俗话说得好：严师出高徒。的确，我的老师就是如此，上课说出一个错误答案，只要是上她的课必须站着，直到说出一个正确答案，但是我对我有这样的老师感到骄傲，老师对我们严格要求，我们应该感到高兴。每位老师教学方法不同，但是，每位老师都希望把自己知道的所有知识灌输给自己的学生，不管是严厉的老师还是温柔的老师都希望自己的学生学有所成，成为国家的栋梁。而且，没有哪一位老师不愿意在他和学生之间建立友好的桥梁。

有些老师对学生要求严格，很多同学就感到害怕，很少跟老师说话。于是，渐渐的，就不喜欢严厉的老师了。许多同学一看见对自己好的老师就会主动上前问好；反之，看见对自己要求严格甚至发过脾气的老师，就躲得远远的，但是他们怎能理解老师的苦衷！我喜欢严格的老师，我认为老师严格要求我们是应该的`，毕竟我们已经八年级了，无论是学习还是课堂之外的活动，都非要重视不可了！

我虽然喜欢严格的老师，但也不希望严格的老师变成不讲情面的老师。我喜欢上课与学生一起严肃，下课与学生一同欢笑，并且对学生有信心的老师。我就是喜欢严格的老师！

严格的老师作文篇2

今天是教师节，让我想起了我的师父：孔老师，而我，就是他的关门弟子，得到了他的所有真传。

孔老师虽然年近60，但仍很健康，年轻，他每天早晨都只吃泡饭，然后还对我们说：“校门口那些东西还有菜市场上的那些煎饼啊什么的，都是不能吃的，吃了就会变呆子，。”虽然他讲话尖刻了一点，也比其他的老师古怪，但他教出来学生的成绩都是杠杠地，成绩一流。他每教我们一些新知识，就给我们复习，所以我们的成绩犹如火箭一样，冉冉上升。

而我呢，有一次有一道题目不会，想去问老师，但又怕老师说我笨，所以，我走上了不归路，和别人互抄，对答案等等，但是，经过老师上课一讲，说那些抄抄作业的人不要脸，不要好，我觉得老师就是在说我，我顿时脸通红通红心扑通扑通的跳，于是，在某一天，我终于迈出了这一步。这次遇到难题了，我来到老师办公室，小心翼翼地问着，我正等着被骂的时候，老师却对我笑笑，给我讲解了题目的做法，我喜出望外，从今以后，我只要有不懂的题目就去问，渐渐地，我的.成绩上升了。

马上就要期末考试了，当天老师把我叫到办公室谈话。

“你觉得自己能考好吗？”老师的声音格外沉重

“我觉得自己可以！”我信心满满地说。

“那你没考到100分不要来见我！”

“我可以的！”

考试那天我心情十分沉重，因为我不能让老师失望！可是，悲剧还是发生了，我在领成绩的时候，发现自己只考了97分，我居然让老师失望了，老师看见我的时候，连一眼也不看我，分析的时候，我发现自己错的都是粗心的题目，我很自责！

最后，我要说一声：“孔令福老师，我对不起你，我没有考到你所期望的成绩，我以后一定会加油的！”

严格的老师作文篇3

我的语文老师有一双炯炯有神的眼睛，长长的头发像一条乌黑的瀑布，一个中等高的身材，她对我们可严格了。

有一次，老师让我们在课堂上写生字，我为了能尽早地去玩，就三下五除二去写字，这些字写得龙飞凤舞，当马上快写完时，正好被老师看到，老师用严肃的目光盯着本子上的几行字，越看脸越沉，像乌云笼罩了脸，眼睛瞪得像只大水牛，头顶仿佛在“滋滋”地冒着青烟，她从嘴里喊出两个字：“重写！”并把写字的纸撕掉，发出“嘶嘶”的声音，我委屈地想：“这些字丑也算字啊！为什么还要写的这么好看？”下课了，同学们都去玩了，只有我还在写字，我心里只有一团乌云，没有一点温暖的阳光。

放学后，我回到家，诉苦地把今天的事情说出来，我以为妈妈会同情我，可是妈妈摇了摇头，语重心长地说：“孩子，你是不能这么说老师，老师这都是为你好，因为字是一个人的门面，如果写得不好，是要吃亏的。”我听到后，觉得有道理，就拿出本子，把不好看的字再重写一遍，第二天，把本子交给老师，老师看了看，表扬了我，我心里像有一条小河，“叮叮咚咚”地唱着歌曲，在我心中流淌。

这就是我敬爱、严格的老师，我要感谢她，因为她帮我把不好的习惯改掉，让我以后变得更优秀。

严格的老师作文篇4

新学期到了，我们的美术老师换成了专业的美术老师王老师。她长长的头发，梳着一条马尾辫，大大的眼睛，圆圆的脸上有一张小巧的嘴巴，有点深红色的皮肤，看起来好象很健康。

星期三的下午，正好有美术课，这消息让我知道了，我高兴得一蹦三尺高。过了一节体育，我想：下一节美术课，我一定要认真听老师讲课。

叮铃铃，一声上课铃响了，我一下子串进教室坐好了。可是，还有一些同学好象没有听见上课铃似的，还七嘴八舌地讲着话。突然，王老师一步跨了近来。一看见我们在讲话，就狠狠地批评我们，我们被吓得六头无主。我心里暗暗想：王老师可真严格。此时，王老师严肃地说：良好的纪律，才能上好一堂成功的课！

又有一次，我和贺丹妮一起去交美术作业和品德与社会的作业，因为两种作业都少了几本，王老师说：如果谁明天放学前不把作业上交的`话，以后我的课就用不上了。我想：王老师真是一个严格的老师呀！

严格的老师作文篇5

我们班上有这样一位老师，她长得很漂亮，有一头乌黑亮丽的头发，眼睛大大的，还戴着一副斯文的眼镜，我们大家都很喜欢这位漂亮的老师。

但是老师漂亮归漂亮，让我们大家唯一觉得美中不足的一点就是，老师对我们的要求实在是太严格了。

老师要求我们每次写作业的时候，字迹一定要漂亮，作业本上不能够有任何涂写的痕迹，如果有的话就要撕掉重新再写一遍，除此以外，老师要求我们在朗读课文的时候，一定要声音洪亮，气贯长虹，如若不然，老师则会要求我们全班重新再读上两至三遍课文，大家都对老师的严格要求怨声载道。

后来班主任老师了解到了我们对语文老师的'负面情绪，便专门在一次班会上提起了这个事情。班主任老师告诉我们，语文老师这样严格要求对待我们，初衷也是为了我们好，想让我们提高成绩，将来在升学考试的时候，能够取得一个比较完美的分数。我们大家听了班主任老师的话都陷入了沉思，语文老师如此严格对待我们，并不是和我们学生过不去，而是真真正正为了我们大家负责，即使不被我们大家理解，老师也还是会这样要求我们。

后来我们在上语文课的时候，大家都十分配合老师进行课堂活动，老师的良苦用心终于被我们大家所理解，当老师看到我们大家期待的眼神和配合的行为，眼中也流露出了欣慰的眼神。

现在想来，有这样一位严师教育我们，真的是一大幸事啊。

严格的老师作文篇6

我班的语文老师马老师对待学生非常严格，所以许多小朋友都比较怕她。马老师戴着眼镜，有着一头棕色的秀发。从她眼睛里面发出来的几乎都是一道道严厉的目光。

上课时，马老师不准我们的手放在下面，不准在课上做小动作，上课时如果谁玩东西也会被她毫不留情的扔掉。有一次，一位同学在上课时不小心把手放到了桌子下面，马老师看到后，便把手里面的粉笔扔向了那位同学。从那以后，那位同学再也没有过把手放在下面的习惯了。

还有一次，一位同学上课时在玩纸飞机。马老师看见后，先是用严厉的眼神去提醒那位同学不要在上课时玩东西。可是那位同学玩得实在是太投入了，根本没有看见马老师正在用严厉的目光盯着他。过了一会儿，那位同学依然在玩手中的.纸飞机，马老师终于忍无可忍了，她快速的走向那位同学，把他手里的纸飞机拿起来扔进了垃圾桶里面。从那以后，不单单是那位同学，就连我们班上的其他同学也都不敢在上课时手里面拿东西玩了。

或许就是因为马老师的严厉，才让我们改掉了许多的坏习惯。那年，我们班的整体成绩上升了许多，这让马老师非常高兴。发成绩报告单那天，马老师笑的特别开心。那天，我们第一次发现马老师眼睛里不再全部是严厉，也可以是满满的笑意。

虽然马老师很严厉，而且这个星期不教我们了，但我仍然非常喜欢马老师。

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