洪爷爷是一位老红军，他常常教育我们人要爱惜生命，不能拿生命来开玩笑。有一天，洪爷爷和他的孙子一起到市场去买菜，洪爷爷抓到一个小偷。洪爷爷见他还小，就问：“你为什么不去读书呢？要拿生命来开玩笑？”他毫不在意地说：“我拿生命来开玩笑关你什么事？”洪爷爷说：“你拿生命来开玩笑，是不关我的事，但是生命来之不易，既然我们来到世上，就要对社会有用，所以，我们自己要珍惜这来之不易的生命，这社会贡献一份力量，你知不知道？”小偷听了后惭愧的底下了头。

读了《敬畏生命》这篇短文，我掩卷沉思；，如果人人都能爱惜生命就不会出现那么多的悲剧，如果人人都爱惜生命，我们生存的大家园就会变得更加繁荣昌盛。朋友，请您爱惜自己的生命！生命对我们来说仅有一次啊！

《生命》读后感篇2

读《热爱生命》之后，生命是如此宝贵！有了生命，就有了竞争和奋斗；有了生命，才会有幸福和悲伤；有了生命，就有期望和梦想，有了生命，才有了生命的珍惜。

杰克·伦敦对生命的热爱讲述了一个关于生命的故事。作品中表现出大自然的强大的气息，勇敢和冒险的浪漫精神，坚强的意志和顽强的生命力深深地吸引了我，让我感到十分兴奋：一个美国西部的淘金者被朋友残酷的抛弃是在回来的路上，他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天到了，像刀锋一样刺人的寒风阻挡着他前进的脚步，他没有食物了，并且腿受伤了，鞋子破了，脚也在流血。他只能歪歪斜斜地在布满沼泽、丘陵，小溪的荒原上，即使在一天结束的时候，他也不得不向上爬。就在他虚弱无力后，他的危险来临了！他遇见了一只同样饥饿的狼！那只病狼紧紧地跟着他，舔着他的血。就这样，一场生死大战开始了！两个垂死的生物拖着他们没有灵魂的肉体在荒野中互相追逐。为了活着回去，为了克服这匹马他病了，保鲁夫生病了，虽然仍然筋疲力尽，饥饿和筋疲力尽，所有的努力都在徒手搏斗中杀死了一只狼，在这场搏斗中，他战胜了那匹狼，并把狼的血喝了。最终，在冰雪覆盖的荒野里，他来到海滩，被一条捕鲸船救起。

小说清晰地展现了一个人在荒野中经过艰难的生存过程，静静地描绘生活的伟大和强大，是对生命的一种歌颂。《热爱生命》是读者的一碗心灵鸡汤，因为我们能够从严酷的环境中看到人们不屈不挠的意志，敢于挑战和超越生命的极限，创造生命的奇迹。异常是人们在床上和疾病中战斗，从中我们能够汲取生命的力量。喜欢这本书的主人公，永不放弃的精神，扼住生命的咽喉，成为生活的强者。

奥斯特洛夫斯基以往说过：“人最宝贵的东西就是生命。”。生命仅有一次属于人类。“是的，生命是多么神圣和宝贵。”。然而，在现实生活中，有些人哀叹，人们抱怨生活只是一场梦。出生在一个不好的征兆下，我不打算活下去，更多的人说生活是痛苦和无聊的，甚至有些人因为一点小小的挫折就屈服了。自暴自弃，碌碌无为。

生命是你自我的，我们能够使它珍贵，也能使它珍贵，也能使它黑暗无光。所以，我们应当对自我负责，我们应当珍惜生命，让有限的生命创造无限的荣耀！

我认为这本书值得一读，它使我们珍惜自我的生命。

《生命》读后感篇3

汪国真的这篇《热爱生命》我读了又读。

首先，我不得不说这篇短简的美文读起来有很好的语感，情感也容易引起我的共鸣。所以我每次读它的时候都会尽量地能够在念到每一个字，过渡每一个词的时候都能把自己内心的感受与文字融在一齐。

也许我喜欢它的标题——热爱生命。热爱生命，这是一种劝告，也是一种激励。它的资料更是分开了成功、感情、行动几个方面。对于成功，是需要落实的，而在行动的过程中未免有许多风许多雨，困难阻碍是无可避免的。但是，也许正是因为这些阻碍自己前进的东西才更能丰富你行走的道路。一向向前，一切顺利是不可能的，也是缺乏美感的。因为经历过的人生才是美丽的。要想成功，要想有自己的舞台，要想为自己或长或短的生命增添斑斓的色彩，我们就前进吧，和着风伴着雨。

而应对着感情，萌动的青春总让人蠢蠢欲试。想要有完美而纯真的爱，这种追求是需要勇气的，更需要自己的真诚。有朋友和我说过:“感情就像是流水，水面有声音。刚开始，是很激烈的，但是深处的流水，没有声音。水越深，则无声。感情也该一样，成熟的感情，就应更深入，不必多挂口，太多话就显得太简单。”我向往有友谊作奠基的成熟感情。而我明白，要在这种交往与发展的过程中，永远持续最初的浪漫实属不容易。在期满自己与别人时，感情要枝繁叶茂，需要自己的真，自己的实，自己的纯。

向上的路，总是坎坷而崎岖。成长穿越了疲倦与乏味之后，记忆里只会有自己真正的影子。那时光尴尬过，无知过，但深刻的是以前如此执着地接近梦想。

从地平线开始，开始了，就只任自己的背影紧贴世界，听到的，是自己的声音。很是喜欢这样的一段话:“坚定你的信念吧，我的心。天会破晓的。期望的种子深藏在泥土里，它会发芽的。睡眠，像一个花蕾，会向阳光打开它的心，而沉默会找到它的声音。白天是近在眼前了，那时你的负担将变成礼物，你受的苦将照亮你的路。”

我相信哪里有力量哪里就有力量的作用。成长中，我选取，我行动，我前进。有风，我让风吹;有雨，我让雨下。

《生命》读后感篇4

星期一下午，老师放了一个催人泪下的演讲篇—《让生命充满爱》给我们看，每个同学都留下热泪。

我最记得的一段就是人民女教师殷雪梅的那一段。20xx年3月31日下午，殷雪梅老师带学生过马路时被一辆疾驰而来的小轿车撞出25米远。当时为了救人，她把6名学生推开，自己却倒在了血泊之中。当时新闻中是这样说的：“孩子得救了，但殷雪梅老师却永远地走了。殷雪梅是位普通的小学教师，她用爱心教书育人，以真情关爱学生，忠于职守，更在危急关头用生命铸就了一座不朽的'丰碑。”

我看了之后，心里一直在想：你爱父母吗？你心中有爱吗？像这样爱学生的老师，在我们身边处处都是，他们选择了这个职业，就意味着一生的奉献，而我们却不知道老师的良苦用心！泪水不止一次湿润了我的眼眶，我们要知道，我们不是为了老师而读书，是为了我们的将来，为中华之崛起而读书！并不是读完书就万事大吉了，我们要支撑的是我们的家庭和伟大的祖国，家庭靠我们维持，国家靠我们创造！

以后，我们要多关心老师，多爱身边的人。不要不管自己身边的的人，让世界充满爱。

《生命》读后感篇5

?热爱生活》这本书是杰克。伦敦的一篇著名的短篇小说，作品描写了一位淘金者，在美国北部的一段生活遭遇和顽强拼搏历程。这个人为了躲避即将到来的严冬，孤苦一人，风餐露宿，在漫无边际的荒原上，艰难而缓慢地向东南方赶去。他身边没有食物，就在途中挖野草，抓小鱼生吃来维持生命。

天黑之后，他就倒在地面或岩石上度过寒冷的长夜。一路上，他与大棕熊，野狼等野兽进行了艰苦的周旋和搏斗。他先是蹒跚而行，后来由于体力的.减弱而不得不用四肢在地上爬行，最后只能是下意识的用身子在地上蠕动着向前。他与饥饿，疲劳展开了难以想象的斗争。凭着求生的本能和顽强的毅力，还有朦胧的希望，他最后终于活了下来，在北部荒原上奏响了一曲热爱生命的凯歌。

这本书的主人公有一种蓬勃向上，乐观不疑的美国精神，是坚持的人，是不到最后不服输的人。就像《士兵突击》里钢七连连长所说的那六个字“不抛弃、不放弃”一样，不抛弃生命，不放弃生命，和自然搏斗，比如说5.12大地震时，一个叫薛枭的男生，被埋在了废墟下，因为薛枭不放弃生命，乐观的活了下来，最后在被埋后的80小时后被成功救出，所以只要有一线的希望，就要去拼一拼，这样才会赢！

《生命》读后感精选5篇相关文章：

《生命》读后感精选5篇