心得体会是我们对经历的反思和总结，能够帮助我们更好地提高自己的能力，通过写心得体会的方式，我们可以分享自己在学习中的收获和成长，以下是公文溜溜小编精心为您推荐的筑牢防线心得体会5篇，供大家参考。
筑牢防线心得体会篇1
当前，安全作风大整顿正在公司的各个层面如火如荼的进行，石板厂作为公司重点打造的川渝地区三分之一焦煤基地和洗选加工效益中心，如何摆正安全与生产、安全与效益、安全与发展之间的正确关系，力戒安全思想作风上的形式主义、官僚主义，使之与自身定位相符合，是一道必答题。
纵观近些年石板厂的安全发展态势，每一年或多或少都会发生一些零星的安全事故，特别是去年发生的几起零星事故，都是在同一个地方“栽跟头”，出现大事故不犯，小事故不断的不良趋势。针对这些零星事故，厂党政高度重视，逐一梳理分析发现，这些零星事故的发生绝大部分都是安全思想作风上的顽症固疾所致。
一是安全红线意识不够强。近些年来，有的管理者总认为地面工厂安全风险比煤矿低，事故少，对安全工作的政治站位不够高，安全危机感和责任感相对欠缺，好人主义思想突出，对厂区存在的安全风险认识不够深刻，对隐患、“三违”的危害认识不够到位，对企业安全核心理念理解不够透彻。
二是安全工作作风不够实。石板厂“点多面广战线长”，尽管厂每月都在开展安全大检查活动，但职工的习惯性违章行为屡禁不止，这些问题都不同程度地暴露出安全检查、隐患治理有流于形式的现象存在，有的管理者在检查过程中抓而不细，查而不实，存在较多盲区。
三是强抓严管氛围不够浓。工厂一些真管严管的“执法者”，受到其他人员的“杂音”干扰，受到了同化，放低了标准，放宽了尺度，导致“宽松软”现象多起来。安全问责处罚失之于宽、失之于软，严不起来落实不到位的问题不同程度地存在，强抓严管的浓厚氛围难以真正形成。
经过梳理后发现，这些安全思想作风上的痼疾顽症就像人生了病一样，得“治”。
一治思想这个“根”。一是要层层开展好安全专题民主生活会和“大家谈”活动。首先从厂领导班子抓起，认真开好领导班子安全专题民主生活会，深刻分析安全思想作风上的问题，相互间深入的开展批评与自我批评，达成统一的安全管理共识。同时，向机关部门、车间和班组延伸，一级抓一级，层层抓好落实，切实将开好安全专题民主生活会、安全大家谈活动作为根治干部职工思想问题的一剂“良药”。第二是要充分利用党委中心组学习会、党员活动日活动、“三会一课”等学习载体，认真学习习总书记关于安全生产的重要讲话和指示精神，安全生产法律法规，以及企业安全生产规章制度，树牢红线意识和底线思维，强化安全责任担当。第三是要充分利用电视、微信、广播、黑板、宣传橱窗等载体，加强安全工作先进典型和安全事故案例的学习，借鉴先进经验，深刻汲取典型事故案例的教训，使企业不安全不生产的理念和安全核心理念根植于每一名干部职工的心中，落实到实际行动中。
二治责任这个“点”。一是要进一步完善安全生产责任制考核体系。针对目前岗位安全生产责任制考核标准空洞、虚化和针对性不强的问题，及时进行梳理和修改，增强可操作性。二是带头抓好安全生产责任制考核确保安全责任层层落实到位。要按照“党政同责、一岗双责、失职追责”的要求，主要领导和分管领导带头对标逗硬考核到位，以此促进各级管理人员把安全责任真正落实到基层、到岗位、到人头。三是要以严细实的安全工作作风推进安全精细化管理。要坚决克服“好人主义思想”，纠正不良工作作风，从严从细从实推进各项安全管理具体工作，不断提高厂精细化管理水平。四是要以钉钉子精神狠抓落实。安全生产工作更需要领导班子克服重部署、轻落实的思想，在落实责任上下功夫、花力气。特别是对上级安全生产部署要求和安全规章措施，要主动按岗位安全生产制要求，坚持问题导向，强化督导落实，及时分析解决落实过程中的矛盾和问题，不断增强干部职工履职尽责抓落实的能力和水平。
三治氛围这个“面”。针对安全强抓严管氛围不浓的状况，要引起高度的重视和警觉，及时治理安全管理过程中的歪风邪气，向“宽松软”宣战，大力弘扬正气，树立安全工作新风。要充分利用各种宣传载体，大力弘扬先进的安全文化理念，各级组织及领导要经常在口头上、会议上以及其它形式对强抓严管安全的管理人员给予肯定，理直气壮的为敢抓严管的安全工作者“撑腰”，在奖惩、晋升上给予优先考虑和倾斜。要通过各种渠道和形式将安全工作中的先进典型选树出来，利用工厂的各种宣传载体和手段，大张旗鼓地宣传，营造比学赶超安全先进的浓厚氛围。
石板厂安全思想作风上的顽疾固症，绝非一日之功就可以得到根本解决，要根治这些顽疾固症，就必须全厂干管人员上下一心，聚焦安全，在安全站位上“高起来”，在工作作风上“实起来”，在安全行为上“严起来”，形成久久为功之势，才是根治安全思想作风顽疾固症的“灵丹妙药”，也才能实现工厂长治久安。
筑牢防线心得体会篇2
铁山南煤矿绝大多数采煤工作面的倾角都较大，预防飞矸伤人是现场安全管理的重中之重，各级管理人员都清晰的认识到这一点，也针对性的制定了严格的预防飞矸伤人的安全技术措施，在执行过程中，还给专业技术管理人员下达了违反防飞矸伤人措施的“三违”指标，但是在实际工作中，预防飞矸伤人措施并没有完全在现场得到有效落实，飞矸伤事故仍然时有发生。
这些年，一次次事故的发生为我们敲响了警钟，检视反思飞矸伤人事故在矿易发多发，也暴露出铁山南煤矿在安全生产管理方面还存在诸多问题，科、队级在现场安全管理上有缺失，在贯彻落实安全管理制度、安全技术措施上有差距，存在重安排、轻落实，安全生产责任制落实不到位，职工安全技术措施培训走过场，安全隐患排查治理不逗硬等问题。再好的思路、再好的措施、再好的办法，不能有效的落实到现场，都只是纸上谈兵，这就是典型的形式主义、官僚主义现象，需要全面“查”，重点“改”。
目前，川煤集团以及达竹公司“安全生产领域思想作风大整顿着力解决形式主义、官僚主义突出问题”正在如火如荼深入开展，安全生产管理中存在的形式主义、官僚主义作风问题，被一一扒开漂亮的“外衣”暴露在我们面前，引发了各级管理人员的深刻反思，要结合自身实际，抓住大整顿活动的重点和关键环节，查找问题，制定整改措施，确保安全生产领域思想作风大整顿活动取得实效。
一、安全思想作风大整顿重点在“查”
思想是行为的先导，安全思想决定安全行为。安全管理过程中存在的诸多形式主义官僚主义问题，首先还是安全思想的问题。各级管理人员在“大整顿”活动中，首先要将重点放在“查”上，认真思考深刻查找自身存在的形式主义官僚主义问题。
“查”安全思想。查找安全政治站位是否突出，安全红线意识是否牢固，“安全第一”思想是否摆正，安全与生产、安全与效益、安全与发展的关系是否正确处理，安全生产责任制是否记牢。
“查”安全行为。查找自身安全生产责任制是否真正落实，安全生产责任制考核是否做到严格考核不讲情面，揭查隐患反“三违”是否动真碰硬，下井带班、跟班、巡视以及安全检查是否存在“逛田坎”“走马观花”现象，对职工的安全培训、安全教育是否做到针对性、时效性、有效性，隐患整改是否存在整改责任不落实甚至假整改、假销账等情况，安全技术措施在生产现场是否有假落实现象，安全事故追查处理是否存在避重就轻、责任追究不到位等情况，安全管理制度是否存在落实不到位的情况。
“查”安全作风。查找是否存在以签字替代培训、以文件会议替代落实、以经验替代制度、以台账替代现场、职工安全行为规范落实走过场等形式主义作风，要查找是否存在对安全隐患等问题处理情况跟踪不到位、以询问了解现场问题、对基层反映的问题推诿敷衍、作业规程审查不仔细、以个人意志随意更改安全制度规定、安全管理作风督查走过场等官僚主义作风。
筑牢防线心得体会篇3
安全生产是我们追求的永恒主题，如何进一步更加有效的做好安全生产工作，既要紧密结合实际，遵循客观规律，全面客观总结成绩、提炼经验，又要态度端正、直面现实，查找、剖析短板和薄弱环节，更加有效把控所面临的安全风险点、攻坚点、重大隐患等。结合自身工作，谈以下几点体会：
一、清醒认识安全管理所面临的新挑战众所周知，安全生产是一个动态过程，安全管理也是渐进深化的系统工程。面临着河市转运站年龄结构老化、人员相对不足等问题，如何在安全管理上实现“守得住、走得出”的目标，站区安全管理自身面临着安全基础依然存在薄弱环节，安全环境尤其是设备老化，很多设备步入更新换代时期，同时也面临着部分关键岗位人员短缺、员工思想波动、安全意识和职业危机感不强等诸多难题。只有充分认识到所面临的困难，明确目标，系统分析和统筹考虑，全面、系统地制订针对性的工作措施，扎实工作，方能保持来之不易的安全生产形势、经济平稳运行态势以及和谐稳定大局。
二、强化现场安全监管中的重要抓手，实施安全网格化管理首先要树立安全“三心”，即高度的敬畏心，坚定的信心和严反“三违”的决心。要时刻保持对安全工作的红线意识，牢记以人为本、安全发展理念，坚持贯彻好公司的“事故可防可控，必防必控”安全指导思想，摆正安全与发展的关系，敬畏生命，把职工的生命安全放在首位，从思想上严守安全红线，把安全生产抓实抓好。要有高度的责任心，要时刻保持如履薄冰、如临深渊的态度，以对党、对企业、对职工高度负责的精神抓好安全生产。要做到要防患未然，树立严反“三违”的决心，坚持抓早、抓小、抓苗头，做到关口前移、重心下移，将安全防线建立在生产组织的最前沿。其次现场安全监管者要有系统观和全局观。陈谵然曾讲过" 不谋全局者，不足谋一域"，现场安全监管人员要不断提高安全意识和综合技能，能够站位于整个系统和全局高度，预先分析判断，为现场工作的员工创造一个良好的安全工作环境，同时要掌控安全管理的重点和难点，合理调配，实现整体管理和细节管理的有机结合。再次要严格落实两个责任即安全主体责任和岗位责任制的落实。树立“流程管事，制度管人”的理念，要提高各级人员的执行力，狠抓过程中安全措施落实，管理者身份角色要明确，到位而不越位，严查现场管理中的安全管理盲区、关键环节、关键部位的`管控措施的落实，做到守土有责与齐抓共管相结合，真正把责任落实到岗位和个人。
三、安全管理要不断优化创新一是要突出预防为主的安全管理思想和意识，严格把控各班组预防措施编制的科学性、针对性和实效性，扎实督导各班组做足做细做实的防范措施落实，严格落实隐患闭环管理制度，真正的实现现有和潜在的隐患的科学防控。二是建立持续的安全分析、优化管理体系，不断创新安全管理思路和措施，充分发挥体系整体优势和个体的聪明智慧，群策群力，对症下药，切实丰富安全管控的各种手段。三是要充分建立安全宣传平台，利用班前会、政治安全学习会、黑板报等平台宣传厂安全精神、剖析事故案例、学习安全条例。利用微信群等网络平台宣传安全知识，充分利用科技的手段，不断提高安全管理中的掌控力。
筑牢防线心得体会篇4
有效益，也失去生存下去的基础，作为企业基层的一名管理人员，面临各种复杂繁琐的问题，但安全管理却是最重要的基础工作，起着决定性作用，安全工作做的好，反过来又会促进其他方面的工作。
影响安全的主要因素有人、机、物、环境等，但主要的还是人的安全意识的提高，这不是一天两天就能解决的问题，只有通过靠常年累月的常抓不懈，坚持内外兼修，才能达到较好的安全效果。
安全管理的首要工作还是人的工作，作为一名基层管理者，首先要提高自身安全意识，如果自身安全意识不高，就无法找到安全管理工作的切入点，现场有问题自己也很难发现，更不要说解决问题，所以自身安全意识提高很关键，要能看到问题，才能去解决问题。其次是要提高被管理者整体安全意识。首先是要宣传到位，要利用班前会、政治安全学习、黑板报、现场说教等多种形式加强职工的安全思想教育，要让职工对“事故可防可控、必防必控，平安健康零伤亡”的核心理念入脑入心，切实提高职工的安全意识。其次，应当在现场当面指出职工存在的安全问题，为什么不能这样做，通过耐心地讲道理，让职工深刻明白违章违纪的危害性。最后，要严格按照安全规章制度进行处罚，并在职工学习会上进行通报，让职工既丢面子又丢票子，增加职工的深刻记忆，从主观上不愿再犯。
另一方面要加强现场治理，特别是隐患和“三违”的治理，现场隐患、“三违”多了，不出事故是侥幸，出事故是必然。现场应该发现一起隐患，马上治理一起隐患，不能让隐患过夜。另一方面，管理者发现“三违”行为要立马进行纠正，该处罚的要处罚，该批评教育的一定要批评教育，切忌当老好人，睁一只眼闭一只眼。
总的来说，安全工作只有起点没有终点。在这条路上，我们只有通过严抓强管，夯基固本，不断提高职工的安全意识，狠抓安全责任落实，才是确保企业长治久安的唯一出路。
筑牢防线心得体会篇5
通过本次安全培训教育，使我受益匪浅。通过总结，本次安全教育的内容可概括为安全态度教育、安全知识教育和安全技能培训三个方面。
1.安全态度教育
安全态度教育包括思想政治方面的教育和具体的安全态度教育两个方面内容。首先是思想政治教育，包括劳动保护方针政策教育和法纪教育。通过劳动保护方针政策的教育，使员工提高对安全生产意义的认识，深刻理解生产与安全的辩证关系，纠正各种错误认识和错误观点，从而提高员工安全生产的责任感和自觉性。法纪教育的内容包括安全生产法规、安全规章制度、劳动纪律等。通过法纪教育，使员工认识到自觉遵章守法，是确保安全生产的保障条件。然后安全态度教育是一项经常的、细致的、耐心的教育工作，应该建立在对员工的安全心理学分析的基础上，有针对性地、联系实际地进行。
2.安全知识教育
安全知识教育包括安全管理知识教育和安全技术知识教育。安全管理知识教育，包括劳动保护方针政策法规、组织结构、管理体制、基本安全管理方法等知识。
安全管理知识教育主要是针对领导和安全管理人员的，目的是使之能够更好地做好安全管理工作。安全技术知识教育，包括基本的安全技术知识和专业性的安全技术知识。基本的安全技术知识是企业内所有员工都应该具有的。专业性的安全技术知识是指进行各具体工种
操作时所需要的专门安全技术知识。
3.安全技能培训
仅有了安全技术知识，并不等于就能够安全地进行作业操作，还必须把安全技术知识变成进行安全操作的本领，才能取得预期的安全效果。有的新员工有安全操作的愿望，也学习了公司基本的安全技术知识，但在实际操作时却出了事故，就是因为缺乏安全技能，力不从心的缘故。要实现从“知道”到“会做”的过程，就要借助于安全技能培训。
安全技能培训包括正常作业的安全技能培训和异常情况的处理技能培训。进行安全技能培训应预先制定作业标准或异常情况时的处理标准(作业程序、作业方法、作业姿势等)，有计划有步骤地进行培训。要掌握安全操作的技能，就是要多次重复同样的符合安全要求的动作，使职工形成条件反射。要达到这样的标准程度，不是通过一两次集体讲授就能做到的。
安全教育的类型按照教育的对象把安全教育培训可分为五大类型。
1.领导人员的教育
领导人员的教育培训，主要是进行劳动保护方针、政策、法规、体制、安全规章制度、基本的安全技术知识和基本的安全管理知识的教育。
2.技术干部的教育
对工程技术人员的安全教育是安全教育的薄弱环节。工程技术人
员一般不直接参加生产，受到生产中伤害的可能性较小，他们又不承担领导干部那样的安全生产领导责任，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事实证明工程技术人员与安全生产有着密切的关系，参加安全教育培训是十分必要的。
3.专兼职安全干部的教育
们从事具体的安全管理、安全技术和劳动卫生方面的工作，应该具有系统全面的安全知识。为此，应该创造条件让他们接受系统的专门教育。
4.新员工的教育
新员工要接受公司、科站、班组三级的安全教育。公司、科站的教育内容主要是劳动保护方针、政策、法规、安全生产规章制度、劳动纪律、基本安全技术知识、安全防护知识以及公司的安全生产状况、危险场所、设备、尘毒等情况和事故报告制度等。班组教育应着重安全技能培训，即结合本岗位的具体情况和特点，学习安全操作规程，训练安全操作技能，掌握安全防护方法等。
5.特种作业员工的教育
对特种作业的员工必须进行专门培训，并经过有关部门的严格考试，取得特种作业安全操作证后，才准其上岗操作。特种作业员工的培训一般采用短训班的形式进行，而且持证后须按规定的年限进行年审。
怎样搞好安全教育涉及的因素很多，现着重提出下列各点：
1.要建立和发展安全教育的阵地
有条件的公司和施工单位应该建立安全教育部门，条件差的至少应该有一间教室和一间资料室。要逐步添置积累安全教育所需的资料、图书、教材和设备。有了安全教育阵地，就能为安全教育创造有利的条件。
2.安全教育要坚持经常化
要重视经常性的安全教育，做到警钟长鸣，防患未然。要有计划地把集中教育和经常教育有机地结合起来。
3.教育方式方法要灵活多样
结合事故案例进行教育，使人触目惊心、印象深刻，给人以启示警戒，久久难忘;模拟性的安全训练能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能;竞赛性质的教育方法能激励人进取，而且生动有趣。总之，要根据各个单位的实际情况，有所发展，有所创新，才能取得好的教育效果。
4.要研究人的心理、个性特点
对个别容易出事的人要从心理上、个性上分析他的不安全行为产生的原因。有针对性地进行个别的教育和引导。
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