事迹可以反映一个人的价值观、人生态度和人格魅力,持续记录事迹有助于建立自信心、培养耐心和坚韧品质,下面是公文溜溜小编为您分享的教师防控疫情先进事迹7篇,感谢您的参阅。
教师防控疫情先进事迹篇1
作为xx中学一名数学老师,我希望能够充分了解每一名学生的内心想法,我经常会找他们聊天,像朋友一样,和他们开玩笑,把课堂氛围营造得和谐有趣。疫情发生以后,我一直在网上寻找教学软件,后来发现洋葱学院这款软件很适合同学们,有和课本同步的微课还有同步练习,同学们都很喜欢用这款软件学习,后来这款软件还被刊登在周报。
有些家长在家监督学生学习会出现一些与孩子的矛盾,以及一些上的问题,我因此给家长们都会发一些疫情期间的家庭,以及一些心理健康文章给学生和家长参考。还会给他们打电话,与家长交流,解决一些家长和学生的疑虑。
后来有部分学生学习出现各种问题,我就开始到这些学生家里一个个走访,和他们谈心,消除他们心中的焦虑,告诉他们作为一名中学生,最大的贡献就是安心在家学习,有的学生网络没流量,后来为他们申报了免费的无限流量套餐,还有学生没有手机我就为他们分发了相关资料给他们去学习。
本班语文老师身体一直不太好,刘老师患有糖尿病,并且伴有严重并发症,眼睛视力模糊,这个网上教学带来了很大考验,我作为一名年轻老师应该担起责任,我每天既教数学,也教语文,既批改数学作业,也批改语文作业,虽然很累,但是感觉很充实,很有意义。
总之也不算上什么多大贡献,我只是做了一名合格老师应该做的事情!
教师防控疫情先进事迹篇2
李老师是xx小学的一名英语老师,同时兼任卫生保健,政教处干事等职责。新冠肺炎疫情在全国蔓延,形势严峻,全国上下,万众一心,全力防控。大家都宅居在家里,但对于李老师来说,忙碌却成为她记录这个春节这个加长版寒假的特殊方式!
她是一位及其尽心尽力的教师。面对突如其来的疫情,她保持高度的责任感,每天时刻关注卫生保健等工作群的文件通知等,并仔细研读,迅速传达各项指令。按照上级指示,迅速收集汇总各种信息,按规定时间上报。每天早上醒来第一件事就是利用微信群督促全体师生量体温,汇报健康状况,汇总信息,当有老师或者班级没有上报健康信息时,李老师会先用微信提醒,微信无回复时,再打电话进行询问。无论是日常的疫情汇报工作,还是半夜的紧急通知,她都能第一时间做出回应,积极认真落实到位,就这样开启了手机不离手的日常。她说:“防疫工作是大事,全校师生的健康也是大事”,朴实无华的语言,却透漏着一位平凡教师的情怀和家国担当。
由于疫情的影响,开学时间推迟了,为了在疫情防控期间最大限度的避免疫情对学生的影响,李老师更忙了。除了每天的信息汇报工作外,她又要承担起教研室发起的视频录制工作,需要提前录制10个课时的英语视频课和10个课时的课前导学案和课后作业,有时会忙到深夜,确保按时上交。自市“空中课堂”开播后,李老师又要每天辗转于自己的班级群,为学生们亲自设计了课程表,并每天上课前提前通知学生准备好学习用品,按时上课。和孩子们一起听完课后会在微信班级群提示学生学习要点及补充课后作业。为了高效掌握学生的作业情况,她及时从网上选了“每日交作业”的小程序方便学生查看并提交作业,并及时公布作业上交情况,对每位学生的作业进行评分,并形成优秀海报,这不仅对认真完成作业的同学是一种鼓励,更是为自律性差的孩子做了榜样。
同时,李老师还是一位两个娃的妈妈,一位学前娃的家长,李老师每天配合孩子的老师完成各项信息上报工作,她以身作则,做孩子的榜样,因为心中有爱,因为心中有责,她用实际行动,全身心的投入到这场没有硝烟的战争中。
教师防控疫情先进事迹篇3
_年的春节,因肺炎疫情的肆虐而注定与以往的春节不同,一场没有硝烟的战役突然打响,让人猝不及防。起初,大家都只是谈谈,但作为一名教师的敏感,让赵红艳老师立即意识到,疫情会不会蔓延,学生还能不能及时开学返校。作为一名民进会员,作为一名毕业班教师,作为教研组长,作为校化学名师工作室负责人,我应该做些什么?
区领导高瞻远瞩,因担心疫情影响,不能及时开学,在原定的开学日期前一周,推送一周的寒假公益课。这一周很重要,是老师和学生的适用期。接到任务的赵红艳老师,心里还是有些忐忑的,害怕自己掌握不好操作技术,影响上课效果。从接到任务开始,他就严格要求自己,学习操作技术,授课内容也是在教研组内仔细研讨,反复推敲,希望能对学生的学习有所帮助。每次授课,赵红艳老师都提前三天以上把课备好,然后在正式上课前反复试讲,感觉不理想的地方,再及时修改。上课结束后及时总结,以便下次可以取得更好地教学效果。
原定的`开学日期到了,可疫情更严重了。开学返校延期,部发出“停课不停教,停课不停学”通知。赵红艳老师又接到新的任务,将面对高新区一千多名九年级毕业班学生,在线开展高新区疫情防控期公益性课。作为实验中学化学教研组长,她责无旁贷、她必须支持区、校的教学工作,必须冲到教学第一线。于是她在组内展开线上教研,就上课的进度、难度;课后作业布置、讲解;线上测试等一系列问题展开讨论。这个时候的教学,赵老师面对的不再是自己的班级、自己学校的学生,面对的是整个高新区的学生。
赵老师两年前参加了区精准支教,有在区薄弱学校支教一年的教学经验。如何备好每节课,上好每节课?如何才能兼顾不同学校、不同层次的学生?这些都是在备课时必须要考虑到的问题。教学内容的深度、浅度这些都会影响到每节课教学效果。赵老师立即投入到收集资料,设计教学方案,制作教学课件等一系列课前准备工作中。
由于疫情肆虐,去学校上课,势必带来人员接触的风险,为了让风险降到最低,赵老师克服重重困难。没有耳麦,用手机上的耳机代替;没有触摸屏的电脑,无法书写,用孩子平时用来画画的数位板连接笔记本电脑来解决。一切准备就绪,担心第一次在家上课会出现问题,赵老师又联系空中课堂技术人员李岩老师,打开测试课,让自己的孩子充当学生到另一个房间听课,调试音量,调整书写等,确定万无一失,才结束测试。
赵老师喜欢做美食并,可在这个疫情防控期,她把做饭任务交给了爱人,全身心投入到工作中。她每天忙着备课,忙着上课、忙着批改作业;忙着线上教研、忙着与班主任沟通、忙着与家长沟通;忙着与领导沟通;忙着通过微信、qq、智学网给学生讲解问题……赵老师不仅要备课、要上课、要改作业,因为是学科组长,每天还要检查督促组内其他老师的作业批改情况,每个班的作业上交情况,作业质量情况,每天要汇总上传给校领导,每天都忙到深夜……就这样每天每天重复这些工作,目的只有一个,那就是将停课不停教、停课不停学、停课不停研落实到实处,不能只流于形式。
虽然,老师不是医护人员,不能给解除病人的痛苦;虽然老师不是警察,不能为维持社会秩序贡献自己的力量;虽然老师不是社区工作人员,不能为被封锁的小区送去温暖;但他们摇身一变,变成了主播,变成了每天和手机、电脑打交道最多的人,变成了备课备到电脑黑屏,改作业改到手机黑屏的人!
作为一名民进会员员,作为化学教研组组长,作为一名实验中学的首席化学老师,作为学校化学名师工作室负责人,赵红艳老师每天认真做好本职工作,肩负使命与担当,发挥教研组的凝聚力作用、发挥带头示范作用、发扬奉献精神。她坚信在区、校领导的正确指引下,在全组成员的共同努力下,一定能把疫情带来损失降到最低。
教师防控疫情先进事迹篇4
夏__,30岁,中共员,__三小体卫艺主任。作为一名员干部,积极发挥员先锋作用。疫情以来,她认真学习相关疫情防控知识,带头做好自己防护,做好宣传工作。夏__老师说:“这场肺炎疫情,早已不是只属于某一群人的战役。比起奋战在抗击疫情一线的英雄们,我的付出不算什么。”
在这一特殊时期,夏__老师积极投身到这场疫情防控的阻击战中去。每日汇总全校师生员工及亲属的相关数据和具体情况,做好校园消毒、宣传工作、卫生工作、疫情排查、追踪、汇总和上报工作,最大限度切断疫情进入校园。积极整理各项档案资料,多次晚上加班到深夜,对每一件事情都认真负责,兢兢业业,不怕苦不怕累,为疫情防控贡献自己的力量。
为了加强疫情防控的相关政策和专业知识宣传,使疫情防控知识深入到广大师生及家长心中,夏__老师每天都及时转发疫情防控的相关信息,提醒广大师生及家长增强自己保护意识,不信谣、不造谣、不传谣和严格遵守疫情防控有关规定,切实减少不必要的外出活动。
正是像夏__老师这样的员,彰显着我们的先锋模范作用,彰显“疫”不容辞地使命与担当!在她的身上充分体现了共产员的优良品格和高尚情操,展示了新时期人民教师的精神风貌。
教师防控疫情先进事迹篇5
黄老师,一个有着xx年龄的普通员教师,作为驻村第一书记兼工作队长,在全县脱贫攻坚克难之时,对于脱贫攻坚工作始终严格按照上级组织的既定部署压茬推进,始终保持着以时不我待、只争朝夕的责任感和紧迫感,用超常规的举措和方法,用最为坚决的态度、扎实的工作作风,全力以赴做好最后的冲刺,为贫困县脱贫摘帽献上一份满意的答卷。
新型冠状肺炎病毒疫情传来时,驻村工作队始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,严格按照县驻村工作队关于做好疫情防控工作要求,坚守岗位职责,值守村内关卡,全面排查监测,减少人员流动,做好应急准备,为确保疫情防控到位。
黄老师身先士卒,模范带头。带领驻村工作队全体成员履职尽责,充分发挥员的先锋模范作用,让旗在疫情防控斗争一线高高飘扬。
黄老师积极调度为驻村工作队排忧解难,慷慨解囊解决医疗物资—口罩紧缺的困境,让一线守卡防控人员无防护后顾之忧。
疾风知劲草,烈火炼真金。实践证明,越是重要关头和关键时刻,越能锻炼一个干部,考验一个干部,也越能识别一个干部。作为员,在此时此刻,越要能够重温入时的誓词,体现最初的使命和初心。
信仰让不同的职业群体汇集在了一起,他们走进千家万户,成为防控一线的排查员、战斗员、信息员、宣传员。他们是父亲,是丈夫,是儿子,是孙子......任何事情都可以推迟延缓,而对于即将生育或将要生育的宝妈、宝爸而言,孩子的降临是无可回避的现实,一切的一切都无可适从,然而面对灾难,勇敢无惧,一个个放下了家中的一切。冲锋在前,不分昼夜,召之则来,来之能战,用平凡的实际行动,处处彰显出模范风采。
只要坚定不移的把中央的各项决策部署落到实处,把疫情防控工作这个当前最重要的工作抓好抓实抓彻底,坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,一定能打赢这场疫情防控阻击战!
教师防控疫情先进事迹篇6
新冠肺炎疫情的爆发以来,xx县xx中学高度重视疫情防控工作,切实将疫情防控作为当前压倒性工作来抓。学校支部成立了员志愿服务队,广大员教师带头冲锋陷阵到疫情防控第一线,起早摸黑地穿梭在各个抗疫场所,学校支部普通员就是其中的一员,他忙碌的身影格外引人注目。
他积极响应组织的号召,义无反顾地奔走于抗疫第一线,每天下村入户,逐一摸排人员有所接触的重点对象,积极宣传疫情防控知识,以提高村民们对疫情的科学认知和重视程度,引导他们自觉遵守抗疫期间的特殊政策,不给国家和社会添堵。
作为一名普通员,黄老师在国家和人民需要的时候,他毫不犹豫、主动请缨,当别人还在休假的时候,他却忙得不可开交:利用学校led宣传疫情防控知识,告知大家相信科学,不恐慌、不信谣、不传谣;每天清扫校园垃圾,还学校亮丽净土;定期消杀校内外环境,让病毒无处藏匿;及时追踪监测结对对象,身体、生活、动向关切无微不至。
作为一名班主任,他更是以父母般的情怀关注着学生的一切动向。每天,他都会耐心细致地通过电话和微信等方式逐一核实学生的身体状况和活动范围,包括学生的体温与所接触人员,并毫不遗漏地做好记录;他还通过许多途径向学生及家长宣传防控疫情的相关知识和一些官方信息,力争在所辖区域起到积极的引导和带动作用;在班级群里,他要求每位学生给疫区人民写一封信和制作以防控疫情为的手抄报,这力所能及的远程助力爱心行为,温暖了很多人的心房。
有人说“这么危险你就不怕传染上吗?”他抿然一笑:“这是每一位员的责任,哪怕再危险,也要义无反顾、责无旁贷冲锋在前。我用我的危险换来大家的安全,值!”“初心不因来路迢遥而改变,使命不因风雨坎坷而淡忘”,这正是像李老师一样舍小家为大家、牢记使命不负人民的共产人的真实写照。
教师防控疫情先进事迹篇7
_年3月,疫情的反复再次为校园生活按下了暂停键,这既是考验,也是挑战,既是学习,也是成长。作为一名共产员,龚艳华老师以实际行动践行了一名员的初心和使命。
一、勇担重任,她是最负责任的卫生员
疫情当前,防控就是命令。龚艳华老师积极投身于学校防疫工作。作为学校的卫生员,她积极发挥表率作用,勇于担当,每日汇总全校师生员工及亲属的相关数据和具体情况,做好疫情排查、追踪、汇总和上报工作。积极整理各项档案资料,对每一件事情都认真负责,兢兢业业,不怕苦不怕累,为疫情防控贡献自己的力量。即便时间长、任务重,她也坚持到最后,毫无怨言,保质保量地完成了学校交给的疫情防控任务。
龚艳华老师的爱人是一名医生,疫情发生后,他几乎二十四小时在医院待命,无法照顾家中老少。龚老师家中老人身体不好,也需要人照顾,两个孩子一个三年级,一个刚刚一年级,网课学习也需要指导。龚老师又要照顾老人又要照顾孩子,经常是手机握在手中,只要一有工作任务,就立刻放下身边的两个孩子冲到电脑前工作,一坐就是几个小时,工作到深夜更是常事。好在家人对她的工作给予了最大的`支持,没有丝毫抱怨,只有理解和互助。
二、为人师表,她是一丝不苟的毕业班老师
说到龚艳华老师,认识她的人都不由自主地伸出大拇指,由衷地叹服一声“好老师”。这个称号不仅源于她和蔼可亲的性格、专心致志的做事风格,更是因为她辛勤耕耘、不计回报的奉献精神。
作为六年级毕业班的老师,即使学校卫生员的工作已经让她分身乏术、精疲力尽,但这丝毫没有影响她对学生的认真负责态度。疫情以来,她认真学习相关疫情防控知识,利用直播课的方式教导学生们要做好自我防护。同时,为落实“停课不停学”的新情况,在校领导和教务处的带领下,实验小学水北分校老师们积极响应落实“离校不离教、停课不停学”的工作部署,龚艳华老师也立即投入工作,在家中迅速展开了线上教学的准备工作。为了给毕业班同学们上好课程,龚老师把生物钟调整为“晚睡早起”模式,几乎每天都奋战到深夜,进行上课素材和课件的准备。考虑到同学们手边没有教材等相关资料,在进行素材的准备时,龚老师把所需要理解的内容都以图片形式在课件中展现出来,并进行分析和讲解,力争打造出高质量的线上教学课程,并在线上课程结束后为同学们答疑解惑,助力小升初毕业考。
除此之外,龚艳华老师还积极投身到学校的“学生健康维护”活动中。她时刻关注学校的通知,做好上传下达的任务。每天认真统计并上报班级各种情况和数据,对于没有及时关注班级群内通知的家长,她都会一一打电话通知并确认学生具体情况。合理安排学生们在“停课不停学”期间的作息计划,及时为学生们解答疫情防控问题。
“离校不离疫情防控、停课不停教书育人”,这是为战胜新型冠状病毒疫情的应急之举,更是一名员教师的光荣的使命。龚老师作为一名青年教师和校疫情防控卫生员,处在全面防控新型冠状病毒疫情的关键时刻,不忘初心、牢记使命,勇于担当,砥砺前行,用实际行动发挥一个共产员的先锋模范作用。
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