基层工作活动总结6篇

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Cold-blooded
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活动总结是我们不断前行的指南,是成功背后的秘诀,从活动总结中提炼经验,是我们不断前行的智慧之源,下面是公文溜溜小编为您分享的基层工作活动总结6篇,感谢您的参阅。

基层工作活动总结6篇

基层工作活动总结篇1

我自担任综合实践课以来,努力实施新课改,引领学生走向社会,关注自然,体验生活。注重培养学生关心他人、关心社会、关心生态环境、关心地球、关心自身的可持续发展能力,促进了学生爱自然、爱生活、爱家乡,进而爱社会、爱祖国等方面的思想素质的提升,激励其情感、态度和价值观的正确形成,号召、推动学生积极参与社会实践、勇于承担社会责任和义务,培养自我发展和合作精神意识。取得了丰硕的成果。现就综合实践活动的有关情况作一汇报。

一、贯彻新课改精神,结合学科特点,利用本校有利资源,引领学生走出校门,开展多元化综合实践活动,激发学生学习兴趣,全面提高学生素养。

新课改方案把综合实践活动课程定为必修课程,这是教学改革的重大举措。通过设计和实施综合实践活动课程,改变了学生的学习模式,培养了学生的实践能力和创新精神。学生关注社会、关心国家命运、积极参加社会实践的爱国主义精神,提升了全面培养学生综合实践能力、创新精神和探究能力,以适应每个学生终身发展的要求。在此基础上,我把综合实践活动课程与各门文化课程紧密结合,不但激发了学生的学习兴趣,而且也奠定了文化课质量提高的坚实基础。

我把科学课搬到我校的认知园来上。充分利用认知园的丰富资源,拓宽学生的视野,激发学生的兴趣,培养学生从小学科学、爱科学的精神。看着学生们在老师的启发引导下认知各种植物后兴奋的表情,老师们总忍不住为这些孩子感到高兴:一颗爱科学的种子就这样在孩子们纯真的心中扎根了!

为了提高孩子们的自我约束能力,培养良好的行为习惯和健康的生活方式,珍爱生命、珍重健康,我们特和在学校附近的菜农联系,带领学生前往参观学习。

二、关注社会生活热点,贴近学生生活实际,引导学生开展研究性学习,走向社会,进行有益的社会调查活动,使文化课知识得到有益的应用。

学生生活在现实世界中,存在于社会之中,世界之中。教育就需要使学生具有强烈的现实感、生活感。这种现实感、生活感的获得与体验,是其存在和生活的直接目的。在处理与自然、社会关系的进程中,逐步认识自己存在的价值和意义,这就需要学生自己去研究生活、研究世界。

基层工作活动总结篇2

时光流逝,不知不觉中进入院学生会这个大家庭已有一个多月了,今年的十一月份特别的寒冷,但我在学生会感受到了家庭的温暖,感受到了大家工作的热情。总结我这一个月的工作,应该是有付出也有收获;有迷惘也有进步。

这个月我主要做了以下工作:参与策划部门内部的干部培训;参与清除校园牛皮癣活动;和xxx来整理了干部诚信档案;与守望者合作张贴关于甲流的爱心小卡片;了解了学生会其他部门的一些情况……

在这里我特别做出自我检讨,因为没有计划好时间而缺席部门的个系组织部长会议,相信不会再有这样的事情发生.

一个月来我对自己负责的干xx年8月经过短短的几天培训。我作为一名志愿者正式上岗到城步苗族自治县团县委。城步苗族自治县---湘西南边陲秀美苗乡,全国四个苗族自治县之一,这里是身我养我的地方。四年前,我满载嘱托走出了山村,四年后学成归来,我再一次回到了这片我热爱的土地。把自己微薄的力量,奉献给这片土地和这里的亲人,用一年的时间来做一件有意义的事。

我经历了从一名在校的大学生向社会转变的过程。我深知每一次基层活动都是一次难得的锻炼机会,所以我积极争取,参与团县委组织的大大小小活动,我的志愿者生活过得充实而快乐。经过了近半年的学习工作,也渐渐熟悉了基础团工作,很快的融入了新工作中。热爱上了这里的工作。

一、经历了这一时间的基层工作体验,我感激、感动、感慨。

感激:感激团中央给我们的这些年轻同志这次机会,让我们直接接触最基层的工作,了解这些真正需要人才的地方,同时能在这里增长才干。感激城步团县委书记和王兄对我的关怀,以及乡镇干部、村干部为志愿者活动开展的协助。感激各基层团组织的哥哥姐姐对团工作的支持。

感动:城乡少儿手拉手活动中,农村留守儿童的笑容;走访农村孤寡老人时,他们温暖的双手;给贫困学生送去慰问金时,他们那一双双充满希望的眼神,这一幕幕触动了我心底,给我平淡的志愿者生活带来了激情,更坚信了我做好志愿服务工作的信心。

感慨:再一次回到家乡,一条条泥巴路变成了水泥路,一座座危房变成高楼大厦,农村反季节蔬菜,养殖业的发展,希望工程助学,给家乡带来了翻天覆地的变化,感慨国家政策越来越好,人民生活越过越好。

在对各基层团组织调研中,发现整个县城所有基层团干部仅有两个是专职的,其他的团干部一般都身兼数职,感慨基层人才缺乏,团工作开展的艰难;而与老团干部交流过程中,听他们讲述xxx十年代团工作开展的情况,以及他们在基层得到的锻炼,让我明白了团的工作还任重道远。

二、工作体会

以学为先:作为刚毕业的大学生,学校所学的理论知识是不够工作之用的,所以在工作之余要加强学习,不断更新知识。同时要多向有经验的前辈学习,多观察,学习,实践,在这过程中完善自己。

加强联系:多与上级领导沟通汇报,请领导指导工作。更重要的是要与基层同志的联系,村官、村干部最直接的与基层打交道,他们最能反映基层的心声,多与他们联系开展工作,把最基层的团员调动起来,紧紧团结在团组织里。

多做实事:在工作中,虚里求实,力争为组织多作实事。作为一名大学生志愿者,要升入到最基层,找出问题,力所能及的解决基层问题。同时帮助基层宣传特色工作,扩大基础的影响力。部培训班的'具体相关工作有了一个大致的了解,但在很多方面还不是特别的清楚,在许多细节方面做的还不是很到,比如说组织部长会议就不知道要说些什么,没有充分发挥主观能动性。

在例会和值班方面我觉得做的还可以,每次例会都会准时参加,会用心的听学长学姐的发言,从他们的话语中学习到一些他们工作的方法,为人处事的道理。值班的时候事情不是很多,我很多时候会看看学生会的一些文件,了解以前的学长学姐都做过些什么、怎么做……

在这一个月里我特别要感谢我的主任xx学姐,谢谢她的指引,她的包容,她的关心,让我更有信心的向前走.运动会送走了活力四射的十一月,希望在接下来的十二月里我可以做的更好.

充实的过好每一天,认真的过好每一天,珍惜在学生会的日子,好好工作,天天向上

基层工作活动总结篇3

很荣幸得知自己被大学生志愿服务西部计划项目录取。经过在昆明短暂的培训之后,于8月1日在云南省保山市龙陵县腊勐乡政府开始了我的西部计划志愿工作。

转眼间,来这里已经快四个月了。从刚来时候的生疏到现在对工作的熟悉;从之前的语言障碍,到现在能基本上和当地居民交流?一切都在这短暂的几个月里慢慢的变化着。在这几个月的时间里,我努力按照了大学生志愿服务西部计划项目办的要求,践行了志愿精神,也在基层工作和生活体验中慢慢学会一些以前在学校所学不到的东西。下面就我对这四个月在基层的简单总结下:

一、 熟悉环境,调整心态

从刚刚毕业到踏入工作岗位,发现自己还有很多的不足,通过在基层工作的这几个月,让我渐渐在工作中慢慢学会去全面思考问题和处理问题,基本拥有了工作所需要的业务素质。

其次,从安徽到云南,不仅仅是地理上的区别,还有更多生活习俗和环境的变化。刚来的那段时间,有点不适应腊勐这边的天气,尽管时不时的会下雨,但是总感觉很干燥,这样奇怪的天气会让一个来自安徽的我不是很适应。通过慢慢的调整,我开始习惯了这样的天气,适应了这样有时云雾缭绕的感觉,这种感觉有时候会令我想到安徽黄山的云海,让我感觉很是温暖。

在领导和同事的帮助下,我也渐渐的融入到了腊勐当地的人文环境中。同时从腊勐的松山战场也了解到腊勐的历史。

通过这几个月在腊勐的工作,喜欢上了这个美丽的乡镇。

二、 努力工作,为西部服务

在腊勐工作的这四个月时间里,我主要是在乡政府帮助民政、劳动和社会保障、团委以及综合办处理相关的工作。尽管目前只工作了这几个月的时间,但是还是会感觉很受益匪浅。

在领导和同事的帮助下,我很快的适应了这里的工作。在工作的同时,我也努力做到政府部门应该做到的——为人民服务。有农户到我这里来办理农民工手册的时候,我会很虚心的向他们介绍政府对于农民工手册的一些相关扶助政策,让他们充分了解,从而更好的用好农民工手册,让他们真切的感受到政府给与他们的帮扶。当有人在我这里办理结婚证但是证件不全的时候,我会告诉他们要准备哪些证件;如果有些人忘记带复印件了,我会主动帮助他们复印。当看着他们面带微笑的走出办公室的时候,我才感受到了一种“手有余香”的幸福。在工作中,不应该仅仅满足于完成自己的事情,而是更应该注重对西部人民的一种服务精神,从小事做起,认真做好自己的工作。

三、 践行志愿者精神

作为一名志愿者来到这里,除了做好自己的工作之外,就是要发扬志愿者精神,践行志愿者活动。在一次团委整理材料的时候,我偶然发现了,在腊勐这个美丽的地方,我做为志愿者,并不是孤军奋战的。尽管我是代表大学生志愿服务西部计划这个项目来到了腊勐,但是在腊勐本地还有好几个志愿者的组织——青年消防志愿者协会、禁毒志愿者协会、交通安全志愿者协会。而我也很荣幸的成为了这三个志愿者组织的联系人。尽管在三个志愿者组织里大部分都是中小学生,活动并不是很频繁,所以没有太多的机会和这些小志愿者们在一起。但是每一次提到他们,我都会感觉很温暖,因为在这个地方,我作为志愿者并不孤单。

四、 不断学习,充实自己

在工作的同时,及时补充知识,积累经验,努力在今后的工作中发挥自己更大的潜力,为西部作出自己最大的贡献。

基层工作活动总结篇4

一、护理垂直管理和人力资源的有效使用

1.护理部垂直调配护理人员,使人力资源得到有效配置

通过垂直管理,护理部根据全院各科室的不同工作量和不同工作性质及时调配护理人员,达到总量控制和有效配置。现在,全院护士总数2190人,大专以上学历占83.3%。病房护士1459人,病床数4368张,床护比基本达到1:0.4,icu床护比达到1:3;门诊护士325人,医生232人,医护比达到1:1.2。

20xx年至今招聘护士1252人,护理部对年轻护士进行严格的岗前培训、在岗培训,加强管理与考核,并做到同工同酬,同等发展,目前,已有3人成为护士长助理,即将走上护理管理岗位。

2.护理部垂直分配绩效津贴,充分调动护理人员的积极性

20xx年,护理部垂直分配护理人员绩效津贴后,建立绩效考核制度,按工作绩效、岗位风险、岗位职责合理分配护士绩效津贴,比如,在cu科室工作的重症监护专科护士每月的绩效津贴会高于普通护士300~600元,极大的调动了护理人员的工作积极性和主动性。淡化了以往的优势科室,出现护士主动申请到神经内外科、儿科急诊、综合急诊等科室,形成护理人员主动要求向劳动强度大、但绩效津贴高的非优势科室流动的局面。

二、护理服务

1.以病人为中心,完善保障体系

(1)20xx年,医院先后成立了配液中心、物流中心、陪检中心、购置摆药机等,大大降低了护士非直接护理的劳动强度和时间需求,充分体现把时间还给护士,从而使护士能够将更多的时间用于医疗服务。

(2)20xx年,护理部通过简化护理记录的书写形式,实施表格式护理记录,每日每病房书写护理记录时间减少0.8小时,总计每周减少一个工作日。从而减少了护士的间接护理工作时间,责任护士全部到患者床边,实时记录,随时做好健康教育,及时解决了患者的实际需求。

(3)20xx年12月开始,将pda(便携移动终端)应用于病人身份识别和护理文书输入系统,护士在医嘱条码执行、输液、输血、发药、护理文书书写等方面,准确、安全、快捷完成护理工作。

2.打造“满意工程”和“护理服务品牌”

以求真务实的精神,丰富和深化护理服务的内涵,用新的服务理念引导护士,以满足患者日益增长的多层次、多样化需求。从20xx年开始,连续五年,围绕“以病人为中心”的护理理念,提出提升护理服务水平的服务主题,如,20xx年开展“满意工程”,20xx年打造护理服务品牌等主题。结合临床制定服务细则,并按细则进行督导和总结。随着各项护理服务主题的深入开展,切实做到了把“满足病人需要”作为工作的准则,这些服务内容都赢得了病人、家属、医生的好评。

3.创建护理服务“示范单元”

20xx年开始创建“护理服务示范和达标单元”。制定了《护理服务示范单位宗旨和实施细则》、《护理服务示范单位标准》和《护理服务礼仪、语言和行为规范》。各护理服务示范单元均制定出了本单位的服务宗旨和指导思想,规范了护士接诊流程、手术前后交接流程、早晚交接班流程、出院流程,使护士工作有章可循。建立出院患者联系卡和健康指导卡,指导关于饮食、运动与休息、家居环境、药物等疾病相关内容。目前,已有32个护理单元通过验收,护理部每季度按标准评比一次,确立前8名为护理服务示范单元,其余为24个护理服务达标单元。通过评比,促进各护理单元不断创新,促进护理示范单位的服务维度向纵深发展,不断总结经验,向全院推广,潜移默化转变护理服务理念,建立了“护理服务示范单位”的长效管理机制,通过改善服务流程,增加服务细节,以点带面,提高全院的整体护理服务质量。

4.护理服务效果评价

(1)20xx~20xx连续六年满意度调查中,对护士服务水平的满意度提高见下图:

(2)开展护理服务示范和达标单元评比后,送给护士的锦旗、表扬信和院级服务之星统计:

5.创建全国“护理优质服务示范工程”试点病房

20xx年1月,我院成为全国创建“护理优质服务示范工程”72所重点联系医院之一,开始在6个试点病房配置健康教育心理咨询师、饮食营养指导师、用药护理指导师各一名。每日上午由责任护士完成健康教育路径,下午由专业指导师带领责任护士针对该组责护健康指导不到位的重点患者实施更完善的康复指导。患者在得到生活照护和疾病护理的同时,得到了专科水平的身心全方位的护理服务。

基层工作活动总结篇5

按照“先学习、先介入、先调研、先服务、先整改”的要求,根据县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室“关于转发《关于在201_年3月集中开展“走基层、送服务”活动的通知》的通知”(委群办法[215]18号)文件精神,结合农业、农村工作特点,在小春抢管(防病治虫追肥)大春备耕抢种抢栽关键时期,为实现我县今年粮油增产、农业增效、农民增收新目标,201_年2月下旬至3月下旬,县农业局结合群众路线教育集中开展“科技走基层、服务到农家、打假护春耕”活动,采取坚持领导挂帅、业务站股联合、科技人员深入乡村农家、指导到地块、执法人员强化农资市场整顿等措施,围绕农民需要、围绕主导产业、围绕市场需求、围绕生产中存在的问题、围绕农业投入品,通过科技下乡赶场、利用多媒体培训、开展现场操作演示、与农户互动答疑释惑及农资市场检查等多种形式将先进农业科技、实用农业技术送到千家万户,打击售卖假冒伪劣农资等系列“走基层、体民情、听民声、解民困”活动,受到基层干部及广大群众的普遍欢迎和赞誉,有利助推春耕生产,成效显著。现将有关工作总结于后。

一、基本情况

活动共出动农业科技直通车辆38台次,出动科技人员315人次,科技人员联系示范户9户指导4163亩,科技赶场15场次,印发资料35份,召开技术培训会3次培训基层干部和种植大户33人次,召开现场技术操作演示会4次,受训干部群众213人,发放技物配套物资2512袋,对口帮扶骑马两个贫困村总价值5万元肥料,接受技术咨询5355人次,开展病虫害电视预报2期,检查农资经营户63户,签订守法经营书93份,检查品种478个次、农药715个次、肥料253个次。

二、主要措施与特点

1、强化组织领导。县农业局局长罗义祥亲自抓、分管领导县农业局总农艺师何绍平具体抓。

2、提前介入抓得早。201_年2月2日,县农业局科技人员到建峰乡参加以枇杷修剪、小春田管为主要内容的现场会,揭开“科技走基层、服务到农户”序幕。

3、“活动方案”科学实用。确定了到乐安、青溪、姚度、建峰、茶坝、骑马等15个乡镇科技赶场,茶办、山珍药业办、农技、植保、信息、土肥、科教、农机、执法大队等业务站股联合骨干参与,开展现场会、专题讲座等方式满足基层干部和农民需要。

4、形式多样。采取农户喜闻乐见的科技下乡赶场、科技人员联系示范户、利用多媒体培训、开展现场操作演示、与农户互动、发放技物配套物资、农资检查等形式。

5、内容丰富。涉及食用菌栽培、茶叶管护、病虫绿色防控、配方施肥、作物科学栽培和农机补贴、土地确权政策以及整治种子、农药、化肥市场等。

6、针对性强。主要针对农业生产中存在的问题提供有关技术服务,如魔芋、洋芋等作物病虫害问题,品种选用不对路问题,施肥不合理问题、作物栽培管理问题、果树修剪问题,茶叶管护问题,食用菌生产杂菌污染问题,品种非法及农药过期问题等。

7、互动效果好。科技人员面对面听取和解答农户提出技术难题,执法人员到农资市场询问查看农资及相关票据。

8、投入保障足。投资6余万元,采购发放技物配套农药、肥料、黄板等。

9、实效显著。科技走基层以解决粮油生产投入效率不高与特色产业生产、加工技术难题为导向,以促进粮油增产、农业增效、农民增收为目标,打假护春耕以保护合法经营打击假冒伪劣重点,以净化农资市场维护农户权益为目标。通过科技示范、科技“走基层”活动在全县的蓬勃开展既提高了广大农民朋友的种植、加工技术,又提升了其种粮积极性,使我县小春作物长势喜人,病虫害发生危害得到初步控制;大春粮油备耕播栽有序推进,食用菌备料充分,春茶产销两旺,农业形势总体基础看好,一季度顺利实现开门红。

三、今后打算

农业部门主要工作就是服务三农,要把“走基层、送服务”活动常态化,持久地坚持下去,把农民当亲人,把农业当事业,把农村当家园,为建设“生态__、幸福家园”努力奋斗。

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基层工作活动总结篇6

在即将过去的20xx年,我的工作得到了上级领导的关心和支持,各项工作中都在有条不紊的进行,个人思想觉悟也有了更进一步的提高。现将二零一三年度个人工作情况做以下总结,梳理一年的工作,并对今后的工作做好充分的准备。

我积极参加学校组织的学习和业务考核,能够遵章守纪、文明上岗,规范管理。在工作之余,我经常了解和学习相关法规、制度,努力做好自己本职工作的基础上,诚实守信、真诚待人,以身作则,全心全意为学员服务,树立良好的服务意识和规范化管理理念。

始终既要把每天的仪器、车辆维护好,又要把每次练习、考试的单子严格要求按照学校规定做好记录,作为衡量培训工作成绩的标准。根据领导每天的安排做好一切车辆的维护程序,使来到我们驾校模拟考试中能够真正掌握机动车的驾驶技能,能够成为一名合格的`机动车驾驶人。在考试过程中,我能够发扬不怕苦、不怕累的精神,认真总结经验,为驾校各项指标的完成而努力工作着。

考试车的维护不是仅仅看的好不出现危险,更重要的是每天提车时的注意观察车辆的基本维护,是否需要加油是否需要换机油是否需要养护等等,既做到每一辆车都要正常的进行考试,又要严格遵守学校规定做到练习考试的学员成绩真实。我认为做一名合格的教练员应该做到以下几点:

1、要有爱心,这是做好工作的前提。带着一颗爱心去上岗工作,让学员深刻感受到驾校的关心。提升驾校与学员紧密关系。

2、要有耐心、诚信和细心,这是做好工作的基础。对于学员要有耐心的讲解我们考场的秩序以及场地的使用。

3、严格要求、方法得当是做好工作的保证。作为员工我们既要做到严格要求遵守学校规定又要尽自己力所能及的做到让每个学员满意。

在校领导的正确指导下,新的一年里,我将继续学习和累积相关直说、经验熟练掌握相关规定,一如既往的努力总结经验、继往开来,争取在今后的工作中,为学校的发展尽一份力。

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