在学习上，单就成绩来说，是曲线上升的，并且，幅度还挺大!从大一的倒数第二到大四上的正数第四，也不能说勤奋刻苦了多少，是心态吧。大一刚来的时候，对考试充满了恐惧，考前，不是复习，而是担心，这样的成绩当然是好不到哪里去的。经过四年的磨练，此刻考前已经能够做到从容、淡定，勤奋程度、辛苦程度肯定比不上大一，可是，成绩却好很多。所以说，很多时候付出与收获并不成正比，一颗平常心很重要。考好了，是对自我努力的肯定，考砸了，也只说明考试资料没掌握好，还有提高的空间。

在思想上，一向都是善良、乐观的，经常坚持愉悦的心境，对事物充满好奇心。只是经常不能坚持，对一些事情是三分钟热度，期望以后能有毅力些，也能够找到自我真正喜欢的东西。对于已经拥有的，应怀着感恩的心，要珍惜。

在大学四年，遗憾的事情也有。最大的莫过于没有好好的玩，没有充分的体验生活。大学时代能够说是最自由的，除了上课时间，其他的我们能够自由支配。可是，我却没能好好利用。虽然有时脑子里会突然冒出一些想法，想流浪，想走出校门，可是，都没有付诸实践，想法依然是想法，没有尝试，算是一大憾事吧。同时，这也告诉了我，要好好把握时光，有梦想，立刻行动!人生有很多的遗憾，也有很多的挫折，期望未来，不管遇到什么情景，都要勇敢应对，热爱生活，尊重生命!

至于专业技能，或许，仅仅到达了一个入门的水平吧，一向停留在课本上，没有自主的学习、探索。很幸运的找到了一份实习的工作，却又发现编程水平不够，也木有计算机的思维方式，还是继续努力吧，既然选择了远方，便只顾风雨兼程!

大学生活很快就过去了。能够说，这四年是我们人生中最潇洒、最自由、最无牵挂的四年。在那里，我结识了一帮朋友，开心时有人分享，失意时有人陪伴，我会永远怀着感恩的心来看待我的四年。或许由于阅历的关系，视野还不够宽广，很多事情都无法看的很深很远，可是，没有关系，我还有时间，人生不就是在不断的努力，不断的提高中度过的吗?期望未来的我能够寻找到自我的梦想，并为之不断努力，勇往直前!

优秀毕业生个人事迹篇2

她叫王，来自山西省长治市，现就读于法律系法学专业1005班。能够成为太原师范学院的一名本科学生她感到非常的荣幸，所以在大学的第一学年中，她一直用饱满的热情、积极的态度、严谨的作风对待自己的学习和生活。一方面始终保持着一颗严谨治学的心态来处理学习上所遇到的一切问题，另一方面，她保持着昂扬向上的精神投入到学校组织的各项活动中去，努力做到了德、智、体、美、劳全面发展。

一、思想方面：

她一直坚持学习政治理论，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想、科学发展观武装自己的头脑，让自己保持着政治敏感度。秉持着一份热诚，她大一第一批递交了入党申请书，并且被选为入党积极分子，经过党课培训，通过党课考试以及一年的预备期考察，她于20xx年11月23日正式成为一名光荣的正式党员。

二、学习方面：

进入大学以来，她一直正确的认识到学习是大学生活的重中之重，对待学习始终抱着求真务实的态度，对自己负责认真做到课前预习、课上积极与老师交流，高效率的记笔记、课后及时复习跟补充相关的扩充知识，做到了不旷任何一节课。努力总是有回报的，在大一到大三的三年时间里，综合测评成绩连续年级第一，学习成绩年级前三。曾获2019—2019学年太原师范学院非师范类特等奖学金、国家励志奖学金;2019—2019学年一等奖学金、三好学生、科研奖学金;2019—20xx学年一等奖学金、国家奖学金等荣誉。相信三年的稳定成绩可以说明她的学习能力和态度。除了日常学习外，她还参加了大学生英语知识竞赛获二等奖以及一次通过了大学英语四级考试，在2019年通过了计算机二级考试，并且于20xx年顺利通过了国家司法考试。

三、工作方面：

大学作为成人教育的重要途径，是我们走向社会的过渡阶段。为了锻炼自己的人际交往能力、组织策划水平，她加入了我系的学生会社团部，2019年到20xx年4月担任社团部部长，而且在法律服务协会自主成立了全新的部门信息流通部以及担任英语口语协会的顾问。2019年6月她代表太原师范学院参加了第二届山西省“黄河律师杯”大学生模拟法庭大赛获得银牌公诉人，团体一等奖。在2019年她参加了张丽老师指导的科研项目，建设了大学生法律服务网站。在过去的时间里她积极完成团队分配给她的各项任务，注重团队的合作，出色的参与组织了多项小有影响的活动，为学生工作的开展贡献出了自己的一份力量。在班级里她也做到与同学合作完成各种比赛事项，在团日活动以及班级对抗赛中尽自己最大的努力为班级争光添彩，维护班级团结和统一。当然她也通过活动发现了自己的许多不足之处，希望能通过自我反省和同学帮助促进自我的完善与发展。

四、生活方面：

在生活方面，她坚持朴素的作风，不盲目攀比，自觉节约资源。她在学校与同学相处的过程中，乐于助人，团结友爱，在同学中有良好的人际关系。在思念里收获了一群可以相伴一生的好朋友。

优秀毕业生，是学校对毕业生的一种肯定与鼓励，她有幸得到这一奖励真的感到莫大的荣幸。她深知人无完人，在很多方面她都需要积极的完善自己，要以更严格的标准来要求自己。希望她在未来的征途上能够百尺竿头更进一步，努力成为一名优秀的法律人!

优秀毕业生个人事迹篇3

回望逝去的那段岁月，这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。曲终人散!我从不后悔，因为我曾经来过这里。

在思想上，本人明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我时刻牢记自身是一名光荣的共产党员，怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。

在学习上，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用英语知识进行一般商务活动，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程，并且具备了较强的英语听读写能力。而且乐于与同学分享学习经验，并且能即使帮助同学解决疑难问题。还对office办公软件和其它流行软件能熟练操作，并且通过了计算机-级考试和--英语网考。学有余力，我还取得了--证书和---资格证书，并且通过努力取得了助---的职称。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高!

在生活上，我崇尚质朴的生活，并且养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自身所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。

今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并且发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。

优秀毕业生个人事迹篇4

很感谢--大学给我读博的机会，在读博期间的三年中，我度过了人生最有意义的三年，也是对我专业提高最快的三年，三年的时间不长，但是却在我的人生中留下了浓墨重彩的一笔。

思想上，再一次坚定立足中国、面向全球，服务国家建设，服务全球建设的信念;依据个人对国家发展历史、现状与趋势的认识、以及对全球需求的认识，确定了个人的立足点和职业方向;坚定拥护国家和平发展道路与独自自主的和平外交政策，坚信人们的生活会更加美好。

专业上，勤奋学习并提高专业理论知识，争取更多地了解学科前沿课题和发展方向，同时涉猎人文历史、组织管理等方面知识，争做有所专长的知识面宽广的复合型人才;结合导师的科研项目与工程项目，掌握了从事科学研究的方法，训练了科技论文写作能力，并将专业知识与生产实践相结合，寓学于实践。

品德修养和组织协调能力上，具有强烈的集体观念和为实现集体目标努力工作的愿望;与人相处豁达大度、公正开明、不计小利、主动沟通、倡导协作共赢;具有独立负责、组织协调工作的初步能力。

经过三年的刻苦钻研，我的专业功底大大的提高，研究一直以来就是我喜欢的工作，我也通过这三年把的学术研究推上了一个新的台阶，希望我的研究对社会有所帮助。

优秀毕业生个人事迹篇5

优秀大学毕业生事迹材料

--座右铭：“见贤思齐，见不贤而内自省”

男，中共预备党员，土木工程系道路与桥梁工程专业--级23072班学生。

个人先进事迹

入校三年来，该同学在思想、学习、工作、生活等各个方面严格要求自己，晨钟暮鼓声中往返于教室图书馆之间，努力学习专业知识;用心参加院、系、班级各项活动，尽自己所能，为同学服务。为此，先后被评为--―--年度“优秀共青团员”、--―--年度团干培训班“优秀学员”，--―--年度“优秀学生干部”，--年度“国家励志奖学金”获得者，--―--年度“社联优秀干部”--―2009年度“社联优秀个人”，--―2009年度团干培训班优秀学员”，--―2009年度“优秀学生干部”，“--级助理辅导员”，“--―2009年度优秀助理辅导员”，2009年度“国家奖学金”获得者。双休日及寒暑假期间，用心参加勤工俭学活动，树立了一名高素质的优秀大学生形象，并发挥了先锋模范作用。

一、良好的政治修养

--年9月，入学之初，该生便向党组织递交了入党申请书，用实际行动向党组织靠拢。--年11月至12月，该生参加了湖南工程职业技术学院党校的学习并以优良的成绩毕业。在之后的时间里，该生坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观为指导，定期向组织汇报思想、学习和工作生活的状况，坚持用先进思想的传播者、科学技术的开拓者、优秀精神产品的生产者的标准来要求自己，用心配合上级组织开展的各项活动，细致高效的完成党组织交办的各项任务，塑造了良好的大学生党员的形象。

--年11月，经过党支部讨论透过，民主投票表决，公示征求意见，该生光荣的成为一名中共预备党员。

二、较好的道德觉悟

自入校的那一刻起，到成为预备党员，该生一向以党员的标准来要求自己;上课时间，遵守课堂纪律，不旷课、不迟到、不早退，热爱班级、团结同学，用心参加群众活动，有很高的群众荣誉感，有较广泛的群众基础。课堂之外，广泛的和同学交流，互相鼓励，互相帮忙;生活中勤俭节约，不吸烟，不喝酒，无不良嗜好。作息时间有规律，和寝室同学关系融洽，所在寝室多次被评为“月礼貌寝室”。从大一齐，为感恩学校，该生报名成为了图书馆第三流通室的一名志愿者，每次尽职尽责，得到了图书馆老师的高度好评，体现了大学生良好的道德风尚。

三、扎实的专业知识

在大学这个丰富多彩且具有多重诱惑的环境里，该生一向没有放松学业，学习时间里，坚持课前预习，上课认真听讲，课后复习的模式，坚持每一天课后学习两小时以上。同时该生十分注重拓宽自己的专业知识，优化自己的知识结构，培养自己的科研思维和实践潜力，经常和老师及同学探讨一些关于学科专业的知识，激发了自己的学习兴趣并增强自己的学习潜力，为认真刻苦的学好每一门专业基础课，打下了坚实的基础，也取得了良好成绩，第一学期荣获班级第二名，第二学期班级第三名，在今年的期末考试中，荣获班级第一名。

课余时间，该生用心参加各种技能认证和学科竞赛，来检验自己的知识应用水平;先后参加并透过了“测量员考试”、“建筑工程五大员考试”、“计算机等级考试”、“英语应用潜力测试”、“试验检测员考试”;同时在系部组织的技能比武中取得了较好的成绩。

四、务实创新的工作态度

该生自入校以来，一向担任班长一职。从军训期间起，就一向是老师的好助手，班里的领头羊。军训结束后，高票当选该班班长。为让班级工作尽快走入正轨，该生用心思考，勇于创新，大胆引入企业管理模式，坚持每周开一次全体班会，设立严格且可操作性强的各种规章制度。创造性的每周评选班级纪律之星，班级学习之星，落实日常表现与操行分挂钩，有效的促进了良好学风的构成。

课余时间，该生组织班级以“感恩、奉献”为宗旨，创造性的建立了班级绿化园，为学校做贡献，得到了学院总务处、学生处等相关部门的大力肯定。同时该生定期性的组织班级同学开展丰富多样而又有实效的各项活动，每学期组织全班同学到外出游，有效的提高了班级的向心力，因表现突出，该生所在班级荣获“绿丝带班级”荣誉称号。大一期间，该生还兼任了院社团联合会人力资源部部长一职，成为该组织唯一的三名部长之一。

进入大二后，由于表现突出，该生在兼任班长一职的同时，由系部调往土木系学生党支部担任负责人一职，也开创了土木工程系学生党支部发展对象主持工作的先河。期间，组织参与了“党的知识竞赛”、“清明祭英烈”、“党员早自习”、“土木系学生党员日常性考核”等一系列有影响、有好处的活动，得到了系部领导及相关院领导的一致好评。

由于潜力突出，进入大二伊始，该生便被演讲与口才协会推选为负责人。当时，演讲与口才协会已面临困境，所有会员只有10人，经费不足，影响不够，该生带领一班人，从学生的基本需求出发，定好位，找好点，苦练内功，科学规划，确立了协会请老师正规上课+理论实践的新模式。当年招新50人，使得协会脱离困境。走入正轨后，该生坚持带领协会上课的模式在校内外取得了良好的反响，曾受到院学生工作部部长、院团委书记的公开表扬。目前，在该生的带领下，演讲与口才协会已经由原先的濒临撤销的协会发展为这天学校里屈指可数的影响巨大、上百人的协会之一。

因为表现突出，从进入大二起，开始担任23083班助理辅导员，也是全系二十余个班中唯一的大二独自带班的助理辅导员。担任助理辅导员后，该生尽职尽责，军训期间全程参与训练，充当了助理辅导员与助理教官的双重主角，获得了学生的一致拥戴，也取得了骄人的成绩;所带班级在军训阅兵时评为“军训优胜排”。班级进入正轨后，该生坚持每周至少两次到班上检查各项状况，协助好辅导员处理好各种事项。因表现突出，在今年的助理辅导员年终总结中，评为“优秀助理辅导员”。

个人获奖状况

--―--年度“优秀共青团员”

--―--年度“优秀学生干部”

--级“助理辅导员”

--年度“国家励志奖学金”获得者

--―2009年度“优秀助理辅导员”

--―2009年度“优秀学生干部”

2009年度“国家奖学金”获得者

--同学个人成长、成才感悟

成长，指一个人生理和智慧的生成过程;也指一个人在特定的环境中如何生存和发展的过程。

成才，指一个人具备正当谋生本领的同时兼具为国家、为人民服务的本领。

成功，指一个人为国为民亦为已的事业成就。

我认为：成长、成才、成功，其内在关系是一脉相承，相辅相成的。无论是成长、还是成才或成功，都需要道德的修养、知识的积累和实践的锻炼与检验这三者之间的相互融汇与升华;都是“净口、修身、齐家、治国、平天下”的过程;都需要精于学、敏于行、善持身。

在漫长而又短暂的人生路上，我们以前拼搏过，也曾失落过;以前笑过，也以前哭过;以前怦然心动过，也以前黯然神伤过。我们每个人的人生都是一部书，一部正在书写的书，这部书能否书写的精彩，全由这部书的主角来决定，这部书的主角就是我们自己。

“见贤思齐，见不贤而内自省”，相信自己，我必须行。

优秀毕业生个人事迹篇6

xx是数理学院院20xx级数学与应用数学一班的学生，在20xx年九月到十一月间，按照教育局和学校的安排，开始了为期两个半月的顶岗实习实践。在这期间，她得到了学校领导的亲切关怀和老师们的精心指导与帮助，在她自己的虚心学习与努力探索下，对小学教育教学有了比较完整的了解与实践，教学方法有了明显的改进，教学实践经验有了明显的提高。

一、钻研然后知不足，从知不足中成就虚心的品质。

1、认真做好上岗前准备

20xx年9月13日她来到我校，第二天便正式开始了她的实习生活。经我校安排，她顶替将要去学习的陈诚老师的二年级数学和品德与生活教学。第一周她跟随陈诚老师观摩学习，在这一周内，她认真观察指导老师的教学过程，仔细揣摩老师的教学方法与策略，认真做好了详细的听课记录，细心体会和观摩了陈老师上课的特色及低年级数学课的基本模式，并在课下积极向老师请教，主动交流讨论教学方法及个人想法与疑问。做到看得清，记得详，想得深入，理解得透彻，学习到真内涵。为了真正做好从理论到实践的过渡，她还专门提前准备了一堂新授课，邀请陈老师对她教学设计，教学实施，教学处理机智等方面做了一次详细、全面的诊断分析，为她真正接班上课打下良好的基础，做好了充分的上岗准备。

2、虚心请教，认真学习

当她的课堂教学日趋熟练时，她主动邀请了数学组的优秀骨干老师——曾德菊老师去帮她做跟班指导教学。通过曾老师多节课的跟班指导与课下交流，她不仅对小学数学课堂教学的整个流程有了较熟练的掌握与认识，而且对小学生班级教育管理工作也有了新的认识，更体会到了要做好学科教学与班级管理工作，还有很多的课题需要去探索，去学习。虚心的她在以后的每一次课中，都能不断进行自我小结和反思，针对自己新暴露的缺点，及时地改进，及时地总结。这些从她的实习日记中就有充分的体现。她的这种虚心学习的精神，她的不断自我反思和总结的严谨态度也让我校的老教师们也深受感动。

3、善于反思，勤于总结

她知道小学低年级是中小学生中最难教的一个阶段。虽然心里异常忐忑，但还是重新调整心态，开始投入她的角色。虽然是一名实习老师，她却始终以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。学校给她安排的课不是很多，这使她有充分的时间细心琢磨教材，详细写教案，上课之前她都能听从任课老师的指导，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了又改，并在交予指导老师审阅后进行试讲。她自我体会到：试讲课是让她反思和总结最深入的一个环节，在这个环节中，她的受益最多。她在实习日记中总结到：

有时，教学语言不够通俗，就会很多时候学生听不明白;

有时，对教学重难点的把握偏离很大，就会致使教学目标完不成;

有时，课堂上只顾着讲课，顾及不到学生的纪律，就会导致组织教学比较涣散……

像这样的或长或短的总结与反思，在她的实习日记中随处可见。日记中，她把上课后的一次次反思，教学后的一次次感受，和教师交流、向教师请教后的点滴体会与心灵触动，她都完整地一一记下了。从这一本未完成的日记中我们可以感受到，这样坚持下去，一个成熟优秀的新青年教师又已经隐隐跃然在目了。

二、经历然后知困，在经历实践中习得教育教学经验。

1、潜心学习，提高学科教学技能

在本校开展的课内教学比武活动中，她积极主动地去观摩一些优秀教师的课堂，学习他们的先进经验，然后对比自己的教学进行现场调整与改进，在自己的课堂上反复训练，反复揣摩，不断提高自己教学水平。在活动进入中段后，她主动要求参加这次活动，在以杨兆荣老师为首的全体数学老师的指导下，她完成了第一堂汇报课。课后，她主动邀请老师们给她提建议，帮她再次修正教案，整理思路。当她感觉这堂课比较成型后，她又不厌其烦地在另一个班重新教学一遍，并邀请老师们再次去帮她指导。通过这样同课多上，她的教学能力提升得相当快。俗话说：台上一分钟，台下十年功。此时她深深体会到老师在台上的从容，是需要多大的艰辛和汗水!

2、勇挑重担，主动要求担任半个月的班主任工作。

为了丰富实习内容，学到更多的教育教学技能。本不担任班主任工作的她主动要求承担半个月的班主任工作。在近两周的班级管理工作实践中，她也深深体会到班主任工作更是一门艺术和学问。日记中她这样总结到：

班主任树立教师威信是要有艺术的，只有科学地有技巧地在学生心目中树立起教师的威信，学生才知道什么场合可以开玩笑，什么场合必须严肃对待，这样才能做到收放自如，才能将教学工作做得更好。

好班级就像一个和谐家庭一样，班主任在其中既是领者，又应该其中和谐的一分子。恰当地做好这个角色实在是很不容易。在她当班主任的这段时间，她大部分的时间和学生呆在一起，陪着学生早读，看着学生做操，和学生一起吃饭。解决学生活上的各种小事情。在和学生的相处中，她学会了与学生融融相处的艺术，掌握揣摩到了很多扮演好这个角色的好方法好技巧。也真正体会到班主任工作的细致与艰辛，体会到了做好班主任这门学问的博大精深!

两个月的教育教学实习，她的课堂越来越有生机，班级管理也越来越顺手，也获得了很多从书本上无法学到的东西，迈出了走向工作岗位的第一步!从教学工作以及所取得的成绩等各方面来说，她的这次教育实习是成功的，同时也受到我校师生较高评价，对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识，为她以后正式走上教师之路打下了坚实的基础。希望她在今后的教学生涯中能更加大胆创新，不断尝试，不断学习，不断在实践中成长得更优秀!

优秀毕业生个人事迹篇7

薛磊同学时刻以一个党员应有的义务和责任来做，以一个学生干部应该具有的素质要求自己。他始终坚信：做事先做人，只求真心付出，无愧于心！大学期间，他一直担任班级班委，学生会干部，连续担任了两年的大一新生代理班主任，他时刻要求自己做好老师的好帮手，同学的贴心人，时刻恪守自己的职责，在各项活动中发挥了模范带头的作用，积极参加学院组织的各种活动，如“演讲比赛”、“相声小品大赛”“元旦晚会”“消夏晚会”等。在日常的工作中他还善于观察、了解身边同学，并及时与有困难的同学沟通。他开朗的性格，爽朗的作风，积极的心态，严谨的态度，真挚的帮助，热心的开导安慰，感染了身边的许多同学。同学们都说薛磊传递了正能量，在他身上你看到的不只是踏实勤奋刻苦，还有他那份乐观坚持坚强。

薛磊同学能够在学习和工作中找到很好地平衡点，他深知作为一名大学生的基本职责，在学习上从不懈怠，努力学习专业知识，不断提升自己的专业素养，大学期间，再忙他也要抽出时间学习，他相信时间挤挤总是有的，要想成功，就要对自己狠一点，就要比别人更努力。他坚信：今天的成就来自于昨天的努力，明天的辉煌必须从今天开始创造，付出总有回报。他努力地走好自己的每一步，踏实认真的做好每一件简单的事，他有严格的生物钟，时刻保持着高度的自觉、自理、自立的状态，从不被困难所吓倒，坚强乐观，永不言败。正是他永不服输的个性和在平凡中追求卓越的人生信条，使他赢得了同学们的喜爱和学习楷模的美誉。他有着认真的学习态度，良好的学习习惯，此外，该同学在学好专业知识的同时，还积极将所学的知识运用到实践中去。他的勤奋刻苦，踏实认真，是他一直以来给大家的印象，正是由于她这种锲而不舍的精神，才使得他取得今天的所有成绩。在学习上，他是一个实践者，也是一个榜样。

作为一名普通的农村孩子，他没有因为家境而感到自卑，也没有因为自己的生活条件相对较差而进行抱怨，时刻抱着一颗感恩的心，积极向上的态度，努力地奋斗。为了减轻父母的压力，薛磊同学从大学一开始就在做各种兼职。每个学期他总是担任多份兼职，比如家教、代理等，一边锻炼了自己的能力，一边赚取了生活费。他身边的同学都说他是最忙的人，因为他要学习，要工作，要处理协会、学生会的琐事，可是他也是每个同学羡慕的人，因为他的生活很充实，他靠自己的努力顺利读完大学，他把一切处理的是那么的完美，她的各个方面也都是同学的榜样。他永远能给自己找到最适合自己的位置，不浮躁、不张扬、不浪费。不骄傲。当问他累不累的时候，他总是笑着说“我很累，可是我很充实，很快乐”。这就是他——一个再平凡不过的小伙，却书写着他最不平凡的生活，传播着他永不言败，坚强的正能量！

薛磊同学在学习、生活、工作、思想各方面都表现优异，深受老师和广大同学们的喜爱，虽然还有一些不足之处，该生也在通过自己不断的努力积极的改正，综合以上表述，学院推荐薛磊同学为优秀毕业生。

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