读后感能帮助我们把书中的理论与实际生活相结合,写读后感应超越对故事的复述,注重个人对书中思想的独特理解,下面是公文溜溜小编为您分享的利波特读后感最新6篇,感谢您的参阅。
利波特读后感篇1
陈箫儿在好朋友李佳萱的影响下喜欢上了哈利.波特这种玄幻类的书籍,然后陪同她陆陆续续地买齐了一整套。这本书对于陈箫儿来说有点难度,跟她平常读的《淘气包马小跳》或《笑猫日记》之类的明显有了一个跳跃。为了鼓励她能坚持阅读,我和孩子开始了长期的睡前阅读互动活动,主要方式就是:孩子自我读几分钟,妈妈再之后读上几页,妈妈读的过程中会夹杂着俩人对故事情节或人物的一些讨论。就这样,不知不觉中这本书已经读完了,再次感慨坚持就是胜利哪!
今日主要是想说说关于《哈利波特与密室》的读后感。我个人觉得哈利.波特系列显然是一套很值得孩子阅读的书籍。
首先,作者设计的剧情跌宕起伏,新颖不落于俗套,并且逻辑缜密,前后有呼应,对于孩子的推理本事有必须的启发作用。其次,作者的文学修养很高,书中优美的词汇句子比比皆是,对人物外貌、心理等的描述也很独特。印象异常深的一个情节就是:哈利和罗恩去禁林碰到了密密麻麻成群结队的大蜘蛛群,哈利和罗恩异常害怕,作者在形容这种害怕时是这么写的,“哈利即使想叫也叫不出来,他似乎把他的声音和汽车一齐留在了空地上了”,本质是要描述害怕地说不出话来,但作者这样的描述把这种害怕更为加深,更为生动。还有,作者对于哈利波特的人物构造也很真实,虽然哈利是主角,但作者没有把他塑造的十全十美,相反他也有不少缺点,例如:除了魁地奇好多课他也不爱上,因为好奇经常偷偷干一些违反校规的事情,等等。对于孩子来说,这样的形象更容易被他们理解。
跟孩子一齐阅读后,不仅仅增加了亲子互动时间,增加了和孩子的一些交流探讨,并且还能够让自我从孩子的角度去思考去反思,让孩子更愿意接纳自我。这些都是阅读带来的好处,真的是让我们受益匪浅。我们会把这个有意义的活动一向坚持下去的!
利波特读后感篇2
一头棕色的头发,手持一根冬青木和凤凰羽毛制成的魔杖,轻轻一挥便能把你带入魔法世界,他骑着自己的飞天扫帚——火弩箭,他就是大难不死的男孩“救世之星‘’,魔法师哈利——波特。
他就是哈利——波特,他的父母在哈利一岁时就被伏地魔给杀害了,他从一岁起就住在了姨夫姨妈家的小碗橱里,德思礼一家经常对他呵斥,他们的儿子达力还经常对哈利拳打脚踢,从这儿我感受到哈利不辱使命的精神,哈利十一岁那年在海边小屋时,遇见了霍格沃茨的`狩猎场看守员、拥有巨人血统的鲁伯·海格,他受霍格沃茨的校长伟大的魔法师阿不思——邓布利多的委托,邀请哈利成为霍格沃茨一名学生。
他在一年级时学会了一些简单的咒语,并参加了格兰芬多的魅地奇球队并拥有自己的光轮20xx,并获得了冠军,二年级时他用格兰芬多的宝剑杀死了蛇怪,三年级时,哈利认识了自己的教父阿兹卡班的囚徒,小天狼星布莱克,从这我感受到了哈利对布莱克的亲切感,紧接着他们组建了凤凰社。他在十七岁时离开了自己生活十几年的女贞路四号,离开前他对这里的每一件物品都说了再见,而且他丢了自己的猫头鹰海德威。我感受到了他对这所房子和猫头鹰的不舍,并在霍格沃茨的校长,阿不思——邓布利多的遗嘱下开始和罗恩——韦斯莱,赫敏——格兰杰和许多d。a军的帮助下继续寻找能够打败伏地魔的魂器,最终伏地魔死在了哈利——波特的手中,因为邪恶永远不可能打败爱的力量。
这本书中的哈利——波特和d。a军,教会了我我遇见困难不退缩,勇往直前的精神,不要被前方的困难所吓倒,不管敌人多么强大,只要相信自己,相信身边的朋友,你总能获得胜利。
利波特读后感篇3
一天,妈妈说给我买了一套新书,兴奋的我急忙打开了箱子。呈现在我眼前的是七本五颜六色的厚书——哈利波特!于是,我开始了如饥似渴地阅读……
这七本书,给我印象最深的就是第一本书:哈利波特与魔法石。
故事的开头是以哈利·波特的姨妈姨夫——德思礼夫妇开始的。这本是一个高傲、规矩的一家人,但是一群古怪的.家伙打乱了他们的生活,原来,这些人其实是巫师。在巫师世界,出了一个非常邪恶的黑巫师——伏地魔。
他杀掉了波特夫妇,可他却杀不掉哈利波特,而伤害了自己。伏地魔唯一害怕的人——邓布利多将孩子送到德思礼家,让德思礼抚养他,等长大了,进入霍格沃兹魔法学校。
在猎场看守海格的帮助下,哈利波特来到了霍格沃兹,还交了两个好朋友——赫敏·格兰杰和罗恩·韦斯莱。
故事的高潮还不是这,哈利为了阻止伏地魔拿到长生不老的魔法石,自己与奇洛对战,幸好邓布利多及时赶到,阻止了伏地魔的阴谋。
我觉得,故事充分地体现了人物的性格。
第一:哈利波特的父母虽然被伏地魔杀死,但是他是在心中不忘这件事,而不是向许多别的书的主角一样,天天说什么我要报仇我要报仇的,充分地体现了年幼的弱小,自己对巫师世界的陌生。
第二:伏地魔因为没有杀死哈利波特而伤害了自己,使自己变成了游魂。但是,我们发现,最多20年时间,伏地魔便找到了不下10个身躯供他使用,最后还贸然侵入奇洛的身体与奇洛共用一个身躯。这只是为了拿到魔法石,杀死哈利波哈利波特与魔法石读后感600字特。这显示出了伏地魔的邪恶和魔法高强。
本书的其他人物也起到了许多作用,罗恩、赫敏、邓布利多、海格……等等等,这使我们不仅仅只注意到了主角哈利波特。这种写法值得我们去学习。
读书有益,收获才是最重要的。让我们一起多读书,读好书,有收获!
利波特读后感篇4
1997年,一个家喻户晓的男孩出生了,他就是哈利波特。
在jk罗琳的笔下,哈利波特时常快乐,时常伤心。伤心是因为哈利波特在一岁时他的爸爸妈妈就被神秘人给杀害了,从此在姨妈家长大。姨妈家里的人都很讨厌他,尤其是哈利波特的哥哥达力。每当哈利波特的生日来临,姨夫总会给他一双自己穿过的破袜子。终于有一天,一个叫海格的的人说,他要把哈利波特接到魔法学校去读书,姨夫无奈只好让哈利波特去了。
在那里,哈利波特结交了几位知心朋友,还认识了对哈利波特妒忌的斯内普教授,关心、爱护他的阿不思邓布利多校长。
在伍德的`指导下,哈利波特顺利地成为魁地奇的优秀找球手。在教父小天狼星布莱克的帮助下,哈利波特终于得到了梦寐以求的飞天扫帚—火弩箭。哈利波特还发现一棵珍贵的打人柳。哈利波特通过活点地图知道了魔法学校的所有通道。他因此与五十年代的神秘人见了面,还看见了到处寻找小天狼星布莱克的摄魂怪。他还从黑魔防御术教师卢平教授那里知道了打败摄魂怪的魔咒。有了身边的这些老师和朋友,再加上这些强有力的武器,最后通过自己一次次勇敢的较量,终于消灭了神秘人——伏地魔。
这几天,我认真地读完了这部小说,并将小说的主要情节记录在这里。我觉得小说很有吸引力,让我读后还余味不尽。尤其是小说中的主人公哈利波特,他的勇敢、机智和顽强,深深地铬进了我的脑海,尤其是他那样遇到挫折毫不畏惧的精神,真是我学习的榜样,从中也让我明白,只要自己有决心,有信心,可以战胜和改变许多困难的道理,感觉收获不小。在此,也推荐同学们课外不妨一读。
利波特读后感篇5
魔杖,魔法书,羽毛笔,伟大的作家j·k罗琳,用她那神奇的魔法笔,为我们描绘了一个神奇瑰丽的魔法世界,在这个魔法世界中,蕴含人生哲理,充满爱的力量。
在那个平静的夜晚,或者说……对我们,对麻瓜来说的平静的夜晚,那个巫师中的传奇,头上有着闪电疤痕的男婴,打败了十恶不赦的黑魔王伏地魔,来到了麻瓜世界。
时间转眼过去了十年,随着一封霍格沃茨魔法学院的通知书,开启了他固然不平凡的一生。
那时,他是一个平平淡淡的、健康快乐的男孩,正为脱离了德思札一家的压迫而欢呼雀跃,他也用强烈的正义感和勇气,与他这辈子必然要面对的敌人见面了,进行了第一次战斗。毫无疑问,他赢了,打败了那个强大的敌人,那个令人畏惧的敌人,那个因为某些神奇的力量而变成一抹游神的敌人。他不理解为什么伏地魔碰到了自己就会被烧死,不理解自己背负着的是什么,不理解保护自己的又是什么,同样,这也是伏地魔所不能理解的。他们只知道,那是一股强大到可怕的力量。
在霍格沃茨的第二年,他又一次与伏地魔的灵魂正面交锋了。当他浑身是血,只为救一个与自己毫不相干的人时,那灵魂深处的勇气和信念拯救了他。他举起蛇牙,摧毁了日记本,迈出了杀死伏地魔的第一步,消灭了第一个魂器——日记本。
在霍格沃茨的第四年,他面对伏地魔的起死回生,目睹了同伴的惨死,顶着巨大的压力,被人咒骂是个“撒谎的疯子”,他难受,他失望,但他仍寻找着身边的.温暖——朋友的陪伴,教父的关心,老师的支持,他仍乐观地面对命运给他的一切。
第五年了,他目睹了教父的死,这世界上最爱他的、与他亦父亦友的“亲人”离去了,他感受到了从未感受到的痛苦。他可以接受外界的诬陷,可以接受同学们的孤立,可以接受被蛇牙刺穿身体的痛苦,可以接受伏地魔的起死回生,可以接受伤疤撕裂般的疼痛。他身经百战,承受了那些令人窒息的压力,但他接受不了教父的死,因为他深深地爱他的教父,那个为了他可以付出一切的父亲般的人。他耳闻了那个破碎的预言——哈利波特是结果伏地魔的人,两个不能都活着。
第六年,校长阿布思·邓布利多为了让更多的人活下来,完成他们的使命,校长结束了自己伟大的一生,留给哈利杀死伏地魔的计划与希望。
第七年,哈利在两位挚友的帮助下毁灭所有魂器,在知道自己就是第七个魂器时,哈利毅然赴死,杀死伏地魔。伏地魔万万没有想到,如此强大的自己,居然又一次败在哈利的手下。到底哈利身上有一种什么样的强大力量?
哈利与伏地魔都是孤儿,都会蛇佬腔,长得也有几分像,两个看似相同的人却有着截然相反的命运。哈利一岁时,母亲莉莉·波特为保护自己的孩子而被伏地魔杀害,莉莉·波特的血在哈利身上流淌,她对哈利的爱杀死了伏地魔,保护了哈利,这是强大的母爱!教父变成狗,靠吃老鼠肉活,也只是因为爱,这是无私的爱!邓布利多为了所有人,牺牲自己,这是博大的爱!赫敏和罗思与哈利同舟共济,抛弃家人,这是无法取代的爱!多比为解救哈利而中刀身亡,这是渺小而伟大的爱。这就是为哈利保驾护航的力量,这就是伏地魔所没有的强大的魔法。爱的力量古老,但是强大!爱的力量看不见,但它无处不在!伏地魔没有爱,不懂得爱,而哈利却被爱包围;伏地魔惧怕死亡,而哈利却愿意为了整个魔法世界的安宁欣然赴死,哈利心中也有着强大的爱;伏地魔天生天赋异禀,而哈利则平平无奇,但爱就是点燃强大力量的咒语。
伏地魔和哈利,一个是权力和谋略的象征,一个是勇敢和正义的象征。伏地魔没有爱,不懂爱,最后杀死他的也是爱--这种最容易被忽视的、最强大的力量。
利波特读后感篇6
哈利·波特系列第六本——《哈利·波特与“混血王子”》被我给“消灭”了。我本来想写写故事梗概的,可是这本书情节复杂,结尾根本没有圆满的收尾,而是给人一种奇怪的悬念,所以我想想还是别写了。
哈6的结尾有一个地方悲痛人心——邓布利多死了。阿不思·邓布利多被西弗勒斯·斯内普杀害了。邓布利多是霍格沃茨的校长,他是哈利最信任的人。在几次与伏地魔的`战斗中,如果不是邓布利多的帮助,哈利早就躺在坟墓里了。我特别为邓布利多而伤心,他特别聪明,是哈利的知心朋友,永远那么冷静、幽默。我原以为像邓布利多那样伟大的巫师会一直活着,可惜他到底是离开了我们。
所谓的“混血王子”就是斯内普。哈利碰巧拿到了斯内普以前的书,成了“魔药奇才”,好比得到了一本武功秘籍,有了盖世武功。哈利学会了书上一些新咒语,如“倒挂金钟”“神锋无影”等,让他的“敌人”马尔福全身出血、不能动弹。
说到马尔福,他从一年级开始就是哈利的死对头。他的爸爸是个食死徒,所以他也归顺伏地魔了。在哈6新的一年里,他把食死徒引进了学校。不过马尔福本质上还是善良的,在邓布利多手无寸铁、束手待毙时,他却不忍心下手(是斯内普赶过来帮他杀死了邓布利多),我希望马尔福能够变好。
期待着更精彩的哈利·波特系列大结局!
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