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考试后,我作文篇1
今天,老师抱着试卷走进了教室,露出了和蔼的笑容。老师既兴奋又激动地说:“开始发试卷了!”大家听见了老师的声音,快马加鞭地回到了座位上。
老师一个一个地喊名字发试卷:“小明、小王、小叶、小珅”哈哈,终于喊到我了!我上讲台拿了语数英三张试卷,连忙回到座位上。数学100分,英语99分,语文86分。我心想:什么?86分,不好!不好!86分,回家后肯定会被妈妈给打死的。呜呜呜
回到家,妈妈一见到我就热情地迎了上来,眼神里充满了期望:“孩子,这次考试考了多少分啊?”我把数学和英语拿给了妈妈,妈妈满意地夸赞道:“好,很好!我很满意!语文在哪?”听见妈妈的话,我垂头丧气地拿起书包,把语文试卷拿了出来。妈妈看了看试卷,顿时眉头紧皱,大吼道:“是不是没有检查试卷!”我红着脸,吞吞吐吐地说道:“没没有。”妈妈放下了试卷,温柔地说:“做完试卷要认真检查,不然就会考砸。”“好的。”“快!去写作业!”我低着头,拿起书包跑回了房间。
通过这一次考试,我明白了一个道理:考试一定要合理安排时间,做完试卷后认真检查。
考试后,我作文篇2
“啊!我……我怎么考这么低呢?”见了这惊人的分数,我实在是尴尬极了。为什么我会这样吃惊,因为我完全没有想到是这样的结果。
那天刚刚结束了运动会,我不免有些疲倦,但又要发半期测试卷了,我还是得打起精神来,除了语文、英语,在下课期间,谈得沸沸扬扬的就是数学了。这次考下来后,我感觉我考得应该不是很好,所以被同学提问后都是谈“分”色变。
接到试卷,我怀里像是有只顽皮的小鹿在跳来跳去。我翻开试卷的正面,极不情愿的将目光慢慢投向分数,“我的妈呀,73分,我的分数还是没有提升呀”我吓坏了,忙看看周围的人有没有看到我那低得要命的分数。我确认没有人看见后,便将试卷快速的塞进柜子里。
那天晚上,我一直在想我回家的后果。晚上做梦的时候,仿佛有一万只兔子在我床上蹦来跳去,是被暴打一顿,或被狗血淋头的大骂,还是那一张张阴沉的脸?
星期五,妈妈二话不说就问起了成绩。我只好先将语文、英语那两个分数报给了妈妈,妈妈似乎挺满意那两个分数,点点头又问:“那数学呢?”我害怕极了,那是我不可逃走的一刻。我头微微一低说:“有些不好,73分”等待着妈妈的“狂风暴雨”,妈妈似乎震惊了,问:“是吗?”可她接着又说:“那这样,我们回去好好分析一下吧!”妈妈拍拍我,“可能你考试的时候又分心了,哎,不用猜你都得回去大量做题喽!”我想:“这样再考得不好可不行了!真要抓紧时间努力学习!”
其实,就在这一个个不认真中,就会导致考试成绩差,没有休息时间,又要去补欠缺的知识。这可是个恶性循环啊!所以,要认真仔细对待每一件事情,不然,会付出更重的代价的。
考试后,我作文篇3
今天,到了学校,看见同学们都像以前那样乐呵呵地说说笑笑,我心里泛起了一层疑惑的波浪,他们真的那么有把握能取得好成绩吗?
考试已经过去三天了,可我那紧紧绷着的脑神经却一刻也没有放松过,考试成绩一直没有发下来,还不知道自己这半个学期究竟培育出了什么样的果实?
上课铃打响了,语文老师抱着那厚厚的试卷走了进来。我坐在自己的位置上,心砰砰地乱跳,手在不知不觉地冒着冷汗。
试卷总算发下来了,我看着同学们一个个拿到试卷后的表现,悲伤的、兴奋的、咧嘴的、嬉笑的,各种表情应有尽有。我拿到试卷一看,白纸红字写了一个91。5+4,成绩不算太理想,主要是作文这次落的分太多了,减了5分,因故事内容不突出,意义不大,太平淡,这也正是写作文所忌讳的,要汲取教训的。其他的几处错误是因马虎搞错的,老毛病了,要好好地注意了。
我们是毕业班,剩下的时间不多了,一定要端正态度,刻苦学习,为毕业时交出一个好成绩!加油!加油!
考试后,我作文篇4
天上的月亮是那么恬静,微风轻轻地抚摸着我,翻动着窗前的书。周围一片寂静,可我的心却翻滚如潮,下午发生的事依旧历历在目。
今天下午,我的心情格外轻松,想到将要进行的地理和生物考试,心里就充满了自信和希望—这次的100分非我莫属,到成绩公布时,老师、同学、父母,他们……想到这儿,我忍不住笑出声来,同桌莫名其妙地看着我。
不久、我便进入了考场,当两张雪白的试卷摆在面前时,我不禁心里一沉:怎么有好几道题目以前都没有见过?唉,先不管那么多,先做会的。因为大部分习题都出自自己背得滚瓜烂熟的目标检测,所以答起来得心应手。几十分钟过去了,前后的习题都已解决掉了,只剩下几道令人头疼的.多项选择。一大堆问题在大脑里打旋:是“勃朗峰”呢,还是“珠穆朗玛峰”呢?唉,这道题怎么有点面熟,可怎么就想不起来了呢?我左手托着下巴,右手紧握着笔,两眼闭着,想从那藏在记忆深处的角落里,在很久以前老师曾讲过的几节课里找寻答案,可依旧一无所获。虽然头顶上的风扇已尽了最大的努力,可汗水却把衣服都浸湿了。唉呀,老师都催着交卷了,可我还有两个空没填上。正当我万分焦急如热锅上的蚂蚁——团团转时,一个熟悉的声音“擦耳而过”:“是b、d”我愕然抬头,是她!一个在班中成绩名列前茅和我关系很好的朋友,她的答案一定不会有错。如果我把答案写上,那么那耀眼的100分,同学们那羡慕的眼光,老师那频频的称赞声和父母的奖赏……呵,那将是多么地荣耀啊!可老师的教导,父母严厉的目光在我眼前晃动着,把我惊醒:“诚实是金。”我交卷了,答案也填了,但不是“b、d”。
又一阵晚风吹来,把我从记忆的潮水中拉回,我问自己:“后悔吗?”不,恰恰相反,我的心里十分坦然,因为在这次考试中,我通过了一次比文化考试更重要更重要的考试——心灵的考试。
考试后,我作文篇5
秋风飒飒,快进冬季,对我们的测验:期末考试圆满结束。这三天的紧张考试,回首品味,也收获了许多。
英语,是现在的国际语言,需要我们从小培养。那一个个英文字母所组成的含义,字母与字母之间的组合,是如此奇妙。我有点不太满意自己的成绩:95分。听力题,错了一个,这是不是我不认真听广播造成的呢?笔试上,还需要继续了解语法之间的组合。
数学,是对数学概念的测试。这一项考试,我也不满意:93分。三角形等图形的公式,题目的深刻读懂,也需要我更加努力提升。
语文,中国的国粹,现在最流行的语言之一。中华五千年一个个结晶,凝结成了一个个故事,流传至今。这一个,是我最为自豪的:98分。作文,是你生活中最为精彩的体验,在笔下生花。阅读短文,只要你理解意思,不难全对,可我还是有点懵里懵懂,不慎扣了一分。
期中考试的警钟已让我回顾我的学习态度,让我决心更加努力,期待期末测验,让我的错误在紧张的气氛中烟消雾散!作文
考试后,我作文篇6
好紧张啊,又要考试啦!因为暑假快结束了,佳音英语学校又迎来了新一轮的考试,以前的考试我从没这么紧张过,就是因为上次没考好,被妈妈教训了一顿,所以这次唯恐考不好。
怦怦怦!怦怦怦!这是什么声音?哦,原来是我的心跳声。眼看着老师手中的试卷就要发到自己的桌子上了,我的心差点从嗓子眼里跳出来。老师走到我身边,把试卷递给我。我接过试卷,浏览了一遍试题,稍稍松了口气——不是我自以为是,这次的题目还真挺简单。
虽然简单,我还是不忘把每个单词的“保险度”提到最高。再写完试卷并检查一遍后,我一看手表,还有15分钟呢!于是我又检查了一遍,没有发现任何错误。“叮铃铃”,下课铃响了,我的心刚刚放下一点儿,又提了起来——下节课还有我最“害怕”的口语考试呢!口语考试通常是校长问问题,我们挨个儿回答。
口语考试终于来了,我紧张的说不出话来,在校长问我问题时,我根本不知道自己在说什么,只看到校长连连点头,说着“不错”“很好”之类的词语。
回家后,我把考试时的心情告诉了妈妈。妈妈惊呼道:“天哪!真没想到会这样!李滟霜,你一定要放平心态。这次考试无论好坏都没关系,成绩不是最重要的。”
是啊,我也知道成绩不是最重要的。但如果我考不好,妈妈就会批评我呀,幸好妈妈刚才说无论考得好或不好都没关系,我也就放心了。
成绩出来了,我拿着试卷一页一页往后翻。单词100分;口语100分;语法……97分!唉!我的语法成绩从来没拿过满分,这回在音标部分扣了一份,在选择题部分扣了两分,虽然语法考的不好,妈妈也没责怪我,只说了句:“尽力就行!”语法的分数并没有给我的总分拖后腿,我考了班级第一名,所以我还是很高兴。
通过这件事,我明白了一个道理:重要的不是成绩,而是心态。
考试后,我作文篇7
今天考试语文,教室里静悄悄的,只听见孩子们“沙沙的”写字声,没有人交头接耳,没有人左顾右盼,都在认真的思考,用心的答题,有的孩子在写作时还露出了微笑,想来,孩子们一定掌握的不错。中午刚到家,就接到一位家长的电话“侯老师,我家孩子作文跑题了,嗨,这考试有时真无奈,孩子考前精心的准备,那么用心,那么投入,就想拿个好成绩,结果作文一跑题,全完了,嗨,你瞧,孩子在呜呜的哭呢……”我一边听,一边努力安慰她,并一再叮嘱劝导劝导孩子,一次考试不代表什么,老师知道孩子努力过,知道孩子已经掌握了所学知识,没关系的,不要气馁,不要影响明天的答题……放下电话,我陷入沉思。
其实,考试本身没有错,它是教育过程中检测学习效率的重要环节之一,而通过考试而培养的考试能力是一个现代人生存的基本素质。考试成绩不只是分数,它是一个人综合素质的体现,它考验的是一个人做事情有没有脚踏实地、持之以恒的精神,有没有足够的耐心和耐力,是否能经受住磨炼和摔打的考验,能不能合理安排自己的时间,能不能抵抗来自各方面的诱惑和干扰。
孩子们在考试来临时,常常会情绪过分紧张、忙碌、焦急、恐慌。我想其中原因之一就是来自家长、亲友、同学等相关的外界压力;由于家长和老师对考生的期望值过高,或考生对自己的要求过高,超过了考生力所能及的程度,以致使考生心理压力过大。另一个原因就是心理素质太差。一些考生平素性格内向,拘谨。碰到问题,总是怕字当头,自卑感重,往往低估自己的能力和知识水平,总是担心自己会考不好,信心不足。还有就是日常学习生活中松懈,面临考试时焦虑过度。
1、平时认真听课,课下多读多写多练。
2、考前合理安排作息,科学地复习,保持一定的运动。
3、扎扎实实打好基本功,训练解题速度;考试中,掌握正确的考试方法,做到全面审题,心中有数;先易后难,逐个击破;抓紧时间,尽力纠错。
4、以平常心对待考试,调节情绪,适度紧张,把最佳状态留在考试中。
最后,我想告诉那些没能考出好成绩的孩子们,一次考试并不是句号,更不是人生的全部,在你们未来的人生中,还有无数大大小小的考试在等着你们,考试没有终点。人生的道路有时风和日丽,有时阴雨连绵,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变世界,却可以改变自已!抛开这些情绪,冷静下来,让你的大脑思考,剩下的时间该做些什么呢?
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