优秀的作文可以引导人们对艺术和文化现象的独特观察和理解,写作文感到头疼的原因之一是没有积累足够的事实和数据来增加文章的可信度,以下是公文溜溜小编精心为您推荐的我和书的故事小作文模板8篇,供大家参考。
我和书的故事小作文篇1
那是我8岁过生日的时候,妈妈给我买了一只小狗,它的品种是金毛,我给它取名叫“贝奇”。
贝奇虽说品种是金毛,但毛也不全是金色的,它有两颗紫葡萄般的眼睛,一双小耳朵耷拉着,全身的毛油一般滑,像用猪油刷过似的。
贝奇吃食那叫一个挑剔,餐餐都想着肉,我真可以称呼它一声“贝爷”了!可妈妈说,饿它两次。嗨!这办法真灵,以后,贝奇什么食物都吃。我喂它吃饭时,只需说:“开饭了!”它便脚上生风一路跟着我跑到它的“饭店”。我拿出一个鸡腿,刚开始我都有些不舍得,咬了两口再喂。我把一块肉往天上扔,贝奇一溜烟似的跑了过去,一个标准的饿“虎”扑食,便成功吃掉了。我一下扔了三块,心想:看你还怎么接住。刚一扭头,一道“金色闪电”嗖的一声窜出,迅雷不及掩耳之势,已咬住了两块,又一扑,第三块也成了它的腹中之食......吃饱了就睡,它睡觉时,一只爪子搭在另一只爪子上,一只耳朵竖着,一有什么动静便抬起头来。
我们在家的时候,它可乖了,大小便都乖乖地去外面或厕所,但我们一不在,它就“成精”了,一会儿上上床,一会儿乱走走。有一次,我们不在家,等我们回来后,它一穿拖鞋,里面竟是湿的,因此我大骂了它一顿。
还有一次,妈妈给我买了一双小狗拖鞋,小狗贝奇看见了便呜呜直叫,还咬那个拖鞋,我似乎明白了点什么,楼主它说:“不论是谁,我都会喜欢你的。”
贝奇成为了我生活的一部分,我和它永不分离。
我和书的故事小作文篇2
从幼儿时代,我就开始接触书,从那时起,书就成了我生命中不可缺少的一部分。
那是我上三年级的一个星期六的下午,爸爸带我到新华书店买书。我看了好长时间,还是没有发现一本我喜爱的书,直到爸爸拿着一本名叫《汤姆。索亚历险记》的书来找我。我翻开这本书,立即就被书中丰富而幽默的情节迷住不能自拔。过了很久,爸爸叫我回家时,我还沉醉在故事情节中,好像没有听见一样,还在认真的看书。爸爸又轻轻地碰了我一下,我才意识到要回家了。
回到家,我又拿出书接着看起来,这时我看到了汤姆和小伙伴们去当海盗的这一章。看着看着,我眼前仿佛出现了汤姆遇到的情景,我想像着汤姆是怎样渡过这些难关的,好像我就和汤姆在一起,我们偷了一条船,划到了一个岛上,我们一起在水里嬉戏……,这时一声妈妈“吃饭了”,我才又回到了现实中。
只用了一个周末,我就把这本书读完了,由于非常喜爱这本书,我又把它带到了学校里又读第二遍。慢慢地,我变得开朗了,一下课就和小伙伴一起玩耍起来,和以前那个在体育课上都不玩游戏的我简直有天壤之别。同学们都说我变了,变得开朗了,他们问我为什么有了这么大的变化,可就连我也说不清为什么,直到有一天我又拿起这本书,我才明白是它改变了我。
美国的享利。梭罗说过一句名言:“多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页。”我就是其中的一人,我真心地希望每个人都能像我一样,因为读书而使生活进入新的篇章。
我和书的故事小作文篇3
书,是一个多么简单而又平凡的字眼啊!
但是,它在我心目中占据着特殊的地位。在我的记忆中,总有"书的故事"在脑海里泛着涟漪。我与书结下了不解之缘,每当捧起一本本包着书皮的书时,心里有不禁想起了那一幕往事,至今令我记忆犹新。 记得那是小学二年级的时候,妈妈为我买了一本书,我非常喜欢它。但是由于我学识尚浅,看起来非常费劲———————总得。
一天,我坐在门前的`小池边,夕阳无限美好,但我无心欣赏,手捧着那本书看着,可当我时,那本珍爱的书就在我不经意的时候“偷偷溜走了”,“啪”的一声掉进了小池里。刹那间,我就像一只失了魂的动物,一头扎进池里,去抢救那本落入水中的书,书是摸到了,我却忘记自己不会游泳。我个子不高,脚还踏不到地,我搂住书在池里挣扎着。幸运的,哥哥在这里路过,我得救了。但是,回家后我又是挨打又是挨骂,心里说不出的难过,并不是因为那一顿打骂,而是对那本书的不幸遭遇而感到难过。书都浸烂了,翻开书面,眼见得是浑浊的一片,我心疼得流下了眼泪。
书,我一生的梦想就是拥有全世界的书。也许是难以实现的愿望,不过,我不会感到失望。
因为,在每个春夏秋冬中,是书培养了我的情操,陪伴着我成长和生活,我无比欣慰。
我和书的故事小作文篇4
动物是我们人类的朋友,我们应该保护小动物。我很喜欢我的小狗――丁丁,可是,由于家人没有时间照顾它,所以就把它放到我姑姑家。
丁丁长着一身棕色的油亮的毛,有四条又瘦又长的腿,跑起来特别快。我不经常去姑姑家,所以只要我去姑姑家,他就拼命地叫个不停,好像在说:“这么长时间不来看我,我不理你啦!”丁丁只要看见陌生人,他就会瞪着像珍珠那么大的眼睛,再加上那可怕的吼声,让人不寒而栗。
你别小瞧了这个小家伙,它可是很狡猾的哟!它吃不着的东西,也不让我吃。有一次,姑姑买了一块香喷喷的蛋糕,我很高兴,姑姑把蛋糕放到了厨房里,离很远我就闻到了奶油的芳香。我的欲望越来越强烈——蛋糕实在太香了,于是我去洗手间洗了一下手。在这短短的几分钟内,蛋糕居然不翼飞了,于是我就在桌子上、柜子上四处寻找,还是没有找到。后来,姑姑回来了,姑姑问我:“是不是你把蛋糕放在门外的?“不是我。”我脑袋飞速一转:“肯定是丁丁!”这不,我刚忙冲到们外一看,这个小家伙,正睁着它那乌溜溜的大眼睛看着我呢,好像犯了错似的。嘿,真是又好气又好笑。
丁丁就是这样,总是好别出心裁,制造出一些让我哭笑不得的节目,不过每次淘气后,它就在我怀里撒起娇来,温顺得像个孩子。
我和丁丁相处,发现动物很有灵性,只要你善待它,它就会对你很友好,甚至成为你最好的朋友,给你的生活增添了许多快乐。因此,我们要保护动物,跟它们和睦相处——地球不光属于人类!
我和书的故事小作文篇5
高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。的确如此,读书能陶醉我们的情操,给我们带来知识与智慧。
一个星期天的上午,我写完作业,闲着没事儿干。这时我突然想起语文老师对我们说的话:“要想把作文写好,就要多看课外书”。我急忙从书架上拿了几本童话书,如《格林童话》、《阿凡提的故事》等。然后我就从第一页开始看起,当我正看得津津有味地时候,竟然没有看到刚从地里干完活回来的妈妈。妈妈在我的背后轻声地说:“俊丽,你去把地扫一下,妈妈去给你做饭。”我根本没有听到妈妈说的话,我全部把注意力转移到书上了。我又开始如痴如醉地看起书来了。妈妈把饭做好了,走到我跟前看了一下,说:“你怎么还不把地扫一下呢?如果我再来检查,你还没有把地扫一下的话,那你就别想吃饭。”我连忙答应“知道了知道了”。这时妈妈就去扫院子了,我还是津津有味地看着我的书,过了一会儿,妈妈又来了,生气地说:“你就知道看书,妈妈整天出去干活,你在家也不知道帮妈妈干一下家务活。”这时我听了妈妈的话,觉得妈妈每天干活都很辛苦,再说她们干活是为了养活我们,我们帮父母干家务活也是应该的。然后我就连忙放下手中的书去帮妈妈扫地了。
我从书中懂得了:如果在你闲着没事或者是不开心的时候,你不妨向我一样的读书,这样可以让我们的大脑变得更聪明。
我和书的故事小作文篇6
一天晚饭后,我走到鱼缸边一看,有一条小鱼奄奄一息地躺在缸底,只见它的嘴巴一张一合,身体动弹不得。我赶紧告诉爸爸,希望能够把它抢救过来。只见爸爸先是给鱼缸换了水,再给小鱼们送上鲜美的鱼食,让它们可以美美地吃上一顿。
可是那条小鱼好像并不领情,其它小鱼都张着嘴大口大口地抢食吃,只有它依然待在原处。于是,我“咚咚咚”地敲了几下鱼缸,它先是“跳”了两下,然后慢慢地向前“走”了几步,我便开始把目光转移到其它小鱼。那些小鱼都非常漂亮,它们的尾巴是红色的,上面还有一些彩色的斑纹,身体上更是五光十色,有淡绿色,有淡蓝色,有深紫色,还有橘黄色。唯独那条躺在缸底的小鱼与众不同,它的尾巴上只有一点蓝色的斑纹,还有四分之一是透明的。它看上去比另外几条鱼都要小,应该是它们的“弟弟”吧。欣赏完小鱼后,我发现“弟弟”依旧静静地待在缸底,我又按照我的老方法做了几次,希望能把它的“病”彻底治好。
第二天一早,我刚起床外婆就告诉我一个好消息--那条小鱼真的起死回生啦。我从床上一跃而起奔向鱼缸,看着它和其它的小鱼们在一起快乐地游来游去,我高兴地手舞足蹈。我以后一定会按时按量的喂养它们,不会再饿着它们啦。
我和书的故事小作文篇7
我和父亲的关系一直不温不热,就像某些明星的人气一样不红也不低。
我喜欢父亲面容整洁,笑起来的样子。不迷人,但很好看。
我不喜欢父亲满脸胡渣,吸烟。那样不亲近我,胡子也会扎疼我。
我喜欢父亲每晚陪我熬夜很晚,为一道题探究很久,那样我感觉他离我很近,学习也不孤独。
我不喜欢父亲太在乎我的成绩,那样压抑使我喘不过气。
我喜欢父亲和我早上偷偷地去吃牛肉面,回来抹抹嘴,告诉妈妈我们什么也没吃,这是我和父亲的秘密,感觉很棒。
我不喜欢早晨4:00拉我去晨跑的父亲,他说我胖,姑娘家应该面条点才有人喜欢。不过他也有啤酒肚,妈妈也没说什么呀。
我喜欢哼着歌的父亲,很好听,跟我一起看我喜欢的电视剧。
我不喜欢让我看抗日,纪录,自然类的资料的父亲。不让我看言情小说,但那真的没什么,因为我已经偷偷看了很多。
我喜欢凌晨扶着高烧的我去看医生的父亲,天飘着雪,很冷。挂号,来回找人,忙的满头大汗却不停的问我,有没有好点,难不难受。这样我感觉你很在乎我,我也很有满足感。
我不喜欢有点偏爱弟弟的父亲,你总说他小,要让着他。那我岂不要让他一辈子了,那样我会嫉妒。
我喜欢我父亲,我也不喜欢我父亲。但我很爱我的父亲,因为我深深地明白:父亲的关怀与爱如同大山一般,头顶着威严,但心里却流淌着真情……
我想告诉我的父亲,无论你卓越还是平凡,我只能仰望,即使有一天,我获得荣光创造奇迹,也会觉得和你在一起最光荣。
我和书的故事小作文篇8
汉字是什么:汉字是我们中华人民一手打造的瑰宝,是我们中华人民的心血!不管在哪,中国人民眼中都有汉字,它们——这些活泼可爱又优美的“小精灵”就像奇珍异宝,离不开人们的眼睛!
书法课是汉字的“家”,当老师提起粉笔,在黑板上写“汉字”这两个字时,我情不自禁地想站起来把这两个“奇珍异宝”给放走,让它们重获自由,尽管我每节课都这样想,但还是一如既往,真的是外甥打灯笼——照舅(旧)啊!
多么美妙的生字!当我考试时看到汉字时有许多的感受:例如“温暖”让人在冬天不再寒冷;“饥饿”让人看了后哪怕在吃饱喝足后还是想吃。每当我在考试做了一半时看到优美的汉字不由自主的就入了迷,完全忘了自己在考试,大家见我在那目不转睛看着字不动,时不时提醒我:“发什么呆啊,在考试呢!”即便这样,我还是死心不改,等到老师说:“收试卷!”我才发觉已经跟这个生字“玩”了这么久,但我毫不在意。可发试卷时,我的字和作文却受到了表扬,别人一定会说:“上鞋不用锥子——针(真)好!”但这一切事实上都是我的努力换来的!
我们中华的汉字,我们一定要写好它,让它成为比所有国家的“选手”更棒,让它们体会到中国的强大!我们也要为中华做贡献!
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