__同学学习刻苦努力，思维敏捷，身上有一股不服输的韧劲。能够科学安排学习时间，提高学习效率。课前，他能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师讲课的内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。他在认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，提高了自我的写作能力，他写的作文经常被老师作为范文念给同学听。课外书也丰富了他的视野，使他有着同龄人并不具备的较宽的知识面，为他在学校少先队活动中施展才能起到重要作用。

__同学不仅能够自主学习，还积极鼓励、帮助、带动同学一起学习。当同学们在学习中遇到困难，他总是主动地帮助解决;对于后进的同学，更是热心帮助，总是不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得。他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩一直保持在同年级前列。

__同学身兼班长、学校少先队大队长职务，要求同学做到的，他自己首先做到，并要求班委成员同时做好。工作中他会根据班内出现的苗头问题，确定班会主题，开展形式多样的主题活动。曾经有一段时间，班里同学的组织纪律性较差，上课讲话现象时有发生。他看在眼里，急在心头，和班主任商量后，决定组织一场题为“我的理想”班会，让大家在畅谈自己理想的同时查找自身存在的缺点，端正学习态度。大家在对比自己的理想和现状后，纷纷表示要从现在做起，朝理想迈进。老师说，这场班会的效果比她苦口婆心地教育好多了。他现已成为老师的好帮手，班主任不在时，能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。

__同学身为少先队大队长，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，能带领大队部的委员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为，树立良好的学风和校风，维护学校教学秩序，做同学们的榜样。

__同学有较强的活动能力和组织能力，有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，积极参加并组织学校的各项文体活动。每逢班级有活动前，他都利用课外时间主动把同学们召集在家里，自编舞蹈。每一个节目、每一个细节动作都要反复排练。在他的指导和组织下，每次演出都得到老师和同学们的一致好评。他还和大队辅导员一起主持学校每周的升旗仪式，每一次，那冉冉升起的国旗和嘹亮的国歌都荡涤着他的心灵，让他为祖国的强大而自豪，更加珍惜现在的幸福生活，并立志努力学习，长大也能为祖国贡献出自己的一份力量。

在学校组织献爱心活动，他都积极参与，无私奉献。汶川大地震、西南干旱、玉树大地震，他率先垂范，每次都捐款__元。因为妈妈说过，奉献爱心是每个少先队员义不容辞的责任，__元对他来说不少，但每次捐款他总说：“灾区的孩子们比我更需要这些钱”。

他始终把浓浓的爱献给他人，一切从小事做起，从身边的事做起，为大家的事做起，就像同学们心中的小太阳，用心去温暖着身边的每一个人。他家离学校很近只有___米远，每天下午放学后他总是先把教室的门窗关好以后最后一个离开学校。早上又是第一个到校帮助同学们扫地、擦门窗、擦黑板。还义务帮助老师整理作业本，帮助同学补习功课，提醒、查记同学言行文明表现。每学期开学的第一天，他都帮着老师分发书。之后，就把班干部召集起来开会，制定学期计划。放假离校的最后一天，他总要召集班干部总结本学期工作的得失。身为班长的我，除了做到这些外，他还坚持每天下课只要有时间就主动帮助学习差的学生，为他们讲解难题，尽管个别同学基础很差，讲一遍不能理解，他总是三遍、五遍不厌其烦地为他们讲解，直到为同学讲清、同学理解为止。同学们被他的真诚打动。他和同学们成了知心朋友，不管是男同学还是女同学，不论是学习上还是生活上都如兄弟姐妹，有什么心事都愿意和他交流，他们在互相交流中成长，互相交流中共同进步。

他就像初航的风帆，伴着朝阳驶向人生的未来。相信，他这个人间小使者将会描绘出更加耀眼、更加绚丽的人生!

小学优秀学生主要事迹篇2

__同学是汉源县富林镇第二小学六年级学生,今年__岁。在父母的言传身教和老师的谆谆教导下,她幼小的心灵中种下了一粒粒健康向上的种子,她勤奋学习、尊敬师长、团结同学、热心公益、助人为乐,用行动彰显了一名品学兼优小学生的良好形象。

礼貌待人、独立自主,是一个蕙质兰心的好少年

中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称,尊老爱幼是我国的传统美德。__同学在生活中礼貌待人、尊老爱幼、孝敬父母、独立自主,在别人需要帮助时她不计较个人得失,伸出援助之手。赠人玫瑰,手留余香,是她的座右铭。

在家里她体贴工作忙碌的父母,帮助打扫卫生、洗衣服、做饭,自己的事情自己做。为了让爸爸、妈妈下班回家就能吃饭,放学挤出时间煮饭。她经常讲笑话给父母听,逗得一家人乐呵呵的,是家中的“开心果”。到菜市场买菜她总是抢着提重的东西,还打趣地说道“我这个小女汉子还不赖吧!”，家里长辈、哥哥、姐姐的生日到了她都会打电话问好,只要有时间就回家陪伴爷爷、奶奶、外公、外婆,给他们讲自己的近况和学校里有趣的事情,用她的方式给长辈带去开心和快乐。她还是个有条理的孩子,所有的试卷书本都分门别类的摆放整齐。对待邻里很讲礼貌,见到邻居,同学父母,学校老师,大声问好,她与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱。她乐于助人,经常帮助有困难的同学,常在公交车上给需要的人让座。她自己的书籍和衣服经常捐给需要的人。有位亲戚生病住院了,家里很困难到处筹钱,她捐出了自己积攒的零花钱。

勤奋好学、不骄不躁,是一个成绩优秀的好少年

学习上她勤奋好学、不骄不躁、成绩优秀,课堂上集中注意力认真听讲,积极发言,遇到难题积极向老师和同学请教,直到弄懂为止。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”作为班级中的一员,光是自己成绩好是远远不够的,她经常帮助一些成绩较差的同学,耐心细致地给他们解答疑难,直到这些同学听懂为止,一至五年级每年都被评为三好学生。她是老师的小帮手,每天早上来到教室的第一件事就是收交作业,每天按时将老师批阅后的作业本发给同学们,带领同学们晨读,受到了老师和同学的一致好评。

她多才多艺,兴趣广泛,全面发展,积极参加各项活动,多次在手抄报比赛和作文比赛中获奖。课余时间参加了钢琴、画画、舞蹈、播音主持等特长班学习,钢琴已经取得六级证书,正在积极准备考钢琴十级。于2017年暑假参加了夏令营,锻炼了自己团队协作和独立生活的能力。在学校举行的运动会上,她是通讯员,及时把运动场上的赛况传播到每位同学,还用暖心的话语给运动健儿们加油。她热爱班级,维护班级荣誉,班级的事情她都会主动承担。有一次她发现班级门口有垃圾,怕检查卫生的同学扣班级卫生分,便立即把垃圾打扫干净。为班级办黑板报出谋划策,黑板报设计稿的撰写、设计、书写,总少不了她的身影。她还参加国旗下的演讲和学校散学典礼学生代表讲话、文艺演出等各种活动。

她喜欢广泛的阅读书籍,一有时间,就会阅读各种书刊,无论是天文地理、历史文学,经典名著还是童话故事,她都非常喜欢看。至今看过的书籍有《城南旧事》《王子与贫儿》《斑羚飞渡》《鲁滨逊漂流记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》《西游记》以及一些儿童文学名著等，在书籍的海洋里遨游,探索知识的奥秘,良好的看书习惯,促进了她的写作水平,作文多次作为范文在班级交流,她坚持用知识来充实自己,培养了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。

节约资源、保护环境,是一个热心公益的好少年

在环境保护方面她尤其注重,哪怕一滴水也不浪费。洗菜用过的水,她便拿一个盆子装起来冲厕所;家里的垃圾她会分类处理,把可再生资源利用起来变废为宝;少用或不用塑料袋减少白色垃圾;出门尽量步行或乘坐公交车,做到低碳生活;班上举办以保护环境为主题的手工创意中,她的作品获得老师的肯定并在班上展览。她经常说环境需要保护,保护环境就是保护我们自己。大家应该携起手来,为保护环境尽绵薄之力,让我们的祖国天更蓝、水更净、地更绿、空气更清新。

她热心公益,在路上看见有人乱扔垃圾,总会上前制止或自己把垃圾捡起扔进垃圾箱。有小朋友跌倒了,会主动将她扶起。看见有人募捐,她会拿出自己的零花钱尽力帮助。小区绿化带的环境标牌倒了,她会把它重新插回去。楼道里有垃圾她会及时清扫干净。

是花就要开放,是树就要长成栋梁。这就是__同学,一个全面发展,努力拼搏、锲而不舍的少年。作为一名优秀的少先队员,她生活中以勤俭节约、助人为乐为美德;学习上以品学兼优为目的;思想上继承革命先辈的光荣传统,争做一名新时代的好少年。

小学优秀学生主要事迹篇3

我是一名六年级学生，老师和同学一致认为我在日常学习生活当中各项都很优秀，在班里也总能起到带头模范作用，得到了大家的一致好评。

一、思想品德方面：

我平时思想品德方面表现优异，思想健康向上，积极进取，思想端正，吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，乐于助人，遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。平时我努力做到严于律己，宽以待人。无论做什么事，都把“德”放在首位。

二、学习方面：

学习成绩我一直在班里名列前茅，在年级里也是毫不落后。这优异的成绩是源于我平时的努力认真。我总是课前就做好预习工作，记下在预习中遇到的问题，做到带着问题听讲，有目的的听讲。平时在课上也认真的听老师讲课，留心每一个细节，认真做好课上的笔记，以此来将知识条理化，并且可以作为复习的依据。课堂上我努力跟着老师的的思路走，像老师提出自己的观点、问题，从不留下漏洞。在课后，我会完成基本的作业，完成基本的学习任务，并且在完成作业之后能做好复习工作，将自己的知识巩固，为提升自己做好基础工作。

三、个人素质方面：

我努力让自己德智体美劳全面发展，小学时曾学过弹琴、画画等，在学校组织的手抄报比赛中荣获一等奖的好成绩;在校期间积极参加体育运动，在小学阶段举行的运动会上，参加了多项比赛，如跳绳、百米等，都取得了第一的好成绩，也正因为如此，我曾代表学校参加市里举办的运动会，在一百米中取得了第三名，二百米第二的好成绩，在今年开学初校运动会上，我参加一百米取得了第一名，二百米第四名，一千五百米第五名，4·100米接力第三名，4·200米接力第四，4·400米接力第四，这些成绩的取得使我更加爱好体育运动，在今后的学习生活中我将努力增强自己的体质，使自己拥有健康的身体，快乐的学习、成长。

三、对班集的贡献。

作为六(3)班的班长，我不仅在各方面起到了带头作用，为同学做出表率，并且有着较强的组织与领导能力，是班里的核心，是老师的左膀右臂。我总能按时完成学校以及老师布置的任务，还会组织班委、同学完成各项任务，并且能够有条理的管理班级，得到了同学们的信任、一致好评，是同学眼中的好班长。

四、曾经获得的荣誉。

在__年到__年，我曾获得“优秀学生干部”、“优秀学生”“养成教育示范生”“环保小卫士”“优秀朗读生”“速算小能手”“写字示范生”等光荣称号。

这些荣誉的取得，使我感到了巨大的使命感，从此以后更加的努力学习，争取德智体美劳全面发展，做好一个学生应当做到的事，处处起带头作用。有一位伟人说过：“人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。”所以我必须挤压自己，争取更上一层楼，无愧于自己所得到的荣誉。”相信我会保持我一贯的优良作风，并把它带到同学中去，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。荣誉只代表过去，如今，我要凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。我要用我的正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，弹奏出一曲质朴的暖人心扉的青春乐章;我要用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书写出一张多彩的人生画卷。

小学优秀学生主要事迹篇4

李国龙品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上.他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者.勤奋学习、开阔视野

在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问.从入学到现在他作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生.他喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷.从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读的津津有味.广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平.

心地善良、礼貌待人

他有一颗善良真诚的心灵.有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵.殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,他心地善良、追求纯真、无私无邪.在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融.对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱.

在学校,他有一颗真诚的爱心.对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献.有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失.对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念.

他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力.对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了.对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力.

小学优秀学生主要事迹篇5

我叫陶欣然，今年十三岁了，就读于马鞍上市金瑞小学六年级。我品德高尚，乐于助人，心地善良，礼貌待人。我的学习成绩也很优异，心理素质也很好。

在品德上，我从不说脏话，从不和同学打架。心地善良也是我的特点之一。我对老师，家长，同学都是真诚的对待，同学们需要帮助时，我会即时安慰他，帮助他。我有一颗善良真诚的心灵。在家里，我听爸爸妈妈的话，有时，我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;在学校里，我文明礼貌，尊敬老师，关心同学们。在社会上，我尊老爱幼，比如：在公共汽车上，我会主动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生应该做到的。助人为乐为快乐之本。我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手，一起帮助他们渡过难关。有一位女同学因为英语单词和课文不会读，我就很乐意的帮助她，我们利用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时，我会不求回报的帮助他，并给他讲解题目。同学之间就多应该互相帮助，只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨，才会更像一个大家庭。在汶川大地震后，我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。有时，放学后，我走在回家的路上发现了白色垃圾，我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。

在学习中，我认真，我努力。从不在班级里面声张虚势，我从小就养成了虚心的好习惯。对待学习认真的我每次都能按时按量的去完成，上课认真听老师讲课，从不做小动作。课间，我会写一些老师，家长给我布置的作业，因为只要多做题，遇到的题目各式各样，成绩就会不断的提高，就好比芝麻开花节节高。虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一，但是我的学习态度是非常认真的。我从不因为我的学习成绩好就骄傲自满，因为我知道这算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必须要不断地学习，追求更高的目标。

热爱劳动也是我的特点之一。古话说得好：“一屋不扫，何以扫天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地，扫地，擦窗户，擦黑板我都做过。每周星期二是我值日——扫楼梯。我每次扫的时候，我都会下决心，一定要扫得最干净，对待劳动一定要一丝不苟。所以，我每次扫楼梯口的拐角处时，我都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每次我的朋友打扫卫生时，我都会主动的帮助她，帮她分担一点重任。每次劳动的时候，我都能很出色的完成。在公共场所，我不扔果皮纸屑，都会主动扔到垃圾箱里。有时，草坪上有许多被别人丢掉的果皮、纸屑，我都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来，人们以劳动为美，以劳动为荣，几千年来我们的祖祖辈辈用劳动创造了辉煌的历史。正如高尔基所说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”

“坚强”这个字眼是多么的熟悉啊!在我小学的六年生活中，我经历了无数个坎坷，但这些困难都阻挡不了我永不放弃，永不气馁的信念。当我的友谊断裂时，我并没有放弃，并没有哭泣，因为我知道友谊断裂了还可以建起新的“友谊之桥”。当我在比赛长跑累的筋疲力尽时，我选择了坚持，因为坚持就是胜利。当我考试考的不理想时，我从不轻言放弃，因为放弃是一种退缩的表现。当我学习压力很重时，我没有放弃，因为不放弃就是一种勇气，只要拥有了这种勇气，任何艰难险阻也不可以阻挡我的前进。永远都不要说放弃，这就是我的座佑铭。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，这就是一种勇敢、不退缩的表现。

我认为，读书能开阔自己的眼界。所以我喜欢读书，一有空，我就看书，特别是作文书，一看就爱不释手。读书使我提高了写作水平，让我写起作文来得心应手。读书使我的生活过得更充实，能学习到更多有益的知识。而作为小学生的我们正是需要足够的读书空间。

“乐于助人，刻苦学习，积极劳动，永不放弃，读好书,”这是我对自己的要求，也是我的目标。我要向这个目标去奋发，去努力，去认真完成这个目标，然后在迎接、挑战下一个更高的目标!

小学优秀学生主要事迹篇6

在广饶县广饶街道颜徐学校，有一位熠熠闪光的校园之星，他取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、县三好学生……他脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长燕昊轩。

班级的领头雁

在学校，燕昊轩同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的领头雁。时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。燕昊轩同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是充满自信地面对。在同学心中，燕昊轩同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，他都会伸出热情之手，她主动要求和差生做同桌，在学习上他们结对，帮助鼓励他们。

家里的好孩子

在家里，他是个懂得感恩的好孩子。提起燕昊轩，小区的居民无不啧啧称赞，因为他在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了，细心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作业的他，为爷爷捶背，让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服。有时老家有事，妈妈需要回去操办，他就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

社区的小雷锋

在社会，他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。弯弯腰，捡出一片净土。外出游玩、小区散步，他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。

这就是美德好少年燕昊轩，他全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年。我们相信，燕昊轩同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

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