书，快乐时是我一起分享的知音，也是我形影不离的好朋友。当我生气时，这位朋友就会心平气和地告诉我，自己为什么会生气，这是自己的错还是别人的错，自己为什么要这样做，当我想完这些，生气便消失得无影无踪了。有时当我做错了事，朋友就会语重心长的告诉我，做错了事并承认错误就是好孩子。朋友告诉了我很多很多，说也说不完。

老师

书，是一位益友，也是一位知识渊博的老师。有句话说的好，“书如药也，善读之可以知愚”。我以前很少看书，有时候会做出一些让人大笑的事情来。书读多了，真为我以前做得事感到羞耻。书如老师教会了我狠多知识，如于东后不能大量喝水，冰淇淋不能多吃等，告诉我做人心胸要广，要乐于助人要遵守自己的每一句话……

如果说书时花朵，我愿是千万只采蜜的蜜蜂中的一只;如果说书海洋，我愿是畅游其中的千万条小鱼儿中的一条，如果说书时天空，我愿是数十亿点缀星星中的一颗……书是朋友、老师，我爱书，愿我的人生在书中绽放光彩。

老师如朋友作文篇2

她，鼻梁上架着一副眼镜，扎着一条马尾辫，中等身材。就是我幼儿园的老师－－崔老师，她是一个和蔼可亲的老师。

一次，下课时间到了，崔老师说：“我们一块做游戏吧！”我们一致同意。“玩什么呢”崔老师说，“就玩“老鹰抓小鸡。”说完，我们便开始做游戏了，崔老师当“老鹰”，武ＸＸ当“鸡妈妈”，我与其他人当“小鸡”。游戏正式开始了。只见崔老师抓来抓去也没抓住一只“小鸡”。唉，谁叫她长这么大了，跑得不快，抓不住“小鸡”也是自然事。崔老师似乎看出了我的心思说：“你们可别瞧不起我，我一定会抓住一只‘小鸡’的到时候一定要让你们刮目相看。”……终于崔老师抓住了一只“小鸡”－－杨Ｘ。就在这时上课了，我们又不情愿的回到了自己的座位上准备上课。

崔老师不仅童心未泯，而且还关爱学生。

我们又像往常一样做游戏，今天，做的是“警察抓小偷”杜ＸＸ和王Ｘ是“警察”，崔老师和我们是“小偷”，游戏开始了，王Ｘ对ＸＸＸ群追不舍，杜ＸＸ反而追我的朋友武ＸＸ和贾ＸＸ……谁料，我跑着跑着不小心摔倒了，流鼻血，我看到血，不由得哇哇大哭起，崔老师和伙伴们看（听）见了，连忙跑了过来安慰我，纷纷掏出了手纸给我，崔老师也不例外，便拿起一张手纸给我擦鼻血，让我举手抬头，又和我去了水房。就因为我，游戏便结束了。

我们的大朋友－－崔老师是位值得回忆，尊敬的朋友

老师如朋友作文篇3

书籍是我成长和进步的阶梯，是我学习和生活中的好老师和好朋友。

从童年到成年，我特别喜欢书。我记得当我还是个孩子的时候，我不知道一些单词，我只能读一些图画书，但我仍然开心地笑着。特别是，妈妈讲的睡前故事让我着迷，并伴我入睡。当我得知这些故事来自书籍时，我开始对书籍的世界感到好奇。后来，我读了更多的书，并逐渐成为一名教师。小书迷。我的小书架上摆满了各种各样的书，我的家里摆满了读书人。有一次，我利用这个机会去上厕所，坐在马桶上看书，这让我妈妈下班回家一段时间。后来，我在厕所里听了笑声才被发现。看完家人的书，我有时会独自去汉唐书城看书，有时会缠着妈妈去图书馆借书给我看，有时会借书给同学们分享读书的快乐......

在我读过的课外书籍中，有两本书让我感触很深。一个是高尔基的童年。面对悲惨的生活环境，书中的主人公阿丽莎依然乐观，保持着勇气和信心。这个故事教会我如何面对困难，成为一个坚强、自信和有爱心的人。另一本书是海伦的《如果你给我三天的阳光》，读起来很棒。尽管海伦又聋又瞎，但她能阅读、拼写、写作和说话，而且她能熟练地使用五种语言。她的作品影响了整个世界。这本书激励人们珍惜生命，珍惜每一天。

当然，对我最有益的是教材。在老师的指导下，我通过对教材的系统研究，积累了知识，开阔了视野，理解了许多做人的原则。

因此，书是我的好老师和朋友。等我长大了，我会珍惜时间，努力学习，成为一个对社会有用的人。

老师如朋友作文篇4

孔子说过：三人行必有我师焉。我和朋友两人一起我就有已经有了老师——章译文。

章译文肥肥的，活像一个球。脸上大大的眼睛下长了几粒可爱的'小雀斑，小巧的鼻子，樱桃一样的小嘴巴，长的可爱极了。她成绩很好，是我最好的朋友。

她不但是我最好的朋友，她还是我的“老师”。

这个星期，是她们组扫地，打扫卫生。这一天，“金瑜婕，你陪我去倒垃圾吧！”“好吧！”我们走到三楼的时候，地上全是饭粒，我本能的快速走开，没想到章译文停了下来，走向三（5）班里，让一个女生来把地上的饭粒打扫干净，她等到那女生把地打扫干净了才离开，“你为什么要等她打扫完毕才离开呀？”“保护环境呀！”我一次认为她傻透了。

走到操场，很多人在玩耍着。她说：“我们也玩一会吧！”“好呀！”我们就开心的忘我的玩了起来。“啊！”章译文摔了一跤。“没事吧！”我扶起了她，她弯腰捡起了一纸团。我说：“扔了吧！干嘛呢！”“都说了嘛，保护环境！电视上不是每天在播放公益广告！我们要从小事做起呀！”我愣住了，保护环境······

从这件小小的事情中，章译文“老师”告诉了我保护环境要从小做起的道理。

老师如朋友作文篇5

一双炯炯有神的眼睛，一个秀气的鼻梁，一张樱桃似的小嘴巴，能说会道。一头黑色瀑布般的长长的秀发。没错！这就是我的班主任兼语文老师。

我的班主任姓郑，同学们都亲切的叫她郑老师。郑老师有时温柔，有时严肃。我们大吵大闹的时候她就严肃，我们认真听课的时候她很温柔。郑老师练了一手好字，她常常教我们练字，因此我们班又多了一些写字好看的同学。

郑老师是个为他人着想的人。有一次，一个同学犯了错误，同学们都在旁边起哄，叫他抄课文。可郑老师说：“我可以给你三次改正机会，如果你屡教不改，我就会严重的处罚。”

郑老师不仅能为他人着想，还很关心同学。

有一次，郑老师在讲台桌上仔细地讲课，我们都认真地在听。突然，有一只小手往上举，同学们都看向了他，看到了那个同学竟然流鼻血了。郑老师二话不说，立马放下课本。拿起卫生纸向那位同学冲了过去。郑老师站在那位同学面前担忧的问道：“鼻血流的是哪边？”那位同学说：“左边。”郑老师在那位同学的右耳边吹了吹，又把那位同学右手举上来，把他的鼻子用纸小心地塞住。那位同学立刻止血了。郑老师的这个小妙招真管用呀！

老师！您是辛勤的园丁，给我们灌溉知识；老师！您是明亮的路灯，在黑暗中给我们指出知识的道路；老师！您是蜡烛，给了我们光明，却燃烧了自己。郑老师，在这里我要对您说一句：“老师，您辛苦了！谢谢您给我们关心和关爱，传授了我们许许多多的知识，以及做人的道理。

郑老师！谢谢您！”

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