通过写读后感,我们可以从不同角度审视书中的故事和人物,读后感是对自己阅读过程的总结和反思,有助于提高阅读能力,下面是公文溜溜小编为您分享的幸福的鸟读后感优质5篇,感谢您的参阅。
幸福的鸟读后感篇1
我最近买了一本花衣裳小说,是伍美珍写的《拥抱幸福小熊》我被文中林医生爱的博大感动了,我被林莫阿姨的对头次相识的小念给予的关心感动了,我被霍雨欣的爱心感动了。
主角小念是一个可怜的孩子,她在童年时代,家庭遭遇重大变故,变成了一个自闭的孩子,陪伴和慰藉着她的是一只茶色的熊公仔,还有一个有点特别的男同学霍雨欣。可是霍雨欣离开了她随母亲去了美国。在一场车祸里,幸免遇难的小念,丢失了茶色熊公仔。但是小念有认识了医院里年轻的林医生,林医生的姐姐林莫帮有经济困难的小念母子付了医药费,林医生给了小念温暖的微笑,还有一只价格昂贵的泰迪熊,林医生对小念说,拥抱泰迪就是拥抱幸福!还承诺,小念长大后会有很多很多的泰迪熊,还会拥有许许多多的幸福。小年出院后,生活越发灰暗起来,在学校她尽受欺负,度日如年。她很想见林医生,经常偷偷的去看望他,并在霍雨欣的帮助、支持和努力下,见到了林医生,可是霍雨欣离开了这里,随她母亲去了美国。妈妈的病还没好,所以小念天天都和林医生一起,妈妈在医院治疗了一段时间后,回到家里调养,热心的林莫阿姨和林医生常常来看望小念的妈妈,林莫阿姨怕妈妈没事干,还投资给妈妈在网上开了三色堇布衣坊,让妈妈经营。小念在网上认识了给林莫阿姨做网站的左手,911时,他正和远在美国双子大楼的左手聊天看见客厅里在播放双子大楼遭人攻击,于是告诉了左手,左手这才告诉她,她是霍雨欣。三年后,在许小念的生日里,受到了一个来自美国的大礼包,是霍雨欣寄来的,到开始各式各样的小熊,她哭了。林医生的话实现了,此时她拥有了许许多多的小熊也拥有了许许多多的幸福。
多么感人的故事那个憨厚笨拙、温和驯良、毛茸茸的小熊钻进故事里,使故事更加的美。文中的小念是一个不幸的孩子,她会非常珍惜这段幸福是的,我们现在就非常非常的幸福,被爱包围着,想想,我们有爸爸妈妈宠着,爷爷奶奶爱着,外公外婆护着,感受一下,要什么有什,长辈们都听你的`,我们想一想,我们要满足。我们不应该乱发脾气,顶他们的嘴,我们读了小念的故事,也要珍惜这一段幸福。在成长的道路上我们也有碰到像林涛(林医生)一样的大朋友,他们就像泰迪熊温暖着我们的心灵,慢慢地启蒙着我们美好的世界,这一种类似于请求你的感情人我们,很温暖。是的,正如林医生所说的,只要你有这个信念,你会拥有很多很多的泰迪熊,会拥有很多很多幸福。
幸福的鸟读后感篇2
这个学期我有幸拜读了《这样做,教师会更幸福》一书,本书深刻剖析了如何让老师们使用正确的教学方法,更好的教育学生,让老师在工作中感受到更多的成就感和幸福感。
作为一名教师,我时常会在思想工作效果不显着之际自嘲“教育不是万能的”,那么,怎样的教育才会不让孩子们心存拒绝呢?我认为有以下三点:
第一、常怀一颗孩子的心。
和孩子们在一起时,我们的心灵应该是年轻的。不用太多的说教,无需过分的严肃,怀着一颗质朴的真诚的童心吧,试着和孩子们融为一体,你一定会吸引他们的目光,你一定会走进他们的心灵,你也会发现沟通原来如此简单!
第二、宽容,别样的美丽。
刚教书时,年轻气盛。见到孩子们稍有违纪的事情,就发火训斥,结果弄得师生关系很僵,我为此一度陷入苦恼和消极之中。后来一位德高望重的'同事意味深长地对我说:“无论处理什么事,都要寻求好的解决方法。不要动不动就批评孩子,批评并不是教育的目的!”
批评不是教育的目的,只是教育的一种手段。教育的目的是唤醒、是完善、是发展。当我们仅仅是把批评当作教育的归宿时,教育也就变得盲目、粗暴、肤浅、势利,失去了其应有的内涵和意义。如果教师能放下师道尊严的架子,以尊重、博爱之心为孩子们开辟一处自由、平等的人性绿洲,那么,我们老师的生活也就轻松、自然而幸福了。
如果我们不再简单地把批评当作教育目的,教育就会变得丰富而神奇!教育的成功,就在于给孩子一个梦;只有在宽容的天空下,梦想才能够自由地飞翔!
有这样一个温馨的故事:唐代著名的慧宗禅师酷爱兰花。一天深夜,狂风大作,暴雨如注。可弟子们偏偏一时疏忽,将兰花遗忘在了窗外。当弟子忐忑不安,准备领受责罚时,禅师泰然自若,神态那样平静安详。他安慰弟子们说:我不是为了生气而种兰花的。()就这一句话平淡无奇的话,在场的弟子们听后,肃然起敬之余,更是大彻大悟。
是啊!如禅师那样将一株快乐的兰花种于心田,我们就拥有了兰心慧质,心境就一定会温馨美丽:那么,将一个宽容的博爱的胸怀送给人生,我们就有了太阳般的魔力,就会使许多人因此而变得灿烂幸福!
第三、巧用爱心和智慧
每个班级经过一段时间的发展,总会有少数孩子因为种种原因落在后面,成为令老师痛心、揪心的小群体。面对这些特殊的孩子,气得七窍生烟大可不必,因为这样既影响健康,又伤害师生情谊;简单地打着爱的旗帜的包容,则又成了纵容。那么,怎样巧用爱心和智慧。帮助他们呢?
著名的教育专家黄友芹老师建议有两种方法:
1.唱歌。因为许多歌词都是一首富有哲理的诗。
2.期待。因为期待让人奋进,已为无数的教育者所认同。不论家长还是老师,一句体贴的话语、一个激励的眼神、一次温暖的微笑,也许都能使孩子天性中最美的东西发挥到极致。但歌词中的“心愿和天一样高”又过于沉重,它警示我们:期待要有尺度,超过学生能力的过高的心愿会适得其反。
我们的期待不应是学生沉重的负担和遥不可及的梦,而应如同放在他身边的一个苹果,可嗅其香,可见其形,稍作努力便触手可及。承认学生的个体差异,按照他们的实际能力设立不同的奋斗目标,从最小的期待和赞美开始,他们做对一道题,写工整一次作业,举过一次手……哪怕是老师随意的一声“好”,也比冷漠的目光强上百倍!科学地在学困孩子及成长目标间设立一个个小台阶,让他们充满自信地拾阶而上,这样他们才有可能不断进步!
做老师的目的不是得到学生的感激,但孩子们的终生难忘,就是对我们的最高奖赏。“快乐以“德”为主,教会孩子如何做人。幸福以“爱”为主,尊重孩子,和孩子做朋友。因为这样做,你我会更幸福!”
幸福的鸟读后感篇3
最近我看了一本书,书名是《幸福的鸭子·笑猫日记》,这本是由杨红缨阿姨亲手编写的。里面的主人公就是一只又幸福又快乐的“母鸭子”,她的名字叫麻花儿,她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她的心中有着没有边际的幸福,让这只可爱的鸭子永远沉浸在这幸福的海洋之中,不管麻花儿心中有多不开心,但她总会面带笑容,心里总装满了幸福!
麻花儿还说过几句很有意思的话呢!她说:“心中的思念也是一种幸福。”、“用心去感受大自然的神奇,也经常让人有种幸福感。”等等,这些话都让我知道了什么叫做“幸福”。
我非常喜欢麻花儿,因为她说的这几句话让我知道了幸福的真谛,而且也让我懂得了幸福在自己的周围,一朵美丽的'花,一只歌唱的鸟儿都可以让我们觉得幸福在空中,在一个角落,你随时随地都可以摸到它。也有些人可以不觉得幸福,那些人可能是因为私心或小心眼,所以他们不觉得幸福。但是当你们抛开这些时,一切都会好的。以前,我只知道爸爸妈妈满足我心中的愿望才是世上最幸福的,每天我都说自己一点儿都不幸福。读了这本书后我才懂得了什么才是幸福,让我变得更知足了。原来幸福是那么简单,只要有一颗感动的心,有一双善于发现的眼睛,幸福是无处不在的。,
让我们都用心去体验,用眼睛去观察,也用手去呵护他人、去关心他人、去帮助他人,让自己做一个幸福的人。与此同时,我们也要去感染他人,让大家都幸福、快乐起来吧!让大家的家也变得像水面一样温馨起来、和平起来吧!
幸福的鸟读后感篇4
放暑假了,我买了一本《拥抱幸福的小熊》,慢慢地看着,情不自禁地被吸引了,也深深地被感动了,含着泪水,轻轻地合起书,我开始回忆起故事来:
这本书主要讲了一个叫做小念的女孩子,很内向,5岁那年,家庭发生了大变化,小念的爸爸离开了妈妈,她成了一个自闭的孩子,经常被人欺负,别人都叫她“哑巴”。然而一次车祸让她认识了好心的林医生,林医生送给小念一只泰迪熊,并微笑地告诉她:“拥抱泰迪熊就是拥抱幸福!”得到林医生和好朋友的帮助,小念越来越来坚强,经过不懈努力,她战胜了许多困难,拥有了许多的“小熊”,也拥有了许多幸福!
故事十分感人,小小年纪的小念遭到了许多人难以想象的厄运:父母离异,亲人病故,家境贫寒……幸福看上去离小念遥不可及,但在小念的一番努力下,幸福悄无声息地来到了她的身边。因为小念有着一颗勇敢的心,面对挫折不退缩,积极乐观地努力战胜它们。她像烧不尽的野草,朝着阳光前进,不仅敢于与命运抗争,而且拥有一颗善良的心。小念靠自己的双手换来了很多很多的幸福,克服了许多许多的困难。
而我们呢?在家里总是被宠得像小皇帝小公主似的,总是衣来伸手饭来张口,幸福唾手可得,可还不懂得珍惜。那些穷困孩子呢?什么都要去争取,去拼搏,去抗争,才能拥有那难能可贵的`幸福。我们像温室里的花朵,而他们却像凉风中的野草,他们靠的不是家长,而是自己的一双手来拥抱幸福的小熊。他们能在风雨中站立,而我们却碰到一点挫折就一蹶不振,一味地依靠父母,躲在父母的怀里,没有自己的方向、理想,将来如何面对风云莫测的生活呢?我们要像小念一样拥有强大的信念和内心,靠自己的能力打败困难,用自己的双手获得幸福。
让我们一起拥有幸福的小熊!
幸福的鸟读后感篇5
最近,我有幸品读了一本好书——毕淑敏的《提醒幸福》。这本书的内容十分丰富,它阐述了在生活上喜或者悲的时候,都要提醒自己,正确地看待事情,尤其要记得关于幸福的提醒,它给了我很大的感触。下面为大家一一道来。
看完这部书,我觉得其中最精彩的部分是:我是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的。只要计算一下我们吃进去多少古物,饮下了多少清水,才凝聚成一具美轮美奂的躯体,我们一定会为那庞大的数字惊讶。平日里,我们倘要珍惜一粒米,一叶菜,难道可以对亿万粒萩粟,亿万滴甘露滋养出的万物之灵,掉以丝毫的轻心吗?
同学们,你们看了这仅仅1小节的内容,就觉得很精彩吧!相信你们和我一样,对这本书会产生出几分敬佩之情了吧!其实,书中的内容和我们平时日常生活中的点点滴滴十分相似,就如书中写的这样优美,富有诗情。也就是说在生活中我们要做到:珍爱生命,保护环境。要珍惜此刻拥有的'幸福。有时,别人随手乱扔垃圾,你上去制止,那人也许会说:“这点垃圾算什么?你也真是的,有什么大惊小怪的!”我就碰到过类似的事情,在这里,我想告诫这位陌生朋友,你知道吗?在生活中如果每天有人扔“这点垃圾”的话,你知道垃圾场会多了多少垃圾?一年365天,地球又会增添多少污染?是大自然赋予了我们生命,我们怎么能恩将仇报?要是我们再这样破坏环境,我们也太对不起自己了,对吧?
也许他们认为幸福不提醒也跑不掉,也许他们认为好的东西他们自会珍惜,不必谆谆教诲。也许他们觉得幸福无足挂齿,他们总是站在危崖边,享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻需要提醒,我们需要常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋的了。
同学们,看了我的介绍,你们一定更加喜欢这本书了吧!请尽快到书店去购买吧!
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