“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本学期来，我室在学校的统一领导下以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。具体工作现总结如下：

一、加强领导，明确责任。

学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组，由校长李行德任组长，副校长杨双全任副组长，何荣林、吴鸿光、鄢财宝为组员，统一领导学校安全工作。以鄢财宝为安全员，成立安全办公室，具体负责制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来，在“防非”、防火和处理麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用，使事件得到了及时、妥善的处理。

二、广泛宣传，加强教育，提高安全意识。

学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在本学期中。针对防火和防麻疹工作中，在安全办公室的统一布署下，及时有效的宣传教育，使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

三、完善制度，强化管理，健全管理网络。

为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全领导小组的统一安排，安全办公室进一步完善了学校安全工作的各项制度，具体的有学校防火、防传染病、交通监督、校园保卫、学生公寓管理等各项制度，分工到人，责任到人，签定了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

四、立足防范，变“堵”为“疏”。

本学期来，我室一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

部室安全工作总结篇2

学校安全工作关系体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我们xx一中以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，按照教育局”安全工作评价指标“认真进行检查和整改，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：

一、加强领导，明确责任

12月末中心校及教育局来校检查，得到了相关领导的好评。学校成立了党政一把手挂帅的”校安全工作领导小组“，由校长丁校长为组长，xx以及馆室人为组员。校长具体抓，学校政教处、教导处、总务处具体分工负责组织实施。

我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由校办公室负责;二是电器和各项安全防护设施建设、学校总务处负责;三、是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等)由校教务处负责;四是教室安全和学生安全教育，由校政教处和各年级组长负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室安全由政教处负责，再由政教处到年级，年级分解到教学班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。与家长车主签订了《送子车安全协议》将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻”谁主管，谁负责“的原则，做到职责明确，责任到人。领导小组成立以来，在”甲流防火和处理流感、麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用，使事件得到了及时、妥善的处理。

3、南侧教室的正门进行维修。南侧教室走廊玻璃，北侧图书室玻璃进行了修复。门卫的监视器进行修复。对两个锅炉，暖气管进行了维护和补修，确保了全校的正常供暖。不断完善学校安全保卫工作规章制度。

为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据教委安全领导小组的统一安排，进一步完善了学校安全工作的各项制度，我们在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了四项紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。

三、广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

1、认真做好安全教育周工作。

学校安全教育周以‘校园安全’为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。

对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增强了学生的消防意识，还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。

我们还多次在校园举办了交通安全宣传展，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、对学生骑车上学情况进行清查，与学生签订送子车学安全协议书。

学校办公室负责教职工安全宣传教育和学校司机交通安全的管理，学校把此项工作落到实处，寒假前校长亲自联系组织适合教师需要的讲座，大部分教师配备家庭用灭火器。

四、狠抓落实，及时整改立足防范变“堵”为“疏”，确保安全万无一失。

安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合区卫生所对学校饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和教师办公区、进行防火安全检查。

2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训;我们克服校园大，人员多，安全配备不是很到位，很合理的困难，高标准、严要求;我们及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广，例：推行班级学生安全员制度对工作中的不合理我们及时指导，老师们有的是对孩子们的“爱心、耐心、细心”，大家群策群力，安全无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建安全校园努力着。

3、学校篮球场坚持清理冰雪，确保了学生冬季的正常体育活动和安全。每一个季度，每月都组织学校各部门由校长、总务主任对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。我们主要采取了以下措施：一是注重检查，从严要求。

对四大块安全工作，学校坚持做到一月一小查，一季一大查、半年一小结，全年进行总结评比。在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。如我们在几次检查中，先后发现了有个别窗户有安全，不合要求，马上通知总务处拆除。

发现教学区用电线路老化，立即申请，由电管站进行改造，现有少数电器开关不是市场品牌产品，立即要求进行了更换，学校并从这一检查出的问题中引起了重视，作出规定：凡是涉及到安全问题的设施如电器开关、插座、电线、灯具、实验和体育器材等等，必须使用市场上的名优品牌产品，严防假冒伪劣产品进入校园。

对各个大块内的安全工作，学校则要求各责任部门落实更细致的检查措施，如教室负责的学生安全，由学生安全员进行每月一查，进行记录，评出学期优秀安全员。时时、事事、处处关注学生校内、班内的安全已成了我们每一位教师的习惯。

学校的每一个细小的不安全隐患都逃不过我们老师的眼睛，我们都能及时地发现、及时地处理或向上级反映。正是有了我们的常抓不懈，正是有了我们的时时紧绷，正是有了我们的全员参与，才有了全校老师和孩子们安全、快乐的每一天。

4、确保安全设施、器材到位。

我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，另一方面聘请专家指导，对全校消防器材设施进行了合理的布设，确保按要求到位。确定每个馆室负责人为灭火器的负责人，确保正常使用，并请哈钢飞消防处的人员进行灭火器使用的示范，让师生正确用灭火器。

5、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

6、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校园治安巡逻，规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

五、齐抓共管群防群治，确保学生安全。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与镇政府、派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我们有了每学期二次的家长开放日，向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提出关心每个孩子心理健康成长，个别学生建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径;还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》，提示家长假期关注学生安全和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。

六、存在的主要问题和下步的打算：

我们在校园安全方面做了如下工作：安全工作得到进一步加强，学校无责任事故发生，安全事故为零，但是我们感觉安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、通过校领导及全体师生集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊还存在食品安全隐患。

2、学校用电设施本身也存在安全隐患。

3、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解决师生用电及用水问题，不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。

部室安全工作总结篇3

我市高度重视本次环境安全大检查工作，从6月底开始，组织了全市性环境安全检查，现将检查情况报告如下：

一、大检查活动开展情况

（一）制定活动方案，建立活动组织体系

为进一步保障我市环境安全，我局加强组织领导，制定了《xx市环境安全百日大检查活动工作方案》，成立了xx市环保局大检查活动领导小组，重点检查存在危险化学品生产、储存、运输、使用、废弃等环节的企业，并明确了工作的目标和具体时限，要求各区县和我局各有关部门严格按照方案要求的时间节点做好本次工作。我市的16个区县环保局，严格按照我局的活动方案，制定了各区县活动实施方案，分别成立了区县大检查活动小组，严格将责任落实到人，建立市区两级大检查活动体系。

（二）促进工作交流，建立活动制度

为了便于及时沟通交流大检查活动中共性问题的处理经验，建立了xx市大检查活动联络员制度和xx市环境安全百日大检查qq群。为随时了解各时间段、各区县工作的进展，建立了检查工作月报制度。

（三）强化监督管理，落实隐患整改到位

在督促各有关企业做好环境风险自查自纠工作的基础上，市区两级环保部门共出动执法人员3980人次，对全市的96条河道、沟渠和20xx家企业进行了全面排查，特别是饮用水水源地周边、集中式污水处理厂、有毒有害化学品及危险品仓库等区域，涉及医药、危险化学品、重金属、化工、造纸、食品加工及日化、石化等行业。重点检查环境影响评价文件中环境风险防范和应急措施落实情况，环境应急预案编制、报备、演练和培训情况，生产、储存、运输、使用、废弃等环节环境风险防控情况，事故收集设施环境风险防控情况，清净下水系统、雨水系统、生产废水系统环境风险防控情况等。

二、主要做法和取得的成效

（一）探索高效的日常监管方式

一是按照行业进行应急预案管理。xx区环保局要求辖区内的23家危险化学品企业按照《危险化学品单位突发环境事件应急预案编写指南（试行）》制定企业环境应急预案，并结合预案做好应急物资的储备工作。二是信访工作与应急管理工作相结合。xx区环保局将信访工作中发现的风险源纳入应急的日常管理工作中，真正做到“预防为主，防治结合”。三是企业自查与监督管理方式相结合。xx区环保局采取日常监督与企业自查自纠同时进行的方式，有效避免了企业盲目自查、消极自查等情况的出现，聘请化工专家一同对企业进行现场检查，针对企业存在的问题提出专业性、可操作性的整改意见，同时也使区县环境应急管理人员对各企业生产中的关键环节及存在的环境安全隐患的工序更加清楚，对日后现场检查工作有很大帮助。

（二）积极营造了大检查活动的良好社会氛围

为营造全社会高度关注、广泛支持环保的良好氛围，xx区环保局积极配合“都市报道”、“河西有线”做好专项行动和环保法律法规的宣传报道工作，xx区环保局利用环保短信平台，向辖区内200多家排污企业发送提示做好环境安全管理的短信，xx区环保局和xx区环保局也通过加大环境宣传教育力度，通过重点宣传国家产业政策、应急科普小知识，提高社会大众的环境保护意识、增强公民对企业社会监管的责任、丰富自我环境应急避险知识。

（三）强化企业应急主体责任意识

环保部名单中列出的被检查单位大部分属于中小型企业，提高企业的重视程度和责任意识是中小型企业消除因管理不到位而产生安全隐患的第一步。在本次活动的自查自纠阶段，市区两级环保部门多次向企业强调当前严峻的环境形势，及做好环境安全百日大检查活动的重大意义。我市有关企业积极开展了环境风险隐患排查、环境风险评估、完善环境风险防控设施。进行了环境应急预案备案的自查自纠工作，增强了环境安全主体责任意识，加强了环境安全方面的投入。部分企业成立了专门机构进行环境安全管理和环境应急能力建设，将环境安全列入日常工作议事日程。

（四）摸清环境风险隐患点

将环境安全百日大检查和汛期环境安全隐患排查工作相结合，进一步摸清了我市范围内的环境风险点和薄弱点，及时总结经验，分析原因，做好风险识别工作。结合我市各区实际情况，编制各类专项应急预案，对现有预案进行补充，立足预防，积极推进环境应急全过程管理，及时发现风险和避免突发事故的发生起到了积极作用。

三、存在主要问题

通过3个月来的环境安全百日大检查活动，我市进一步摸清了环境风险底数，对排查出的环境风险积极整改，在提高防风险能力方面取得了一定的成效，但同时也存在着一些问题。

（一）企业环境风险防范意识薄弱

通过本次大检查，大部分企业能按照要求落实环境安全措施，对环境安全防范工作也比较重视。但也有个别单位心存侥幸，环境安全措施落实不到位，如事故池未按要求容积空置在三分之二以上；环境应急预案普遍针对性不强，对安全生产的防范管理意识高于环境安全防范管理，预案中涉及安全生产的防范管理内容居多，导致对环境风险管理的针对性差，流于形式，演练频次更是没有保证；环境应急救援物资储备执行情况不够完善，一些企业因客观原因导致消防水池容量不达标、配备的物资不进行定期检查导致的过期或失效等。

（二）环境风险防范措施未落实

部分企业存在围堰破损、排水管网未安装应急阀门，在线监测设施不正常运行，危险废物生产单位暂存设施不规范，危险废物无防渗漏和防扬散设施的现象。

（三）存在环境违法行为

我市的3家医疗机构排放的污水和处置的危险废弃物连续2次超标排放。

（四）需履行的职责分工不清

部分企业对于环境安全隐患的界定不明确，企业环境应急预案的大篇幅内容针对安全生产，存在对于安监部门、质监部门和环保部门要求自身落实的责任分工不清的困惑。

（五）专职环境应急管理人员缺乏

目前，我市大多数区县的环境应急管理工作都由监察部门、项目管理部门等部分的人员临时兼任。兼职人员只限于按照方案的要求逐项开展日常工作，但对非常态下的应急事故的应对缺乏专业知识，导致响应不迅速，不能有效降低事故带来的财产损失和对生态环境的破坏。

（六）环境应急能力建设不足

虽然我市的大多数企业都有自己的环境救援队伍和应急储备物资，但环境应急救援物资储备不完善，救援队伍欠缺专业性，环境安全隐患岗位的操作员应急意识和素质有待进一步提高。应急人员多为临时兼职，流动性较大。一旦发生较大的突发环境事件，无论是应急物资和救援队伍都不具备妥善处置事故的能力。

四、下一步工作措施

（一）巩固工作成果，将自查自纠和督察工作常态化

大检查活动是一项阶段性工作，要真正实现环境安全的目标，需要各单位把环境风险防范工作常态化，并定期开展自查自纠工作。市区两级环保部门也要建立长效机制，通过将专项排查对象转化为日常监管抽查对象，从源头防范、控制和化解重点行业环境风险，同时可进一步提高企业的环境安全主体责任意识和重视程度。

（二）加快能力建设，共享应急物资和救援队伍

把各企业的应急救援力量和优势应急物资为环保部门所用，建立企业应急物资库和应急救援队伍库，明确企业应急物资的种类、数量，记录应急队伍的位置和救援类型。形成“屯兵于民”的储备管理方式，一旦发生事故，能够从最近的企业调集最有效的物资和队伍及时进行救援。

（三）设立试点，推进区县环境应急管理机构建设

xx市环保局已成立了xx市环境应急与事故调查中心，共有人员6名，专职从事环境应急管理工作。滨海新区做为我市的区县级试点建设单位，对机构和人员编制的申请程序正在办理中。我市将以滨海新区为试点，推进全市环境应急机构和专职人员队伍建设工作。

（四）组织专项培训，加强防风险意识

通过组织政府有关部门及有关企业相关工作人员参加各类风险防范培训班、组织观摩各类重大环境应急事故教育宣传片，增强政府部门及企业的污染隐患防范意识。

（五）申请财政资金，加大对防风险建设的支持

通过申请中央专项资金、地方政府配套资金的支持的方式，鼓励我市较大以上环境风险企业完善防风险物资、设备建设和组织应急演练。

部室安全工作总结篇4

一、取得的成绩。

1、认真做好安全教育工作。

我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实，做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，并且指导学生学会使用各种求救电话，让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

2、开展丰富多彩的教育活动。

利用班会，队活动，学校安全专题讲座课，对学生开展安全预防教育、安全演练，使学生接受比较系统的防火，防溺水，防交通事故，防触电，防食物中毒，防病，防体育运动伤害，防盗，防震，防骗等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西，通过教育提高广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。

3、加强检查，及时整改。

每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师，每天放学，教育学生要好好走路，不要边打闹，边在路上玩，要按时回家，课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。

4、家校联系，保障安全。

学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着随时可以与学生家长取得联系，同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”，学生意识到安全第一，健康第一。

5 、本学期全班同学平平安安，未发生安全事故。

二、存在的问题。

1、社会育人环境对学生安全存在影响。近几年来，社会上的不安定因素和不良文化对学生安全的影响还比较大，学校周边的饮食摊和食品店、无业人员车辆还存在安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低。学生中留守儿童越来越多，他们缺少家庭的教育和管理等等，大大增加了学校安全工作的.难度。

三、今后的努力方向。

1 、充分利用班会时间对学生进行安全教育，做到安全教育经常化。

2、结合有关学科知识，开展安全教育主题班会，向学生宣传必要的安全常识，提高学生的安全防范意识。

3、实行班级安全监督制度，安全监督员负责监督本班学生的日常行为，并鼓励同学间互相监督，做到安全监督处处化，规范学生的日常行为，提高学生自我约束的自觉性和主动性，防范安全事故的发生。

4 、实行学生安全评比制度，给知安全重安全学生加星，强化学生安全意识。

5 、与家长联系，监督学生安全。

6、坚持做好晨检工作。

部室安全工作总结篇5

为认真贯彻落实安徽省水利厅《转发关于做好汛期水利安全生产工作的通知》和xx市安委办《转发关于做好20xx年汛期安全生产工作的通知》、《转发关于吸取近期几起生产安全事故教训的通报》精神，确保工程安全度汛，xx总局结合20xx年度安全生产工作计划，认真组织开展以安全生产责任落实、工程运行与维护、防汛应急管理、安全隐患排查治理、农村水电站安全管理等为重点的汛期安全生产大检查，现将有关情况报告如下：

一、汛期安全生产工作开展情况。

1、安全生产制度的落实。

xx总局为进一步规范安全生产管理，不断持续建立完善安全生产各项规章制度，先后制定了安全生产责任制、安全生产技术管理制度、安全生产事故隐患排查治理制度、安全生产目标考核办法等一系列规章制度并汇编成册，督促局直各单位根据渠系建筑物特点分别制定控制操作规程，同时制定了割草机、电瓶车等管理用具的使用管理制度等。总局以制度明确安全责任，形成完整有效的安全管理体系和管理机制，强化安全管理力度，规范安全操作行为，提升安全管理水平，并以目标考核为抓手进一步促进各级各单位对各项制度与规程加以贯彻落实。

2、工程运行与维护。

局直各单位在灌溉前均对各自管辖的工程进行维修养护，主要内容包括启闭机械、钢丝绳、螺杆等的擦油保养、供电线路及配电设施的检查、机电设备及备用电源的试运行、截排水沟的清理、涵闸进出口清淤、坡面坡顶水凼及路面的填补，对损坏的零星项目及时进行修复，对影响工程运行安全较大的隐患进行治理。今年我局统筹省级财政资金以及自筹水费资金对直接影响防汛、供水安全的横排头渠首枢纽应急水毁修复工程、瓦东干渠临河岗涵翻建等项目进行了专项处理，目前各项应急工程均已完成并投入使用。

汛前，总局组织各单位对堤防、建筑物进行全面细致的检查，重点检查水闸的机电设备、金属结构和堤防的涵闸、渡槽、薄弱堤段，认真做好检查记录，实行工程检查责任制，对各类安全隐患排查按照“谁检查、谁签字、谁负责”的原则，对安全隐患详细登记在案，并指定专人进行专项观测和定期分析；针对各隐患制定专项应急预案，能够处理的，编报除险加固方案，及时处理，不能及时处理的，进行重点观测，制定预防措施，确保水利工程不出现安全事故。做到所有工程有监测记录，并强化对各类工程的经常性养护，对机械设备和备用电源进行定期检查、养护和试运行，使工程及设备始终处于良好的运行状态。同时要求各单位在汛期必须依照“汛期不过，检查不止”原则，保证安全检查常抓不懈；汛期，每天进行一次水情观测和渠道巡查，每周进行一次机电设备检查，每月进行一次全面检查，及时掌握险工险段、重点涵闸、渡槽的工情，总局对直管的重点水闸均配置了备用电源，以确保调度令的及时执行，为防汛应急打下坚实基础。

3、防汛应急管理。

各单位均根据各自工程特点，编制或修订了防汛抢险预案。明确了防汛责任、防汛任务和防汛重点。预案内容比较完善，操作性较强，为防汛及渠道高水位、大流量安全运行提供了强有力的保障。建立健全水工程安全应急管理体制与机制，落实应急组织、物资、队伍，加强针对性的应急演练，完善应急协调联动和快速反应机制，严格落实领导带班、值班制度，确保汛期安全管理应急措施到位，提高紧急情况下的应急处置能力。

针对灌区工程实际和防汛特点，xx月xx日，我局组织了防汛抢险知识培训和演练。总局防汛抗旱领导组及办公室成员、局直工管单位负责人及防办主任、xx灌区防汛机动抢险队队员等共60余人参加。为保障防汛演练和培训取得实效，我局事前制定周密方案、细化演练科目和培训内容，采取理论与实际相结合，精心组织实施。同时邀请省防汛抢险专家理论授课，图文并茂讲解汛期常见险情种类辨别与处置方法，解析防汛抢险案例等。总局防汛机动抢险队按照演练方案模拟在横排头坝下对崩岸、滑坡、管涌等险情进行应急处置。通过定期开展防汛抢险知识培训和演练，增强了局直工管单位的防汛抢险意识，掌握了常规险情的抢险技术方法，提高了xx灌区防汛机动抢险队的应急处置能力，检验了专业队伍抢险救灾的实战水平。

4、农村水电站管理。

总局各小水电站所在的局直单位行政主要负责人为该电站安全生产责任人。各单位建立健全安全生产责任制，完善规章制度，贯彻执行“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。安全监管责任主体和安全生产责任主体明确。为使安全生产落到实处，安全生产组织措施规范化，组织体系网络化，责任单位自上而下建立了三级安全网，一级抓一级，一级对一级负责，层层签订安全生产责任状。各单位及时修订“安全生产制度”、“运行值班制度”、“运行交接班制度”、“设备维护管理制度”等各项规章制度。在实际工作中，严格执行“两票、三规”。建立了特种作业人员档案，并安排规定对特种人员及特种设备进行年检。

5、在建工程安全检查。

目前，灌区内无在建工程项目，其中舒庐干渠南港渡槽主体工程已全部结束，并通过省水利厅质量监督站组织的通水前查验工作，现渡槽运行情况基本良好，满足灌区供水和防汛要求。工程建设过程中建管单位认真履行职责，加强巡查督查和全过程跟踪管理。认真督促施工、监理等单位切实履行各自的安全职责，落实安全生产责任主体和安全生产责任制度，强化组织领导，严格执行相关的生产安全制度，积极开展安全生产隐患排查活动。在施工过程中配备专职安全员进行现场安全监督管理，对涉及的危险性较大分部分项过程，严格按照经审查批准的专项施工方案实施。

二、工作部署。

以严格责任落实、强化安全监管、防范安全事故为重点，保持水利安全生产形势持续稳定向好，推动总局安全生产工作又好又快发展。

1、强化组织领导。

建立统一指挥、分工负责、部门联动、信息通畅和运转高效的防汛体系，进一步提高思想认识，牢固树立大局意识和责任意识。针对检查中出现的问题，及时查找原因，提出整改措施；完善防汛预案，做好物资储备，改进抢险装备，经常性开展防汛抢险培训和演练，提高险情预见性和职工、群众防汛减灾意识。

2、进一步落实安全生产责任制和灌区工程检查制度。

完善安全生产监管体系；加强险工险段、控制性建筑物和新建工程的巡查、观测力度；保障供水安全，确保灌区粮食生产安全和生活生态用水安全。

3、保障在建工程和涉河项目安全。

检查施工作业现场，严肃查处违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的行为；依法落实施工、建设、设计、监理等工程建设各方主体责任，加强施工现场安全监督管理，健全完善机构，完善规章制度，健全机制体系，细化安全措施，落实各级责任；督促施工单位采取切实措施，完善度汛方案，确保所有在建工程安全度汛。

4、开展防汛抢险演练，确保汛期安全。

下阶段要根据防汛抢险应急方案，组织局直工管单位积极开展防汛抢险实战演练，针对高填方段渗漏险情和超高水位时泄洪闸紧急启闭，进行应急处理演练。通过演练，一是检验预案的实用性和可靠性，二是检验防汛工作人员能否明确自己的职责和应急行动程序以及应急队伍的协同反应水平和实战能力，提高对事故的警惕性，保障安全度汛。

5、督促局直单位进一步规范完善安全生产档案的收集与整理。重点加强安全隐患台账的整理，以及安全生产“三单两卡”的建立与完善。

部室安全工作总结篇6

食品安全重于泰山，学校的食品卫生工作，事关我校师生的身心健康和生命保障，也关乎社会和家庭的和谐稳定，坚持以人为本，预防为主，常抓不懈的方针策略，努力做好我校食品卫生安全工作。“民以食为天，食以安为先”学生是祖国的未来，他们的饮食安全牵动着千万家庭的心，也影响学校的教学秩序，因此把食品卫生安全当做头等大事来抓。

今天以“民以食为天，食以安为先”为主题开展了一堂食品安全教育讲座。

一、建立规章制度，重抓落实

根据《中华人民共和国食品卫生法》，《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，我们制定和完善符合实际的食品卫生安全管理规章制度。做到了食品卫生安全工作有法可依，管理工作有张可循，确保落实，监督到位。

二、食品卫生教育情况

加强学校食品卫生安全教育，增强学生的食品安全意识和自我保护意识，逐步培养学生良好个人食品卫生习惯。通过教育，学生对食品安全的了解提高了。

三、观看外卖食品视频

通过外卖视频，使学生更加清楚了解食品卫生安全，不是所有美味的食品来源都是干净卫生的。学生也一致认为往后不该在点外卖，外卖食品出现问题无法维权，只有提高食品卫生安全意识，才能更好的预防食物中毒，让自己的身体更加健康。

今后我们将认真贯彻上级部门关于进一步增强食品卫生安全工作精神，按照《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》的要求，为切实加强学校食品卫生安全工作，杜绝学校食品卫生安全事件的发生，保证广大学生的身体和生命安全，进一步加大食品卫生知识的宣传，提高学校的食品卫生安全责任意识和广大学生的食品卫生安全知识及自我保护能力，继续与相关部门配合，共同营造学校的食品卫生安全的良好氛围。进一步把学校安全教育工作抓紧、抓好、抓落实，优化学校育人环境，为我校教育事业健康发展做出新的贡献。

部室安全工作总结篇7

本班共有50名学生，通过一学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成，但和好的班级比还有很大的差距，针对低年级的特点，我对本班的安全工作高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，要求改正。

一、活动安全

教育孩子遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，不去江边、河边，不擅自游泳……（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。教育孩子遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，不去江边、河边，不擅自游泳。

二、饮食安全

知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。注意上下楼梯的安全。没有发生因食品卫生所带来的安全问题。

三、生活安全

教育孩子不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育孩子入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。没有出现重大的安全问题。

四、接送安全

这一学期“安全教育”是教学工作的'一个重点，针对现阶段出现的校园安全事故，教师会议及校会中已多次调强"安全教育"问题，所以"安全工作"务必要彻底做好。几乎每天上课我都要抽出几分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。来学校要进班，并与教师相互问好，不在学校内其他地方逗留；离学校时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离学校。对于自雇车的学生，与家长做好沟通，注意不上超载的车辆，并且在路上注意安全，不在车上打闹、玩耍。

五、家庭安全

向家长宣传安全教育的重要性，以及孩子学校的安全教育活动，请家长积极配合孩子学校做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。没有发生重大的安全事故。

六、简单自救方法

识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育孩子不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导孩子识别方向，告诫孩子不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育孩子学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养孩子多做力所能及的事，学会自理。学生知道了一些简单的处理方法。

七、交通安全

家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：安全第一。学生意识到安全第一，健康第一。

一个学期结束了,在同学们和老师的努力下,全班无一例安全事故发生.但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲,时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生.

部室安全工作总结篇8

今年我校的安全工作根据上级主管部门校园治安综合治理工作会议的精神，以确保平安校园为目标，切实做好校园及周边环境的治安综合治理，认真贯彻“平安校园高于天”的原则，牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全保卫工作责任制，强化校园内部治安秩序和校园周边环境的整治，为我校深化教育体制改革和全面实施素质教育营造一个良好的环境，为学校的教育教学工作提供保障和基础。

一、强化组织领导，落实安全管理责任制。

我校开展安全工作总体目标是：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，全面排查、清理和整顿校园内不安全因素，努力创建一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中深化改革和稳步发展。为了保证该项活动的正常开展，实现安全工作的总体目标，我校成立了群防群治工作领导组，落实了三级目标管理责任制。第一级由校长挂帅，统一指挥、协调各处室、各责任人的工作开展，贯彻执行上级有关部门关于安全工作方面的指示、任务和要求，研究制订活动方案;第二级由相关部门负责人担任领导组成员，负责活动方案的实施、活动过程的督促检查、活动结果的汇总反馈;第三级由各年级组长、各班级班主任、各专用教室负责老师具体负责一线安全管理，分工明确、职责落实。在管理上，由领导组下设的办公室具体负责日常工作;在制度上，坚持“谁主管、谁负责”的原则，并将校园安全管理活动的情况与各处室、班级和个人业绩考评相挂钩，在各类考评活动中实施“除人力不可抗拒的原因外出现安全事故一票否决制”原则，确保活动内容落在实处。

二、强化宣传教育，全面树立安全意识。

因此，我校创建安全学校工作重点之一便是加强全校师生的安全教育，强化安全意识。首先必须消除思想“隐患”，克服“凑合、侥幸、麻痹、粗疏”的心理;其次严格执行活动实施方案，认真制订安全措施，排查安全隐患，及时进行整改，杜绝安全事故的发生。在安全问题上落实“四不放过”——问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。为使通过宣传，形成人人自觉参与安全管理的良好局面，学校利用横幅标语、校园广播、班级黑板报等多种形式进行广泛的宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全”的浓厚氛围。在强化师生安全意识的同时，学校更注重对师生进行安全知识与法制教育。学校要求全体教师要牢固树立“防”出安全、“查”出安全、“管”出安全、“练”出安全——“细节”出安全、“规范”出安全的意识。

三、健全各种安全制度，加强安全管理。

1、日常岗位安全操作制度。学校经过多年的实践积累，不断地修订完善，现已形成了的日常岗位安全操作制度有：门卫安全制度、校园食品卫生安全制度、交通安全管理制度、消防安全管理制度、用电安全制度、安全保卫制度、卫生保健室管理制度、校舍管理制度、教学实验安全检查防护制度、体育课安全制度、活动课安全制度、重大集体活动报批与安全保卫制度、节假日安全管理制度、电教教学安全制度、微机房管理制度、突发恶性的事件预案等。日常岗位安全操作制度的健全为全校师生提供了制度保证。

2、安全工作报告制度、

a、月汇报制度。班主任每月把各班综治工作情况报送学校。

b、重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故，应及时上报上级主管部门，(先用电话，后用书面报告)。对发生事故应按照各自管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。

c、春秋游等大型活动的审批制度。凡开展春、秋游或大型活动应报送学校，再报区教育局批准，在开展各次活动应由学校批准后方可进行，春、秋游活动应以就近为原则，提倡步行。

d、严格值勤值班制度。每天都有一名行政人员及四名教师值班，严格定岗，对违反纪律的.学生要严肃帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生。

3、安全工作检查制度。学校安全以防为主。我校严格执行校园安全定期检查制度，由学校创安工作领导组成员对学校安全工作进行每周一次小检查，每季度一次大检查，并及时做好检查记录，对发现的安全隐患及时整改。

四、采取切实措施，创建安全文明校园。

学校创安工作的要点主要有：以认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施;围绕校园中突出的交通问题，发动全体学生，学校每天有值日教师和礼仪岗学生巡视，加强对学生的交通安全意识教育。加强保卫队伍建设和人员管理，维护校园稳定;建立、完善规章制度，落实长效管理。目前，学校已形成了部门自查、定期检查、不定期抽查等三种形式的安全检查制度，认真落实校园安全管理的各项措施。如：在全校各班级中设立了安全员，要求每周对本班范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行记录、检查、并向班主任汇报;在校园各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查;大队部开展了形式多样的安全教育活动，如：安全知识讲座，交通法规知识竞赛等，让学生重温有关规章制度和法律法规，增强学生纪律法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理。

五、突出学生安全的重点，抓好学生安全管理。

1、严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪，强调学生进入校园(包括节假日)不能骑车，每天早中晚学生进校门时均有值日教师在校门口进行检查。

2、加强课间管理，早自修前和中午每年段有一名值日教师到各班巡视，杜绝学生在课余时间滋生事端。

3、进一步发挥校外辅导员的作用，邀请校外辅导员经常性的到校，对学生进行法制及安全知识的教育。

4、加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。

5、加强游泳安全教育，严禁学生私自到野外游泳游玩，严防事故的发生。

6、呼吸道疾病流行时期，严格做好预防和消毒工作，保障全校师生的身体健康，并制订了应急预案措施。

六、探索校园安全管理新机制

今年我校为适应教育发展的需要，积极开展校园安全管理新机制的探索，在借助社会力量强化校园安全管理上迈出了新的一大步。在上级部门的大力支持下，经过充分讨论酝酿，我校与社会物业联手，共建平安校园，为学校的安全管理注入了新的力量。有关校园安全保卫要求明确，职责落实，措施到位。目前，学校24小时有保安值岗、巡视。形象上、管理上更具专业性，也得到了全校师生和家长的肯定。这使我校的创安工作上了一个新台阶。

总之，我校认真落实创建安全学校活动的实施方案，并将此项活动与校园精神文明建设活动、与加强思想政治工作、与创建优良校风学风工作等各项活动有机结合起来，相互促进，努力创建一个安全文明的校园环境。一年来，我校的创建安全和综合治理学校工作取得了较大的成果，学校全年无重大事故发生。

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