小年夜上午，太陽公公早早地起床陪大伙儿准备过年了，小鸟们在枝头上唱起了“幸福之歌”。伴着明媚的晨光，我们一家四口兴高采烈地去外婆家包团子。才唠了一会儿嗑，外婆便宣布包团子工程正式启动了。外婆盛来一盆面粉，大声对外公喊道：“老头子，快盛一盆子水来。”“我还年轻着呢！”外公嬉皮笑脸地说道：“外孙女儿平时总说我像松树那样’年轻无极限’。”“别听你外公胡说，他年纪一大把了还在做白日梦呢！”外婆故意讽刺外公道。我们听着他们老夫老妻的抬杠，笑得合不拢嘴了，只有外公讪讪的干笑着。整个屋子里洋溢着大伙儿的欢笑声。外婆和好面便和我们一起开始包团子了。瞧，老爸的包团子速度真比蜗牛爬行的速度还慢呢，我正好借此机会好好嘲笑他一番。“亲爱的老爸呀，你包的这是什么团子呀？作为一个大男人，肯定没妈妈包的好。”我话中带话。“这你就不懂了”，老爸眼珠子咕噜一转，便想到了说辞，“正因为我是个大男人，是一家之主，才更有耐心和细心。”果然，姜还是老的辣。我一计不成又生一计，老爸包团子速度那么慢，那干脆来一个“包团子大比拼”。我和长辈们说了我的想法，得到了大家的一致同意。我一声令下，大人们都拿出了自己的“看家本领”，而我作为唯一的裁判和拉拉队，当然要为他们呐喊助威了。一分钟时间很快就到了，令我惊讶的是，老爸居然比老妈包的还快，果真是深藏不漏呀！

很快团子们就该去锅里蒸“桑拿”了。十几分钟后，一股豆沙的清香扑鼻而来，让人闻了不禁“口水直流三千尺”，更何况我是个“糯米虫”呢！我迫不及待地夹起了一个“小胖子”，狼吞虎咽地吃了起来。“嗯，不错，豆沙的清甜中包含着桂花的浓香，真是美味又可口。”我边津津有味地吃着边评论，“但是，就是馅少了点。”妈妈妈妈满面春风地说：“要不我们大家合作来一首《团子诗》？”“好！”我爽快地答应了。“我们全家包团子。”奶奶开了个头。“团子个个肥又美。”我情不自禁地接道。“让人不禁流口水。”爸爸果然是个名副其实的“吃货”。“千家万户爱团子。”外公边包团子边说道。“我们全家包团子，团子个个肥又美……”我如同一个大诗人般将这首《团子诗》抑扬顿挫地读了出来，欢笑声回荡在整个屋子的上空。

原来，幸福的味道如团子，简单而又浓郁。

幸福年作文800字篇2

小时候，幸福就是天天到幼儿园，和朋友们一齐开心地嬉闹；上学了，幸福就是考试时得到的好成绩，完成作业时的好心境；此刻，幸福就是天天和爸爸妈妈在一齐，因为我爱我的爸爸妈妈，他们也爱我，每一天都生活在他们的爱里，对我，就是一种幸福……

其实，幸福很简单，只要你有一颗易受感动真诚的心，你就会发现幸福是无所不在的。

幸福就是每一天早晨出门时的一句叮咛“细心点哦！”，幸福就是朋友们见面时一句热情的招呼“嗨，你最之后啦！”，幸福就是教师一句亲切的鼓励“最近状态不错哦，要坚持啊”，幸福就是……

一生中，幸福的事情太多太多，可是往往让你最有感触的也许仅有那一两件吧……

那是我们在上三年级时，当时的数学教师是张教师，她有着清秀的五官，一双明亮仿佛会说话的大眼睛，一头乌黑亮丽的长发犹如瀑布一般垂在身后，轻柔的嗓音好听极了，她可是当时我们女生心中最美丽的教师啊！不明白是不是这个原因，我的数学成绩一向很好，久而久之，我开始有些骄傲也有些放松了，对待听课和作业也开始马虎起来。一天午时，数学丛书发下来了，看着得了a的作业，我开心极了，开心地将丛书一页一页翻过，突然，我的眼睛定格了在了一张紫色的即时贴上，它轻巧地贴在昨日的作业上，上头有两行清晰秀气的字迹：“思妤：最近怎样了？教师发现你最近上课没有像以前那么专注了，这样下去可是会退步的哦，你可是教师最喜欢的孩子之一啊！教师相信你！”那一刻，我呆住了，望着那张小小的卡片，我仿佛看到了张教师那亲切的微笑，看到了那双明亮的眼睛里充满了期待，我的鼻子顿时一酸，眼泪最终在那张小卡片上打下了一朵朵紫色小花，可是，心里暖暖的，因为，那张卡片，是教师用“心”给我写的……

打那之后，我每次上课都异常认真，进取发言，张教师那肯定的目光一次次地投向我，使我变得更加自信。

张教师的卡片至今仍被我珍藏着，每当我看到它，我就觉得看到了张教师那亲切的笑脸，感受到一种说不出的温暖，那幸福的一瞬间仿佛又来到了我的身边……

幸福年作文800字篇3

奶奶家的老房子有一片不大不小的园子，毫不客气地说，我十岁之前就没怎么出过那园子，直至转学，才和它依依不舍的道别。

小时候，我最爱缠着奶奶。她去浇水，我就扬水；她去喂鸡鸭，我就往鸡食里尿尿；等她渴了去水缸里舀水，却不知我的一只鞋子还在里哩！每次她拿出我的鞋要打我时，我就可怜巴巴的看着她，然后把屁股冲她一蹶，我也不知道哪学得这么个百试百灵的法子，让我从没挨过一次打。后来，奶奶便释放我了，让我可以独自在园子里玩，但绝不能出去。大概是烦了我在她身后跟着，不过当时的我依旧欢天喜地。

男孩吗，自然要玩一些男孩该玩的，我抓过无数的小虫子，蟋蟀啦，蚂蚁啦，瓢虫啦，数不胜数。最好玩的，就是当我知道蚂蚁喜欢甜食以后，我就心疼地拿一块糖，扔在地上，等着蚂蚁的到来。糖的气味飘啊飘，不一会儿就被蚂蚁闻到了，有两只蚂蚁过来，试图拿走，可根本拿不动，就只好回去叫来蚂蚁大军。不一会浩浩荡荡的大部队来了，可糖，早被我拿走。我看它们在原本有糖的地方转了好几圈，才黯然离去。当时把我笑得直不起腰，你说那两只蚂蚁会不会因谎报军情被大部队打死，哈哈哈！当然，这件事我百玩不厌，直到有一天引来一只蜈蚣，黑色的大大的带着无数的爪子，吓得我抱头鼠窜，那颗糖也就此“牺牲”。

10岁那年，我要走了。奶奶知道我爱玩，特地送了两枚鸟蛋给我，通体洁白，我视若珍宝。可她还是低估了我，我悄悄将一颗蛋煮熟，爬了好多个鸟窝，终于找到一窝大小差不多的白蛋，把熟鸟蛋放了回去。啊！无限荣耀，我真厉害，噗！哈哈哈！

我以为我的童年会像熟鸟蛋一样，怎么也过不完，孵不出。却在不觉间已经长大了。但奶奶家的小园的日子，依旧是我最幸福，快乐的时光，是那种即便在考场也会边写边笑出声的快乐和幸福。

幸福年作文800字篇4

上课时，我发现学生坐的姿势乱七八糟的：有跪在凳子上的，有让凳子两个腿着地的，也有不停的晃动凳子的，总之，凳子安安稳稳的没有几个。尽管我反复强调要坐端正，上课时腰坐直，身体离桌子是一拳头的距离，但学生能记住的并不多，班级中还有乱撕练习本、乱切橡皮的现象，上课时仍要反复强调，效果甚微。

我这个人善于思考，我就在想用什么办法可以让学生爱惜自己的东西，包括自己的凳子。经过反复思考，我决定从幸福两个字入手。先让学生谈一谈自己理解的幸福，进而让学生讨论如何让自己的凳子幸福。

让自己的凳子幸福？学生在欢笑，他们认为只有人才会有幸福，凳子怎么会有幸福呢？它们又没有爸爸和妈妈。

谁给凳子幸福？是它的爸爸妈妈吗？学生一个又一个的问题提了出来。

是呀，谁给凳子幸福呢？

凳子在为谁服务呢？

我们。学生也是聪明的,异口同声的回答。

那么看一看你的凳子是幸福的吗？一连串的问题提出来，我让学生反思凳子是否幸福的问题，并鼓励学生发找答案。

不幸福，因为我老是摇晃它。

不幸福，它的四只脚没有全部着地。

我们是凳子的爸爸妈妈，只有我们才会给凳子幸福。

你怎样让你的凳子幸福呢？这正是我需要的问题，也是需要学生解决的问题。

让它安安稳稳的坐在我的屁股下面，我坐在上面不乱动，不乱摇晃他。

我走的时候将它放在桌子下面，这样来来往往的学生就不会碰着它，它就是幸福的。

学生找到了让凳子幸福的方法，坐的端端正正的。也有学生让自己的凳子过上了一种摇摇摆摆的日子，我知道他们是故意的，也是暂时的，因为调皮是孩子的天性。

孩子们，你们真了不起，找到了让凳子幸福的方法，那我们就比比谁的凳子最幸福，让凳子幸福的生活从今天开始，希望每个凳子是幸福的，希望你们也是幸福的。看到学生开心的笑脸，我也开心。

从小事入手，从凳子的幸福入手，每节课我都会提醒学生：我的凳子是幸福的。给学生一个正面的暗示，学生会将自己的凳子放在桌子下面，黑板报也在发挥巨大的作用，我将幸福的凳子的主人写在板报中，学生喜欢受表扬，当自己的名字出现在表扬栏中，心里美滋滋的，这些榜样在无形中影响其他学生，也使学生努力成为幸福的凳子的主人。凳子的幸福得到了，接下来学生可以让许多东西获得幸福：练习本、课本、铅笔、橡皮等文具用品。

让没有生命的东西获得幸福，先让别人得到幸福，你会发现，幸福就在自己身边。

幸福年作文800字篇5

?创造一间幸福教室》是苏瑞霞推荐给我的，两三天就迫不及待地读完了，适合班主任和语文老师读，于是假期里又读了一遍，开学把这本书推荐给了班主任。

书的作者李虹霞毕业后分配到一所中专学校当老师，后来又到了技校。她听到学生在老师背后吹口哨，发出尖叫声，孩子们说脏话、打架，唯独学习什么也不会。她想天真烂漫的孩子为什么会成为这个样子，很让人痛心，根源在小学，于是她就到了小学，教一年级，一连教了三个一年级。更让人称奇的是，她跨年级带语文课，同时教一年级语文和四年级语文。语文老师都知道这个工作量有多大，带单班语文是正常的工作量，双班语文就超负荷运转了，然而李老师说她收获了双倍的幸福。

她教拼音用两个星期，因为她自己讲音乐与儿歌结合起来开发了”拼音律动“课程，孩子们在音乐中，在自己喜欢的儿歌中就学会了拼音。她的学生一年级识字量就达到20xx 个，孩子们一年级就开始读《希利尔讲世界史》《史记故事》《春秋故事》，正常一年级的识字量是940 个。她一个学期带领孩子们学10 本教材，这可是五年的语文课，她在二年级上学期就可以将整个小学语文课都上完，因为她开发了”统合课程“。于永正老师赞扬她把”老师“几乎做到了极致。

她如饥似渴地学习，三番五次地拜于永正老师为师，最终如愿以偿。应了那句话：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路。她就是自己的勤奋钻研加上名师指路，所以走上了发展的高速路。

她带领家长开通博客，农村妇女在她的带领下用两三天的时间发博文，她带领家长做亲子共读，家长和孩子们在学校一起表演。班里的一个孩子因为父亲在杭州工作，转学到了杭州，但是因为孩子想念班级，想念老师，最后又转回到了李老师的班。她不放弃一个孩子，不放弃一个家长，不遗余力、千方百计让每个孩子做最好的自己。不打击任何一个孩子，她把这些孩子都当成是自己的孩子。她是用心、用爱、用情在全身心地投入到教育中。因此，收获了累累果实。

读她的文字朴实而真诚，能感觉到她那善于思考的心。一个名师的成长离不开阅读与思考，不间断地学习，向书本学，向同行学，向学生学，向网络学……人生处处皆学问，还要不间断地思考，学来的东西需要通过自己的实践检验，在实践中不断地反思完善，最终变成自己的东西。这期间，如果有一位高人(名师)指点，成长的路会更快。

爱的力量无往而不胜，一个满心装着学生的老师必然创造奇迹，一个如此坚持的老师必然创造奇迹。

幸福年作文800字篇6

大家好，我是一条蚯蚓，是一条幸福的蚯蚓。

我们每天的生活都是在泥土里度过的，泥土就是我们的家。我们每天看到的都是同一种颜色，听到的都是同一些伙伴的说话声，这样的生活岂不太平淡无味了吗？所以我想钻出泥土，去陆地上探险，去看看外面的世界。于是，我召集了四面八方的小伙伴，郑重地说道：“伙伴们，我们去外面的世界看看吧。”一些胆小的蚯蚓吓得赶紧钻洞逃跑了，一些胆大的蚯蚓跟着我一起去探险了。

“啊——空气是那么清新，天空是那么明朗。”我们不禁发出这样的感叹。“咦，那是什么？五颜六色的，真漂亮。”我想。“哇！彩虹真美呀！”一个小男孩儿说道。“哦，原来那个美丽的东西叫彩虹呀。”我恍然大悟。“原来陆地上这么美。干脆再玩一会儿，就让伙伴们搬到陆地上来。”我心里想着。

走着走着，一个巨大的黑乎乎的身影向我们压下来，我转身一看，“啊！鸡来了！伙伴们快逃。”我大叫道。我们赶紧钻进泥土。回头一望，鸡的尖嘴插进了泥土，一时半会儿是拔不出去了。

这件事后，又有好多小伙伴不敢继续跟着我探险了。我们剩余的四个小伙伴又出发了。

这次，我们在一条小河边晒太阳。突然一群人拿着鱼竿走了过来，看见我们，他们立刻把大手伸来，想要抓我们。糟了，我被抓了。“伙伴们快逃！快去找蚂蚁国王来救我！”伙伴们成功的逃跑了。当我生命即将结束时，当我即将被一个男人插在鱼钩上时，蚂蚁国最得力的将士，带着几十个蚂蚁士兵，偷偷的潜过来。“啊！”那个男人大叫。“真不愧是最得力的将士。”我心想。那个男人一松手，我就逃跑了。

我们蚯蚓一族赶紧向蚂蚁国王道谢。陆地上的生活虽然非常有趣，却也危险重重。我们继续在土里生活，也会时常在陆地上找个安全的地方玩耍。我们过得幸福、快乐，我想我是世界上最幸福的蚯蚓了。

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