写作文前,准备好提纲能让我们的文章更具逻辑性和连贯性,通过作文,我们能更好地梳理自己的思绪,下面是公文溜溜小编为您分享的泥人捏泥人作文精选7篇,感谢您的参阅。
泥人捏泥人作文篇1
在我的书桌有一对精致,美丽的小泥人。它们面对面站着,右边那个女孩正在灿烂地笑着,一对小酒窝,穿粉红色的连衣裙,美丽极了!左边的那个男孩,穿大红色的运动服,手里还拿着一个大大的篮球,充满了活力。
这对小泥人可吸引了许多人的眼球,每一个来我家都总会向我问起它们。不过只要你再仔细地端详这只小泥人一会儿,便会发现一个小小的细节——其中那个小男孩的腿是断了的,只是粘上而已。或许你会为此而感到有一些小小的`惋惜,但我却从这个破碎的小泥人身上,认识了许多事......
有一次,我和姐姐去逛街,有一间工艺品商店,里面灯火通明,摆满了各种各样精制的工艺品,令人眼花缭乱,当时的我一下子被一对精制。美丽的小泥人给迷住了,心想:多好的小泥人啊!一看价钱,哇,要40元一对呢,实在太贵了,想都不敢想。可是摸一摸肯定不要钱。于是,我情不自禁地将那个小男孩泥人拿了起来,端详着……可就在我准备将这个小泥人放回去的时候,“啪”的一声,小泥人掉在地上,一条腿断了,我连忙捡起来,心里难受极了。
此时服务员并没有出现,只要我把小泥人放回去就大吉大利,我的心里七上八下,忐忑不安!这时姐姐走了过来,看了我手中的小泥人,我连忙解释:“这不是我弄的,它自己掉下来的。”妈妈并没有回答我,拉我到服务台,说明了理由,协商之后,妈妈就拿了30元买下了这对小泥人。我对妈妈说:“对不起,妈妈。”妈妈说:“做人要诚实,要勇于承认。”
通过这件事,每次看到它们,便想起那三个词, 那就是‘责任’、‘诚实’、‘正直’。
泥人捏泥人作文篇2
在生活中,有很多艺术品,每一件都有它们曾经辉煌的历史。而做这些艺术品的手艺,能流传到今天的也是屈指可数,现在我们所能看到的,大都是机器制造的。
在江南的某座石桥下曾有这样一个捏泥人的老爷爷,温和朴实、性格开朗,喜欢听孩子们的笑声,虽然他已年过六旬,但有一颗不老的童心。岁月在他曾经年轻的脸上刻满了皱纹,只要微微一笑,那些皱纹就会显得更深。
他的身旁放着一个凳子和一个箱子,一个架子上面有许多孔洞是用来放穿泥娃的签子的。
见我来了,他把凳子摆到我的面前,笑着说:“坐吧,想要个什么?孙悟空?卡通人物?”“孙悟空!”我开心地喊道。他从箱子里拿出各种各样的泥,红色的、白色的、黄色的、黑色的,开始捏起来。只见他手法娴熟地把泥握在手里,一边捏一边问我:“你上几年级啦?几岁啦?叫什么名字?”我一一作答。接着他又给我讲笑话,把我逗得前仰后合。
快乐的时间太短暂了,泥人很快就捏好了。“多少钱?”我问。“一块钱。”这个价格令我吃惊。你知道吗,要是在别的地方买,可比这贵多啦。老爷爷说:“我一个老人,在家没事干,出来哄哄孩子,散散心。”我感激地望了爷爷一眼,“谢谢”。他又笑了:“去吧,好孩子!”我乐巅乐巅地跑了。
江南真好,古镇、绿河、青石板,还有那位令人难忘的老爷爷。
泥人捏泥人作文篇3
暑假里,刘航锐,曲道林,周正爽和我共四人在刘航锐姥姥家的院子里学了四天的捏泥人,实在好玩的很。
我们学之前都特别高兴,因为以前只见精美的作品,却不知道是怎么做的。我们以为挺简单,学两天就会比老师做的还好,甚至憧憬着闲时也摆一个摊卖泥人,可是一学起来根本不是那么回事,觉得是特别地难。
我们先学捏基本的玫瑰花,取一块红泥,在手上按扁,粘在一根筷子上,一瓣一瓣反复几次就有了花的模样,再粘上几片绿泥的叶子,哇,说的简单,我捏出的玫瑰花是五大三粗的一点也不娇艳欲滴,唉,要卖保准是没人要的啊。他们几个也是半斤八两比我强不了多少,我们还得练。我们后来又学粘唐老鸭,这时,发生了一件趣事,刘航锐每次都做得最快,这次,第一个交上去的.又是他,老师接过后端详片刻,说:“不像,就感觉缺了点什么东西。”我们放下手中正在忙活的泥巴,连忙去看,也觉得有哪里不对劲,别扭,就连姥姥家的两只小狗也来凑热闹,望着这个唐老鸭汪汪的叫,还是老师厉害,最后发现了原因,说:“我看出来了,他的唐老鸭的两只黑眼珠没点上!”可不是嘛,我们哈哈大笑,这不成了有眼无珠的盲鸭啦!
后来我们又陆续学做了小鸟,叮当猫,孙悟空扛着金箍棒耀武扬威,我们越做越像了,很有成就感。最后一节课上老师教我们用粮食和广告油彩做了彩泥,还做了不粘手的蜡油和捏泥有机玻璃工具,一应俱全。可惜几天新鲜劲儿过后
我们四人一个也没坚持下来,虽然如此,但想一想这学捏泥人的欢乐过程,也会笑了:“真挺值!”
泥人捏泥人作文篇4
在《俗世奇人》中,我明白了一位名叫张明山的工艺大师,传说他所捏出的泥人栩栩如生、惟妙惟肖,虽然张明山早已不在人世,但对他所带创出来,并流传至今的“泥人张”工艺品,我始终心驰神往。
这天,妈妈从天津回来,真的为我带来了一个“泥人张”。
只见妈妈留意翼翼地从箱子里拿出一个古朴而典雅的盒子,上方工整的写着“泥人张”的字样,盒盖用两只象牙签固定着,我仿佛能够体会到里面那件工艺品的做工精美。当我慢慢的打开盒盖,映入眼帘的首先是一张“泥人张”收藏证书,而证书背面竟然有着文学巨匠郭沫若先生对“泥人张”的评价题词,我不禁对“泥人张”的作品增添了一层深深的崇敬。
我留意翼翼的捧出盒子里的泥塑,据妈妈讲这是一个反映天津传统风味小吃制作过程的作品,只见一个伙夫模样的人,身着围裙,衣服的褶皱刻画细致,面带笑容的眼神和蔼可亲,连那一颗暴牙也刻画的那样清晰,他左手拿着一碗叫“茶汤”的小吃,右手费力地托倾起一个硕大的铜壶,正往左手的碗里倾倒滚开的水,这只铜壶是最有特色的,壶嘴是一个做工精致的龙头,龙身蜿蜒连接到壶身,每片龙鳞都塑的清晰可见,壶身足足有半人那么高,妈妈说:这壶的名字就叫“龙嘴大铜壶”。
看着看着,眼前的泥塑仿佛鲜活了,我犹如置身在满是吆喝声的集市里,一个人一边热情招呼着来往的客人,一边熟练的为客人冲出一碗碗美味的茶汤,龙嘴吐纳着缕缕白色的热气,龙头上的两颗艳红的绒球,随着每次的倾倒颤动不已,在这烟雾缭绕的情境里,我感受到由张明山大师开始,穿越流传了百年的泥塑工艺的魅力,我相信“泥人张”的传人们会继续精湛并兴盛这门艺术,并使它永远的传承下去。
泥人捏泥人作文篇5
在十一国庆长假期间,老师布置我们用泥制作一件小物品。
四日那天,我就叫了两个比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田里挖了一块泥。爸爸立刻动手去给我挖了一大块泥。
我叫两个小孩和我一起来到水泥地上。我又去打了一盆清水,找来了一些制作泥东西的工具,一个小孩说要做碗,另一个说要做花篮。我想了好一会儿才说我要做一个泥人。
接着,我拿了一块泥,开始揉搓起来。过了一会儿,我开始做了起来。我先做了一大一小的两个圆球,我用大圆球当作泥人的身体,用小泥球做头。我拿了一支笔在小圆球上挖了几个小洞,作为眼睛、鼻子、嘴巴……有一个小孩看了笑着说:“这些洞做什么?这里有洞,那里有洞,要那么多的洞来干什么?”我说:“你知道你就来做泥人,不要做你那破玩艺。”她听了就不说话了,做她自己所做的物品了。
我做啊做,做做我看看,觉得不大像。又做了一会,我看了看,觉得还是不太像。我就把那个泥人废掉重新制作。我又制作了一个泥人。这次,我做的这个泥人比较像,连那两个小孩都说像。可是,好景不常在,没过多久,这个泥人就开裂了。没有办法,我只好扔了。唉,真可惜!老师布置的作业要完不成了。
泥人捏泥人作文篇6
如果你问我,我最拿手的绝活儿是什么?那我就骄傲地告诉你——捏泥人。
你是不是很好奇,我是如何练成这“绝世武艺”的?其实,最初,我捏的泥人是很丑的,歪歪斜斜、不成人样。可是,我知道“玉汝于成”。我的“荷包”肚子里的零钱都用来买陶泥,平时上课没有时间,只有在周末才有时间捏泥人。
我的房间里摆满了各种各样的泥人,手机里全是我捏泥人的照片,它们花了我不少心血呢!你瞧这个西楚霸王项羽,让我记忆深刻。我左手一揉,右手一搓,刀一拍,一阵尘土飞扬,花了半天时间,最终这个栩栩如生的泥人就诞生了!与以前鬼模鬼样的作品大不一样呢,我太自豪了。
捏泥人给我的生活带来了无限乐趣,还帮助我化解了“危机”。一次,我一不小心把爸爸最爱的泥人打碎了,我惊恐万状,急得像热锅上的蚂蚁:啊呀!完了完了,老爸回来一定会很生气的!怎么办?要不去买?不行,钱不够呀……有了,不如手工仿制!我立刻抽出手机,以我惊人的记忆力搜索出复制版的泥人图片,再从“仓库”里拿出我的工具,一大把陶泥。我一眼两用,一边观察图片上的泥人,一边专心地制作着。台基、人身、双臂……终于,费尽平生武功,我一拍手,嘿!一个与记忆中相仿的泥人制作成功了!我真是堪比能工巧匠啊!哈哈哈!接着我又细心地烘干它,耶,大功告成!
晚上,老爸回来,如平常一样向桌上喜欢的泥人看去,只见他突然皱了皱眉,又走近端详了一会儿,最后眉头舒展开来,说;“还好!”我悬着的心终于慢慢放下来了。
能躲过这次“灾难”,多亏我平时的练习。“熟能通其窍,精能尽其妙”嘛!捏泥人让我更加热爱生活,更加快乐,我爱捏泥人。
泥人捏泥人作文篇7
说起名人,同学们一定会想到那些保卫国家的战斗英雄、那些热爱劳动的模范、或是作家、画家、企业家、科学家,还有有着众多粉丝的明星等等。其实,三百六十行,行行出状元。“泥人张”“赖汤圆”“张小泉剪刀”固然无人不知,就是你身边的那些“技术标兵”“种田能手”“养鸭大王”等等,也可以称的上地方上的能人,然而,我今天说得也就是我家乡的“名人”那就是我的奶奶。
我的奶奶她是个捏泥人的高手。也许你会奇怪我的奶奶为什么会是“名人”,“名人”不都是明星什么的,可是我的奶奶她是我们村上的“名人”。虽然我的奶奶她没什么特别的,是个普通的村民,可是她广结善缘、心灵手巧,只要我们村的人要什么泥人,她都从不推辞,奶奶她不怕累,所谓:数九隆冬捏,三伏盛夏捏,日光下捏,月光下捏,甚至摸黑捏。奶奶的手就是眼睛。
这一天,我怀着好奇的心去找奶奶。我对奶奶说:”奶奶,你帮我捏个泥人吧!我想看看你是怎么捏的,“”好的,我的乖孙女!"奶奶笑着说道。于是奶奶开始捏了起来。只见奶奶那双平凡的双手在捏到一块泥的时候,变的生动起来,像一个武林高手一样上下翻飞,不时变动形状,我的目光已经聚集在了奶奶已经做好的泥人上了,这个泥人的眼睛虽然是彩泥做的,可是我从这里看出了它的精美,甚至透出了神韵,就这样一个精美的“猪八戒”出现在了我的眼前。接着奶奶又拿出了一些红色的泥和一些黑色的泥,给“西瓜”装上了瓜子,就这样一个猪八戒吃瓜就做好了,我顿时发出了赞叹的声音。
“宝剑锋从磨励出,梅花香从苦寒来。“奶奶能捏的这么好,是因为她十年如一日的每天都捏,所以我也要像奶奶那样,做一个优秀的名人。
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