泵调研报告优质8篇

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只有对调研项目有深刻的理解,我们才能写出优质的调研报告,调研报告是调研任务的书面表达,是推行一项措施的文字说明,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的泵调研报告优质8篇,供大家参考。

泵调研报告优质8篇

泵调研报告篇1

一、调研报告背景

随着社会的进步,经济的发展,高等教育逐渐由精英教育向通才教育转型,而作为祖国的栋梁——当代大学生,人数不断上升,队伍不断扩大,大学生的就业形势则愈显严峻,需鼓励各位同学积极投入到自主创业中去,为人生提供更多的可行之路,因此在大学生内部进行创业观调研很有必要。

二、 调研目的

1、 了解所在苏大材化部及周边同学对创业本身的认识与其对创业的个人看法,分析存在的误区及利于积极发展的方面;

2、 通过调研结果得出大学生创业应该注意的问题及合理的途径,为各位同学提供合理的建议,鼓励其在力所能及的范围内进行创业,为职业道路提供更多的选择。

三、 调研方式

1、 利用qq群、人人网等通信工具,发动院部同学参与网页问卷调研;

2、 采取面对面交流采访的形式,了解身边同学对创业的普遍看法及自己对创业的构想与安排;

3、 查阅有关文献,参考部分专业调研报告数据。

四、 调研报告结果

1、 大学生对自主创业的了解程度:

(1)、大学生选择自主创业的原因:

a、冒险尝试心理的鼓舞:

参加调研的29位同学中有11位同学希望自主创业,占总数的37.93%,其中有4位同学是认为自己还年轻,还有时间去冒险创业,尝试一条不同的发展路线,约占希望自主创业同学的36.36%,且四位同学均为男生,结合男女生性格特点差异,可见冒险尝试精神是大学生创业的创业的一个重要影响因素;

b、收入丰厚的刺激:

此次参与调研的同学有4位同学是因为自主创业可以带来丰厚的收入而愿意进行自主创业的,占36.36%。从事后的采访调研得知,这些同学认为虽然找到工作虽然相对创业要简单许多,但是其与创业相比,收入差距较大,不足以为高质量的幸福生活提供坚实的物质基础,故希望能够进行自主创业;

c、严峻的就业压力的影响:

调研中2位同学表示因为现今就业压力明显而选择愿意进行自主创业,占18.18%。从国务院每年的工作报告及近期参加工作的人员口中可以得知,近几年伴随着受过高等教育的人数不断增加,大学毕业生就业压力不断攀升,给大学生心理产生了较大压力;

d、家庭成员的鼓舞:

调研中1位同学表示自己希望选择自主创业是受了家庭观念的影响,占总人数的5.88%。从采访得知,此位同学父母均受过高等教育,对自主创业有清晰的认识,也支持其子女进行自主创业,走不同的发展路线。

(2)、对创业与专业关系的认识:

创业与专业有何关系?一些企业的老总,大学所读的专业与创业的行业毫无关系,现也成为全国明星企业,这些事例往往给大学生带来一些困扰,这不得不让大学生因专业和创业而思考。此次调研中,31.03%(9人)的学生认为所学专业与创业密切相关,55.17%(16人)的学生认为所学专业与创业有关系但不大,10.34%(3人)的学生认为所学专业与创业基本没关系,认为所学专业与创业完全没关系的仅占调研人数的3.45%(1人)。数据显示,认为所学专业与创业关系不大的学生始终占多数。部分专家指出,大学生创业最好能与专业挂钩,从基层做起,因为专业往往是毕业生最擅长的,正所谓不熟不做,另外大学生刚毕业时肯定缺乏社会经验,如果急于创业,很有可能失败,最好还是从基层做起,先到拟创业的行业里扎实的工作一段时间,了解行内情况,这样创业时也可以提高成功的机会,切不可盲目投资创业,更不要相信一夜暴富的神话。如此表明,专业给人们发展以一个起点,那是条件,而不是笼子和束缚自己的绳索。我们还必须眼光远一些,知识面宽一些,头脑活一些,反应灵一些,专业多一些,朋友广一些。

(3)、创业之前会做哪些准备:

a、参加创业设计大赛:

3人选择自己在创业之前会通过参加创业设计大赛的形式来为自己的创业打下更坚实的基础,获得专业人士的指点并作好更充分的心理准备,占希望进行自主创业的同学的27.27%;

b、看创业类书籍:

9人选择自己在创业之前会阅读足够的创业类书籍,学习创业成功人士的良好经验,并得到充分的知识储备。采访显示,部分同学对类似李开复创办的创新工场等为创业者提供帮助的公司的了解较多,希望通过阅读相关内容获得更多的帮助,并希望自己以后创业时能够获得其帮助;

c、参加创业培训:

6人选择会在创业之前参加创业培训,以此获得关于创业的专业知识,占总人数的54.55%;

d、到企业实习:

10人选择会到企业实习,占总人数的90.91%。要成功创立小型公司,最好先经历过大组织的磨练,因为组织可以提供较大的视野。创业是非常艰苦的过程,必须吃苦耐劳、必须坚韧不拔、必须掌握专业技术、必须心态平和、有爱心,而且不能斤斤计较,这些东西可以在企业实习中获得。

另有调研数据显示,大部分学生对创业(商业)计划书的书写要求认识并不高,其程度仅在于认识一点,更有一部分是不知道有这么回事。有创业理念但是认知程度低这是远远不够于将理念实施的。

2、大学生创业时应做好的准备(查阅资料):

对于自主创业,许多大学生只是一时好奇而拥有三分钟热度,最终也只能落得镜花水月,因而,自主创业无疑是一个漫长而艰苦的过程。目前,虽然有不少国内高校鼓励大学生自主创业,但是真正自主创业的学生并不多,即使对自主创业感兴趣,有憧憬的学生很多,但大多只停留在纸上谈兵这一阶段,如何才能真正地自主创业,真正地脱离纸上谈兵呢?

(1)、主观方面:

a、创新

大学生要自主创业创得出色,靠的就是自己能否兼备技术创新和思维创新。大学生们要创业,必须眼看四面,耳听八方地接受新信息,从而促进创新意识的增强,进而令自己的创业理念能迎合大众的口味,及时满足因时代变化而引起的新需求。

b、务实

大学生们是一群受社会影响较大的群体,要有从实际做起的决心,不能盲从,要兼备面对现实的勇气,留心身边的有利与不利条件。在求学阶段,要懂得从方方面面获取自己所需的资讯。想创业的大学生们要扎扎实实地从基本做起,并想扩大自己的社交圈子,吸取经验,大学生们要创业应该也必须如此做的。

泵调研报告篇2

一、调查目的

大学生是新新人类,对新鲜事物比较好奇,为了揭开网购的真实面目,让更多的人了解网购,对在校大学生进行此次调查。

二、调查对象及方法

1、调查对象: 青岛理工大学经贸学院(由于调查的困难性,选取了本学院进行调查)

2、资料收集方法: 采用问卷调查方法调查。向所取得的样本中的个体发放《大学生网上购物问卷调查》了解学生关于上网购物基本情形和情况。

3、调查方法:对经贸学院的全部学生(限于三年级以下)进行分层,分成大一,大二,大三三层,在总体中抽取容量为60的样本,在每层中进行系统抽样,根据每层样本量占总体的比重,在三层中分别抽取容量为22,22,16的样本。随机选定某一学号后,间隔10进行抽样,得到样本。

三、调查的内容:

(调查问卷附在最后一页)

四、调查结果分析

以95%的把握推断经贸学院中网购人数比例范围为45。36%~70。44%

2、在没有在网上购物的同学中,有近50%的同学认为网购不安全,而在有过网购行为的同学中有97%的同学觉得网购值得信任。另外,在前者中有92%的人会尝试网上购物。

3、在网购人群中,因为节约费用而选择网购的占网购人数的62%,还有一部分同学是出于好奇和寻找新奇商品而选择网购。在众多的购物网站中,消费者该如何选择呢?有48。57%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中,淘宝网名列前茅,有87。3%的同学选择在淘宝购物。

4、大家都在网上买些什么呢?经调查,数码产品位居榜首,占到总消费的37。7%,其次是服装27。87%,在网上买书也是个不错的选择,占到总数的19。67%。相比之下,由于食品的特殊性(保鲜等问题),却几乎无人在网上购买食品。

6、在网购过程中,难免会遇到一些困难,其中主要困难是商品描述不清楚,达到45%,其次是商品数目繁多和网站太多,网上市场太杂乱(21%),网购市场有待进一步提高。

五、调查结果总结

通过上述的调查报告,说明大学生在网上购物还不是很普及,但潜在很大的发展空间。阻碍他们开始网购的主要是安全因素,只要他们认为网购值得信任了,网购的方便,省时,商品齐群等优点一定会吸引绝大多数的人开始网购。目前,人们在网上消费的商品种类具有一定的局限性,网购要想得到更快更好的发展,就要优化购物体系,打破这种局限。

购物网站是一个很好的平台,他能让我们实现资源共享,在网上我们可以找到最便宜的,质量最好的,最时尚的商品,坐在家里就可以买到世界各地的商品,未来网购一定会成为人们的主要购物形式之一。

泵调研报告篇3

尊敬的领导:

我是一名普通的国家机关公务员,于___年学校毕业后分配到县委机要局上班,至今已经上班十年时间。如今,我就要辞掉这个铁饭碗,真有点舍不得。回想这十年,感慨万千——对人生,对名利,对事业。

在机要局辛辛苦苦干了这么多年,本来是想换个工作环境,可是几经周折,还是没有实现这个愿望,要想调个好单位真的比登天还难,说实话,只要能调出机要局,在什么单位我都会很开心。实权单位当然是不可能的了,因为我知道我的条件,也知道我的性格。就算有钱,我也不愿意拿去做那种丑恶的交易,做人就要光明正大,死了也不会被打进十八层地狱,所以如果我有钱了,我首先想到的是我们身边那些真正需要帮助的人,钱要花在刀刃上,同时也为自己积点德。我这样的人能调个好单位吗?然而非常让我绝望的是,我选择了一个事业单位,默默无闻躲在厕所旁边一个阴暗角落里的非实权单位,一切手续都办好了,可是这等“大事”仍要等县委领导开会“研究”决定,最终也不知道会议开得如何,反正是我是等到花儿谢了也没有结果。唉!算了吧,都是我没有送钱的原因,否则调这么一个单位还难吗?于是我选择了辞职。

其实在机要局上班也不错,工作也轻闲,而且也没有什么利益冲突(因为在机要局本来就没有什么利益可谈)。可是在机要局呆久了,人都变了,理想在哪里?目标在哪里?斗志在哪里?希望在哪里?一起参加工作的哥们都变成局长、书记、乡长了,可自己还是个默默无闻、无私奉献的小科员(当然科员是比办事员高级一些)。本来大家都是很好的朋友,可是现在级别发生了变化,见到面的时候也会觉得有一种隔阂,这些都无所谓,因为我压根就没有想到要当官,并且也没有谁会莫名其妙给我个一官半职,在机要局过点清淡的生活也是不错的,可以淡薄名利,可以休养身心。

虽然默默无闻,无私奉献是机要工作的的特点,但是如果让所有的大官小爷们也来机要局默默无闻,无私奉献一下的话,可能咱们的组织部门再不怕机构雍肿了,因为这样的话,很多人辞职会比我更加积极。

恳请有关领导早日批准我这个辞职要求,我感激不尽。

辞职人:___

日期:__年__月__日

泵调研报告篇4

仅没有书法美,就连识别都成问题。这与国家大力推行的书法(写字)教育的初衷相差甚远。

20xx年春节前,有一位书法者用楷书和隶书撰写了二十几幅春联在某城镇上街叫卖,几乎无人问津。并不是书者所写对联的内容不好,也不是书者的字写得不漂亮,而是绝大多数的人认为那些欢欢喜喜地、花花绿绿的印刷体春联更有喜庆味。这情景不能不令人感到惊讶和遗憾——在农村(或许也包括城镇),中国几千年来的手写春联已经被印刷品替代了。造成这种现象的原因很多,但与现在中小学校中书法(写字)教育的缺失有很大的关系。笔者认为,搞好中小学书法教育迫在眉捷。关于搞好中小学书法(写字)教育,笔者认为可以从以下几点做起。

一、端正态度,提高认识

中国书法,传承了中华民族的文化与文明。从某种意义上讲,书法与中国历史一脉相承。汉字是记载中国文化的符号,而书法让这些文化符号精彩动人。从几千年前的甲骨文、石鼓文到王羲之的《兰亭集序》,再到百花齐放的书法体系,从象征权力的玉玺到各类印章再到各种名胜古迹中的碑、匾、联、贴,无不闪烁着中华文明耀眼的光辉。可以说,汉字是传承历史、记录中华文明的明珠,而书法是这颗文明之珠上耀眼的光环。

在中小学校实施书法教育有利于青少年儿童了解中国的历史、熟悉中华之文明。书法与文学是相通的,一些文章的流传和闻名与优秀的书法有着相得益彰的联系。一篇王羲之的《兰亭集序》令多少人神思不已,《岳阳楼》上的巨幅书法条屏让岳阳楼记增色不少,毛泽东的书法长卷《七律·长征》,书法与诗的结合使人感到更加的气势磅礴。好的书法往往与好的文章、诗、词等结合在一起。

中小学生练习书法的过程又是学习和熟悉文学作品的过程。中小学生往往能从反复地书法练习中了解和熟记不少的文化知识。练书法,可以修身养性。练书法不仅是练字,还可以培养一个人平静、平衡和自然的心境。从书法的角度来练字需要练习者集力、气、神与形的高度专一。一张纸、一支笔,一盘墨,书法就这么开始。练字时当你在白纸黑墨中达到忘我的时刻,你会有一种空灵、洒脱之快感,当你沉醉于书法艺术时,你会体会到一种墨香静谧之美感。用书法(写字)教育来促进中小学生修身养性,可以逐步形成青少年稳定、坚毅和睿智的境界。汉字本身是一种艺术,书法对汉字的表现更提升了青少年儿童的审美情趣。书法是中国独特的艺术形式,现在热爱中国文学、喜爱中国文字的各国友人也热衷于中国书法。让我们的青少年儿童学习书法,掌握书法知识并辅之以应用,可以增强他们的民族自豪感和自信心。

二、加强教学引导,创设良好的书法氛围

正因为书法教育对中小学生教育的重要,所以更应实施和发展中小学校的书法教育。

1。教育之计,教师为本。书法既是艺术,教书法(写字)的教师就应该懂得一些书法常识、懂得欣赏书法、懂得如何引导学生去练习书法。现在中小学校很缺少书法教师,这或许是阻碍书法教育发展的关键一环。但是在一些中小学校并不缺乏爱好书法并钻研书法的教师,充分利用这些教师,在很多学校是可以正常开设书法(写字)课的。为了保证有相当数量的书法教师,县里和学校可以组织一些书法比赛来发掘人才。这不仅可发现有书法特长的人,又可以促进教师之间的竞争与学习。国家现在每年都会举行书法等级考试,学校可以鼓励和支持教师参加考试。以国家认定的形式评价教师的书法水平,并逐步实施让教书法的教师“持证上岗”,不断提高教学水平。

2。加强书法教学管理和书法交流

学校要把书法课当成正式课程来安排,督促教师有计划、有准备地上课。上课教师要对学生写字(书法)作业和作品进行认真地分析与讲解,做出正确的分析与评价,既要指出其欠缺,又要鼓励其继续练习。书法教师要引导学生走上正确、正常的书法学习之路,并形成良好地、自觉地练习书法的习惯。

学校可以组织学生书法协会,成立班级书法兴趣小组,发现和吸引一批学生更专注地学习书法,并以先进带后进,形成大部分学生喜欢书法、练习书法的势头。学校可以定期组织书法比赛,加强书法爱好者的交流,评选并展出学校师生的一些好的作品,努力形成学校和班级良好的书法氛围。在各种活动中,学校可以把写标语、写通知、做展板的任务交由学生去做,以加强学生书法的实践和创作。在合适的时候,学校要争取积极参与上级部门和社会团体及单位的一些交流或比赛活动,开阔学生的书法视野。

学校应积极争取社会上一些书法知名人士的支持,聘请他们做学校兼职书法教师,以讲座或授课的形式为学生讲解书法知识。有条件的可以组织学生参观当地一些场馆的碑、贴、书、画上的书法作品与文字,让学生活学活用周围现有的书法教材。很多中小学校还可以充分利用网络资源浏览或下载一些优秀的书家作品,近距离感受优秀书家的言传身教,感受优秀书法作品的魅力,感受书法的艺术性和审美情趣。书法教育有助于提高青少年儿童的文化素养。

良好的书法教育可以增长学生的文化知识、提升学生的品质水平、陶冶学生的道德情操。中小学校应高度重视这一门素质课程,书法教育在中小学校只能加强,不应忽视。以书法为载体,让中华民族的优秀文化融入书法教育与实践中,希望中小学校的书法教育,能引起社会性的传统文化整体素质的提高,使书法形成满园春色之势。

泵调研报告篇5

近年来,在区武装部的领导下,通过大力宣传,严格按照征兵步骤和程序,依据征兵标准和政策,克服了征兵工作中遇到的种种困难,圆满完成了近年来的征兵任务,但同时也遇到了一些困难和问题,现就我镇的征兵工作现状,作简要的分析。

一、征兵现状及突出问题

越来越多的青年不愿参军入伍,甚至逃避服兵役,由八、九十年代的当兵热降到当兵冷,究其原因,我镇对此作了一些专门研究,并结合当前社会情况,总结出三点:

1、征兵意识不高

当前,征兵现状已由上世纪的当兵热降到当兵冷,一方面是由于许多青年人缺乏吃苦耐劳的精神,认为当兵要吃苦、受累、远离家人,舍不得家里的幸福生活;另一方面,许多家长也不鼓励,甚至不同意子女去当兵,对入伍缺乏正确的认识。

2、经济收入差异

现在我们都生活在商品经济的大环境下,社会上都普遍追求物质利益,而依法服兵役的青年也是为国家做出了一种无私奉献,现在的应征青年基本上都是在职青年,都参加工作了,一年的收入都超2万元以上,比优抚金高出一倍多,去当兵收入没有增加还减少,还要去部队受苦,认为很不划算,有的青年正在学习一门手艺或刚从事一项顺心的职业,更不想中途而废,其在职的企业也是经过一定的人力、物力把他们培训、培养出来,成为生产上的骨干,这时如果离开生产参军入伍,这势必与企业追求经济效益产生矛盾,从而导致部分企业也不肯放人。

3、劳务输出的利与弊

我镇是资源输出型乡镇,无工业企业,促进劳务输出是我镇一项增加农民收入的主要工作。近年来,我镇加大劳动力培训力度,加快劳动力转移步伐,每年都对初、高中毕业生组织双百双后培训,鼓励他们外出务工,尽管这一措施带来了一定的经济效益,但也给征兵工作带来了一定的难度,在我镇的适龄青年中,除在校生外,95%以上都外出打工,每年在征兵工作中都要通过宣传、发动、上门发信函、做思想工作劝其他们回归,往往一些青年及其家长是宁可实行经济处罚都不回归参加体检,就是参加体检了自我淘汰率很高。

二、我镇采取的措施

1、加大宣传教育力度,强化青年及其家长的国防意识

各级政府及职能部门首先应充分重视征兵工作,在各类教育过程中,特别在各村各户开展思想工作中,相应增加国防征兵教育内容,其次可以结合初、高中学习的暑假军事训练工作,以及民兵、预备役训练工作,增强广大学生、青年职工的参军愿望,激发其应征积极性,结合每年八一建军节,国防教育日以及历史纪念日,合理引导青年及其社会广大群众树立必要的国防意识,营造良好的征兵软环境。

2、健全法规,形成完备的奖惩机制

兵役法规约束力偏弱,奖励和惩处规定操作性不强,也是当前存在的一个问题。现行《兵役法》虽然有专门的惩处规定,但对执行主体规定模糊,缺乏具体的处理办法和细则,操作和落实起来困难不少。往往不同地方、不同单位按照不同理解、以不同标准实施不同的做法,影响了法律法规的严肃性、权威性。如逃避服兵役的,各地有罚款的、处分的、批评教育的、拘留的、取消招工考学招干的,也有不了了之的。而对单位和组织在征兵工作中的奖励则基本是空白。因此,适应形势的需要,完善兵役法,将奖励惩处和优抚上升到法律法规高度,提高法规制度的可操作性,以便于遵循和监督实施,是做好征兵工作的关键举措之一。应尽量以法律形式固化征兵、优抚和安置内容,使征兵优抚同时走向正规化、法制化轨道。

3、适应市场经济规律,改革完善优抚政策

国家已有的优抚政策落实不到位,应征者的权益不能得到有效保证,优抚安置政策滞后于形势发展的需要,也从一定程度上影响到应征入伍的积极性。比如,在部分地区农村青年当兵2年所得到的优待金,比照在家劳动、外出务工收入差距过大,远远低于《兵役法》规定不低于当地平均生活水平的标准;非农业户青年服役回来工作安置在全国普遍存在困难;有的地方优抚安置与地方人事制度改革、企业改制发生矛盾后,不是积极设法解决,而是单纯以牺牲优抚对象利益、违反优抚安置政策为代价处理矛盾。因此,当前必须适应社会发展的大环境,调整完善优抚安置政策,尤其应大力纠正现有合理政策在落实方面的偏差。

一是严格落实已有的优抚制度和政策。

二是改革调整优抚政策,给予参军入伍以较为优厚的经济补偿。比如,提高义务兵的优抚金标准,严格落实国家兵役法规定的不低于当地平均生活水平这一标准。改革优抚金发放机制,城镇统筹,以体现和达到负担均衡。为退役人员提供应业培训和指导,在成人教育招生、国家公务员招收及一些招工中给予退役人员优先录取(用)等优惠。对退役军人待安置期间实施最低生活保障制度,或设立待业保险制度。对于自谋职业加大经济补偿额度,探索并实践货币化安置的有效途径,解决应征青年以及政府的后顾之忧。

三是提高军人职业的社会吸引力。通过改善军人的待遇,提高军人的社会地位,提高军人职业的社会吸引力。与此同时,加快军队改革的步伐,提供更大更宽的事业平台,吸纳更多的社会精英来军队建功立业。

4、加强全民国防教育,形成踊跃参军的良好社会氛围

近几年,国家和地方对全民国防教育工作很重视,做了许多有利于国防建设的实事。但是,当前部分地区的国防教育还处于表面化、形式化和浅层次的状态,缺乏广泛性和针对性,广大适龄青年缺乏依法服兵役的观念,以及为保卫国防安全尽义务的责任感和自觉性,一些地方连春节慰问军属、挂光荣之家牌匾的传统也不坚持了,一人参军,全家光荣的氛围渐渐失掉。为了加强全民国防教育,在全社会形成依法服兵役光荣、逃避服兵役可耻的良好社会氛围,应加强国防教育的针对性,特别是加强兵役法规宣传教育的力度。整合各种宣传资源,改变目前兵役法规宣传普及工作仅在征兵期间的一阵风、运动式宣传的做法,贯穿常年,坚持深入持久,做到家喻户晓;把《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》的基本内容纳入全民国防教育体系,纳入学校思想品德课程,纳入领导干部培训。

5、热爱人民武装事业,扎扎实实干好基层民兵组织建设工作

认真搞好民兵政治教育,不断提高全民国防观念。使全镇广大群众及适龄青年积极支持和参加每年的民兵整组工作,促进了我镇民兵整组工作的顺利开展。针对我镇村委换届后,部份民兵连长作了调整,业务不熟及个别干部军政素质稍差的情况,我们采取以会代训的方法,对民兵干部进行政治和业务培训,以提高他们的军政和业务素质。为了合理调整民兵组织,精干民兵队伍,根据上级的有关指示和要求,我们严格按照组织落实、训练有素、制度健全、反应快速、召之即来、来之能用的要求。认真抓好组织整顿工作。严格按照民兵条件进行审查,确保民兵的政治质量,做到人员落实,队伍纯洁。

泵调研报告篇6

随着人们的生活水品的提高,对于居住环境越来越重视,人们对于日常生活必备的家具使用前提下对于审美的要求也越高,近几天通过对南大明宫、红星美凯龙等大型家具卖场的调研。我发现随着家具生产企业的增多,生产商花样迭出,款式多样、颜色讨巧、功能强大、颜色各异的家具比比皆是。并且家具行业的市场充分细化,比如,有给儿童房的家具如芙莱莎、星星索等品牌。有给成功人士的家具如南阳迪克、洛卡伊等品牌。

各家店,就板材、款式、耐用度不分伯仲。而当代消费者购买家具已经不是睡睡觉、摆放物件、盛放东西那么简单。家具已经成为一种文化,体现主人独特品味和审美情趣,已经成为一种标签。板式家具、软体家具、红木家具在个家具市场比比皆是,民用、办公用、宾馆用也都在家具市场随处可寻。下面,就举例介绍我所在家具市场调研的成果吧,我把他们都经过了分类进行介绍。

a)欧美式风格家具。

设计方面高贵、典雅、色彩艳丽、线条流畅,通常轮廓和各个拐角都是对称的,并享有金铜,刻画细致,显示出一种贵族气息。欧美家具具有一种很强的装饰性及华丽性,严谨富有浓厚的文化底蕴。相比较而言,美式家具有更强的实用性,不追求张扬。欧美家具多采用框架式,面料多数为皮质及亚麻,内部填充以海面、太空棉为主。欧美家具舒适大方,但是对于小户型及小房价使用不是十分合适,并且价格较高。

b)英式田园风格。

英式田园风格又称为英式乡村风格。设计方面表现出悠闲、舒适、自然的田园生活情趣。英式田园家具作为田园风格中的典型代表,因其自然朴实又不失高雅的气质倍受人们推崇。给人以自然回归感。纯手工的实木雕刻和香樟木天然的流畅的线条,无处不散发着田园从容淡雅的生活气息。清晰淡雅表面略带雕花工艺,流畅的曲线,勾勒出完美的造型。品牌:温莎情缘

c)中式木制家具,多以明清式为主。

造型浑厚洗练,稳重大方,比例适度,线条流畅。装饰简洁不事繁琐雕琢,装饰线脚细致,朴实无华,一线一面。重雕工,图案多以龙凤及花鸟鱼虫为主。颜色多以黑红为主,深沉古雅。具有很强的中国名族气息,故价格很高。品牌:年年红

d)多功能性家具。

多功能性家具造型新颖、舒适而倍受人们的喜爱。多功能家具顾名思义及多功能为一体。占用空间少,功能性极强,具有很强的灵活性,可折可伸。例如最简单的床与沙发的结合。另外多功能性家具虽然节省了空间但是在舒适方面也充分体现了人体工学的要求,做到了舒适。另外在造型方面也非常的新颖,具有现代气息。产品主要材质以环保耐用的氰胺板为主。特别符合年轻消费者追求时尚、现代的口味。

以上,就是我近几天通过对家具市场的调研而做出的介绍。进过对家具市场的调研我认为现在的家具市场的家具琳琅满目,各种家具样式各不相同,对于选择家具,每个人都要根据自己的实际情况选取适合自己的,舒适的家具用品。当然更要重视家具的品质,当然我个人我更相信品牌的力量。

在接下来的设计中,我打算做一些复古的家具,我觉得鲜亮的“中国红”能摆脱沉闷的气氛,不过我觉得搭配的数量不宜多。在素淡色调的家具中做一下点缀就好。我想做一个展示格款式的鞋凳。中国红色调的漆凳,长条形的款式设计不但可以满足两三个人一起更换,下面还设有三个收纳阁,可以帮助收纳鞋子和其他物品。长条边机我是想摆放在门口玄关处,在空白的墙壁前摆放一张中国红的边机,不但颜色喜庆,更会给每个进们的人一种喜悦之感。

泵调研报告篇7

九州通医药集团股份有限公司发轫于改革开放之初的1985年,是一家以药品和医疗器械批发、物流配送、零售连锁以及电子商务为核心业务的股份制企业。

九州通在国内开创的 低成本、高效率 的医药商业模式被中国医药界誉为 九州通模式 ,并成为中国医药物流发展的主流模式,铸就了享誉中国医药行业的九州通品牌。

九州通在行业内率先建立了电子商务平台 九州通医药网,实现了供货 销售 银行结算的网上一条龙服务,网上年销售额达10亿元,位居国内同类型网站第一名。

九州通目前已是国内唯一具备整合物流规划、物流实施、系统集成能力的大型现代医药物流企业,物流、信息等技术处于国内一流、国际领先的地位。

入库流程学习。采购部、质管部、仓储部对入库货物进行质量和数量验收上架的过程;

库存整理学习。收货组针对收货入库时由于运输方或是供应商在运输过程中破损商品的处理;

内复核学习。内复核员将分配到自己所属区域的拣货篮内商品进行复核并包装拼箱投放到输送线的整个过程;

外复核学习。输送带将包装拼箱好的药品送至月台集货区,集货员将分拣后的药品放到指定的月台暂存位,外复核员对月台集货暂存区的商品进行复核确认的过程;

自提学习。以良好的服务品质,为上门提货的客户完成快速出库包装、复核的工作,确保公司出库药品的准确和完整性;

出库学习。在(lmis系统中按下达的任务完成整箱拣货及拆零拣货出库。

现代物流管理强调运用系统方法解决问题。从采购、仓储、运输、配送到流通加工,各环节原本都有各自的功能、利益和观念。系统方法就是利用现代管理方法和现代技术,使各个环节共享总体信息,把所有环节作为一个一体化的系统来进行组织和管理,以使系统能够在尽可能低的总成本条件下,提供有竞争优势的客户服务。系统方法认为,系统的效益并不是它们各个局部环节效益的简单相加。系统方法意味着,对于出现的某一个方面的问题,要对全部的影响因素进行分析和评价。从这一思想出发,物流管理系统并不简单地追求在各个环节上各自的最低成本,因为物流各环节的效益之间存在相互影响、相互制约的倾向,存在着交替易损的关系。比如过分强调包装材料的节约,就可能因其易于破损造成运输和装卸费用的上升。因此,系统方法强调要进行总成本分析,以及避免次佳效应和成本权衡应用的分析,以达到总成本最低,同时满足既定的客户服务水平的目的。

从日常的业务流程,到物流管理信息系统,再到开发工具及数据库的学习,使自己具备了系统维护的基本要求,为后续的维护及实施工作奠定了坚实的基础。

随着集团第二届物流年会暨首届物流管理干部培训班的召开,在大物流、大舞台、共成长这一主题下,相信物流、物流管理将有一个实质性的突破和提升。

入库货物待扫描的条码所贴位置不规范,没有一个严格的参数要求,易造成很多错误和其他问题,应规范这一细节操作。

出库货物在月台的暂存状态都要由操作员在系统中手动更改,效率低下;下游环节操作员都是手动索取任务并需不断刷新任务列表,极不方便,应在物流管理信息系统lmis中在相应模块实行自动操作,省去人工操作的繁琐。

在不断完善内部物流的同时,要积极探索第三方物流模式,在政府政策的引导下寻找适合自身的发展。

冷链物流还有待进一步探讨,对需冷藏的药品的出入库及运输过程中的温度监控,以满足新出台的药品经营质量管理规范要求。

物流管理要深入到各个层面,特别是要与采购业务方面紧密沟通联系,才能做到最优采购、最优库存,进而达到最优配送销售。

泵调研报告篇8

现今社会,随着教育水平的逐渐提高和社会的不断发展,幼儿的教育愈来愈受到关注。因而针对幼儿的兴趣班越来越多,兴趣班的内容也是各式各样:舞蹈、美术、书法、英语、乐器等。因此,值此暑期放假之际,就幼儿家长为孩子报兴趣班这一行为进行了调查。

一、调查的目的、内容及时间、范围

目的:通过这次调查,主要了解家长让孩子参加兴趣班的观念、目的和选择标准以及孩子对参加兴趣班的看法和感受等情况,总结分析,并根据实际提出一些适当的建议。

时间:20xx.x.xx-xx

地点:xx省xx市xx区

对象或范围:公立、私立幼儿园家长各50名

调查方法:问卷调查法和访谈法(14个家长:与孩子的关系、月收入、受教育成程度、如何选择兴趣班)

主要内容:

(一)阐述兴趣班的报名现状并对数据总结

(二)分析家长报班的原因及影响因素

(三)兴趣班举办中存在利弊的分析

(四)报班的问题和建议

二、调查结果与总结

(一)调查的基本情况

本次调查总共发放了86份家长问卷,成功回收76份,其中有效问卷为67份。

(二)数据分析

在这次的调查中,我们发现,社会上有形形色色的兴趣班,有的是专业培训班,有的是幼儿园创办,有的是在校教师举办,甚至还有大学生创办的。而报名参加兴趣班的人数已不在少数,有的还不只一门。

在回收的67份问卷中,有62位家长赞同孩子报名参加兴趣班,约占调查人员的93%,只有5位家长不赞同孩子报名参加兴趣班;67位家长高中以上学历(含高中)的有53位,占调查人数的79%;收入在20xx元以上的有34位,占调查人数的51%;已经为孩子报上兴趣班的有53人,占调查人数的79%,是自愿为孩子报兴趣班的有32人,占报班人数的49%,经由别的家长介绍推荐及担心孩子落在别人后面而“跟风”报班的有13人,占报班人数的25%,由幼儿园老师鼓动而报班的有8人,占报班人数的15%;为孩子报了3门以上的有17人,占报班人数的32%;是孩子自愿报名的只有11人,占报班人数的21%。

三、家长为孩子报兴趣班的原因及影响因素

随着兴趣班的出现,势必会出现报班的现象,而近几年,报班的人数愈来愈多,连幼儿 园都开设了舞蹈、英语等兴趣班,那么,家长到底是出于什么原因如此积极地为孩子报上兴趣班呢?

(一)自己的经历

家长们在小时候,不管是家庭的经济情况还是社会的发展情况,都不如现在,当时没有条件去参加兴趣班,自己没有实现的愿望和喜好就会在此时施加在孩子的身上,希望孩子有机会去学习。在访谈中,有的家长甚至抱怨:“现在的孩子真是不知珍惜,我们累死累活挣钱给他们报兴趣班,还十分不情愿去学!”这种情况已经明显的反映出,这个兴趣班并不是孩子的兴趣,是家长按照自己的意愿加上的。

(二)不能输在起跑线上

现在的家长受教育水平要远高于原来,从调查表中,我们不难看出,受教育水平在大学本科之上的67人种就有41人,占调查人数的61%,而高中(或中专、大专、技校)学历的有23人,占调查人数的34%。家长的受教育水平提高,在对待教育的问题上也就有所变化,家长对孩子的受教育问题十分重视。再加上现在多数家庭只有一个孩子,家长对孩子的心理期望值比较高,总是希望自己的孩子在各个方面发展得比较好,希望孩子多受一些教育,不要落在别人的后边。

(三)结合未来发展需要,为孩子将来铺路

当今社会的竞争激励,就业岗位的不足,致使很多大学生甚至是研究生都没有合适的工作,家长们深知就业的竞争,所以就高瞻远瞩,现在就想为孩子选择好的方向,培养孩子的各种能力,希望自己的孩子在将来有一技之长,学有所用。大学扩招、高中扩招,升学的渠道逐步拓宽,而越来越多的大学毕业生找不到工作时,新一代的年轻父母们开始把注意力更多地放到培养孩子的人格品性上。总而言之,就是希望孩子全面发展,将来不会落后于别人。所以社会上的语言、乐器、外语等兴趣班非常火热。

(四)儿童的兴趣

幼儿园的孩子还小,好奇心正旺,正处于探索世界的时期,这也是家长帮助孩子发现自己兴趣的时期,当孩子爱上某项活动时,家长并没有足够的能力去教育培养孩子,于是就会把目光放在社会上的兴趣班上。让孩子的愿望得以实现,同时能力又得到提高,家长又何乐而不为。

(五)老师的推荐

上了幼儿园的孩子,与老师接触的时间要多于家长。老师的某些建议对家长而言就十分的受用,但这种报兴趣班的方式又分了两种情况。

1、自愿报班

老师了解孩子能力,对孩子正确引导后,发掘其兴趣和潜力,家长希望孩子的到更好的 发展,于是听从老师的意见,将孩子送入兴趣班。这样的行为,家长心甘情愿。

2、无奈之举

很多的幼儿园也开办了自己的兴趣班,一方面为孩子参加兴趣班提供了方便,可是另一方面,也为家长造成了困扰。访谈中一位家长这样反映:幼儿园一开学就让家长选择各种兴趣班:英语、舞蹈、钢琴??一个学期给孩子报兴趣班要交几百元学费。虽然无奈,但不给

孩子报兴趣班,每天上午10点半上完课,孩子只能在班上玩,而别的小朋友都参加各种兴趣班去了。 幼儿期的孩子挫折感比较强烈又是性格形成的关键时期,如果真因为不报兴趣班而被冷落,就怕直接影响到孩子的性格形成。另一位家长也随着抱怨:“报了兴趣班,其实是给幼儿园老师面子,脸上虽然笑着,心里可苦着。”

以上是这次调查分析的报班原因,而家长报班时,一定会考虑很多方面的问题,下面再来分析一下影响家长报班的因素。

(一)孩子的兴趣

很多家长认为,幼儿园的孩子还小,玩儿还是他们的天性,不必过早的将学业和社会的压力施加在嫩小的肩膀上,选择兴趣班的主要影响因素还是孩子自己的兴趣,喜欢什么就报什么,兴趣变了,就再报别的兴趣班,学不学得到东西不重要,重要的是孩子高兴。

(二)媒体的导向

随着技术的发展,信息的传播也就迅速多了。媒体的导向从某些角度说明了这个社会的发展方向,有些敏锐的家长就会注意培养孩子在这方面的能力,那最放心的方法就是报兴趣班,由专门的老师来教导。还有些家长则是出于对媒体的信任,盲目的跟随大众去选报这样那样的兴趣班。

(三)师资和口碑

家长给孩子报兴趣班,交上学费,花上精力,当然希望孩子有所收获。而报班前家长肯定会想了解这个班的师资,好的老师也许不一定能教出好的学生,但拙劣的老师定教不出好的学生。所以,家长一定非常关注师资,而最有效的方式就是其他家长的口碑,都是为了自己的孩子,好就是好,口碑好的兴趣班一定有其更胜一筹的原因,家长才能放心地将孩子送到班上。

(四)收入和学费

现在的生活条件有很大的提升,温饱已不是问题,所以家长才会在保证正规的教学后,再为孩子报兴趣班。但是,资金毕竟是有限的,而且不可以盲目地浪费,况且如今的兴趣班一学期少则400元,多则至千,并不是一项可以忽略的指出,再加上不少孩子一学期不仅报一项,所以要慎重考虑,经过比较和抉择,最终定下兴趣班。

四、兴趣班举办中存在利弊的分析

(一)兴趣班的有利之处

1、幼教是孩子基础教育的开端,而且当前面对独生子女的现状,兴趣班能够在一定的程度上拓展孩子的交际面,这对于孩子的成长过程还是有利的。

2、兴趣班有一定的目的性,譬如象棋兴趣班,它让幼儿学习的就是纯粹的象棋基础知识,而舞蹈班,训练的就是幼儿的肢体柔韧性和舞台表现能力——就是说,每个兴趣班的教学目的都是纯粹的、单一的。这对于训练幼儿某种方面的专业能力还是有一定帮助的。

3、所谓“台上一分钟,台下十年功”,大多数的兴趣班都需要孩子持之以恒地练习,这对于孩子的吃苦耐劳品质的形成,是有它不可磨灭的促进作用的。

4、技多不压身,不管以后孩子选择怎样的一条发展道路,在幼年所学到的这些专业知识,在其今后的发展过程中,或多或少都有影响的。

(二)兴趣班的弊端

在这个问题上,我们谈论的重点其实是:过早的开发,是不是一种负担?

童年应该是幸福的、美好的,当然望子成龙无疑是每个家长的心愿,但怕就怕在揠苗助 长。《伤仲永》是个最典型的例子,特别是幼儿园的孩子,年龄基本都为3——6周岁,这个 阶段是培养孩子良好情绪、良好生活习惯为主的阶段,能满足孩子基本的需要是我们应该做 的,繁重的兴趣班学习不但不利于孩子健康的成长,相反,有可能会束缚孩子想象力的发展, 甚至造成孩子厌学、弃学等情绪的产生。在我们的访问中,有家长反映他们的孩子会这样抱 怨:“快放寒假了,真没意思,老妈给我报了两个兴趣班,假期我可有得受了!” “我很喜 欢画画,可妈妈偏让我学英语,烦死人了!”??

五、报班的问题和建议

(一)选择兴趣班应注意的几点问题

1、家长切忌盲目从众,人云亦云。

一定要冷静分析、判断自己孩子的喜好,反之,不是由孩子的兴趣占据主导地位的学习,只会让他们产生消极倦怠的思想,自然是事倍功半的效果。但根据自己孩子兴趣来选择,也是一门学问,幼儿教育主张动静交替,松弛有度,我们也不能让本身好动的孩子选择兴奋指数过高的兴趣班。

所以,在兼顾孩子兴趣的同时,家长也要做到统筹兼顾,有的放矢。

2、权衡利弊,仔细分析。

家长在报兴趣班之前,一定要仔细分析是否有必要。家长一定要相信自己的孩子,不一定参加兴趣班的才是最优秀的,关于“不能让孩子输在起跑线上”的说法是错误且违背幼儿发展规律的。

3、及时总结,随时了解。

父母是孩子的第一任老师,没有人比你们更了解自己的孩子,所以,家长要及时和老师进行沟通,询问孩子学习的进展和效果。如果发现孩子的学习效果差强人意,那就没有必要再牺牲他们快乐的周末时间了。

4、积极鼓励,持之以恒。

有的家长发现孩子学习出现了难度,就赶紧给宝贝换班,一来二往,孩子非但什么也没学成,还浪费时间和金钱。特别是声乐类的和技能技巧类的,如钢琴、二胡、舞蹈、绘画、书法,类似这样的兴趣班,不可能做到一蹴而就,他需要长期持久的坚持和训练才行,但有几个家长能坚持的下去呢?如果频繁的换班,有可能会养成孩子半途而废的习惯,所以,家长要及时鼓励和督促孩子,鼓励表扬为主,培养孩子的耐心恒心。

(二)关于兴趣班的几点建议

综上所述,兴趣班的学习,应该旨在提高孩子学习各种技能技巧的兴趣,而不能成为孩子的负担。有效的兴趣班并不是孩子成才的主要途径,他们只是给孩子提供一个全面发展的平台,家长不要奢望自己孩子通过兴趣班的学习就可以成为音乐界名人或者画家、艺术家。因此,在选择兴趣班上,家长应该做到:

1、根据孩子的兴趣和发展情况,适当选择。

2、纠正“工欲善其事,必先利其器”的错误想法,暂时的领跑未必会是最后的胜利。

3、将孩子参加兴趣班的年龄推迟至小学阶段,幼儿园阶段应以培养幼儿基本能力、发展幼儿动手能力、想象能力以及良好的生活习惯为主。

通过这次的社会调查,我们可以看到现今社会报兴趣班行为中的问题,希望家长在选择和参加兴趣班的时候经过慎重的考虑,不要盲从,不要跟风,要充分考虑到孩子的能力和感受,这样才能使兴趣班起到应有的作用。

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