制定活动方案可以根据活动的性质进行定制，活动方案可以包括活动的日程安排和议程以确保一切按时进行，以下是公文溜溜小编精心为您推荐的镇环保日活动方案最新6篇，供大家参考。
镇环保日活动方案篇1
为进一步落实区有关开展文明城市建设的要求，加强居民小区生活垃圾的分类管理，提升城市生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水平，不断改善小区居民环境，特制定小区垃圾分类试点实施方案。
一、指导思想
以区政府关于建设文明城市、巩固区模范卫生城成果，建设宜居城市的要求为指导，以强化小区居民厨余生活垃圾资源化处置为根本，以加强垃圾分类回收利用管理，发动居民积极参加垃圾分类从我做起为目标，积极做好垃圾分类工作。
二、工作原则
1、加强宣传、发动群众。在区管委的直接领导下，在社区和小区物业管理单位的大力支持下，进一步向居民开展垃圾分类宣传工作，努力做到家喻户晓、广泛参与。
2、加强管理、落实责任。进一步加强对公司垃圾分类工作人员管理培训，明确工作职责、工作内容、工作区域、工作要求、工作标准，完善作业流程机制，不断提高垃圾分类投放质量。
3、严格考核、奖惩并举。细化考核制度，建立考评，不断完善垃圾分类管理制度，切实做到奖勤罚懒，促进垃圾工作的顺利进行。
三、工作目标
在区管委直接领导和社区、物业单位的大力支持下，多层次、多渠道的发动居民积极参与小区垃圾分类和垃圾循环再利用活动中，力争达到生活垃圾分类覆盖面达到_%，分拣率达到_%，作业区域干净整洁率_%。
四、方案步骤
1、召开小区居民动员大会。以“小区是我家，垃圾分类靠大家”为主题，召开社区居委会、物业管理单位、居民楼门组长、党员、积极分子和居民代表、垃圾分类管理作业单位等参加的动员大会，形成合力，普及科学垃圾分类知识(居民区生活垃圾一般分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类)，确立垃圾减量、分类从我做起，低碳环保生活观念，努力在小区和居民中营造户户响应、人人参与，自觉垃圾分类光荣的氛围。
2、开展小区“绿色分类、环保文明”宣传月活动。与社区居委会、物业单位联手共商，让环保、绿色、文明，自觉分捡垃圾的宣传活动进楼门、入住户、记人心，使小区和居民知晓自觉践行垃圾分类的意义，形成“绿色靠大家，环保在手下，文明贵行动，幸福你我他”的理念，“小手拉大手”、家家齐上阵，限度的让环保、绿色、文明分捡垃圾的活动，变成小区和居民的自觉行动。
3、推行“绿色家园”环保存折试点工作。制定“绿色环保”存折实施办法，在居委会和物业管理单位的协助下，将“绿色环保”存折发至试点小区的每个家庭，积极鼓励试点小区居民踊跃参与，从源头开展垃圾分类。并在社区居委会和物业管理单位的帮助支持下，在小区楼门开辟垃圾分类模范家庭专栏，宣传评选垃圾分类标兵家庭。
4、全力做好垃圾分类的服务保障工作。一是与物业管理单位协商，明确厨余垃圾分类放置桶，设置明显标识，告示投放时段，方便居民投放。二是组织专业工作人员在试点小区现场示范、分类指导、加强巡视、重点看管，使小区和居民能正确、合理、有序投放分类厨余垃圾。三是在社区居委会和物业管理单位的大力支持下，在小区设立可回收垃圾积分兑换奖品的咨询点，方便居民兑换奖品和咨询。四是在社区居委会和物业管理单位的帮助下，力争建立志愿者参加的宣传、劝导垃圾分类志愿者队伍，扩大垃圾分类管理的实效性。五是强化管理考核，摸索细化小区居民垃圾分类投放流程，掌握居民垃圾分类投放习惯，日产日清、合理处置，做好小区垃圾分类的各项基础性工作。
镇环保日活动方案篇2
教学目标：
1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。
2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传）。
3、思考我们小学生能为环境保护做些什么？
教学重点：
1、让学生了解人类与自让的关系
2、树立学生保护环境的观念
3、让每位学生的环保概念落到实处
教学难点：
1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性
2、如何使学生了解保护环境的重要性
3、如何使学生从实际生活出发保护环境
课时安排：
一课时
教学准备：
1、学生对环境保护资料的一些收集。
2、调查生活中破坏环境的普遍现象。
3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。
4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
教学步骤：
一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。
二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。
1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。
2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系
3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。
4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。
6、让学生意识到保护环境的必要性。
三、播放录像（人类自己造成的灾难，例如：_年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐）。
四、让学生谈谈观后感和体会。
五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。
六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。
七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。
八、小记者的调查
学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。
九、制定环保措施
1、学生讨论（引导学生从实际生活出发想办法）。
2、制定环保措施并实行。
3、教师小结。
十、总结延伸
1、设计环保广告语，宣传环境保护。
2、向家人做一次保护环境的宣传。
3、如何在实际生活中保护环境。
现在，人们都不怎么爱环境。例如：随地吐痰、随地乱扔垃圾、乱砍滥伐、工厂排出的废气、汽车排出的尾气等等都是危害环境的行为。随地吐痰可能使人的某种传染病，例如肺结核，这种病的传染性很大。乱扔垃圾，对这个地方的卫生以及美观有重大关系。乱砍滥伐，人人都知道，乱砍滥伐是一种不爱护环境的行为。工厂排出的废气与汽车排出的尾气有一个相同的结果，那就是这个地区会出现酸雨，工厂排出的废气与汽车排放出尾气与空气的物质结合成一起，就会形成酸雨，然后降落下来。
我们都已知道不爱护环境及给地球带来了麻烦，又给人类的生存带来了严重的威胁。为了避免受到这种大自然的伤害，我们就应做到不再破坏环境了，因此我们要做到以下几点：一是不随地吐痰；二是不随地扔垃圾，使地面保持清洁；三是不乱砍滥伐，让绿色生命快乐生长；四是工厂排出的废气废水都应先过滤一下。要使每个人都能够做到以上几点，我们难道还怕环境不好吗？
同学们，你们想过吗？如果我们人类总是这样做的话，我们的地球将来会是怎样的。那时候是荒无人烟，家家没有水，世上没有一棵大树，那不都是人类得到的报应吗？所以，我们现在要抓紧时间，保护环境吧！
有的同学会说：“怎样保护呢？那些乱砍滥伐，都是大人干的事与我们有何关系？我们应该从身边做起，不乱扔垃圾就可以保护呀！
保护环境，保护我们人类的家园吧！
地球，我们的母亲，她给予了我们一个美好的生态环境，不管是风雨还是大雪地球妈妈都努力让地球的每个角落都绿化起来，让我们的生活变得更加光彩有力，只有有一个好的生活环境，我们才会更健康，可是现在有一些人们出现随地乱扔垃圾的现象，这样会使很多人都这样学，所以就这样渐渐地地球就这么么被糟蹋了，但是现在保护还早，所以我们要赶快行动动起来，保护好身边的每一样东西。
从身边的小事做起，从身边的一点一滴做起。
在我们的地球上已经有许多景区被污染了，其中我们就来说说黄山吧。黄山是我国的著名景点，它之所以出名就是因为他非常的壮观，只要是爬上了黄山的人，都会知道，黄山非常的高，而且上面都有有许多奇形怪状的，人们根据那些石头想象成神仙下棋，药师采药，所以黄山就这样出名，不知道从什么时候开始出现了污染，游客们都是因为懒得把垃圾拿在手上，所以才乱扔，他们可能以为这一个垃圾扔下去了没什么，这会让扫地的叔叔阿姨们都很为难，每天又爬上爬下又要收拾垃圾，有一些夹在了树上想检都捡不到，还有的挂在了山顶，东一个，西一个。可是这又是他们工作，万√一秘★.1mi.net√一不行就掉下去了，有些还在树上刻字：某某到此地一游，这字可能刻上去了就永远在那里了……老是出现这样总总的破坏，可能不过多久黄山就被垃圾给污染透了，在可能黄山都不是自然景观，这样只会加快的把他给摧毁，我希望大家可以知道这有多难，每天叔叔阿姨早早的就到了山上。我相信大家一定能把黄山这个自然景观保护的相当好，从现在开始让我们从身边的小事做起，让我们从身边的一点一滴做起。
保护环境人人有责。
读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的8篇《小班环保故事活动方案》，希望可以启发您的一些写作思路。
镇环保日活动方案篇3
1、 让幼儿说出自己去过的'旅游景点。
2、 我这里也有一些美丽的风光，我们一起来看看吧！
3、 让幼儿了解一些美丽的海南风光。（放课件）
4、这么美丽海南，也有一些地方受到了污染，让我们来看一看。
讨论：环境遭受到污染怎么办？
1、让孩子们讨论：这里缺少了什么？为什么会没有游人呢？
2、为什么会变成这样呢？我们应该怎么办呢？
3、 让幼儿分组画标记做记录，然后再说一说。
结束部分：
1、 从今天开始，你们愿意当环保小卫士吗？
2、 那老师给你们发个小红旗，我们一起去宣传，告诉大家要爱护环境，保护小动物。
3、 走，出发吧！
延伸活动：
我们应该怎样做好环保小卫士。
镇环保日活动方案篇4
一、活动背景：
为落实建设绿色校园，和谐校园的目标，在新时期，人们的环保潮流逐渐朝着社区的层面深入，如何使环境保护进入礼貌社区建设管理体系，使居民在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源，我们有必要在社区建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境，普及居民的环保知识，提高居民的环保意识，建设绿色家园，让真正的环保走进社区，走进生活。
二、活动目的：
1、通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的职责感，热爱社会公益事业的品质。
2、在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保职责，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起；
3、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识，设计建立绿色家庭方案及保护环境随手可做的身边事；
4、建设绿色校园，和谐校园，建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和谐发展。
三、活动倡议书：
朋友们，你想当一名“绿色使者”吗？你想做一名环境保护的实践者吗？
让我们一齐珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地，让我们彼此提醒，彼此教育，彼此鼓励，负起环保的职责，全面提高环保意识，有时只是你我的举手之劳：使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收等等，关系到自己的，别人的，爱人的，朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得，一股尾气、一粒沙尘、一只废电池，在不知不觉中就能改变世界，伤害到我们。
朋友们，让我们携起手来，让我们一齐都来学习环保知识，增强环保法律法规观念，用心参加环保活动，从点滴做起，从此刻做起！保护环境，保护资源，共建绿色家园。
朋友们，完美的生活，绿色的家园，需要全社会的共同努力。做一名“绿色使者”，你准备好了吗？
四、活动时间：
20xx年3月26日下午14点～17点
活动参与人数：学生50人
五、活动地点：
校园附近的蟠龙村
六、活动资料：
1、在各社区宣传环保，增强社区居民环保意识；
2、在社区进行使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，废旧电池回收，垃圾分类放置，拒绝食用野生动物……等主题宣传；
3、在社区倡导环保型的生活和工作方式；
4、在社区进行绿色社区的宣传。
七、具体实施：
1、知识背景：不同的每一天
2月2日为国际湿地日3月12日为中国植树节
3月22日为世界水日3月23日为世界气象日
4月22日为世界地球日5月22日为国际生物多样曰
5月31日为世界无烟日6月5日为世界环境曰
6月17日世界荒漠化日6月26日国际戒毒日
7月l1日世界人口日9月16日为国际保护臭氧层日
10月4日为世界动物日10月16日为世界粮食日
2、活动思路：
⑴活动资料的选取贴合社区居民现有的知识结构和认知水平。
⑵绿色社区环保宣传活动，邀请社区领导参与，充分发挥领导的带头作用，有效调动领导的用心性和创造性，社区宣传效果将更加显著。
⑶社区环保教育活动是一项经常性工作，建立社区环保宣传示范点，打破传统的发传单、读材料的旧模式，开展有奖知识问答，环保知识调查、环保游戏，建立绿色家庭访问交流等新颖形式，实现环保学生和社区居民互动，学生在宣传中自己也得到了学习和提高。
3、活动形式：
⑴宣读倡议书：由少先队队员宣读；
⑵环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看学生在身旁讲解；
⑶环保知识有奖问答，根据展板资料提出相关环保问题，答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品；
⑷问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念；
⑸环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意；
⑹绿色家庭选举活动，深入居民户，交流家庭节能节水节电等措施，实施垃圾分类的做法，美化环境的设施等；
镇环保日活动方案篇5
一、活动目的：
为结合主题活动“绿色的春天——植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，增强幼儿的生态环保意识。发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。
二、活动时间：
20xx.3.22日上午8：30——下午2：00
三、活动地点：
吴家燕儿河水库
四、参加人员：
全体大班组幼儿、家长、教师。
五、活动组织:
大大班组家委会
六、活动准备：
1、家长动员会
2、幼儿事先了解植树节的相关常识。
3、植树节倡议书。
4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。
5、家长志愿者7个（全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组，每组6人，志愿者为组长），以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。
6、小朋友穿适合户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。
7、各组准备好相机（摄像机），帮助班级收集影像资料。
8、媒体报道联系。
七、活动程序：
1、早上8：30全体成员在绵吴路口集合，统一出发，欣赏沿途春景。
2、到达目的地集中。（9:00）
3、植树仪式：宣读“倡议书”。
4、植树，悬挂标记牌，倡议书签名，留影。
5、分组野炊。（10:30）
6、活动结束，收拾整理，处理垃圾。（1：30）
７、下午１4:00集中，统一返回。
八、活动要求：
1、此次活动由家委会牵头组织，班级老师协助，车辆自备。
2、全体成员服从活动整体安排，不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。
3、整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故。
4、野炊活动：在家长的监护下尽量让幼儿参与。
5、活动结束一定带领孩子收拾整理，处理好垃圾。
九、安全预防措施：
1、提前做好实地考察，安排制定好出游路线和活动场所的活动范围；
2、活动前把各班分成几个小组，组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项，并提前做好相应的准备工作；
3、对幼儿进行活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力；
4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。
5、加强管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻痹大意，及时发现情况及时处理；
十、活动总结
1、家长幼儿植树图片展
2、教师活动反思，梳理活动形成德育活动课程。
镇环保日活动方案篇6
一、活动内容
1，学生作品展示；
各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。
2，文艺节目汇演。
二、活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的.参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。
三、组织机构
组长：xxxxxx
副组长：xxxxxx
成员：xxxxxx等老师
领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。
四、活动安排
时间：20xx年5月23日。
地点；xxxx小学。
主办单位：xxxx中心学校
场所布置：会标，宣传标语
出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序：
1、8；00―8；30；庆祝仪式。升国旗。领导讲话。xx小学学生表演校园集体舞。
2、8；40―12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。
3、8：30―9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。
4、9；00―12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分。
4、12；00―12；30；公布评比结果、颁奖。
五、活动要求；
（1）5月22日，各校携带本校学生作品到xx小学布置展厅。教室安排；xx小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室xx小学、xx小学，二个教室xx小学，三个教室xx中学，第四个教室xx小学、xx小学。
（2）5月23日上午，各校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx小学、xx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。
（3）各校代表必须在5月23日上午7；30之前赶到活动地点。
（4）活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成。
（5）各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组。评分方法：去最高分和最低分，取其平均分为该项目得分。
六、活动评比
1、评比项目：
（1）学生作品
（2）文娱节目
（3）学校总评
2、奖项设置；
（1）学生作品；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。
（2）文娱节目；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。
（3）学校总评；一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个。
3、奖金设置
（1）学生作品奖：一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。
（2）文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。
（3）学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。
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