?i河比赛活动方案优质8篇

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在我们这个时代,越来越依赖方案来确保活动的顺利进行,一个成功的活动离不开明确的方案,它为每位成员提供了清晰的行动指南,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的?i河比赛活动方案优质8篇,供大家参考。

?i河比赛活动方案优质8篇

?i河比赛活动方案篇1

一、活动背景:

书法协会隶属于东华理工大学(昌北)校团委社团部,成立于20xx年10月份,历来服从团委的领导,按期完成上级下达的各项指标,大型活动经批准后在进行!书法协会本着“传承文化,修生养性”的宗旨,“泼墨造物,笔下生花,心系书协,振兴东华”的口号,丰富大学生课余文化生活,创造健康积极的校园文化,陶冶热爱民族文化情操为的。

金秋时节,丹桂飘香,为了丰富校艺术文化氛围,陶冶师生艺术情操,给广大书法爱好

者搭建一个展现自我艺术风采的`平台,现经校团委决定,面向全校举办东华理工大学(南昌校区)第九届“水墨缘”杯书法比赛。

为促进我校的学风和校园文明建设,把道德规范落实到每一个人的言行,创优良学风,做文明学子。东华理工大学南昌校区团委、学生会特举办以“讲文明、树新风”为的海报设计大赛。

二、主办单位:

东华理工大学(南昌校区)团委

承办单位:东华理工大学(南昌校区)书法协会 协办单位:南昌校区各学院以及各协会宣传部

三、书法比赛活动:

书锦绣山河 扬东华宏伟

书法比赛活动宗旨:传承文化 修身养性

书法比赛活动口号:泼墨造物 笔下生花 心系书协 振兴东华

四、书法比赛活动形式:

初赛:面向全校征稿 决赛:现场书法比赛(另行通知)

五、参展对象:

东华理工大学(南昌校区)全体在校学生.六、活动总体安排:

(1)第一阶段:宣传准备阶段(20xx年11月1日—11月5日) (2)第二阶段:作品征集阶段(20xx年11月1日—11月18日)(3)第三阶段:现场比赛阶段(20xx年11月 19日) (4)第四阶段:作品评选阶段(20xx年11月20日)

?i河比赛活动方案篇2

一、比赛目的:

为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

二、比赛要求:

1、参赛对象:一至六年级全体学生。

2、参赛字体:硬笔楷体。

3、参赛要求:一二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔或中性笔(黑色或蓝黑色)书写。各年级统一命题,发放统一的`书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、所在班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

三、比赛方式:

1、全员参与。分初赛和决赛,初赛全班参与,由各班语文教师统一组织,精选10份作品和报名单一起上交,决赛由小学语文组教师根据书写质量统一评审,按1:2:3:4比例评选一、二、三等奖和优秀奖,颁发奖状和奖品,并将一、二等奖全校展出。

2、小学语文组统一评选地点:111办公室。

四、评比要求:

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字等,即取消其评选资格。

2、按年级评选出优秀作品若干件,发奖状和奖品以示鼓励。

五、评委:

曾月芳 任慧玉 李明 唐少敏刘晓静谢静敏雷珊 罗小妹陈琳

六、经费预算

略。

?i河比赛活动方案篇3

为了培养学生学会感恩、孝敬父母、关爱父母,全面提高学生的道德素质。经校委会研究,结合学校《八个好习惯活动实施方案》,决定于20xx.5.10-11日,举办以"歌颂母亲"为的演讲比赛,具体通知如下:

一、:

以"歌颂母亲"为的。

二、具体安排:

1、八年级5月10日(周四)中午12:10;

七年级5月11日(周五)中午12:10;

2、各班于本周五前自行安排时间演讲选拔,将优秀(参赛)作品稿件发送到***老师处。

3、参加决赛的同学于20xx.5.9日中午12:10到***老师处抽签,不再另行通知(缺席由别人代抽)。

三、评分标准:

(1)演讲内容(3分)

内容真实,观点正确、鲜明,说服力强,具有感染力。

(2)演讲技巧(3分)

语言表达:普通话标准,吐字清楚,轻重缓急,抑扬顿挫

态势神情:姿态、。动作、手势、表情、眼神的表达

仪表形象:服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,精神饱满。

(3)演讲效果(3分)

演讲精彩,,具有较强的鼓舞性、激励性、感召力。能充分调动听众情绪,产生较强情感共鸣。

(4)时间及脱稿要求(1分)

不脱稿扣1分;超时或少时扣1分(时间限制为3-5分钟,若超时或少时扣1分)

四、奖励办法:

1、本次评奖以级部为单位,参赛班级基础分5分。

2、本次比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,在班级八个好习惯系列活动中相应加1、0.6、0.3分。

?i河比赛活动方案篇4

为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:

一、参赛对象:

三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。

二、比赛时间:

4月20日下午第三节课。

三、比赛分组及形式

1、比赛分组:

本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组

2、比赛形式:

采用男子、女子单打和双打的形式。

四、裁判组

组长:xxx

成员:xx(裁判)xxx(裁判)xxx(负责计分)

xxx(负责选手抽签、记录分组人员)

五、比赛规则

每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由xxx负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的.选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。

六、比赛要求

1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

七、比赛奖励

每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。

?i河比赛活动方案篇5

为加强同学间的交流,同时增强大家的.集体荣誉感,提高同学们的身体素质,体现团结、奋进、健康的精神风貌,校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。

一、比赛时间:

20xx年11月26日16:05

二、比赛地点:

初中部操场

三、比赛形式:

1、参赛队伍:初一、初二年级各班

2、按年级进行分组,12支队伍进行淘汰赛,赛前抽签定位,每场比赛均采用三局两胜制,胜者进入复赛,输者淘汰。

四、组织机构:

组长:xxx、xxx、xxx、xxx

副组长:xxx、xxx、xxx

成员:xxx、xxx、xxx

总裁判长:xxx

副总裁判长:xxx、xxx、xxx

裁判员:学生会文体部成员

记录:xxx、xxx

场地、器材:学生会文体部部长

活动协助:xxx

五、比赛规则:

1、每班男、女生参加人数各10人,共计20人。

2、比赛前,裁判员清点各班参赛人数,参赛队员服从裁判员管理。

3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛,非参赛队员不准帮忙,如发现弄虚作假,取消比赛资格。

4、各班必须准时参赛不准无故缺席,迟到五分钟做弃权处理。

5、比赛必须服从裁判员裁决。

六、录取名次及奖励:

1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。

2、第一名:羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名:篮球1个、皮筋包3个;最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖:大跳绳:1根、小跳绳1根。

七、比赛器材:

拔河绳:2根;标志桶:8个

注:未尽事宜另行通知,最终解释权归德育处。

?i河比赛活动方案篇6

为全面推进素质,切实增强学生体质,展示中年级部全体师生团结拼搏、积极进取的精神风貌。我部决定于20xx年4月17日举办以“激扬活力,跳动梦想”为的春季运动会,现将有关事项通知如下:

一、活动:

xx

二、活动时间:

20xx年4月17日上午

三、活动地点:

学校运动场

四、活动项目及裁判分工

1、广场舞:小苹果

比赛方法:从三年级开始,按照班级的顺序上场,要求各班学生全部参赛。

评分标准:

①进退场队伍整齐,队列有序;

②服装整洁大方、美观协调;

③舞蹈动作规范熟练、协调优美;

④动作与音乐节奏合拍;

⑤整体队伍动作方向、表演姿态和移动路线协调整齐,一致性高。

评分方法:实行百分制。评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后一位数。若出现同分,则精确到后两位数,以此类推,按得分高低决定名次。

裁判:xx

2、穿越山洞

比赛方法:各班参赛队员排成一列纵队,两脚开立,由第一名同学从前向后在本队队员两腿中间的地面滚球,当球滚到队伍最后时,由最后一名队员携球跑到队伍的最前面,按前一名队员的方法滚球,以此类推,按完成比赛的先后顺序决定名次。

要求:三年级每班40人参赛,四年级每班50人参赛。

裁判:xx

3、智力闯关

比赛方法:每名参赛队员从起点出发,向前跑动约30米到达智力答题区,完成一道题目后折返跑回起点。如有队员答题错误,必须由该同学或其他同学或班主任重新答题,直至回答正确为止,以此类推,按完成比赛的先后顺序决定名次。

要求:每班30人参赛,每名队员一次只能答一道题目。

裁判:xx

学生裁判6名

五、录取名次与奖励办法

另行通知

?i河比赛活动方案篇7

福州黎明职业技术学院 工程管理系 演讲比赛 活 动 策 划 书 策划部门:工程系学习部 策划日期:2019

一. 活动:“向陋习告别,与文明握手。”

二. 活动背景:大学生是国之未来,家之学子,不断自身提高素质

文明,树立良好的精神风貌,是我们每一位同学都应该做到

的。然而当代大学生不仅应该学好知识报效祖国,也要注意自身修养的提高,但是在今天的校园内仍有诸多不文明现象发

生,为了更加全面、客观、深入地了解校园中存在着的各种不文明现象,从而采取相应措施,营造一种和谐文明的校园文化氛围,故开展此次班级演讲比赛。

三. 活动目的:一次有意义的活动就是一盏灯,灯多了,黑暗就会

少了。为了展现当代大学生的综合素质和人文精神,自觉树立当代大学生的良好风范和形象,此次活动意在用积极的心态去影响学生的行为,提高同学们对文明的判断标准,引导他们养成文明的习惯,提高全体学生的道德素质。同时发掘有演讲才能的同学,和有意向参加演讲比赛的同学提供一个锻炼自己的机会。

四. 活动时间:待定。

五. 活动地点:阶梯教室x。

六. 活动对象:福州黎明职业技术学院工程管理系全体学生。

七. 主办单位:福州黎明职业技术学院学习部

承办单位:工程管理系学习部

八. 活动前期准备:

1、通知各班学委,由学委宣传并统计本班参赛人员的信息和联系电话,上报于指定处。

2、与宣传部沟通,出演讲比赛的宣传海报。

3、场地布置(全体成员)

4、购买饮用水(1人)

5、指定活动ppt制作和操作者(1人)

6、准备嘉宾牌、签条制作,邀请函设计制作递送,教室的预订,教室内设备调试,制作评分表。

7、选定主持人男女各一名。

8、计分人员2名。

奖项设置:第一名;(1名)

第二名;(2名)

第三名;(3名)

最佳台风奖;最佳语言奖;最受欢迎奖各一名。(奖品待定)

九. 活动流程:1.播放幻灯片,音乐,宣传片。

2.主持人开场白,介绍到场嘉宾,评委。

3.主持人介绍比赛规则及评分标准。限时三分钟。

4.主持人宣布比赛开始,选手根据抽签依次登台演讲。

5.各选手演讲完毕,评委打出分数。

6.分数统计期间,领导点评本次比赛活动。

7.在递交成绩前立刻填写奖状内容。

8.主持人宣布比赛最终结果并请领导嘉宾颁奖。

9.选手感言(待定)

10.全体领导,选手,工作人员合影。

十. 活动后期工作:活动结束,领导评委离席走前门,观众与选手

从后门离开教室,工作人员整理设备,打扫卫生,门窗锁好; 全体人员集合d123开会总结。

十一. 活动注意事项:要认真切实负起责任,大力宣传,部门

各成员要充分认识到举办“向陋习告别,与文明握手。”演讲比赛意在用积极的心态去影响学生的行为,提高同学们对文明的判断标准,引导他们养成文明的习惯,提高全体学生的道德素质,活动需精心组织,为确保演讲比赛活动有声有色的开展,部门各成员团结协作,积极配合部长、副部的安排。

?i河比赛活动方案篇8

为贯彻《全民健身计划纲要》和《中共中央国务院关于深化改革全面推进素质的决定》提出的“学校要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,抓住冬季锻炼的.大好时机,在学校中掀起冬季跳绳、踢毽子等两项活动的体锻热潮,不断增强学生体质特别是耐力,丰富学生课余体育活动和寒假生活,根据苏教体卫艺的通知精神,今秋冬季将继续开展“冬锻二项体锻活动”,并在广泛开展的基础上,举行跳绳、踢毽子比赛。现将有关事项通知转发到各班及教师手中。

一、在本校要广泛开展以跳绳、踢毽子为主要内容的群众性体锻活动,丰富学生冬季体锻内容。

1、各班班主任及有关任课教师要加强对学生“冬锻”宣传、、明确其意义。有组织地安排练习,并组织小型多样的练习。推动此项活动的深入开展。

2、提倡人人参加冬锻,人人有绳有毽。通过“冬锻”,达到人人耐久有提高,人人都会跳绳,踢毽子。

3、“冬锻”活动要把安全放在首位,对体弱多病的学生,特别是患有心脏病等到疾病的学生,不要勉强,让他们遵医嘱进行锻炼。即使是健康学生,也要根据气候和遵守循序渐进、持之以恒进行身体全面锻炼的原则,确保安全。

二、在各班广泛开展活动的基础上,选拔组成班级代表队,参加20xx年12月中旬举行的校级比赛。(班级选拔运动员的小比赛由体育活动教师及班主任自行组织)

附:常熟市慈报小学“冬锻”活动计划及小学生跳绳、踢毽子比赛规程及报名单

冬季跳绳、踢毽子比赛规程

一、比赛时间、地点:

初定于20xx年12月14日——16日之间,具体比赛时间段待定,进行分年级段比赛。

地点:跳绳、踢毽安排在(3)号楼前的场地上;长绳安排在大操场。

二、比赛项目、办法:

1、跳短绳

一~三年级男女均为一分钟单跳。在规定时间和1.5米半径的圆内进行比赛,短绳跳法为单跳(并脚跳或单脚交换跳)。

四~六年级男女均为一分钟双摇跳。在规定时间和1.5米半径的圆内进行比赛,短绳跳法为双摇跳。

在规定时间内,如失误可继续跳,按累积数排列名次。成绩相等,名次并列。

2、踢毽子

各年级组踢毽子男女均为两分钟。在规定时间和1.5米半径的圆内进行比赛,一、二、三年级采用单脚内侧踢,左右脚不论;四、五、六年级用左右脚内侧交替踢(盘踢),可任意一脚先踢。比赛开始后,毽落地为一次失败,但可继续踢。任意一脚连续触毽两次为失误(不计数),按左右脚各踢一次毽算一次成功,依累积多少排列名次。踢毽子高度不规定。

3、三分钟“8”字形跳长绳

比赛运动员每组12名(其中2名为摇绳手);比赛时10名运动员依次按8字路线连贯跳,不能钻越;绳子摇摆中断或长绳停在两脚之间为失误,不计成绩,比赛中途不换人,但可换摇手;2名摇手之间的站位间距为3米(踩线为犯规,取消比赛成绩);在规定时间内按累计成绩排列名次,成绩相等者名次并列。

4、三分钟“8”字形跳长绳,参赛班级二、三、四、五、六年级。

三、组队和运动员报名参赛资格:

1、全校以班级为单位组队参赛,各班可报人数规定:

跳短绳男、女各4名;踢毽子男、女各4名;“8”字形跳长绳男女各12人。

2、请各班主任认真填写学生名单。发至共享文档《204音体美》文件夹、《20xx冬锻比赛》中。

3、报名表请于12月9日之前放入共享文档。

三、录取、奖励名次:

团体总分:各年级取前三名,发给奖状。

长绳:各年级取前三名,发给奖状。

个人名次:各项目取前八名,发给奖状。

四、比赛器材规定标准:

1、比赛时所用绳、毽子自带(短绳中间有橡胶皮,不能断裂)。

2、长绳自备。

3、所用短绳、毽子根据苏州市规定采用太仓新塘毽绳厂生产的新毽产品。(绳:6-260无柄短绳;毽:xj-206型普通鸡毛毽)比赛所需器材学校提供。

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