通过写作文，我们可以提高自己的文字表达和沟通能力，通过写作文我们可以抒发自己的感情，公文溜溜小编今天就为您带来了和谁对话作文600字7篇，相信一定会对你有所帮助。
和谁对话作文600字篇1
妈妈，母亲节到了，我在这里祝你母亲节快乐。
妈妈，感谢你把我带到了这个美丽的世界，是你给了我生命，给了我母爱，尽管你不在我的身边，我切依然能感到你爱的气息围绕在我的身边，生生不息，我们的心还是像一条绳一样坚韧不可断，对吗？亲爱的妈妈。
妈妈，你在远方工作，是为了养我，让我有书读，有饭吃，有衣服穿，尽管你累了，你依然不舍的放弃手中的活儿去休息一下，哦！我的妈妈，我忘了你的身旁还站着凶凶的老板，他不会让你休息的，他要让你一直干下去，他是一个暴力的人，他会打你，妈妈你真的很辛苦，我不舍得你劳累，我为你心疼得掉下了颗颗珍珠般的泪珠。
妈妈，你放心，我会努力学习的，我不想辜负你对我的深深期望，还记得你最爱北京，记得你探起北京时眼里放出的`丝丝光亮，我的心颤动了，我不能为你做多少事情，但我一定要考去北京，让你的脸再现当初的光彩。
还记得孩提时，你爱带着我到门外乘凉，那是我最幸福的时光，爱看着你那缕缕黑发中夹杂着的白发在风中飘舞，如童话里的精灵那样活泼，我如痴如醉，但切忘记了你开始老了，不复当初的年轻。
妈妈，可曾记得，第一出远门读书时，还是你带着我去找到了我现在的学校，尽管我是走出了那个贫穷的乡村，我不可思议的产生了丝丝不舍，那是对家的不舍吗？不是的，妈妈，那是我对你的爱恋，让我不想离开你，但我违背不了现实，是的，我是一个听话的好孩子。
妈妈，我爱你，我了你的未来的幸福，我一定加倍努力。
和谁对话作文600字篇2
大千世界，奇景繁多：黄河奇观、长江三峡、长城一绝……一个好的美景，不仅是一种视觉享受，更可陶冶人的情操。
设想：一座沉寂的孤山，被小溪所环绕，终日只闻水流潺潺、禽兽啾啾。朝阳初生而醒，日上三竿而作，正午骄阳而读，夕阳西下而行，月上柳梢而写……写累了，便捧书而睡。真有点“结庐在人境，心远地自偏”的境界了。但我们却做不到，因为我们心中尚存俗念，不可能整日与诗文书篇为友，以虫鸣鸟啼为乐。因此，我们可以尽可能地寻找机会，与大自然亲密接触，与美景对话，与美景沟通，方可剔除杂念、陶冶情操。
登上高山，远眺其景，呈现出来的是一种令人心旷神怡的感觉——天上万顷碧蓝、云下群山连绵，点缀着星星点点的绿，但山峰上却是浓得化不开的绿：仿佛一滴绿墨点入水中。一点点往下沉淀，但上面依然是浓绿，往下看，颜色便慢慢淡了下来，取而代之的是裸露的青褐色的岩石……看见如此美景，心念立刻被净化，忽觉神清气爽；顿时狂风四起，豪迈之感油然而生。大声高喊，以泄心怨，觉得自己心灵得到升华，真如杜甫所言：“会当凌绝顶，一览众山小”。与大自然美景对话，如此心旷神怡，如友。
行船湖中，四相环望，周围的山花花绿绿，高不可攀的天清新淡雅。而自己在一块碧玉上游弋，这块碧玉镶嵌在群山繁花当中。如此“湖光秋月两相和”之景，更可抚平心灵的创伤。与大自然美景对话，如此豁然朗阔，胜友。
与大自然美景对话，可以升华我们的心灵，更可剔除心中杂念，开拓出一片心中田园，陶冶自己高雅的情操，也不必“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，何乐而不为呢？
和谁对话作文600字篇3
我有一个文具盒，它既可爱又漂亮，特别让人爱不释手。更有趣的是它们有一段小小的对话，就让我们来听听吧！
我的铅笔盒里有好多的东西：有铅笔、橡皮、直尺、钢笔、中性笔、还有记号笔。这些学习用品都有长处和短处，就让我们来看看吧！
有一天，在我写作业的时候，铅笔弟弟说：“我的功劳最大，因为我每天帮着主人写字，所以我的功劳最大。”这时候，旁边的橡皮哥哥不服气了，说：“你的功劳最大，切，还不如我呢，如果你写错了数字或者是汉字，难道不是我来帮小主人擦吗？所以我的功劳最大！”就在这时，旁边的尺子小伙计又不服气了，说：“你们的功劳最大，才不是呢，你们看，什么时候都要有我，要不然，小主人的图形是怎么画的呀，所以说我的功劳最大！”结果，这番话被钢笔姐姐听见了，它说：“切，你们的'功劳最大，才不是呢，小主人写书法的时候，经常用到我，如果没有我，小主人的书法怎么写呢，所以说我的功劳最大。”中性笔妹妹听到了，就说：“其实，我们的功劳都不大，功劳最大的是铅笔盒。”记号笔大哥说：“就是，就是，文具盒的功劳最大了。”就在这时，文具盒姐姐说话了，说：“是的，其实它们说的对，我的功劳最大。”其它的文具问：“为什么呀？”文具盒说：“因为我整天驮着你们，难道，不是我的功劳最大吗？”其他的文具脸红了。可是我呢，却听得津津有味。我对文具盒说：“每个人都有长处和短处，要多看别人的长处，正视自己的短处，文具们都有长处，都有优点，我离谁都不行，你们都是我的好帮手。”
和谁对话作文600字篇4
地球是蔚蓝的，因为地球大部分是海洋，只有不到三分之一的是大陆。天空、陆地、海洋、风雨雷电、花草树木都是自然的。
天空热的“出汗”了，“汗水”落在了地面上、河里。万物吸收着水露，哗哗的声音好似在感谢这慷慨的帮助。我站在床内，观赏这美丽的雨景。风很大，时不时的来几道雷与电，好像是来看“热闹”的。雨中，有很多叶子在风中“舞蹈”，我看见几朵粉色的、渺小的花连根拔起，被风吹到了路中央。我想，这花要是有母亲的话，它母亲一定会在风雨中哭泣。我看了老半天，说：“这就是自然吧，‘强者’终究要打败‘弱者’的。”我叹了口气，又把视线看向窗外。风一下子小了，说：“这并不是强者与弱者，而是生命的'循环。”我并不明白，也不知道怎么明白。风一下子又大了起来，我家门前一棵广玉兰的叶子一下飞走了好多，一片片的飞入河中，河淹没了它们，把它们冲到更远的地方，花瓣也和叶子一起飞走了。
第二天，我出门一看，广玉兰树上又多了三个花苞，霎时间明白了自然界的话，我明白了很多——这是生命的循环。
天空，又一次下雨了。这一次不是狂风暴雨，而是毛毛细雨，我站在我家前的场地上看着四周。大地很快地把低下来的水给吸完了，所以，外面下着雨，地面却是干的，我想，大地一定是“渴”了。过了半小时，陆地还是在贪婪的吸收着雨水。
雨后的两条河水都有着很大的变化。一条河清澈见底，河底的石头依稀可辨，看得很清楚；另一条河水虽然不怎么清澈，却绿得发黑、发亮，连水中的鱼也看不清楚。而且一条河的鱼多，一条河的鱼大，分明是天大的区别。我问：“你俩就隔一条路，为什么有这么大的不同点呢？”它们回答到：“近而不同才好吗……”
我想，这就是自然的美，自然界——美而不同。
和谁对话作文600字篇5
两年前的自己曾经许下诺言，说三年后一定会交给自己一份满意的答卷。然而，不免阴云，但后来就会有风月。
当秉持着一颗热诚的心，走进考场，进行一次阶段性的测试。铃声响起，捧着一份试卷，即刻奋笔疾书，时间如长河缓缓挤挤向前，似乎被填平，然后淡忘。当写上最后一个句号时，时间于一瞬间静止，空气停止流动，屏息凝神，静静注视着黑白相间的条纹。
然而，当一张灰白的试卷再次静静地落在一张斑驳不堪的书桌上时，分数栏上的红笔油墨格外耀眼，扭扭捏捏地缠乱进眼帘，仿若在视网膜上留下了永不褪去的倒像。纵使天色湛蓝，依旧淫雨霏霏。捏着试卷的自己，不知如何面对，仿佛与诺言背道而行。心被低沉填满，想独自在一隅哭泣，又幻想谁能够来和自己谈心。
我想对那时的'自己说，也许是你对自己的期望太高，而水平并未达到，应放低姿态，执着会再现。记住，干涸的泉眼仅仅是你的起点，汩汩泉水才是你的终点。不要拒绝失败，只当作一滴水。
还记得考前那一晚，我独自坐在桌前，好似没有余思杂念，极力模仿考试紧张的氛围，有一颗有条不紊的心在止不住地颤抖。
那一次的我，一笔一划写好每一个字，目光落在每一个关键字上。微风好似为我吹拂，白云也为我飘荡。
我想说，那时的你走出考场，景致应格外灿烂吧。从上层的鹅黄绿、浅绿、淡绿，到中层的草绿、湖绿、油绿，再到底部的碧绿、深绿、墨绿，绿的颜色深深浅浅地流动着，你沐浴在阳光下的金粉里，如同一曲清歌，如一幅美妙的工笔画，诚挚地让人接近真实。
在我的记忆里，从未有过有一次如此这样。我想对自己说，一次一次的全新挑战，无畏于失败，无论是在学习中或是其他，回味它，就应在过程中忘记地平线，放低姿态，用一颗静的心面对静的事物。在漫漫学海之路中，每一点付出都有意义。
忘却地平线，拾起希望，一定会给自己一份满意的答卷。
和谁对话作文600字篇6
“铃......”起床的闹钟声惊醒了我的梦。擦去眼角的泪水，梦境历历，犹在眼前。
梦里，我来到了太阳系，看见了许多行星正沿着自己的轨道快乐地飞行，唯有地球妈妈黯然神伤，小声哭泣。我完全认不出她来了，因为她的陆地上很难再找出绿色，还不时从这里、那里冒出刺鼻的黑烟。而原本一望无垠的蔚蓝大海，如今上面也漂浮着乌七八糟的物体……我无法将眼前的地球妈妈和宇航员在太空中看的那个曼妙无比的地球相提并论！
我难以置信地问：“地球妈妈，您怎么啦？”
“哎！”地球妈妈叹了口气，“你站在我身上，往下面看看吧！”
于是，我小心翼翼地站到她身上，往下张望。一个十多岁的哥哥，他用完塑料饭盒后，竟然随手就把它丢到了一片绿茵茵的'草地上面。使用塑料饭盒本来就不对，他用了还乱扔，真气人。周围的人也不少，可是他们就像什么也没看见似的，自顾自地离开了。为什么就没有人把那个塑料饭盒丢掉呢？我看着干着急。
正当我快失望时，一个清洁工走了过去，弯下腰捡起了塑料饭盒，扔进了旁边的垃圾桶。此时，我真的好想对他说：“您是世界上最可敬、最可爱的人！”虽然只是举手之劳，可是又有几个人能做到呢？
我换了个角度继续张望，情况更糟。只见那里的天空，不是如洗的蓝色，而是沉重的灰色。一开始我疑惑不解，但随后映入眼帘的情景让我明白了:这里的工厂随处可见，正在排放废气……
“你……看见……什么了？”地球妈妈有气无力地问我。
“我看见人类正在伤害您。”我低头难过地说。
“孩子，不关你的事，是他们……呜呜……”说着说着，地球妈妈绝望地哭了起来。
看到地球妈妈哭得那么伤心，我也情不自禁地跟着哭了起来。
人类啊人类，地球是我们共同的妈妈，让我们对她多点爱护，少点破坏吧！我真盼望着再次和地球妈妈相见，看见的是她如花的笑脸，听见的是她爽朗的笑声。
和谁对话作文600字篇7
一天，肥肚腆腆的“金钱”阔佬跟衣寒体痰的“知识，老先生妞逅在茶楼。
金钱：（绅士风度）知识仁兄近年过得可好？
知识：（拱手还礼）勉强如意。
金钱：（故意，神采飞扬）老兄，时下社会不知怎地，掀起了一股“下海”“跳槽”旋风，你作为社会评论员，对此有何高见呢？
知识：（有分寸，彬彬有礼）这只是说明一个问题，就是我们国家正由计划经济向市场经济转变，是经济顺利发展的体现而已。
金钱：（不动声色，又出新招）老兄，这世上光怪陆离的现象似乎多起来了，你知道不，人家隔壁那个拿手术刀的竟出现在菜市场拿起了屠刀，东家那个教授，竟也在工厂绘画，你说这算不算怪中之怪呢？
知识：（针锋相对）小巫见大巫。昨天，我还看见了，在经济界颇有知名度的张博士，为了筹集办厂资金而在街上擦汽车呢！为了更好地服务人民，让自已所学的.专业知识能充分派上用场，我们的大夫，才走向第二“手术台’，我们的教授因而开辟了第二课堂。
金钱：（神色紧张）为什么在“下海”潮流中，“学生”比比皆是呢？
知识：（有条不紊）这里面的问题相当复杂，既有社会的，也有来自学校、家庭的，还有学生自身认识方面的。
金钱：（插言）游兵散勇有增无减啊！这又意味着什么呢？
知识：（呷了口茶清清嗓子）对于商界，幼稚的理解是不够的，有的人知道太少，以为商界很精彩，所以就贸然“下海”闯荡。但他们之中有不少人，已告别江湖，金盆洗手，又回到了过去如“牢房”现在似“面包”的教室。这难道不能够说明他们已借得知识的重要性吗？
金钱：（面颊绣红）虽然仁兄所说句句人情人理，可现在金钱和知识的关系却成了反比关系，知识越多，所得的金钱却越少，这又如何理解呢？
知识：（激昂）像你这样一位才华横滋的集团总裁总不会承认自己没有知识吧！也不会承认贵族集团的员工是目不识丁的文盲吧！你不会要一个无管理知识的人当经理，无学术专长的人当技术。
和谁对话作文600字7篇相关文章：
