必须及时家访和召开家长会,做好家长工作,杜绝学生流失现象。

2、学校虽然制定了各项规章制度,但是,领导班子的规范性、主动性、工作落实能力有待于进一步加强。

主要是存在好人思想,怕得罪人,不能以制度规范来约束教师。因此,今后要完善管理机制,研究管理策略,严格落实领导分工负责制,使学校工作的各个环节规范、有序的开展。

3、教学常规工作有待于进一步完善和提高。

(1)考勤管理不规范、不严格,存在漏洞,不能真实体现出勤情况。

今后要有专人负责,如实记录出勤情况,对无故迟到、早退、旷工等违反考勤制度的现象,严厉批评,不留情面,必要时采取惩罚措施。

(2)备课不钻研教材,抄教案,应付检查,备讲不一致,教案形同虚设,甚至上课不带教案。

教学观念落后,教学手段陈旧,教具学具使用少,不能以各种情境调动学生积极性和主动性。师生关系紧张,学生管理方法简单粗暴。作业批改次数达不到要求,批改不认真,错批、漏批等。听课少,不能互相学习提高。为了改变这些现象,我们采取校长主管,教导主任主抓,强化业务学习和管理。落实教学常规管理制度,每学期至少定期检查和展评两次,还要经常进行不定期的抽查。要求教师超周备课,认真、高效上好每一节课,作业认真及时批改,经常进行考评,每周至少听课一节。有效开展教研活动,尽努力为教学提供必需的教具、资料、资源等。

(3)教学成绩还不理想。

今年成绩虽然在全区排名有所进步,但是,没有排位靠前的学科,教学成绩缺乏领头羊,没有带动性,教师满与于现状,缺乏竞争意识。单科成绩普遍优秀率、合格率不高,说明缺乏对优秀生的培养,后进生也多。教学成绩是教学工作的硬性指标。我们要求教师以本次教育教学工作会议和三项整顿活动为契机,深入进行自我剖析,认真查摆问题,制定目标,采取措施,切实提高成绩。根据要求,我校还落实了领导包班制,分工指导和督促各班教学工作,校长包班三、四年级,教导主任包五、六年级,总务主任包一、二年级。我们的目标是:在下一学年质量检测中,有两个单科成绩进入前十名,有三个单科成绩进入前20名,其它学科至少前进20名。

4、学校发展缺少特色。

学校特色可以起到以点带面的作用。学校各项工作过于平淡,没有亮点。我们要发挥我校的体育优势,使我校成为一所体育特色学校。为此,我们今年要整修运动场,上好体育课,开展体育课外兴趣小组活动,加强体育训练,提高运动水平。争取下届运动会再取第一名。

现在,“校荣我荣,校耻我耻”的观念已经深入全体教师的心中,我相信,在学校的规范管理和全体教师的不懈努力下,学校一定会在各方面取得优异的成绩。

学校督查整改报告篇5

20xx年12月18日,督导室依据教育重点工作责任书对我校工作进行了全面细致的检查。检查组首先肯定了我校的工作成绩,对我校的校园环境、教学秩序、教学质量的明显变化给予了高度的赞赏。特别是改善办学条件方面有了飞跃的进步,检查组在肯定成绩的同时,也给予了中肯的指导意见。我校领导班子针对检查组留下的意见专门召开了整改工作会议,对工作中存在的不足和问题进行了认真的分析和研究,并结合学校的实际制定了具体的切实可行的整改措施,落实整改责任。具体整改措施如下:

一、推进教育事业发展

整改意见:在推进义务教育均衡发展方面应建立组织,强化学籍管理。

整改措施:

首先,建立了以校长为组长的领导组织,建立和完善保障义务教育均衡发展的长效机制。在学籍管理方面,落实一名副校级领导具体负责此项工作,要求及时与中心校沟通协调,摸清人数,搞好交接,一名不差地掌握毕业生的去向。重点对籍在人不在的学生,进行调查摸底,完善手续,让学籍管理规范有序。其次,成立了“控流”工作领导机构,建立健全相关的制度和奖罚措施,层层签订“控流”责任书,落实包保责任制,家访责任书,“控流”结果与绩效工资挂钩,并纳入“一评三考”评优选先评定职称工作中。

二、教育教学管理工作

整改意见:学校有“开启心灵之窗,共建心灵信箱,聆听心灵声音,促进共同成长”的德育活动特色。但是,德育基地活动欠缺。

整改措施:

学校党支部和团委主动与已经建立的德育基地领导加强联系与沟通,巩固已有的成果,研究活动。做到内容创新、形式创新,科学规划德育工作目标,研究确立以校团委为主导,制定切实可行的活动方案,组织学生进行校外德育活动,例如:科技活动、手拉手活动等。进一步完善学校德育特色活动的内涵,配齐各班的心灵信箱,及时收集参与活动的学生的信函,并整理梳理,有效地宣传报道,起到应有的教育效果。

整改意见:在教学管理方面,要注重教学的实效性,特别要认真对待教学反思。

整改措施:

针对意见学校成立了以教学副校长为组长的专项工作检查小组,充分发挥教导处的职能作用,对教案的书写、作业批改及教学反思进行专门的监督与检查,做好详细记录,及时召开专题教导会议,向教师反馈。坚持领导深入一线听课制度,制定并完善课堂评价标准,把全员评价和重点评价结合起来,发挥“听、评、导”作用,促进教师课堂教学水平的提高。对不能认真完成工作的教师,给予批评指导,限期整改,对不合格的教师当年不评优、不选先。同时开展教学反思、教案评比活动,以促进教学质量的提高。

三、大力发展中等职业教育

整改意见:力争多为职校输送生源

整改措施:加大职业教育工作力度,广泛宣传党和政府对职业教育的优惠政策,对应届毕业生摸清底数、学习成绩、家庭情况,制定输送生源包保责任制,发挥名师、名生(职业学校毕业的学生)的带动效应。组织学生和家长去职业学校视察体验,完成年内输送生源任务。

四、加强教师队伍建设

整改意见:立足实际开展教师培训活动

整改措施:结合我校特岗教师多又离校较远的特点(9名特岗教师),我校把新一轮教师培训作为实施新课改的突破点,将在组织教师参加上级继续教育培训的基础上,还要加强对新课改、信息技术为主要内容的校本培训。组织骨干教师对本校教师进行业务培训,充分发挥骨干教师的示范作用,做好传、帮、带,切实提高教师整体业务素质和水平。

五、改善办学条件

整改意见:实验室器材摆放不合理,要规范器材管理整改措施:对理、化、生教师及实验员进行业务培训,学校决定:下学年初,请进修的教研员对他们进行培训,让实验器材的使用摆放规范科学有序。有计划地、分步骤地安排微机室进楼,实验仪器室准备有专门的房间,配齐配全各科实验器材、药品,逐步提高新老三室的装备率和使用率。

以上就是我校针对整改意见进行的梳理总结而做出的整改报告,望给予指导。

学校督查整改报告篇6

为创建安全文明校园,营造良好的教书育人环境,为彻底根除安全隐患,保证师生在校生命、财产安全,保证教学秩序的正常化、规范化。中心校对学校内部的'安全隐患进行了认真彻底的排查,现将我校安全隐患排查整改情况报告如下:

一、学校存在的隐患

1、校门锁子不用钥匙就能打开。

2、去操场的小门顶端背面水泥皮破损松动,操场内有小石块等杂物。

3、操场内堆放有燃放烟火爆竹的残留物。

4、供暖锅炉没有质检部门检验报告。

二、整改措施

学校安全工作事关师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此我校针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、我们已经重新更换了新锁子,值班领导加强巡视、出入登记。

2、学校已经联系村委,派专门的人员,把破旧的水泥皮全部去掉,重新修复完整。操场内的小石子等大家一起捡干净。

3、操场内堆放的燃放过的烟花爆竹残留物,已经收拾干净。

4、供暖锅炉已经联系村委上报质检部门,等待检验。

三、今后打算

今后,我校对安全工作将会长抓不懈、警钟长鸣。并且对学生进行经常性安全教育。我们将对存在隐患处逐一解决。

学校督查整改报告篇7

为认真贯彻区教体局“对学校卫生、传达室工作的要求”。切实保证学校的安全、校园的整洁,推进学生德智体美劳的全面发展。我们结合本校实际情况,对本校的卫生、门卫工作作出以下整改:

一、学校卫生工作整改方案

1、组织全体教师认真学习区教体局“卫生工作要求”。要求人人明确要求,个个认真执行,书面要求人手一份,由年级组结合实际情况,自行检查整改。

2、以学校行政、教师值日巡查,建立文明监督岗每日三巡制度。学校文明监督岗在少先队安排下,认真组织卫生清扫和环境维护工作,建立文明监督岗每日三巡制度,形成发现问题一次提醒、二次督促、三次上报的制度。

3、学校建立定期和不定期的抽查制度。

由校长室、办公室、大队部采取或联合检查或随机抽查的制度。检查不作事前通知。继续保持并完善大队总的检查评比制度,采取多种形式检查,强化全体师生的.卫生保洁意识,形成主动维护校园环境卫生的习惯。

4、建立卫生例会制度。

在每周一下午三节课后,定期召开专项会议(或召开年级组长会,或召开全体班主任会,集中反馈检查的结果,现场针对性采取整改措施。

5、办公室统一安排各班卫生洁具的摆放和更换。并且为卫生保洁工作的有效开展提供及时服务。

二、学校门卫工作的整改措施。

1、认真落实保卫制度,采取相应措施。重点突出对外来人员的确认、登记工作,具体要求做到“五看五对”。

2、由值日教师配合,坚决做好接送子女的家长安排,严禁闲杂人员随意进入校园。

3、校内保卫工作采取重点防范,对校长室、会计室、电脑房、办公室等贵重物品存放地要重点巡查,建立校内治安巡查制度。

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